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初一的作文

時(shí)間:2021-03-07 16:00:47 初一 我要投稿

【推薦】初一的作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初一的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】初一的作文錦集十篇

初一的作文 篇1

  鳥兒感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多人…?/p>

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,溫馨而又遮風(fēng)擋雨永遠(yuǎn)成為我呆在的地方。

  我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春寫下不朽的文章。

  我感恩那些給予我有恩澤的人,是他們讓我感覺到人間處處有真情,人與人之間應(yīng)和諧。

  我感恩那些鼓勵(lì)我的人,是他們讓我看到希望。

  感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚,感恩讓我明白什么是風(fēng)雨同舟,同甘共苦……

  感恩,如生活中的一些事物豐富多彩,撫慰人們的心靈,感恩,萬物生靈賜予我們生活上的生活熱情。

  感恩,讓我懂得了生命的珍貴,生活的興趣;感恩,讓我領(lǐng)略到人生的價(jià)值及人活著并不是享受而是奉獻(xiàn)。

  感恩使我懂得如此之多,真情切切,那為什么有些人卻不“感恩”呢?

  那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向往著憧憬的世界,向上天虔誠(chéng)地褥告,愿天下所有人都學(xué)會(huì)“感恩”!

初一的作文 篇2

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活潑可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在月考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

  “苦”是甜蜜的果實(shí)下堅(jiān)實(shí)的根。沒有痛苦的失敗和艱苦的奮斗,就不可能造就成功的人生。英語一直是我的弱項(xiàng),開學(xué)的第一次考試,我沒有考好。經(jīng)過老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助和我自己的堅(jiān)持與努力,我終于取得了一些進(jìn)步,這讓我懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理。

  我的初一生活真有趣,參雜著“酸。 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……。。

初一的作文 篇3

  歲月的沙漏沉淀下濃濃的情思,翩飛的彩蝶若隱若現(xiàn),飄舞的裙帶帶來無盡的遐想,接受心靈的洗禮,你可在靜謐的一角發(fā)現(xiàn)那細(xì)微處的美麗。

  夕陽西下,橘色的斜陽籠罩著大地,照耀著人們。此時(shí)天空下是多么和諧的景象:小草在微風(fēng)中輕舞,樹葉在陽光下歌唱。夕陽的余暉洋洋灑灑的落在紫荊樹上,紫荊花仿佛是身披了一件華麗的禮服。一只只彩蝶圍著紫荊翩翩飛舞,它們張著一片片多彩的翅膀,系著漂亮的陽光裙帶在夕陽下自由自在、怡然自得地來回穿梭于花間。那一只只可愛的蝴蝶像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的精靈,讓我置身于幻想的網(wǎng)中,頓時(shí)感到世界的活潑與寧靜。此時(shí),美的感受如此刻的夕陽般洋洋灑灑的沁入心田。

  美麗就是夕陽下的和諧,紫荊花下的寧靜,采蝶翩飛的靈動(dòng)。

  夜幕臨近,沒有涼風(fēng)拂面。天空中還飄著幾縷彩霞。

  在殘?jiān)囊唤,一個(gè)幼小的生靈在顫動(dòng)……

  伴著天邊絢麗的`霞彩,它掙扎著,顫抖著,無力的呼喊著,想沖破這裹在身上的束縛,褶皺的雙翅向上拍打著,彎曲的觸角從灰黃的軀殼中伸展出來,漸漸的張開變大。天上的云彩散發(fā)出瑰麗的色彩,映滿了河面,剛剛從外殼里掙脫出來的它向著天邊的云彩歡快的飛翔……

  這個(gè)微小卻又崇高的生命,體現(xiàn)的是成蝶的喜悅,是靈魂的震撼。

  美麗就是那奮力振翅的那一剎那間的感動(dòng),是細(xì)微處的破繭成蝶。

  美,是湛藍(lán)的星空,閃爍的星星是它的眼睛;是幽深的原野,清晨的霧靄是它的面紗;是馥郁醉人的花朵,晶瑩的露珠是它的裝飾。

  美,就在生活中的細(xì)微處;蛟S你不曾察覺,但只要我們回眸細(xì)看,也許就不須苦苦尋覓。

初一的作文 篇4

  結(jié)束了夏日的離別,來到了秋天的校園。一切都是那么新奇,一切都是那么激動(dòng),因?yàn)槲抑懒,我是一名初中生了?/p>

  今天早上聽校長(zhǎng)在升旗臺(tái)上嘮叨了半個(gè)鐘,回到教室,慶幸終于不用體驗(yàn)聽覺盛宴了,老師又接到通知,說要去階梯教室聽講座,我感覺到大事不妙,事先有了個(gè)心理準(zhǔn)備。

