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初三作文

時(shí)間:2021-03-07 14:32:36 初三 我要投稿

【熱門】初三作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的初三作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】初三作文錦集八篇

初三作文 篇1

  [ 1 ]

  夢(mèng)的山腳,飄著裊裊幻想的輕煙。

  人生的信箱里,出現(xiàn)了一張美麗的青春之圖片。

  但你僅要的卻是空白的背面,因?yàn)樗梢匀文阃盔f著年輕情感的夢(mèng)幻。

  [ 2 ]

  云煙漫天,纏纏綿綿。目光散散淡淡,思緒悠悠然然。

  青春美麗的圖片背面,不過是一首正在構(gòu)思的關(guān)于夢(mèng)想的詩歌而已,可你卻已隨它走入一個(gè)漂泊的路軌里,迷失在夢(mèng)想之煙霧裊繞的空氣中,沉醉在妙不可言的旋律里……

  韻噪心間,在青春的柔情肆意張揚(yáng)的日子里,踩著恬淡的心夢(mèng),驚醒小鳥的棲息。

  你,徘徊在千年幽雅的小徑。只因他會(huì)在這里穿行,不怕他是個(gè)幽靈。

  [ 3 ]

  千遙萬遠(yuǎn)的回眸,讓傾慕的心怦然有聲。

  他的出現(xiàn),宛若黑夜的極光;莫明的誘惑,讓人無處躲藏。

  愛了,生命浸在蜜里。一朝芳意,萌生出靈魂與靈魂相依的綠茵,搖曳著相知的韻姿,日日染綠心的園地。

  [ 4 ]

  思念的潮水,將歲月的背影濕透。

  多少次,黯然站在雨霧里,和著淚滴與他的幻影默默對(duì)視。千山萬水的距離,那日日咀嚼的思念之痛,宛若譜了憂傷的樂曲,季節(jié)不復(fù)是季節(jié)……

  算一種前世的愿意,也算一種今生的約定。身邊再多的山盟與海誓亦難以代替。

  你曾經(jīng)如此地相信,遙遠(yuǎn)的他笑里所含的愛意;你以為他的眼眸,只映著你一個(gè)人的影。不想未來,也不問過去,只甘心情愿地留在黑暗里,貪心地希望太陽不要升起。

  [ 5 ]

  你腳踏癡情,款款向夢(mèng)走近。一股柔軟從腳邊滑過。聽得到心底和魂靈深處的那個(gè)呼喚的聲音;然,卻又象海市蜃樓,若隱若現(xiàn)。

初三作文 篇2

  我,有一個(gè)美麗的名字----雨,純潔的白云是我的媽媽。白天,我與伙伴們無憂無慮的嬉戲著,晚上,我們一起聽媽媽講故事。其中,我最喜歡聽我的哥哥姐姐們?yōu)槭篱g萬物所做的事的故事。我越來越向往那種驚心動(dòng)魄的生活,終于,我決定去追逐我的夢(mèng)。

  這天,伴著轟隆隆的雷聲,追著閃電的腳步,我,向下一躍化為一個(gè)在空中飛舞的精靈,跳躍著青春的色彩,歡快地舞動(dòng)著澄碧的世界中舞動(dòng)出一片屬于自己的天空。

  一會(huì)兒,我看到了地面,伙伴們中,有些選擇了城鎮(zhèn),它們?cè)谖蓓斏稀班粥钡厍脫糁T诖皯羯稀岸_恕钡丶て鸲涠渌,最后,在青石板上“嘩嘩”地流著,演奏一部交響曲。

  剩下的我們,我、選擇了田野。我伴著如此美妙的音樂。在上帝給予的閃亮的舞臺(tái)上。繼續(xù)舞動(dòng)著,盡管我已看清舞臺(tái)的盡頭是死亡,但是我要將我純潔明亮得身姿,欣喜的舞步和猶如天藍(lán)的歌聲,留在這個(gè)我所愛的世界。

