三年級(jí)自己作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)自己作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)自己作文 篇1
臺(tái)上歌唱者雖然早已跑調(diào)千里，臺(tái)下的觀眾也早已噓聲四起，但是她依然執(zhí)著地唱著。坐在臺(tái)下的我很是疑惑她的這股執(zhí)著勁哪里來(lái)的？換作我早不知該躲哪去了。
此時(shí)我的心情是復(fù)雜的，一方面我同大多數(shù)觀者一樣在心里嘲笑著：唱的這么差，還能進(jìn)決賽？還是找個(gè)地方?jīng)隹烊グ桑】蓜e在這里丟人了。可另一方面，我又佩服她的勇氣與執(zhí)著。我常常就是因?yàn)榕抡故咀约旱亩烫幎鴮⒆约簢?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹起來(lái)，自己走不出去，別人也走不進(jìn)來(lái)。相反卻在抱怨命運(yùn)的不公。
命運(yùn)真的不公么？恐怕最大的不公在于上天給每個(gè)人挑戰(zhàn)自我的勇氣不同吧。那又何妨？勇氣并不是注定的。只要愿意就有改變的可能。關(guān)鍵在于能否突破自己織就的網(wǎng)。 套用一句話，世上本無(wú)網(wǎng)，只因逃避的人多了，各種事由交結(jié)在一起便成了網(wǎng)。
羨慕你，因?yàn)槟銚碛心且环菸铱是罂捎趾ε碌挠掠谡故咀约旱捏w驗(yàn)。超級(jí)女聲那么火爆，我想其中的一個(gè)原因可能就如那首歌中所唱的那樣：“沒(méi)人為我鼓掌，至少還能自我欣賞……想唱就唱”。
是啊，沒(méi)有別人為自己鼓掌，但至少還有自己可以給自己鼓掌。每個(gè)人都有自我欣賞的權(quán)力，盡管那些可欣賞的東西并不是那么完美。我們至少可以為自己留一位觀眾—我，這是一位最忠實(shí)的觀眾。不要再顧慮了，勇敢地亮出并不完美的你。只要你敢于沖破這層障礙，總會(huì)有美麗燦爛的一天，就像丑小鴨飛身成為白天鵝。
三年級(jí)自己作文 篇2
你忙碌的身影占滿你整個(gè)生活，手頭的勞作占滿你休息時(shí)間，你對(duì)這個(gè)家的付出占滿愛(ài)的天空。媽，留一點(diǎn)幸福給自己吧！——題記
生活不忍讓你這么辛苦地付出。
早晨6點(diǎn)，當(dāng)鬧鐘還沒(méi)有敲開全新的一天。冬日的清晨，窗外薄霧還在悄悄漫延，昨日的水滴仍掛在枝頭不肯離去時(shí)。家里已開始了打掃。
你關(guān)上房門，生怕吵到熟睡的老爸與我。從拖地到做早飯，你不厭其煩地不斷重復(fù)昨晚做過(guò)的事，只為給我們一個(gè)干凈的環(huán)境。等到全部完成，已是早晨7點(diǎn)。你又不顧勞累匆匆趕往公司上班。
家里又恢復(fù)一片寂靜，變得是桌上多出的饅頭與干凈的房間……
媽，留點(diǎn)幸福給自己吧！我們不忍你的起早貪黑，這時(shí)間好好休息一下吧！
我不忍你這么不知疲倦的教導(dǎo)。
忙碌了一天的你，回到家并不是坐下喝口水好好休息一番，而是走進(jìn)我的房間，督促我的學(xué)習(xí)。
日夜操勞，歲月已無(wú)聲地在你的眼角、額頭上留下皺紋；辛苦付出，時(shí)間已慢慢地染白你頭上的屢屢黑發(fā)。
你依舊那樣以平淡的聲音講評(píng)我的作業(yè)，我的每一絲成功，都在你眼中轉(zhuǎn)變我一絲欣慰的笑。
媽，留給自己一點(diǎn)幸福吧！我不忍你不知疲倦的教導(dǎo)。我愿用自己的努力奮斗，換你好好休息。
你的忙碌使我的生活更美好，你無(wú)私地將你的勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，使我感到幸福的滋味。可你從未親身感受過(guò)幸福是何味。媽，留一點(diǎn)幸福給自己吧……
三年級(jí)自己作文 篇3
我叫許海洋，今年9歲，屬龍，是大石頭中心校三年二班的學(xué)生。我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛(ài)戴著一副小眼鏡，再配上那身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，嗬！大人嗎都說(shuō)我像個(gè)小博士呢！
我的膽子有些小，非常的害怕貓、狗這些動(dòng)物，每當(dāng)看到它們，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開。我平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)話時(shí)聲音有點(diǎn)小，爸爸媽媽總愛(ài)說(shuō)我不大方，象個(gè)小女孩，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)馬上提高嗓門，大聲的對(duì)他們說(shuō)：“說(shuō)什么呢！說(shuō)什么呢！人家是純爺們！”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來(lái)！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球，因?yàn)樽闱蚰苠憻捨覀兊囊庵尽２慌履銈冃υ�，我還有個(gè)夢(mèng)想呢，那就是一定要讓中國(guó)足球走向世界！呵呵，夢(mèng)想遠(yuǎn)大吧！
