【必備】六年級(jí)作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
時(shí)間不知不覺(jué)地流逝，三年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我已經(jīng)成為一個(gè)繪畫(huà)小能手，畫(huà)畫(huà)讓我的空閑時(shí)間變得充實(shí)而快樂(lè)。
依稀記得三年前的一個(gè)溫暖的午后，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“民民，人要有一技之長(zhǎng)，你想學(xué)什么呢？”
“畫(huà)畫(huà)�！蔽移綍r(shí)比較喜歡欣賞那些美麗的畫(huà)，所以便不假思索，脫口而出。
“要想學(xué)好畫(huà)畫(huà)就要肯吃苦，你想好了嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得那個(gè)暑假，媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心報(bào)了名，那是我第一次見(jiàn)到卞老師。卞老師中等身材，一臉的笑容，給我的第一印象是挺和氣的。
上課了，卞老師手把手地矯正了我的抓筆姿勢(shì)，然后在我的畫(huà)紙上畫(huà)了兩條直線，讓我照樣子先學(xué)拉線，然后再學(xué)畫(huà)正方體。
因?yàn)閯倢W(xué)，所以我感到很新奇，立刻就開(kāi)始專心致志地拉線了。過(guò)了一會(huì)兒，我就畫(huà)了一整張紙的線條。我仔細(xì)地打量著那張紙，才慚愧地發(fā)現(xiàn)筆直的線條，竟然只有七條，與我預(yù)想的相差甚大。我氣憤極了，從畫(huà)板上拿下那張紙，隨著幾聲“咔嚓”那張無(wú)辜的畫(huà)紙被我撕成了碎片，扔進(jìn)了垃圾桶。
坐在我右邊的同學(xué)目睹了這一切，吃驚地問(wèn)我：“那么好看的一張畫(huà)，你撕掉干什么，你不要給我，我要��！”我愣了，隨即看了一下她畫(huà)的線條。她有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“我知道……我畫(huà)得挺難看的，不過(guò)，我右邊的那幾位……”她邊說(shuō)邊用手指指了指右邊的兩個(gè)人，我朝著她手指的方向看，果真如她所說(shuō)。
“原來(lái)我畫(huà)得還可以�！蔽倚÷暤刈匝宰哉Z(yǔ)道。我感覺(jué)自己那破碎了的自信心被拼好了。過(guò)了一會(huì)兒，一張紙又被我畫(huà)完了，一看還不錯(cuò)，再數(shù)一數(shù)，“一條，兩條……三十四條耶！”我興奮得嚷了起來(lái)。坐在我右邊的那個(gè)同學(xué)不可思議地問(wèn)道：“真的有三十四條嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)檢查我們的畫(huà)，卞老師滿意地對(duì)我說(shuō)：“嗯，線條畫(huà)得還不錯(cuò)！你練習(xí)畫(huà)正方體吧。”說(shuō)完他給我找了一幅正方體的素描作品讓我臨摹……
在以后的每一堂美術(shù)課上，我畫(huà)畫(huà)都很認(rèn)真，每次都有進(jìn)步，現(xiàn)在我已經(jīng)能從容地進(jìn)行靜物寫(xiě)生，我畫(huà)的石膏人物頭像老師贊不絕口……在高郵市“誦蟹、畫(huà)蟹”征文、繪畫(huà)比賽中，我的美術(shù)作品榮獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的眼光。
回首三年學(xué)畫(huà)畫(huà)的歷程，雖然辛苦，但是看到一幅幅惟妙惟肖的美術(shù)作品從我的筆下誕生時(shí)，內(nèi)心是那樣地幸福、甜蜜！
六年級(jí)作文 篇2
