【精選】五年級的作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級的作文6篇,歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
三八婦女節(jié)要來臨了,學(xué)校為了讓我們體驗一下父母對我們的辛勤付出和牽掛,開展了一個名叫“三十六小時護蛋”的活動,要求我們在這三十六小時里蛋不離身,像媽媽呵護孩子一樣精心呵護蛋寶寶。
活動前一天晚上我就把蛋準備好了。給蛋取了個名字叫“小添添”,然后把蛋給美化了一下,再在外面套上一只保鮮袋。第一天,我來到學(xué)校里,看到許多人都像我一樣把蛋套上了一層保鮮袋,也有的人把雞蛋裹了好幾層。剛上完一節(jié)課,課間只聽見好幾個同學(xué)說:“啊,我的雞蛋流產(chǎn)了,怎么辦呀?”聽見他們這樣說,我趕忙看看我的雞蛋有沒有破,還好沒破。這時,我看到蘇晨陽垂頭喪氣地回到了位置上,便問他:“你怎么啦,難道你的雞蛋碎了?”他傷心地說:“對,你看我的雞蛋給邵鵬飛一拳給沖破了!”說著,便舉起他破了蛋給我看,我看著他那慘不忍睹的雞蛋,立刻膽戰(zhàn)心驚,生怕我的“護蛋行動”也失敗。
放學(xué)回到家我又把雞蛋裹上了一塊軟布,把兩邊又扎了起來,像一個大大的糖果,然后重新把雞蛋放回到了我的衣服口袋里面。我想這樣總該萬無一失了吧。不過,我還是做什么事情都小心翼翼的。
經(jīng)過這一次“護蛋行動”我終于體會到了爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛護,我今后一定要好好的孝順他們,報答他們的養(yǎng)育之恩。
五年級的作文 篇2
我的姥爺已經(jīng)六十多歲了。但看上去就像五十多歲的伯伯一樣,走路健步如飛。他紅光滿面,精神矍鑠,眼睛里依然閃爍著智慧的光彩。他學(xué)識淵博,似乎年歲的增長使他大腦里的知識更加充實。
姥爺?shù)淖C書讓我看的眼花繚亂:工程師證,建造師證……真羨慕呀!怪不得這么大年紀仍然是“老驥伏櫪,志在千里!
姥爺在我們大大小小心目中簡直就是一個“神”,一個無所不知的“神”。不管提出什么問題他都會給我們一個滿意的答案。他就像一部生活百科全書,上知天文能摘星,下知地理會挖溝。
我們家的“四大法寶”就是姥爺研究出來的。
記得我剛懂事時,我就知道我們家的“四大法寶”。每年過春節(jié),姥爺都會讓我們這些祖國的花朵背我們的家傳“四寶”:勤、孝、儉、讓。當(dāng)然,爸爸媽媽、舅舅妗妗還有未結(jié)婚的小姨也得會背。
過新年了,姥爺首先考我們----我們家的“傳家寶”是什么?答對了,才會給壓歲錢。
為了盡快得到姥爺?shù)膲簹q錢,我總是沒等姥爺提問完我就搶著回答:“我先說,我先說!‘勤’指的是勤奮。學(xué)習(xí)要勤奮,做事要勤快。上天會照顧那些勤奮的人,機會也會留給那些一直努力的人!ⅰ侵感⒕撮L輩,孝敬父母。一個人如果連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬,那么他的為人就可想而知了。‘儉’是指一個人要勤儉節(jié)約,不能浪費一絲一毫。即使自己擁有再多,也不應(yīng)該浪費,我們可以去幫助所需要的人。儉樸會使我們生活更充實、更快樂!尅侵敢粋人要有好的品質(zhì)。讓長輩,讓晚輩。這四個字值得我們一生去實踐,去牢記!