美中不足的是，我有一種“病”，叫“貪玩”。有時(shí)玩起來(lái)會(huì)忘了吃飯、做作業(yè)，為此我沒(méi)少挨批評(píng)，你可別小看這種“病”，要不及時(shí)的“治療”，恐怕會(huì)使我的各種美好的夢(mèng)想變成空想的！所以我一定要改掉這個(gè)壞毛病，勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才！
三年級(jí)自己作文 篇4
活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的完美，而對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)視而不見，不以為然，生活就如一面鏡子，站在鏡子前，我看到了真實(shí)的自己，我鏡子中的自己：“你有什么特殊的才能嗎？你只是一棵小小草，而不是參天大樹，你只是一顆小水滴，而不是汪洋大海�！彼麤](méi)有回答我，而是時(shí)間的磨練告訴餓哦：“你就是你自己，有著獨(dú)特的自己。”
當(dāng)我知道明天要去參加考試，比賽時(shí)，萬(wàn)一特別難不就考不好了嗎？一邊懷疑，退縮，而另一邊的我卻對(duì)自己說(shuō)：“只要戰(zhàn)勝自己我就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩�！笨荚噥�(lái)了，我告訴我自己，一定行，可以的，要相信自己�？荚嚱Y(jié)束了，我為自己喝彩，我戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)槲矣杏職馊L試，成績(jī)并不代表一切。
當(dāng)我知道考試很不理想時(shí)，我?guī)缀跏チ硕分�，�?dāng)我又靠自己的努力，把錯(cuò)題訂正過(guò)來(lái)時(shí)。我為自己而喝彩！我又開始復(fù)習(xí)，規(guī)劃，是！我曾經(jīng)失敗過(guò)，但我并不服輸，我會(huì)在磨練中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
摔倒了，不服輸，堅(jiān)強(qiáng)的，笑一笑，相信自己是最棒的。
當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，我會(huì)告訴自己，不斷努力去爭(zhēng)取。小船在風(fēng)雨吹打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港灣駛?cè)�，大喊一聲�?相信自己是最棒的�！�
三年級(jí)自己作文 篇5
我活潑好動(dòng)、性格外向，是個(gè)可愛(ài)的“開心小丸子”。不過(guò)我也有自己的小煩惱，因?yàn)榧胰丝偱u(píng)說(shuō)我做事情丟三落四、拖拖拉拉、……對(duì)于這些“問(wèn)題”，他們很無(wú)奈，卻也沒(méi)什么好辦法。只有一件事能讓我安安靜靜、踏踏實(shí)實(shí)“老實(shí)”半天——那就是讀書。
這天，爸爸下班回家，很神秘地從包里拿出了一本書送給我，那本書名叫《我能管好我自己》。這本書內(nèi)容引人入勝，讓我恨不得一口氣讀完。
從書中主人公樸天佑脫離“嘮叨大魔王”媽媽的管束而“不學(xué)習(xí)、不做家務(wù)、只吃外賣、只打電腦游戲”，到抵抗不住小魔女露西艾拉的“黑心術(shù)”的誘惑越發(fā)沒(méi)有節(jié)制，再到他和小魔女認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，開始一起努力改變現(xiàn)狀。我仿佛就像照鏡子一樣，看到了生活中的自己：玩完的玩具擺一地，吃完飯丟下筷子就跑去玩，看起書來(lái)完全不知道該睡覺(jué)了，自己的課本都不知道丟在哪里……越看我越覺(jué)得臉頰直發(fā)燙，明明就是自己的寫照嘛！我有些坐不住了，跑去找爸爸，說(shuō)：“爸爸，我看完那本新書了，我想改變一下自己，能幫幫我嗎？”爸爸看著我，眼睛里好像有亮光在閃爍，他低下頭溫柔地看著我說(shuō)：“好啊，不過(guò)你想改變什么呢？”我說(shuō)：“你來(lái)做我的`‘魔法師’朋友好嗎？幫我一起改掉壞毛病吧�！卑职仲澰S地說(shuō)：“嗯，我相信你能管理好自己�！�
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的共同努力，我有了很大進(jìn)步：能照顧姥爺吃藥、給他打洗腳水，幫爸爸媽媽做飯，寫作業(yè)用秒表監(jiān)測(cè)督促自己，做完的作業(yè)整齊地分類收好，去上學(xué)前知道自己整理書包和用的物品……受到夸獎(jiǎng)的我，自己也覺(jué)得喜滋滋的。
這天，快到吃飯時(shí)間了，媽媽讓我休息一下。我好想去玩那套樂(lè)高的“公主城堡”，想著想著，我就走到了柜子前，準(zhǔn)備拿出玩具。這時(shí)，我突然想起，今天和爸爸約好的練字時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，可是還沒(méi)來(lái)得及寫呢。我馬上轉(zhuǎn)身回到寫字臺(tái)前，坐下開始一筆一劃地照著字帖寫起來(lái)。爸爸看到我認(rèn)真的樣子，忍不住笑了，對(duì)著我伸出了大拇指，說(shuō)：“能管理好自己的你，真棒！”
三年級(jí)自己作文 篇6
嘿！我叫李瑞祺，我今年9歲了。我有一雙濃眉大眼，一對(duì)彎彎的眉毛。我長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，再小的聲音我都能聽見。我有兩個(gè)紅撲撲的小酒窩。我在杭州市上城區(qū)時(shí)代小學(xué)上學(xué)，讀三年級(jí)，在三（1）班學(xué)習(xí)。
我喜歡下棋、打羽毛球、踢足球，但我最喜歡的就是做模型了。記得有一次，星期天，媽媽去買衣服了，我看了一會(huì)兒書，覺(jué)得很無(wú)聊，我想了一會(huì)兒，決定去拿爸爸給我買的車模去拼。我打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面的零件多得數(shù)不清，但我沒(méi)有退縮，鼓起勇氣，然后翻開說(shuō)明書，照著拼裝說(shuō)明書，仔仔細(xì)細(xì)地拼裝，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)差錯(cuò)，但等我拼好的時(shí)候，媽媽早就回來(lái)了，還在到處找我呢！這就是愛(ài)做模型的我。
另外，我還很喜歡樂(lè)于助人，記得有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上一邊曬太陽(yáng)一邊看書，正看得津津有味，忽然，我聽見有什么東西掉在陽(yáng)臺(tái)上，我站起來(lái)，審視了一下我周圍的東西，我發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候冒出了一個(gè)羽毛球。我想，有可能是鄰居在下面打羽毛球。于是，我立刻跑下樓，尋找那位丟失羽毛球的鄰居。我先去了保安室，但沒(méi)找到，又去了池塘，又沒(méi)找到，最后到了花壇，過(guò)了一會(huì)兒，我終于找到丟失羽毛球的鄰居，把球還給了那位鄰居，鄰居還夸我說(shuō)：“你真是個(gè)有愛(ài)心的人�！�
三年級(jí)自己作文 篇7
我叫王欣雨，今年九歲了，是溱水路小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
我有一頭烏發(fā)，額頭上長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，蓋住了眉毛，兩只水靈靈的大眼睛，還有一個(gè)紅紅的小嘴。
老師和家長(zhǎng)經(jīng)常講學(xué)習(xí)的重要。使我逐步認(rèn)識(shí)到，今后，沒(méi)有知識(shí)，就無(wú)法生存。小時(shí)多吃苦，多讀書，長(zhǎng)大才幸福。為了搞好學(xué)習(xí)，我總是早睡早起早到校，按老師規(guī)定的時(shí)間，不遲到，不早退，不曠課。上課能認(rèn)真聽講，課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，每次考試，都取得了比較好的成績(jī)。入學(xué)以來(lái)，期期被評(píng)為全優(yōu)生。這不僅是自己努力的結(jié)果，更是老師們辛勤教育的結(jié)果。
入校以來(lái)，我能和同學(xué)們打成一片，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。我很愛(ài)勞動(dòng)，每次值日，想辦法把地掃干凈。
我還有不少缺點(diǎn)，有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，和家人吵嘴；有時(shí)貪玩，玩開了，就忘記了學(xué)習(xí)和休息；我的膽子小，學(xué)習(xí)中有問(wèn)題也不敢問(wèn)老師。
今后，我一定要發(fā)揚(yáng)自己的成績(jī)，克服自己的缺點(diǎn)，堅(jiān)決做一個(gè)名副其實(shí)的全優(yōu)生。
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