【精華】初三作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初三作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
在我們信仰的佛教中的一個(gè)重要字眼“忍”，忍是一種眼光，忍是一種胸懷，忍是一種領(lǐng)悟，忍是一種人生的技巧，忍是一種規(guī)則的智慧。
開篇點(diǎn)題，議論了“忍”的話題
人們常說；“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”但事實(shí)上真的能忍嗎？
但是我也不否認(rèn)“忍”一些小事，可大事化小，小事化無，以和為貴，是我們?nèi)A夏五千年的美德。
可是人非圣賢，我們只是普通人，我們有七情六欲，我們不可能一直忍下去，“忍”是有個(gè)限度的。
在一些瑣事上，忍一時(shí)就過去了，要是對(duì)方總是挑戰(zhàn)我們的極限，那就另當(dāng)別論了。
點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)
在第一次中，秦王朝對(duì)百姓的欺壓，等級(jí)階級(jí)，年年征戰(zhàn)，搞得民不聊生，老百姓一忍再忍，可是面對(duì)秦王朝的壓迫，拯救他們的英雄來了，陳勝吳廣起義決定討伐，他們覺得不能再忍了，他們一忍再忍換來的是更大的壓迫……
事實(shí)論據(jù)
所以說；“忍”是有個(gè)限度，只要你過了每個(gè)人的極限，他們將起來反抗，其氣勢(shì)非凡，并非你我所能控制的。
對(duì)上文的總結(jié)
就拿近的是來說；一位同學(xué)是很富有的，另一位是很貧窮的，他們同住屋檐下，這個(gè)富裕的同學(xué)很看不起那個(gè)，很想羞辱他，有一次，這個(gè)富有的同學(xué)的一件貴品東西丟失了，他就懷疑是那個(gè)貧窮的同學(xué)，便向全班同學(xué)，是那個(gè)貧窮的人偷東西，從此，班上所有人對(duì)待就不一樣了，看到他指指點(diǎn)點(diǎn)，背后議論他，終于他忍無可忍，告訴老師，老師也相信他，幫他一起調(diào)查，原來那件物品沒有丟只是那個(gè)富裕的同學(xué)亂放，之后……
聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行舉例
如果我們一忍再忍，自己所受的恥辱將無法洗刷。
所以，忍無可忍，無需再忍！
總結(jié)全文，重申中心論點(diǎn)點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：本文是一篇典型的議論文，論點(diǎn)突出，論證充分有力，道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)相結(jié)合，增強(qiáng)了文章的說服力，語言深邃雋永，寫出了自己內(nèi)心的感悟，心理刻畫比較成功，運(yùn)用多種表達(dá)方式來寫，增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性和可讀性，只是事實(shí)論據(jù)不夠突出。
初三作文 篇2
我愛百花爭(zhēng)艷的春天，愛驕陽(yáng)似火的夏天，也愛白雪皚皚的冬天，但是我最愛收獲與美麗共存的秋天，雖然現(xiàn)在已是晚秋，走在郊外的小路上，晚秋的涼風(fēng)陣陣襲來，望著兩旁秋風(fēng)瑟瑟落葉紛飛，我在努力尋找著，深秋的驚喜與美麗……
你瞧，路旁那一叢叢盡情綻放的金黃的野菊花，開的多么熱鬧呀！陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡，勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，快樂的忙碌著。
小河地上那一排高大挺拔的松柏樹，依舊青翠欲滴，似乎已忘記了這是深秋季節(jié)，一如既往的展示著它那綠綠的茂盛的外衣。
一戶人家的院子里，高大的桂花樹擋住了半個(gè)院墻，枝葉間居然還殘留著幾簇米黃色的桂花，微風(fēng)吹過，幾縷淡淡的清香似乎還在努力的想抓住秋的尾巴。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭，隱約的有一樹樹白白的花在秋風(fēng)中搖擺不停，這是一個(gè)神奇的物種，它的花和果實(shí)可以同時(shí)看到，真是少見的一種植物。
我愛秋天，想抓住秋天最后的一抹美麗，讓他深深的留在我的腦海里。
初三作文 篇3
夏天的日子，就像孫悟空的臉，說變就變。這不，剛才還驕陽(yáng)四射，現(xiàn)在卻傾盆大雨。
夏天，太陽(yáng)活像一個(gè)烤爐，地球則像一只被架在棍子上的烤雞，水分都被烤干了，哦，不對(duì)，還有人們的汗水像開了水龍頭似的，淌個(gè)不停。路邊的小樹和小草都被曬蔫了，可憐巴巴地“伸出”樹枝和草葉，向路人討水喝，可路人自己都沒水喝呢!