  校長(zhǎng)又花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把作業(yè)問題講了一遍又一遍,聽的我耳朵起了十層老繭。

  終于回教室上課了,還是教室的感覺好。我這個(gè)人不喜歡聽講座,但很迷戀上課的時(shí)光。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,我天生是文科的料,對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不感興趣,所以這堂課也是在無聊中度過,唉……老師一布置作業(yè),就不會(huì)手下留情,這不,幾頁練習(xí)冊(cè),就下來了。中午午休不睡覺了,趕緊把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完吧,不然晚上就得“挑燈夜戰(zhàn)”了。

  學(xué)校的食堂也很糟,西紅柿炒蛋里全是西紅柿,雞蛋沒幾個(gè),我要的叉燒包里沒叉燒。不過,這才有初中的味道。

  下午體育課,我因?yàn)橹形鐩]睡,體力不支,對(duì)付不了800米,還是走著走完最后一圈,大多數(shù)人也是。

  還有,我們數(shù)學(xué)老師姓劉。不是吧,這么巧,小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師也姓劉,而且還是令我難以忘懷的劉老師。

  當(dāng)年一次月考,全班平均成績(jī)才六十多分,又趕上數(shù)學(xué)老師剛剛失戀(別問我我是怎么知道的),她心情早已-200了,我們還給她火上澆油,這不,老師大手一揮,十幾張卷子下來了,那天還是凌晨?jī)牲c(diǎn)半才熄燈睡覺。

  我相信,這不會(huì)在繼續(xù)重復(fù),但我也不相信這會(huì)以另一種方式繼續(xù)重復(fù)。

  國(guó)慶過后我們就要月考了,而我們班的數(shù)學(xué)還是很差,但我相信,我們不會(huì)只有六十多分的平均分!。

  明天都有晨跑兩圈,跑完之后整個(gè)人都虛了。

  真沒想到要在這里待三年,總之,努力適應(yīng)吧。

初一的作文 篇5

  漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過去了,我盼望已久的初中生活來了。

  在過去的旅途中我擁有過歡笑,擁有過疲憊,擁有過失望,擁有過……但這些都是一些記憶我們把它封鎖起來吧!擺在我們眼前的是一些新事物。我想:你應(yīng)該有新目標(biāo)了,有的是考上理想的高中,有的是在新的一學(xué)期里改變自己有的是……我們的目標(biāo)都有所不同,但我們都必須有目標(biāo),一個(gè)自己的終點(diǎn),不管你的理想是多么的艱巨,但你只要相信,我們要像一個(gè)騎士一樣,不怕任何困難,只要用心去做過,為自己的目標(biāo)奮斗過,就一定會(huì)成功,不是有一首歌的歌詞嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”

  但是,我走進(jìn)一個(gè)新教室,看見同學(xué)們說說笑笑時(shí),我不禁會(huì)想起我的小學(xué)同學(xué)和老師,心里是一股股的酸。我就有了新目標(biāo),那就是——交新朋友。在我遇到困難的時(shí)候同學(xué)來幫我,我的心里甜甜的,覺得我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。又開始尋找下一個(gè)目標(biāo)了。

  我對(duì)自己要嚴(yán)格要求,因?yàn)槲抑肋@和小學(xué)不一樣了。我要走的每一步都是踏實(shí)、認(rèn)真的,我要認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待班規(guī)、校規(guī),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

初一的作文 篇6

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已在初中校度過三個(gè)星期了。在這三個(gè)星期內(nèi),我終于了解到小學(xué)和獨(dú)中中學(xué)的差異。它們的差異有如:環(huán)境、校規(guī)、老師的態(tài)度、成績(jī)率以及學(xué)習(xí)的高低程度。