  我努力地珍惜著這段“生命之舞,死亡之舞,美麗之舞......”可是,我的生命就猶如人的青春像云影一般掠過。

  一曲終畢,舞遂停止,我笑著飄進(jìn)了泥土之中。

  我仿佛聽見雷鳴般的掌聲,化作天空上的彩虹,看著美麗的彩虹,我又笑了,美麗,就這一次,雖然經(jīng)歷這個(gè)過程會(huì)隱痛,但是在過程中感受到了喜悅。

  就這一次,生命如此美麗,就這一次,卻是永遠(yuǎn)的美麗。

初三作文 篇3

  沒有年輕秀麗的面孔,沒有水汪汪的眼晴,沒有偶像一般的傾城之貌。而她有的只是對(duì)我們對(duì)班級(jí)滿滿的愛,這就是我們的班主任——楊老師。

  當(dāng)微風(fēng)輕托起一絲絲柳樹的枝頭時(shí),我們正坐在教室里一起談?wù)撝罱l(fā)生的事情。聲音嘈雜不堪,此時(shí),老師一聲獅子吼,頓時(shí)便讓講話的同學(xué)不再講了,他們識(shí)相的坐在位子上,拿出書本讀了起來,突然原來憤怒的臉中加入一絲疑惑朝著地上看去,同學(xué)一眼望去,只見是一張紙片“橫亙”在路的中央,楊老師喊道:“誰是值日生?你是怎么打掃的?”值日生見此,馬上低著頭紅著臉拾起了紙片。此時(shí),楊老師才露出了久違的笑容。

  早晨,老師對(duì)我們的愛變成了一聲聲“怒吼”。

  當(dāng)太陽將它的溫暖的光輝灑向世間萬物時(shí),我們坐在教室中正在聽著楊老師講課,我最喜歡的是她的板書——扎實(shí)而又有力。每次在他強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的時(shí)候,那一根粗而長的粉筆總是會(huì)斷成幾節(jié)。每次強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),她總是不茍言笑。一絲陽光從窗戶中穿過照在老師身上,我恰巧看見了額頭上的一些汗珠,它們?cè)诠獾恼丈湎孪裾渲橐话悖依蠋煆牟粫?huì)介意雙手的粉筆灰,還時(shí)常揮舞雙手。她總是充滿激情的講課,不知疲倦。

  課上,楊老師對(duì)我們的愛化成了一顆顆汗珠。

  當(dāng)太陽閃著血色光芒,緩緩落山時(shí),我們正坐在教室中奮筆疾書,做著試卷時(shí),楊老師正襟危坐在講臺(tái)旁,一絲不茍地看著我們考試,不敢有一絲懈怠,突然,一個(gè)角落里傳來一陣細(xì)微的聲音。而楊老師也咳嗽一聲,并給了那幾個(gè)同學(xué)一個(gè)嚴(yán)厲的眼神作為警告。我們考90分鐘,楊老師也這樣看了我們90分鐘。

  考試時(shí),楊老師對(duì)我們的愛成了嚴(yán)厲的眼神。

  楊老師對(duì)我們的愛是一樣的,而形式去千變?nèi)f化,這就是我們的楊老師,我們永遠(yuǎn)愛著楊老師。

初三作文 篇4

  窗外的樹葉綠了青了,青了黃了,黃了落了,周而復(fù)始。我的心,也隨著冬日的來臨一點(diǎn)一點(diǎn)的蕭瑟起來。多想,像賣火柴的小女孩那樣,劃燃一把火柴,在昏黃溫暖的亮光中,一睹那副慈祥的容顏……

  記得那時(shí),我上六年級(jí),每天都感覺生活的每個(gè)角落都灑滿了陽光,小小的心靈溢滿了歡樂與幸福,哀愁啊,悲傷啊,離我好像都那么那么的遙遠(yuǎn)。但這種幸福與快樂仿佛在眨眼之間就消失了,就那么猝不及防的,我就失去了我最最親愛的奶奶。我對(duì)著蒼天大聲的哭喊“奶奶——”,但蒼天無語。

