【精品】六年級作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
大自然留給了人們許多美的景致，在景色宜人的天涯海角，我感受到了大海的美，在風(fēng)景優(yōu)美的石林我知道了歷史的美，在人山人海的七花廣場，我知道了熱鬧的感覺，它們是我的人生財(cái)寶，在我印象最深的是游普者黑。
在上個(gè)學(xué)期，我和爸爸還有媽媽一起去普者黑游玩，天氣很好，太陽烤著我們，這里有很多荷花，船在江面上行走。我們上了一條船，漁夫在我們旁邊，打撈了許多的水草。我們慢慢地在江面行駛，欣賞著這美麗的荷花和翠綠的荷葉。突然，一盆水打到了我，原來有人向我們打水仗了，我們也快速拿起水盆，打向別人，我們衣服都濕了，可是很快樂，前面的石橋上擠滿了人，陸續(xù)向我們潑水，這也許是表示歡迎吧！衣服濕透了，我們臉上掛著快樂。歡樂的時(shí)光過得很快，太陽快落山了，我回頭再望望這美麗的景色，戀戀不舍地走了。這就是我游普者黑的經(jīng)歷，在這里我收獲了快樂，我知道了什么是美，我感受到了大自然給人的優(yōu)美景致。
六年級作文 篇2
快樂的小學(xué)生活就要過去了，在這六年里，我們都經(jīng)過了不少風(fēng)風(fēng)雨雨。在一至五年級，我們623班的各位同學(xué)都來自不同的學(xué)校，可是在小學(xué)的最后一年里，我們走到了一起。這一年里，我們在這個(gè)大“家庭”里也發(fā)生了不少事情。
比如：兩人三足比賽，我們班有同學(xué)摔倒了，但在全班同學(xué)的鼓勵(lì)下還是站起來了，最后我們班獲得了榮譽(yù)；在體育節(jié)有很多同學(xué)為班級爭光......總之不管是好的還是壞的，里面都包含著我們的友情，每經(jīng)過一件事，我們的情誼就會(huì)更深一點(diǎn)。
眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我們一生中的第一項(xiàng)任務(wù)已經(jīng)完成了，下面的任務(wù)會(huì)更難，所以一定要努力。希望我們623班的同學(xué)們都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
同學(xué)們到時(shí)候不要忘了我們親愛的老師，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常說他把精力都給了我們，而自己的孩子都沒有像教我們這樣耐心，在休息時(shí)間也要批改作業(yè)，老師真的是很辛苦的，在這里向大家說，如果大家考上了東華初中千萬要回來看我們的老師哦！~~~同時(shí)也包括我們這些同學(xué)，也不要忘了聯(lián)絡(luò)。
最后，我真心祝福同學(xué)們能考個(gè)好成績，然后蹦蹦跳跳的去東華初中報(bào)到，o(∩_∩)o...呵呵，加油同學(xué)們！我們一起向東華初中沖刺吧！~~~
六年級作文 篇3