  小學(xué)的環(huán)境和獨(dú)中中學(xué)的環(huán)境有什么差異呢?差異就在種植和空氣。小學(xué)環(huán)境較少種植樹木但獨(dú)中中學(xué)有很多被種植的樹木,如我課室外面就是一個(gè)小小的花園。至于空氣,唉,當(dāng)然是獨(dú)中中學(xué)好啦!它較少接觸到公路但是小學(xué)的前門就是一條大公路,所以小學(xué)的空氣嚴(yán)重污染。

  講了環(huán)境,就講小學(xué)和獨(dú)中中學(xué)的校規(guī)差異在哪兒。所謂“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)”也就是小學(xué)有小學(xué)的校規(guī),獨(dú)中中學(xué)也有它的校規(guī),例如:小學(xué)到校時(shí)間是早上七時(shí)三十分前,而獨(dú)中中學(xué)到校時(shí)間是早上七時(shí)五十分前。

  接下來是小學(xué)和獨(dú)中中學(xué)的老師的態(tài)度。小學(xué)的老師態(tài)度溫柔但獨(dú)中中學(xué)的;老師態(tài)度嚴(yán)肅以及他們年級(jí)較大,小學(xué)的老師年級(jí)中等。

  最后就是小學(xué)和獨(dú)中中學(xué)的成績(jī)率以及學(xué)習(xí)的高低程度的差異。這兩項(xiàng)都是很明顯的差異。它們的差異就是在深度及淺度。小學(xué)的學(xué)習(xí)高低程度低,而獨(dú)中中學(xué)的學(xué)習(xí)高低程度高;成績(jī)率呢?小學(xué)的成績(jī)率就是在四十分以上為及格;獨(dú)中中學(xué)的成績(jī)率是由學(xué)校自制,所以成績(jī)率不及格須留級(jí),不能升班。

  唉,讀獨(dú)中中學(xué)就是這么壓力,但沒關(guān)系,只要我努力,就行了,所謂“一分耕耘,一分收獲”嗎!

初一的作文 篇7

  生命的旅行中,我摘過果實(shí),聞過花香,成功過喜悅過,才悟到活著的真諦,才有資格對(duì)天空說——“我成熟了”。

  十月一日,隨著父母來到久別的故鄉(xiāng),灰沉沉的車廂,已經(jīng)發(fā)黃的車體無完膚和背椅上擦不掉的油垢,但在我看來一切都是美好的、神圣的,只因它是通向故鄉(xiāng)的列車。

  十月二日,下火車的第一站來到那個(gè)裝了我4年回憶的小院,去尋找那讓我思念9年的身影,即使故人已辭。黃土地上的小院很破———周圍的圍墻已拆掉,用木柵和鐵絲連成的很寬很矮的門頹廢地歪向一邊———或許它的存在本來就沒什么意義。怎么尋覓也找不到羊和豬的身影,還有為什么那座盛滿我和爺爺、奶奶歡笑的房屋,今天看來如此渺小?

  十月三日,在大伯帶領(lǐng)下我和父母去看了奶奶、爺爺。黃紙?jiān)陲L(fēng)的吹鼓下燃燒得愈發(fā)熱烈,灼熱的焰氣撲向我肌膚,如火燎般刺痛,我不閃躲、不逃避,透過藍(lán)色的外焰,我專注地望著那兩棵靈松———很粗壯、很茂盛,不知道是不是因?yàn)橥恋乩锇蚕⒌脑獨(dú)。我在想,這樣他們就能以另一種形式記存于世了,不是嗎?仿佛得到了莫大的安慰……

  十月六日,坐在“漢口——大連”的列車,車廂很整齊,似乎還殘留著洗滌桌臺(tái)、靠背的洗滌劑的清香。但我卻沒有來時(shí)的那種向往,心中斥滿的只有一份沉重———我的親人有的已離開了我,有的終將離來,有誰會(huì)舍得?對(duì)故人心中充滿祭奠與懷念,但對(duì)眼前,身邊人卻沒有好好珍惜,等到身邊人也離開我們,會(huì)悔恨嗎?會(huì)愧疚嗎?但那樣的愛他們已看不見,那樣深切的呼喚他們已聽不見……