就在這時(shí)，風(fēng)忽然“呼呼”地吹，把幾片“救命烏云”吹了過來。天沉了下來，看來要下大雨了。我想。果然，過了幾秒“轟隆隆!轟隆隆!”一個(gè)響雷打了下來，豆大的雨點(diǎn)也隨之而落，“噼里啪啦!噼里啪啦!”地打下來。再看看馬路上，行人紛紛尋找可以避雨的地方，帶了傘或雨衣的，連忙撐開傘或披上雨衣，不敢耽誤一秒鐘;路邊的小樹和小草被風(fēng)吹得連連彎腰，好像在鞠躬向雨致敬，又像在點(diǎn)頭向雨表示感謝。雨漸漸下得小起來，在地上的水坑中灑下密密麻麻的一串串漣漪。
陽(yáng)光照耀在萬物上，雨停了。整個(gè)世界被雨洗刷了一遍，變得嶄新嶄新，空氣清新了，小樹和小草碧綠碧綠，比嶄新的碧玉還美麗，人們露出了嶄新的笑容。
真是一場(chǎng)解熱的雨。
初三作文 篇4
時(shí)間總是把我甩在后面，自己已從那個(gè)稚童成長(zhǎng)成一個(gè)將面臨中考的初三學(xué)生，夜晚拖著沉重的身體在星夜闌珊中孤獨(dú)行走，靜靜仰望星空，想著自己如繁星一樣璀璨，但又發(fā)覺自己的力量在這星空中是多么的微不足道，自己是多么渺小，回到家中臥室已不是曾經(jīng)的`亂七八糟，而是整整潔潔，書桌上已不是一個(gè)玩具，而是一本本工具書，曾經(jīng)的MP3已換成復(fù)讀機(jī)，曾在臥室里回旋的音符已是充滿英語發(fā)音和古文朗誦，回憶過去自己是那么活潑和小朋友滿山遍野地奔跑，回到現(xiàn)在是一張張?jiān)嚲砣琦Z毛飛雪般覆在課桌上一張未了，一張又臨，反反復(fù)復(fù)，凄凄慘慘，青春就如曇花一般美麗而短暫，稍縱即逝。
早晨，天未亮，雞未鳴，校園操場(chǎng)上卻響起了我們的破空聲，跳著繩的我們?nèi)缇`般舞動(dòng)夜晚，繁星已現(xiàn)，教室中燈火仍亮，老師在講臺(tái)上一邊碎碎道一邊在黑板上嗒嗒著寫字，有多少次望著星空遐想，漸漸，入睡鈴響了，帶著疲憊入夢(mèng)，做些美好的夢(mèng)，第二天又是重復(fù)著，循環(huán)著。
多少次對(duì)自己說：‘‘命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是要告訴你，用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，他不是水到渠成的童話，他是關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于堅(jiān)韌，關(guān)于勇氣……的精彩人生。‘’相信若有心人，天不負(fù)，有心事競(jìng)成，青春是多么令人慕艷，美好的年華應(yīng)是精彩絕倫的，我們努力著奮斗著為自己而戰(zhàn)斗，初三這個(gè)岔路口是多么坎坷，多么艱難，以后還有更若的高三，社會(huì)，生活，在這人生之旅中，我們是如此艱苦而精彩，即使眼淚已融入血肉，雙腿已酸痛如麻，淋著暴風(fēng)雪雨也嘗盡酸甜苦辣，但我們依然堅(jiān)持的走下去，不憾此生，愿長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！祝所有20xx年中考生高考升學(xué)成功，不憾此生！
初三作文 篇5
清晨，東方泛起魚肚白，一道霞光披著云層，透過稀疏的樹葉，照在大地上，所形成的圖案猶如嵌在地上展翅欲飛的金蝴蝶。這時(shí)，隨著新春的第一聲炮響，春節(jié)，來了！
按照鄉(xiāng)下習(xí)俗，這一天是要早起的，一覺醒來，飯桌上早已擺滿可口的飯菜，一縷縷乳白色的熱氣在廚房里氤氳，宛如仙境一般。爐子里的火燒的正旺，象征著來年紅紅火火。
上午人們紛紛走出家門，前往親戚家拜年，每有一個(gè)人來訪，都有放一次鞭炮。而迎接客人們的是主人和藹的笑臉，熱騰騰的火爐及美味的零食。人們都坐在一塊兒，敘敘舊，討論這去年的收獲和對(duì)來年的展望。這時(shí)候桌子上往往少不了牌，大人們聚在一起總是少不了牌，但他們不管輸贏，只覺得開心，熱鬧便行。這，就是大人間的年味。
下午，孩子們聚集在一起，準(zhǔn)備瘋玩一下午。最常玩的游戲是捉迷藏，幾個(gè)調(diào)皮的小孩總是藏在深山中，讓人怎么也找不著。而且，若不是玩到汗流浹背或晚餐時(shí)間，這些還在絕不歸家。這，就是小孩子間的年味。
晚上，在外野了一天的孩子拖著沉重的步伐回家，慈祥的爺爺奶奶將早已準(zhǔn)備好的壓歲錢遞給孩子，撫摸著他們那飽經(jīng)滄桑的充滿溝壑的手掌，能感受到一股涌在心頭的暖流……夜深父母坐在火爐旁給孩子叮囑一些事。這，就是大人與小孩間的年味，令人最為深刻。
春節(jié)，一個(gè)熱鬧的節(jié)日，一個(gè)紅紅火火的節(jié)日，一個(gè)令所有人喜慶的節(jié)日，一個(gè)關(guān)于家的節(jié)日，一個(gè)讓所有人魂?duì)繅?mèng)繞的節(jié)日，讓人難以忘懷。關(guān)于它的一切甜蜜回憶，都如蜜一般，濃濃的糊在我心頭……
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