今天，我和妹妹又去老師家學(xué)習(xí)做作業(yè)。這一次我們玩了用撲克牌比大小。老師先拿出了一付牌，然后按照花式分成四堆，每個(gè)人拿一堆牌。接著我們就自己整理出牌的先后順序。開始，我只知道把大牌放在前面，小牌放在后面。第一次，我拿出了Ｋ，他們拿出的牌都很小，我輕易地就把四張牌都拿了過來�？墒牵搅撕竺�，我的牌越來越小，怎么出也贏不了一張牌了。唉，第一次下來，我只拿了八張牌，比開始少了五張牌。
第二局，我接受了第一次中的教訓(xùn)，把牌混合了一下，再出牌。第一張我出“１０”，沒有想到是我出的牌最大，別人出的最大的一張是“９”，我勉強(qiáng)取得了勝利，拿過了四張牌。第二次我出了一張“Ｋ”，沒想到老師也出了一張“Ｋ”，于是兩個(gè)人平分以四張牌。這一局下來，我不但把輸?shù)舻嘏期A了回來，還多贏了一張牌，手里有了１４張牌。我成了贏家。我開心地笑了。我們又玩了幾次牌，最后要結(jié)束了，老師手里有１８張牌，而我卻只有１２張牌。于是，我大聲地說：“再玩一次吧！”“好，這是最后一次，不管輸贏都不再玩了，因?yàn)檫�要上課做作業(yè)呀！”既然老師這樣說了，大家也就沒有意見了。于是，我們就玩了最后一局牌來比大小。
等到這一局下來，我和老師手里都有１４張牌，而蔣欣曄和小弟弟都只有１２張牌，他倆都輸了一張牌。啊，我真高興結(jié)束的時(shí)候沒有輸牌，反而是贏了一張牌。
在這一次比賽中我得到了勝利的喜悅，知道了玩牌的門道。如果再用牌來比大小，我一定會(huì)贏的，而且是一直贏下去的……
六年級作文 篇4
春雨，永久是那樣的溫柔，那樣的細(xì)膩，就像一匹最柔軟、最舒適的絲綢一樣。
伴著一聲轟然作響的春雷，緊密而輕柔的春雨也隨之而來。我認(rèn)為，春雨是彩色的。你瞧，它落在朵朵花苞上，花兒們就爭先恐后地綻開了紅撲撲的笑顏;它撫摸著剛剛萌芽的小草，廣闊的草原在那一刻，換上了充滿期望的綠色;它輕吻著泥土，大地在那一瞬間，變得生機(jī)勃勃……你說春雨神奇么?
你聽，絲絲雨點(diǎn)在演奏美妙的樂曲，“沙沙沙”那是搖鈴的聲音，“嗒嗒嗒”那是架子鼓被敲響。纖細(xì)的柳樹來了興致，扭動(dòng)著腰肢，舞動(dòng)“秀發(fā)”。小草小花迫不及待地舒展身姿，雨中彌漫著快樂的氣息。
春雨不像夏雨般瘋狂，也不似秋雨般冰涼，它永久是帶著溫暖的微風(fēng)，宣告著春天的到來。它像繡花針那樣細(xì)，像牛毛那樣密，也許它就是天空上派下執(zhí)行任務(wù)的天使，滋潤著冰封的大地，給予我們清涼的水源。
我徑直走到雨下，用雙手接住細(xì)柔的春雨，低下頭，輕輕一抿，雨點(diǎn)濕潤了我的舌頭，這清涼的觸感化解了我口中的干燥，一股清香在口中開始蔓延，包含著陣陣甜蜜蜜的花粉，這感覺真是讓人欲罷不能。
春雨滴在小河上，推開了一層層冰紗，讓小河重獲自由，它們在一齊開心地笑著、鬧著。雨點(diǎn)兒在杏樹周圍活躍地跳動(dòng)，密密麻麻，不留一點(diǎn)空隙，為杏樹蒙上一層薄薄的輕紗，為它增加了一絲神秘感。
雨漸漸停了，太陽從白云后面跑出來。在春雨的滋潤下，整個(gè)大地更加生機(jī)，更加艷麗。春雨阿，感謝你對萬物的奉獻(xiàn)!