  驀然覺得自己成熟了———懂得了生命的可貴,懂得了身邊人應(yīng)該去珍惜,懂得了成熟的自己應(yīng)怎樣對(duì)待愛自己的的人……。

初一的作文 篇8

初一那個(gè)總喜歡走神的我:

  當(dāng)你看到我給你寫的這封信時(shí),你一定會(huì)驚奇不已,覺得這不可思議吧!其實(shí)我本來也不想打擾你的,但是我思來想去,還是忍不住幫你剖析一下你那夢(mèng)魘般的生活和頹唐的信心。

  當(dāng)我站在初二的臺(tái)階上,俯視初一的你時(shí),真是別有一番滋味在心頭。我感覺,初一的你,有些太得意忘形了。自以為考得不錯(cuò)就開始松懈,你還記得嗎?每當(dāng)周五“解放”的時(shí)候,你總是如同一個(gè)初釋的囚犯般沖向電腦。作業(yè)、復(fù)習(xí)是什么?對(duì)于你來說,不過就是空氣中微不可言的灰塵顆粒,任它自生自滅。你迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲的刺激,沉浸于與“哥們兒”并肩作戰(zhàn)的喜悅。迷戀容易讓人忘記,迷戀游戲,讓你忘記了夢(mèng)想,讓你忘記了如何去學(xué)習(xí),讓你忘記了自由和追求。當(dāng)時(shí)的你,就像是游戲的機(jī)器,不停地運(yùn)作著,你的毅力沒了,耐心沒了,思路沒了。你想背一篇短文很難,但卻對(duì)一篇更長(zhǎng)的游戲攻略能倒背如流!往日那個(gè)熱情追夢(mèng)的男孩早已對(duì)生活索然無味。迷戀讓你失去了生活的方向,它讓你失去了生活的滋味,或許你的良心說你不該這樣,但你卻克制不住你自己。

  初一的你,太自信了。你還記得嗎?在考試前曾信誓旦旦地說過你一定能考好,但結(jié)果呢?那紅紅的分?jǐn)?shù)刺痛著你的眼。你感覺自己的心一下子涼了、空虛了。你好恨,恨自己不努力。但你知道嗎?這其實(shí)是注定的。因?yàn)槟悴粫?huì)去復(fù)習(xí),什么都不愿去記,心里總想著找一切的可能去玩會(huì)兒游戲。你太自信了,總以為自己什么都會(huì),都掌握了。從那次月考以后,你的心中就有了一個(gè)結(jié):一次跌倒,對(duì)于別人來說,是一次機(jī)遇,而于你卻成了一個(gè)深淵。你害怕自己再失利,害怕父母的責(zé)問,老師的眼神,同學(xué)的話語。從那以后,你不敢正視困難,你總會(huì)去逃避,因?yàn)槟愫ε率 ?/p>

  初一的你,在暑假里終于有了勇氣正視自己。你反思著,也想了很多,你重新獲得了對(duì)生活的信心。在此,我祝賀你,因?yàn)檫@將是你飛向成功的起點(diǎn)。

  我們的生活就像一場(chǎng)游戲,要我們親自去闖關(guān)升級(jí);生活就像是一首激揚(yáng)的舞曲,需要我們昂首闊步盡顯舞技;我們的生活會(huì)時(shí)時(shí)刻刻面臨挑戰(zhàn),只要用積極的心態(tài)面對(duì)一切,就一定能夠笑得燦爛,笑得美麗!我站在初二的門口,向你揮手告別。

  初二的我

  20xx年11月22日

初一的作文 篇9

  在書中閱盡千山萬水,品味那永恒的瞬間。

  清晨的執(zhí)著

  夏天的清晨,一縷縷陽光撫摸過臉頰,輕柔的風(fēng)拍打著我,一切都是那么安靜。

  “你以為我矮小、貧窮,就沒有心、沒有靈魂了嗎?”這一句質(zhì)問如石破天驚。而說話者,是一個(gè)弱小而又貧窮的女人,她的眼神里應(yīng)該是撲不滅的執(zhí)著吧。她心中的信念讓她如此倔強(qiáng),即使在愛她的人面前,也不愿意屈服。