  天空在我眼中變得那樣的昏暗,風(fēng)兒變得那樣的凄涼,冰涼的淚水順著我的臉頰滾滾而下。

  媽媽告訴我,奶奶去了另一個(gè)美麗的世界——天堂,那里住的都是像奶奶那樣慈祥善良的人。于是,我每天仰望著天空,大朵大朵的白云飄過,云上面好像還有一個(gè)美麗的城市!我輕輕的喊著“奶奶,奶奶……”,但,一天又一天,一次又一次,白云輕輕的飄過,沒有絲毫的回聲,不留一絲的痕跡。我終于慢慢的知道,奶奶是不會(huì)回來的了,我小小的心里開始盛滿了悲傷。

  從小到大,奶奶最疼的人是我,最偏愛的也是我。因?yàn)槲疑蠈W(xué)了,時(shí)間很緊張,所以很少去看奶奶,幾乎一兩個(gè)星期才去一次。每一次去,奶奶就握住我的'手不放,牽著我走進(jìn)她的房間,將她藏在柜子里我最愛吃的零食拿出來給我,我總是吃的狼吞虎咽,奶奶就那么樂呵呵的坐在旁邊看著我,不時(shí)的提醒我:“乖,慢點(diǎn)吃!”

  有一次我過生日,姑姑提前定好了蛋糕,說讓我中午回家過生日,我答應(yīng)了。誰知,那天中午正好班里有點(diǎn)事,可能會(huì)晚點(diǎn)回去,我便給姑姑打了個(gè)電話說讓他們先吃飯,不用等我了,只用給我留一塊兒蛋糕就行了?僧(dāng)我回到家時(shí),大家還守著一桌原封不動(dòng)的菜等著我。我問姑姑:“不是說好不用等我了嗎?你們?cè)趺催沒吃呢?”姑姑偷偷的指指奶奶說:“你沒回來,奶奶不讓吃飯,說必須等你回來!蔽倚睦锔袆(dòng)極了,就走進(jìn)屋里把奶奶攙扶出來坐在桌前,打開蛋糕,對(duì)著閃爍的燭光許愿——希望奶奶成為世界上最幸福、最快樂的老人!

  可美好的愿望總是不長久,奶奶還是安詳?shù)碾x開了。

  我對(duì)著天空千萬次的呼喚,卻沒有人再回應(yīng)我了,一切都沒有了,為什么?奶奶您不是最愛我了嗎?您為什么丟下我不要了?恍惚間,仿佛又看到了慈祥的您,依然對(duì)著我溫暖的笑,依然輕輕的撫摸著我的手,偷偷的塞給我東西吃,您給的東西好甜,好香……難道這只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?親愛的奶奶,我多希望自己呆在這樣的夢(mèng)里永遠(yuǎn)不要醒來……

  記得第一次去看您,是一個(gè)陰暗潮濕的雨天,綿綿的細(xì)雨飄飄灑灑,就像我撕扯不斷的思念與愁緒。我哭了,淚水和著雨水一起流進(jìn)我的嘴里,苦苦的、澀澀的,就像是我品嘗到的生離死別的滋味。一塊冰冷的墓碑,讓我在霎那之間懂得了這本就應(yīng)該擁有的悲傷。

  在朦朧的淚光中,我劃亮了一把火柴,那一團(tuán)溫暖明亮的光芒就是我心底最真切的愿望,親愛的奶奶,你會(huì)來嗎?