六年級作文 篇5
在我寫字桌上有這一張照片，那是我身為國旗隊(duì)一員在小學(xué)生涯中的最后一次護(hù)旗，每當(dāng)我看到它，都會(huì)陷入深深的回憶……
記得在剛上一年級時(shí)，每個(gè)星期一早晨到校，我都會(huì)看見二三十個(gè)男女生筆直地站在主席臺(tái)前，走進(jìn)一瞧，有五年級的，還有六年級的。我搔搔后腦勺想他們在那兒干啥呢？是集體罰站？還是集體表彰？我一連觀察了他們幾個(gè)禮拜，可還總是愣愣地站在那兒，手里拿著個(gè)旗子，傻乎乎的，覺得挺可笑的，后來一打聽才知道，原來這些是我們學(xué)校的國旗隊(duì)兒的，怪不得我總能看到他們刻苦練習(xí)，覺得自己真是太無知了……
轉(zhuǎn)眼間到了三年級，國旗隊(duì)又該換新手了，我被老師光榮地選上了，終于能和國旗零距離接觸了，我的身上像是被賦予了特殊的權(quán)利，以后每到星期一，我就把衣服穿得整整齊齊的，把熨平后的紅領(lǐng)巾認(rèn)真地系在脖子上，把白手套往手上一戴，扣上扣子。拿起一桿國旗，站在隊(duì)列中，一臉嚴(yán)肅，我知道升旗儀式是非常莊嚴(yán)的，所以我做出的每一個(gè)動(dòng)作都比平時(shí)練習(xí)時(shí)更認(rèn)真，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著國旗，踢正步一只踢到腿腳發(fā)麻，我挺直了我那小腰板兒，那精神頭兒，甭提有多足了！隨著國歌響起，我站在主席臺(tái)前高高舉起旗桿，并大聲地唱著國歌，堅(jiān)定而有力，國歌漸漸聽了下來，我穩(wěn)穩(wěn)地放下國旗……
現(xiàn)在的我已是六年級了，我早已把護(hù)旗當(dāng)作了我自己生活中的一部分了，我以為這份榮耀已經(jīng)永遠(yuǎn)賦予我了，甚至是世襲往繼的呢！三年了，從一個(gè)調(diào)皮無知的孩子到現(xiàn)在我快小學(xué)畢業(yè)了，不知這段護(hù)旗的路上留下了我多少個(gè)大大小小的腳印，不知這一路上承載了我多少汗水和榮耀，不知在這條路上我們歷經(jīng)了多少次精神上的洗滌！三年了，我與國旗的交情已經(jīng)很深很深，但現(xiàn)在我面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也向我壓來，我不得與它分開……在小學(xué)生涯中的最后一護(hù)旗，我格外認(rèn)真地對待，因?yàn)橐苍S這一生我也就在這小學(xué)中能成為一名光榮的護(hù)旗手，也許吧……
最后一次護(hù)旗的那天早上，我整理好著裝就早早地來到了操場，挑了一把嶄新的國旗，呆呆地站著，在離別之時(shí)，我還有一堆話想對國旗說，這么厚的感情，一下子分開，真是舍不得呀！隊(duì)排好后，我緊緊地握住旗桿，怕自己一松手，國旗就永遠(yuǎn)離開我了。主持人一說出：“出旗！”兩個(gè)字時(shí)，我們高舉旗桿，像往常一樣，極其認(rèn)真，這最后一次護(hù)旗，我一定要好好對待，我站在主席臺(tái)前，雙腳并在一起，筆直地站著，在這一瞬間，老師給我們國旗隊(duì)每個(gè)人都照下了這最值得回念的畫面。升旗儀式結(jié)束后，我拿著國旗走到樓后，雙手一直在顫抖，我不想與國旗分離，但……唉！