  那一刻,我懂得了執(zhí)著。

  午后的悲愁

  炙熱的陽光讓人窒息,聒噪的蟬鳴像是沒有止盡。

  氤氳的天,像是要迷失在輪回淺吟的馬蹄聲中。

  “物是人非事事休,欲語淚先流”。她本應(yīng)該幸福地與她的丈夫生活在一起,可命運(yùn)捉弄人,金兵入關(guān),她的丈夫永遠(yuǎn)地離開了。她心中的憂愁即使是偌大的舴艋舟也無法載動(dòng)的。她看著那寂寥的庭院和空闊的床,那一刻,眼眶里是滾燙的淚珠在打轉(zhuǎn)。雖是炎夏,卻能感受到她心中刺骨的寒。

  那一刻,我懂得了悲愁。

  夜晚的熱血

  夜晚的天是深邃的,如同大海一般。星辰很美,四周靜謐,安靜得能聽到空氣的流動(dòng)。

  秦朝,暴君專政,奸臣當(dāng)?shù)溃傩丈钤谒罨馃嶂须y以脫身。那時(shí)的天應(yīng)該是灰蒙蒙的吧,沒有一絲陽光!巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎?”,是誰的一聲怒吼撕碎了君王美夢(mèng),刺破這不見一縷光芒的天?對(duì)于命運(yùn)的不甘,對(duì)于世道的抱怨,對(duì)于百姓的同情,在這一瞬間,全部聚集在一起,迸發(fā)出來。他此刻的臉上一定是青筋暴起,眼神中一定藏著熊熊烈火,他的心一定也沸騰不止。他的熱血,燙熱了這冰冷的夜。

  那一刻,我懂得了熱血。

  歷史的輪回,人性的輪回,在太陽的升升落落中,在季節(jié)的更迭里,一次又一次,讓我們?nèi)プ分鹉请y以遺忘的瞬間……

初一的作文 篇10

初一的我:

  你好!

  悄悄地,悄悄地,你已從一個(gè)懵懂無知的小孩成長(zhǎng)為一位亭亭玉立的小姑娘;厥壮砷L(zhǎng)路上的足跡,斑斑駁駁,或深或淺,每一個(gè)足跡都記錄著你成長(zhǎng)過程中的酸甜苦辣咸,每一個(gè)足跡都五彩繽紛,光耀奪目。

  現(xiàn)在,你踏入了初一的鐵門。起初,你在這種被“禁錮”的環(huán)境里,厭煩、孤獨(dú)、害怕、無奈在短時(shí)間內(nèi)充實(shí)了你的內(nèi)心。但是樂觀勇敢的你,很快融入了新班級(jí),我由衷為你感到高興。期中考試之后,既是一個(gè)終點(diǎn),對(duì)上半學(xué)期的總結(jié);又是一個(gè)起點(diǎn),是對(duì)下半學(xué)期的鋪墊?荚囍,驕傲的成績(jī)、糟糕的成績(jī)都成為過去,你拋下了過去,重新起跑。在接下來的時(shí)光里,你被雜七雜八的瑣事牽絆,心亂如麻,可是你從不言棄,多么令人敬佩呀!期末考試后,媽媽看到那令人滿意的成績(jī),欣慰地綻開了久違的笑容,相信此時(shí)你的內(nèi)心也被暖暖的陽光充滿,綻開了久違的花朵吧!

  這半年,你改變了自己,學(xué)會(huì)自主,自立,自省,自愛,自信。自主——自己做主,不受別人支配;自立——自己獨(dú)立,不需要他人幫助;自省——自行省察,自我反;自愛——愛護(hù)自己的身體;自信——自己相信自己。但是你也有過驕傲自滿、心不在焉,幸虧現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)把你從驕傲的沼澤中解救了出來。

  初一是精彩的歷程,初一是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),初一是人生的轉(zhuǎn)角。你曾經(jīng)站在高峰,也曾經(jīng)跌入谷底,成長(zhǎng)的道路上你磕磕絆絆,但我會(huì)一直在你的背后為你加油,為你歡呼,為你喝彩!

  現(xiàn)在的我

  二〇XX年元月

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