初三作文 篇5

  初三以前,我最快樂的時(shí)候是早晨,和穎還有娟手挽手,喝著旺仔牛奶,一起逛長城(我們學(xué)校操場(chǎng)的美稱),聊八卦。譬如:誰誰和誰誰誰打架了,誰誰被開除了,誰誰但更多的時(shí)候是天上地下的胡扯,從太陽扯到環(huán)保,又從環(huán)保扯到早戀,再從早戀扯到旅游,最后居然又從旅游扯回太陽。最后的最后是上課鈴聲響了,我們作鳥雀狀。

  每天有了長城這個(gè)小插曲,讓我覺得連起床都是件讓人期待的事。

  初三以后,我最快樂的時(shí)候是晚上做夢(mèng)時(shí)。我夢(mèng)到穎沒有轉(zhuǎn)學(xué),我也沒有和娟鬧矛盾,我們師徒仨還是和從前一樣瘋得忘乎所以。而現(xiàn)在的早上,我一個(gè)人喝著旺仔,一個(gè)人逛長城,一個(gè)人邊走邊想我們以前。想到美好的時(shí)光,我會(huì)像瘋子一樣哈哈大笑;想到現(xiàn)在的我們,又忍不住鼻子發(fā)酸。在旁人看來,就是一喝著旺仔的瘋子,一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑,莫名其妙。

  老師說:毛毳初三以前是個(gè)壞學(xué)生,初三以后是個(gè)好學(xué)生。

  父母說:女兒初三以前不聽話,初三以后聽話了。

  朋友說:毛毛初三以前是個(gè)快樂的孩子,初三以后變得很憂傷了。

初三作文 篇6

  習(xí)慣,還依舊在嗎?

  曾經(jīng),與你共有的習(xí)慣,每天晚上,自然地走向陽臺(tái),抬頭,望著天空,想起你。 后來,當(dāng)我們選擇了時(shí)間回避,每天晚上,我依舊會(huì)去仰望天空初中,看著星星,望著月亮,想你,多么希望再用短信與你聯(lián)系,卻已懂得,不再是一切依舊了。 我,也希望能夠有人陪伴,特別是回家的路上,那么長的一段路,度秒如年。使我不得不想起你,讓時(shí)間靜靜流逝,卻也極少注意路上的安全了…

  你,是我的知己,卻不完全懂得。

  我,懂你的一些一些,卻不是一切,也不希望是一切,但,卻不想與你失去聯(lián)系。

  你,在孤獨(dú)、受傷的時(shí)候還會(huì)想起我嗎?我不知道,卻想知道。

  我,還是會(huì)時(shí)不時(shí)得想起你,特別是在有月或是繁星遍布的晚上,多么希望有你的陪伴。

  那夜,月亮旁邊,一顆閃爍的星星貼地那么近,我,第一個(gè)想起了你,你是否也有看到?

  習(xí)慣,還依舊在嗎?仰望星空,星空下,你是否也有看到,是否還記得,共有的習(xí)慣…

初三作文 篇7

  天色昏暗,細(xì)雨延綿,我撐著傘獨(dú)自穿梭在紅磚蓋的老樓里,茫然四顧,何去何從,我不知,我在原地徘徊不定,時(shí)間開始變得不那么快,好像走進(jìn)一場(chǎng)節(jié)奏緩慢的老電影里。

  細(xì)小的光線越來越亮,睜開眼,我便到了南山腳下。午后暖和的陽光灑在我身上,這里早已沒有了春日時(shí)節(jié)百花爭艷的繁榮景象,草都枯黃了,漫山遍野卻只有菊花還有爛漫的開著。白色的花瓣慵懶的散開,靜靜的沐浴在陽光下,不在春季與百花爭寵,而愿在蕭索的秋季獨(dú)自綻放。這樣一種清心,著實(shí)難能可貴。分花拂葉扛鋤而來的是陶淵明,他棄官歸田,不為五斗米而折腰,而愿在荒草間種豆鋤苗,其實(shí)他也抱有一種安守低處的清心,不浮、不急、不艷、不爭。不是自甘墮落,不是遭了擠兌,選擇退守也是一種姿態(tài),是看今帆過盡后淬出來的那一點(diǎn)智慧,就像菊花,悄然吐進(jìn)體內(nèi)的芬芳,即使是后來,落葉歸根,也應(yīng)當(dāng)無怨無悔。