現(xiàn)在，我看著國旗隊(duì)新手站在國旗前面，男生們高舉旗桿，那精神氣質(zhì)仍絲毫不減我們當(dāng)年哪！想起了我們老隊(duì)員們這三年來的颯爽英姿，雙手高舉國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，這時(shí)，我突然覺得有一股說不出的`熟悉，鼻子一酸，唉！這個(gè)過程我們也算是經(jīng)歷過呀！在這三年里，我和國旗有著特殊的感情，想著馬上就要與它離開，真是舍不得呀！三年來的感情就這么分開了，唉！自從這以后，我好像是得了后遺癥似的，每到星期一早晨的升旗儀式，我總是習(xí)慣性地掏出白手套并飛快地戴上，然后沖出教室，來到了操場上，可是這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，結(jié)束了，我已永遠(yuǎn)不是了，永遠(yuǎn)地離開了……
國旗隊(duì)的那張照片，現(xiàn)在我仍珍存著，它記述了我在國旗隊(duì)的往事，記述了我多年的回憶。
六年級作文 篇6
早晨，我同微風(fēng)做伴，隨著清脆悅耳的鳥叫聲，伴著燦爛溫暖的陽光，來到鄉(xiāng)間小道，我漫步在田野中，享受早晨的美好時(shí)光。
我漫步在鄉(xiāng)間小道，眺望遠(yuǎn)方，映入我眼簾的是一片青翠欲滴的松樹。仿佛是春姑娘施了魔法，松樹的樹枝上長滿了嫩綠的小芽，那嫩綠的色彩為大自然增添了一抹生機(jī)。陽光灑在葉芽兒身上，立馬射出一片金色的光芒，那溫暖的金色陽光，仿佛是太陽的微笑。小芽兒就像一個(gè)個(gè)穿綠衣服的小娃娃，在松樹的懷抱里捉迷藏。
我漫步在鄉(xiāng)間小道，來到小路邊，腳下是一簇簇爭奇斗艷的野花。野花們咧開嘴對著太陽微笑，想讓太陽吧陽光灑在她們身上，好讓她們開的更美、更艷、更光彩照人。我摘下一朵蒲公英，讓它和微風(fēng)一起飛向更遠(yuǎn)的地方，為那更遠(yuǎn)的地方送去一聲聲美好的祝福。
我漫步在鄉(xiāng)間小道，來到了農(nóng)民伯伯揮灑著汗水的菜園里。菜園里種滿了油菜花，金燦燦的一大片，真像是太陽播下的種子，是陽光沐浴著長大的油菜花，連旁邊的池塘也似乎被映出了光芒。油菜花旁邊鐘的是白菜，還未成熟的白菜顯得更加小巧、可愛，露珠在上面閃爍著，真像一顆顆光彩奪人的鉆石。土壤里帶著大自然的味道，勤勞的蚯蚓在土里歡快的扭動(dòng)身軀，一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。這一幅幅景象真是別有一番鄉(xiāng)間的風(fēng)味。
我漫步在鄉(xiāng)間小道，我嗅到了花兒的氣息，看到了郁郁蔥蔥的松樹，聽到了小鳥歡快的歌聲……我感受到了大自然的芬芳?xì)庀ⅰ｀l(xiāng)村的美麗會(huì)是你感到好像走進(jìn)了一幅連綿不絕的畫卷。
六年級作文 篇7
天已經(jīng)黑了，柔柔的、略帶咸味的海風(fēng)告訴我，我們已經(jīng)到了美麗的海濱城市——威海。
剛剛?cè)胍�，海邊的夜燈就亮了，海面上的航�?biāo)燈也越來越亮了，遠(yuǎn)處漁船上的燈光也忽明忽暗地閃起來了。
夜空是墨藍(lán)墨藍(lán)的，如同打翻的墨水瓶，暈出一片無法言喻的藍(lán)，幾乎看不到一顆星星，星星好像都掉到海里和魚親吻、玩耍去了。哦，海邊遠(yuǎn)處那些忽閃忽閃的小眼睛，可是掉落的星星在朝我們眨眼？月亮像一顆碩大的珍珠綴在天際。墨藍(lán)的天，銀亮的月，是那樣和諧。海享受著月亮的恩惠，被照得波光粼粼。
夜晚的海很寧靜。
我們住的賓館環(huán)境幽靜、舒適，50米外便是大�！驹诖扒埃涂梢员M覽大海的風(fēng)光。推開窗戶，從海面吹來的柔柔的、濕潤的海風(fēng)便會(huì)充溢整個(gè)房間，讓人感到很舒服。
第二天，我早早便起來去看海。眼前的海是廣闊的、壯美的。