今天早晨，溫暖的陽(yáng)光照耀著溫哥華。天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我呢，剛好沒(méi)事，便與我的孩子們?cè)缭绲某酝炅它c(diǎn)心想去唐老鴨公園玩。
唐老鴨公園要經(jīng)過(guò)一條馬路和一個(gè)街道。在街道上，一切都與平時(shí)一樣，只是一個(gè)下水道蓋不見(jiàn)了。對(duì)于這種現(xiàn)象，人們都只是小心繞過(guò)，不予理睬。但是小鴨子們卻不知道這是一個(gè)危險(xiǎn)的下水道，它們中有幾個(gè)調(diào)皮的家伙不知天高地厚的“撲通、撲通”跳了下去。我走了一會(huì)兒，覺(jué)得有些不對(duì)勁兒，轉(zhuǎn)身看了一眼，猛地發(fā)現(xiàn)我那三個(gè)憨態(tài)可掬的孩子不見(jiàn)了!這可把我急壞了，寶寶們可都是我的心頭肉啊！
情急之下，我一邊不知所措地“嘎嘎”呼喚，一邊回頭東找找，西望望，忽然在又黑又深的下水道中發(fā)現(xiàn)了孩子們，眼看著剛學(xué)會(huì)游泳的孩子們徒勞的拍打著翅膀，我別提有多急了。
突然，我想起了專門(mén)幫助別人的“巡警”，便急忙尋找。雖然我個(gè)兒矮步小，卻蹣跚著一刻不停地前行，經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”，終于在街道的拐彎處找到一位巡警。
我在巡警腳下又跳又叫，“嘎，嘎……”好心的巡警聽(tīng)懂后，便跟著我回到了‘出事地點(diǎn)’ ——下水道口。我用翅膀使勁去夠，不但夠不著，自己還差點(diǎn)掉了下去。眼看著孩子就要被水沖走，我急得眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來(lái)。巡警也看在眼里，急在心里。
巡警環(huán)顧了一下四周，過(guò)了一會(huì)兒，便飛奔回來(lái)了。只見(jiàn)他手中拿著一個(gè)大塑料袋。緊接著，他就從下水道里接二連三的撈出奄奄一息的孩子們。孩子們甩了甩羽毛，顫抖著依偎在我身旁。
為孩子們整理好羽毛后，巡警便目送我們上了馬路。
上馬路時(shí)，汽車(chē)都停下來(lái)為我們讓路。在這時(shí)，有一位記者還為我們找了一張相，名字就叫“汽車(chē)給鴨媽媽一家讓路”。照完了相，我們便到達(dá)唐老鴨公園，而且還開(kāi)開(kāi)心心的玩了一個(gè)下午。
從今天這件事中，我明白了：人與動(dòng)物是能和睦相處的。不禁感嘆：我們要和動(dòng)物成為真正的好朋友！
六年級(jí)作文 篇3
“嗒，嗒……”，下雨了。打著傘，漫步在雨中，別有一番風(fēng)情。雨點(diǎn)打在雨棚上，“吧噠，吧噠，吧噠……”，像急切的走路聲。雨點(diǎn)落在水潭里，“叮咚，叮咚，叮咚……”，像性急的琵琶聲。雨點(diǎn)落在石頭上，“咯咯咯……”，像春天的笑聲。
雨急急地下著，轉(zhuǎn)眼間，天地之間仿佛掛上了一幅無(wú)比寬大的珠簾，遠(yuǎn)處的青山、煙囪都看不見(jiàn)了，近處的房屋、樹(shù)木也朦朧了。雨水落在屋頂上，激起一片水花，騰起一層薄薄的水霧。雨水順著房檐流下來(lái)，像一條條銀線串著的珍珠鏈，晶瑩剔透。樓前的馬路上，汽車(chē)排成長(zhǎng)隊(duì)，甲蟲(chóng)似的慢慢挪動(dòng)。馬路兩旁凹下去的地方很快積起了渾濁的雨水，汽車(chē)碾過(guò)，這些積水濺向人行道，行人見(jiàn)狀慌慌張張地躲開(kāi)。
行道樹(shù)和小區(qū)花園里的樹(shù)木在雨水的反復(fù)沖刷下，被洗得干干凈凈。由于雨水的沖擊和狂風(fēng)的肆虐，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝不規(guī)則地上下左右胡亂搖擺。五顏六色的雨傘，紅的，綠的，黃的，藍(lán)的'，紫的……像一朵朵移動(dòng)的鮮花，盛開(kāi)在風(fēng)雨之中，盛開(kāi)在大街小巷之間。鮮花下的行人行色匆匆，一場(chǎng)大雨，突然把人們的心情擰成一個(gè)愿望：趕緊走路。