“說得好!”姥爺兩眼放光地說。(全家為我鼓掌)
我深深地感動于姥爺?shù)募毿暮蛨?zhí)著,這四個字成為我生活中不可缺少的一部分。
我讀懂了姥爺?shù)牧伎嘤眯,從姥爺(shù)难凵窭锟梢钥闯鲆还闪α浚@股力量,催我發(fā)奮,催我前進……
五年級的作文 篇3
一張白紙也許很不起眼,但我今天卻仔細地觀察了它,才發(fā)現(xiàn)看似普通的它卻蘊藏著許多奧秘與神奇。
我將白紙放在了桌子上,瞧,它的形狀是長方形,顏色是白的。就好像一個剛出生的小孩子一樣,躺在那兒一動不動的,這一刻,時間好像停止了,好奇心驅(qū)使著我用手拿起這張紙,放在燈光下,頓時紙上出現(xiàn)了許多細小的顆粒。周圍一片漆黑,像是無數(shù)的繁星在天空中閃爍著,這時玩心大起的我,用手在紙的背面做了很多動物的樣子,有孔雀,有鴨子,有老虎,有大象,它們不停地變化著,看起來十分的有趣。
我又試著將紙拿起來抖了抖,我似乎聽見了一陣“沙沙沙”的聲音,好似沙錘在搖動著。我又敲了敲,紙發(fā)出了一陣“噼里啪啦”的聲音,像是跳跳糖在嘴里跳著,又似春節(jié)過年時,在打的鞭炮聲一樣,給新年增添了一些無形的色彩。
看著這張紙,我忍不住聞了一下,哇,它的味道從起初淡淡的,漸漸變得濃了起來,那是一種來自于大自然的味道。最后,我嘗了一口,也沒有什么味兒,拿起來照著燈一看:我舔的地方好似變得更加發(fā)亮發(fā)光了,而且變得透明了,這使我充滿了好奇,摸了一下,我發(fā)現(xiàn):剛拿到還是柔軟的紙,經(jīng)過我的“加工”,紙已經(jīng)變得粗糙了,我心想:其實紙也和人一樣,也會慢慢地出現(xiàn)“皺紋”,如果紙經(jīng)過畫家之手,就會變成一幅很有價值的畫,如果經(jīng)過書法家的手,就會變成妙筆生花的藝術(shù)字,如果經(jīng)過小朋友之手,拿來亂涂亂畫的話,便只能成為沒有價值的垃圾。
所以我們要好好的利用這些紙,讓他們的命運變得更加有意義,怎么樣?紙是不是很神奇呀?
五年級的作文 篇4
今天下午,我們上了一節(jié)公開課。
我和同學(xué)們都拿著本子和筆袋走進了學(xué)校的六樓會議室。我們是從播控室的側(cè)門進入的。我們靜悄悄地走上舞臺,剛進去,我不禁咽了一口唾沫:天!這么 多老師,起碼有幾百人呢!平時感覺非常大的會議室,已經(jīng)是座無虛席了,聽說這些老師都是四川省有名的學(xué)校的校長和老師。我趕快把目光收了回來,再也不敢往 下看了,端端正正地坐在了自己的位置上,可心里就像有個小鼓在敲……
再看看給我們上課的老師。鼻子翹翹的,鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴,身穿黑色西裝。不知為什么,老師的`臉上總是笑瞇瞇的。
開始上課了,電子屏幕上顯出“打電話”幾個字,我長舒了一口氣,幸好是學(xué)過的。老師開始講了,講得生動有趣,我漸漸地放松了,心里不再那么緊張,經(jīng) 常舉手。不久,老師又提了一個問題,見沒有同學(xué)舉手,我到底舉不舉呢?舉吧又怕答錯,不舉吧,又怕老師批評。還是舉吧!不就是回答一個問題嗎?于是,我舉 起了手!皝,這位女同學(xué),你來回答!崩蠋煹穆曇魝鞯轿叶,這是在叫我呢!我趕緊站了起來,說道:“我是這樣想……想的……”天那!這還是我嗎?平時 能言善辯的我,居然語無倫次!昂茫阕隆!蔽倚闹械囊粔K石頭終于落下來了,一下由地獄升到了天堂。后來的課越來越生動有趣,我也越來越放松,多次舉手 發(fā)言。
動聽的下課鈴變得刺耳,我和同學(xué)們真不舍地離開這個舞臺……
五年級的作文 篇5
我的好朋友楊建椿,是一個活潑開朗的女孩。她樂于助人,非常討人喜歡。