  身邊的景物在飛速的變化著,周圍一片糊模。轉(zhuǎn)眼間,我便到了唐朝,國都長安街道熙熙攘攘、熱鬧非凡,我不禁想看看在這盛唐駐腳的李白。那個(gè)自信“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”的李白,那個(gè)失意,道出“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,而后又能道“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的李白。于是我便在這擁擠的街道去尋找他的身影。

  當(dāng)我找到他時(shí),已是夜晚了,此時(shí),他正坐在院里的石桌上,剛得知被貶了,我不免有些擔(dān)心,這都要貶了,為何還如此坐懷不亂。望著這圓月,他坐了很久,他忽的吐了口氣,從石椅上欠身,拍了后下擺“如此甚好,如此甚好啊,哈哈哈,怎奈得屈腰向要?jiǎng),我輩豈是蓬蒿人!”他哼著曲子從月下隱去,隨之一起的是他眼里的灼灼生輝的傲然。我望著他離去的背影,步子穩(wěn)健、輕俠如風(fēng),一路的豪氣與瀟灑,不是被逼,不是無可奈何,只因他想,如是而已。李白,活的恣意,笑得灑脫。

  李白的睥睨,陶淵明的低眉,截然不同的兩種態(tài)度,兩種不同的歸路,但他們活的真實(shí),笑的灑脫,活出了自我,在自己選擇的道路上散發(fā)出自己的光芒,耀眼也好,微弱也罷。

  細(xì)雨綿延,我撐著雨傘走出了紅磚樓拼湊出來的小巷,漸漸的,雨停了,我駐足,仿佛能聞到雨后樹葉的氣味,和山茶花還殘留著雨滴的涼意。路,綿延天際;我淡笑前行。

初三作文 篇8

  初一,是黃色。新奇而亮麗,我們滿懷憧憬;初二,生活漸漸蒙上了一層灰色,學(xué)習(xí)、未來,給予我們不少壓力。當(dāng)?shù)湍昙?jí)學(xué)生喊我們“學(xué)哥”、“學(xué)姐”的時(shí)候,我們已經(jīng)初三了,能感覺到肩上沉甸甸的責(zé)任。

  干凈而潔白的教室里,一塊亮藍(lán)的板子顯得那么顯眼:離中考還有**天。似乎在時(shí)刻警示著我們,毫不懈怠。是呀,將要面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),每一天都珍貴。老師更是孜孜不倦,起早督促早讀,批改作業(yè)到深夜。往昔,每一位老師握筆的姿勢(shì)、講課的語調(diào)和黑板上躍動(dòng)的白色小精靈,都還瀝瀝在目、清晰可聞?删纯蓯鄣睦蠋煙o私的付出,我會(huì)記得。加倍努力。

  每個(gè)周末都可以和家人團(tuán)聚。有人說過:“所謂放假,就是換個(gè)地方寫作業(yè)!笨涩F(xiàn)在的學(xué)習(xí)、練習(xí),不都為了將來嗎?每次,媽媽都會(huì)拿出可口的點(diǎn)心,對(duì)我噓寒問暖、嘮叨不停,卻只字不提“學(xué)習(xí)”、“成績”。媽媽,我知道您不想給我太大的壓力。還記得小時(shí),我自信地說:“媽媽,將來我要考上大學(xué),回報(bào)您!睍r(shí),您臉上欣慰而自豪的笑。如今,您和爸爸省吃儉用,卻絲豪不委屈了我和妹妹。我看到您眼角深深的皺紋,您是為了我們操了多少心呀!但您依舊那么美麗,我會(huì)記得您的笑,在我的初三,做我堅(jiān)挺的后方。

  窗外,雨滴輕叩著窗戶,我的思維碧波跟著雨的節(jié)拍流淌在空氣里,讓筆尖踏著如歌的行板在紙面舞動(dòng)。

  初三,不一樣了,再?zèng)]有小時(shí)大人的萬般呵護(hù),再也不是“不識(shí)愁滋味”小小少年。未來在我們的腳下,我們將要面對(duì)艱難的抉擇。我能感受到四周火辣辣的氣息。

  初三,努力奮斗;青春,永不言敗!

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