放眼望去，東方的天空剛剛泛出魚肚白，不一會(huì)兒，太陽就露出小半邊臉，他迫不及待地想掙脫海的懷抱，掙脫，在掙脫。接著，一輪紅日在薄薄的云里露出了嬌羞的臉龐，東方的天空變得火一樣紅，大海也被朝霞映成了紅色。
漸漸地，太陽升起來了，離海面越來越遠(yuǎn)了，海露出了她本來的顏色，藍(lán)的像一塊晶瑩透亮的寶石，藍(lán)的充實(shí)，藍(lán)的可愛。啊，海在向我展示她的容顏。
沿著海面向遠(yuǎn)處眺望，海天一色。白色的海鳥“吱吱”地鳴叫著，不時(shí)俯身掠過水面。巨大的礁石和遠(yuǎn)處的漁船像一顆顆黑珍珠鑲嵌在海面上。啊，海在向我展示他的胸懷。
不知在海邊待了多久，聽著海鳥唱歌，看著大海跳舞，踩在軟軟的細(xì)沙中散步……腳上怎么黏黏的，濕濕的？不知什么時(shí)候，海水浸濕了我的鞋。啊，海在輕輕吻我的腳趾。
漲潮了！嘩——啪！海浪不斷地拍打著巖石，激起了許多白色的浪花，向我撲來，迷住了我的眼睛，濺到了我的臉上、唇上，舔一舔，是咸的。濤聲陣陣，洶涌澎湃。哦，海在盡情唱歌，顯示她的魅力。
月亮爬上來時(shí)，海已經(jīng)熟睡了，還不時(shí)地傳來“嘩----嘩——”的聲響。
噓，小聲點(diǎn)，那是海在打鼾。
六年級作文 篇8
淡淡的記得，那時(shí)的故鄉(xiāng)，每到黃昏之時(shí)，便由沸騰轉(zhuǎn)為了安靜，落日的余暉映紅了土地，莊稼，雞鴨和房屋，為村莊抹上了一層絢麗的色彩…… 聽爺爺說，那時(shí)的故鄉(xiāng)交通雖不發(fā)達(dá)，只是一個(gè)無名小村，雖鮮為人知，卻如畫卷般明麗動(dòng)人。
在那個(gè)小村里，河水潺潺地流著，花兒綻放著笑臉，樹木垂著綠蔭。孩子們在村邊的小樹林中玩耍，天氣炎熱時(shí)撲通撲通地跳入河盡情暢游，直至日落西邊，在大人的再三呼喚中才戀戀不舍地上岸。夜幕合上，大人們搖著蒲扇談天說地，孩子們聚在在那舊舊的黑白電視前，睜大眼睛，努力看清屏幕中的人物，大家都樂此不疲。
聽爺爺說，那時(shí)村莊里的朋友雖然距離不近，卻相處的十分融洽。村子里有條河，兩岸的人們總是快樂的生活著，一有什么節(jié)日，那座兩岸的小橋一下子擁擠起來。人們便在橋上來來往往，互相說笑著，提著禮物在小巷中穿梭著，到親戚家中相互串門。兩岸的人雖然親近，可如果遇到什么麻煩，聯(lián)系起來卻不太方便。家里只有那么一臺(tái)老式電話，電話有時(shí)可能還通不了。人們只能直接出門，在那些相似的小房子中，找到那個(gè)自己需要的人家。來到門前，用手背輕叩門三下，直到自己的手已經(jīng)紅腫，主人才聽到敲門聲，將客人迎進(jìn)家來……
說到現(xiàn)在，爺爺笑了！現(xiàn)在的故鄉(xiāng)變得更美了，你瞧那村旁的白塘湖湖水清澈，岸邊楊柳依依，引得許多游人前來觀賞。村里規(guī)劃種下的桃林、梅林更是一大景點(diǎn)。村民們的生活富裕了，一幢幢小洋樓拔地而起，現(xiàn)代化的家電早已進(jìn)入千家萬戶。那種老式電話也終于退休了，人手一部智能手機(jī)，有急事隨時(shí)拿起手機(jī)聯(lián)系，就算無人接聽，也可以發(fā)信息備注。古樸的大鐵門上安上了一個(gè)小巧的門鈴，按下就會(huì)流淌出悅耳悠揚(yáng)的音樂，主人在聽到門鈴聲，馬上會(huì)笑瞇瞇地跑出來迎接客人…… 聽到爺爺?shù)统恋男β暎业乃季w飄向遠(yuǎn)方，腦海里浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)可愛的樣子，甜甜的笑了！我想，以后的家鄉(xiāng)，一定會(huì)更美好……
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