楊建椿有一張可愛的瓜子臉,發(fā)色偏黃,喜歡扎一個馬尾。一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,好看極了!她非常機靈,能說會道,別看她長著一張櫻桃小嘴,可她能言善辯,說話十分有條理。楊建椿并不胖,卻有著肉嘟嘟的臉蛋。當(dāng)她開心時,甜甜的笑容能“傳染”人,你也跟著高興起來,當(dāng)她生氣時,小臉立馬變得嚴肅起來,伶牙俐齒地與對方爭辯。她并不喜歡穿裙子,總是喜歡穿一身運動服。她是一個熱愛運動的女孩,最擅長的是短跑。
楊建椿待人友好,從不為一點兒小事而斤斤計較,她對我更是如同姐妹般好。軍訓(xùn)時,第一天晚上我沒有好好蓋被子,得了感冒。楊建椿知道了,趕緊用她的杯蓋幫我沖藥,并幫我收拾東西,整理內(nèi)務(wù),晚上又照顧我吃了一次藥,還給我蓋了兩床被子,到第二天早上我的病就好了。
楊建椿就是這樣一個熱心的女孩,她總是默默地給予別人幫助。她美好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
五年級的作文 篇6
造物主給人類一雙眼,也給予了人類無盡的眼淚。歡喜時流的是幸福的淚,難過時流的是悲傷的淚,委屈時流的是怨恨的淚。孩童的淚是最多的,母親呢?母親是否也會流淚?
在我的印象中,母親是個急性子。高興時,她就微笑;傷心時,她就會不停的嘮叨。
年的光景悄悄流過,不知道為什么我的個子就和媽媽一樣高了,我覺得我已經(jīng)長大了,以自我為中心的念頭也重了起來。
月的一天清晨,母親照例為我早早安排好一天的飲食起居?粗差^放著長褲,我對母親給我包攬下一切的不滿終于爆發(fā)了:“媽媽,你真是忙糊涂了,這么熱的天讓我穿長褲還不熱死。 蔽野验L褲丟進柜子,翻出一條連衣裙穿在了身上。
大概是媽媽聽到了聲響,拎著飯勺進了房間,見我穿了連衣裙,急了!趕忙要我換穿長褲,然后啰唆起來,什么“六月的天孩子的臉,天氣說變就變的”、什么“天氣預(yù)報說了要下雨,昨天不也是晴空萬里后又下了雨嗎”等一些理論。我才不聽呢!我用左鄰右舍都聽得見的聲調(diào)反駁:“暴風(fēng)雨只來一陣,下了才涼快呢!再說,我經(jīng)過了鍛煉,體質(zhì)比過去好多了,怕什么……”。
我與媽媽的爭辯也不是一次兩次了,最后每次都是我“屈服”了,所以,這次不會再讓著媽媽了,我一定要抗爭到底。
我義正詞嚴地數(shù)落媽媽的不是……
終于,我的長篇大論發(fā)表完了。媽媽深深地吸了口氣,又重重地呼了出來,她站起來,什么也沒說,向廚房走去。媽媽屈服了!我欣喜若狂,好像征服了全世界,然后帶著高興的心情向?qū)W校走去。
草兒多青,葉兒多綠,陽光多么明媚,一切都是美好的。在學(xué)校,我愉快地向同學(xué)說起我戰(zhàn)勝媽媽的經(jīng)歷。但沒過多久,我心中的喜悅還未消失,一片烏云飄了過來遮住了陽光,片刻,就下起了雨。雨一直到了放學(xué)的時候都沒停,風(fēng)吹得樹枝東搖西晃,吹得我瑟瑟發(fā)抖,我眼睜睜地看著小伙伴一個一個地被接走了。我四處張望,心里卻明白:她不會來接我了,我這樣數(shù)落她,她一定生氣了!我一跺腳,冒雨沖了出去。
回到家里,媽媽正在準備雨具去接我,見我濕淋淋地回來了,著急地問:“你怎么回來了呢?”我自顧自沖進了房間。
當(dāng)天下午,我發(fā)燒了,只模模糊糊地記得媽媽送我進了醫(yī)院,模模糊糊地記得她東奔西跑,然后送我回家,在家里忙里忙外的。我模模糊糊地看到她眼角掛著淚,無聲的落下……
原來,媽媽也會流淚啊……孤星的眼淚眼淚的力量眼淚是我的星星
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