“嗒——嗒——嗒——”，在使完力氣之后，雨終于小了，風(fēng)終于弱了，一切又恢復(fù)到原來(lái)的樣子，不同的是，那些花木的葉子更明亮、更賞心悅目了。
六年級(jí)作文 篇4
紅糖是我們義烏的特產(chǎn)之一，這不，昨天義亭就舉辦了紅糖節(jié)。紅糖節(jié)表示義烏人民的日子紅紅火火。
星期六上午，我上完英語(yǔ)課，爸爸就來(lái)接我，參加義亭鎮(zhèn)的紅糖節(jié)。來(lái)到這個(gè)神秘的地方，我看見(jiàn)了許許多多綠色原糖梗，這一大片，那一大片，那綠色的在風(fēng)中飄動(dòng)著，搖搖手，點(diǎn)點(diǎn)頭。走了許久，一片片的糖梗地從我們眼前閃過(guò)。沒(méi)過(guò)多久，我便望見(jiàn)了遠(yuǎn)處高大的煙囪，正冒著黑黑的濃煙。我們向那個(gè)村走近去。不遠(yuǎn)處便看見(jiàn)了村莊，我們來(lái)到了村莊初中，這里可熱鬧了，有許多賣(mài)吃的，看，這里因?yàn)槭羌t糖節(jié)，還有許多節(jié)目。你看：那正在演戲呢！臺(tái)下聚集著許多老人，他們聚精會(huì)神地看著。
我們買(mǎi)了一些東西，我不知道叫什么名字，那東西的樣子是卷著的，兩根東西互相繞在一起，還買(mǎi)了一根白色的，像泡沫似的，長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，不過(guò)這些東西外面都沾著紅糠，甜甜的很好吃。爸在那里邀了幾個(gè)朋友，也叫上了媽媽來(lái)到這村上，大家聚在一起。我們便去榨糖處，見(jiàn)到許多糖梗放在機(jī)器上，這一頭放進(jìn)去，那一頭吐出來(lái)的是像人吃過(guò)的剩皮，我往旁側(cè)一看，原來(lái)，機(jī)器把糖梗絞成了汁水。汁水流到地下的大坑里，把這些汁水用火燒透，再放到另一個(gè)小鍋里，把一些泡沫去掉，再放到另一個(gè)鍋?zhàn)永�，燒一�?huì)兒，便燒好了紅糖。
媽媽提著籃子抱著臉盆，把籃里的東西放在鍋里，把整個(gè)籃子浸泡在燒好的紅糖里，再用一個(gè)小勺子在上面澆上一點(diǎn)，抬起來(lái)放到盆子里，抬到外面，放在塑料套與把籃里的東西倒出來(lái)，盆子里的便是剩下的紅糖了，爸爸拿了一根糖梗放在盆子里轉(zhuǎn)了幾圈，便拿著走開(kāi)了。他一直轉(zhuǎn)著，讓紅糖在糖梗上結(jié)成塊，再用保護(hù)膜包好，其他幾個(gè)叔叔也照爸爸這么做，為了不讓剩下的紅糖涼了，他們一人拿兩根，晾在架子上，又取兩根來(lái)。媽媽在旁邊用筷子把這些東西分開(kāi)晾干后，這糖梗便成了糖gou，放在袋子里，帶走。那糖梗按照人數(shù)分，一共四戶人家，每戶人家3根。因?yàn)閶寢尩目蛻舳�，所以剩下�?根便給了我們。就這樣，我們便滿載而歸。
六年級(jí)作文 篇5
戰(zhàn)斗招數(shù)：拈拈功
戰(zhàn)斗結(jié)果：輸！輸！輸！
戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)：
凌晨3點(diǎn)，我在看世界杯，而且還是決賽！點(diǎn)球大戰(zhàn)是意大利和法國(guó)決一雌雄的時(shí)刻，就在這激動(dòng)人心的時(shí)候。討厭的蚊子又來(lái)為我演唱了。我一下子使出我天下無(wú)雙的“拈拈功”來(lái)‘拈’死這可惡+討厭的家伙。沒(méi)想到這蚊子反映超快，在超短的時(shí)間內(nèi)飛跑了，而且還不忘在我的臉上親吻我一下。
人類科技發(fā)展得這么快，竟對(duì)一只小小的蚊子也束手無(wú)策，實(shí)在讓人想不通。唉，這該死又討厭的蚊子�。�
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