【實(shí)用】八年級(jí)作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
人生似一場(chǎng)旅行，總會(huì)有各種各樣的風(fēng)景映入眼簾，可唯一不變的是我們要為到達(dá)目的地而前行。
小時(shí)候，老師總會(huì)問(wèn)我們：“你們長(zhǎng)大了，都想做些什么？有什么夢(mèng)想？”有的人會(huì)說(shuō)：“我想當(dāng)警察，抓壞人�！庇械娜苏f(shuō)：“我想當(dāng)醫(yī)生，幫助人們恢復(fù)健康�！边�有的說(shuō)：“我想當(dāng)老師，教人知識(shí)�！�
而我的答案卻模棱兩可——我想做一名對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。也許，你認(rèn)為這并不是一個(gè)好的答案。因?yàn)槲抑�，人生在每個(gè)階段都有著不同的認(rèn)識(shí)，夢(mèng)想會(huì)因時(shí)因地改變，班上那棵“夢(mèng)想樹(shù)”上屬于我的那片葉子上寫(xiě)著“努力拼搏，奮勇前進(jìn)”�？墒俏业降啄転橹鲂┦裁茨�，這可真的值得我思考。
人生好比一輛火車(chē)，總會(huì)有許許多多的過(guò)客來(lái)來(lái)往往而又匆匆離去，沒(méi)有誰(shuí)能夠陪你到最后。而夢(mèng)想就是火車(chē)頭，是前進(jìn)的動(dòng)力。人一旦失去夢(mèng)想，就會(huì)脫離這軌道，漫無(wú)目的地獨(dú)自駕駛，最終將會(huì)變得墮落，消沉下去。人生這條路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，這要看你對(duì)它的認(rèn)識(shí)如何，因?yàn)樯系劢o以我們的時(shí)間、機(jī)遇是公平的。就如一場(chǎng)飛行棋的游戲，有起點(diǎn)，有終點(diǎn)；有轉(zhuǎn)折，有飛躍，但唯一不變的是你為成功而前行的欲望。
讓我們帶著夢(mèng)想開(kāi)始我們嶄新的人生吧！不要舉棋不定，不要猶豫不決，不要半途而廢。也許，會(huì)有坎坷、挫折、失敗等，但別忘了這世界還有屬于你的那一道風(fēng)景線，只有你自己能為它涂上絢麗的色彩。不過(guò)，不要太過(guò)心急成功的到來(lái)，把腳步放慢一點(diǎn)，也許會(huì)更穩(wěn)更快。
有夢(mèng)想的人，是不平凡的；有夢(mèng)想并能做到的人，是有成就感的；有夢(mèng)想并能做到持之以恒的的人，是偉大的。這些人不分國(guó)度，不分年齡，不分成就大小，卻始終都是帶著夢(mèng)想前進(jìn)的。我們不必為別人的成功而感到羨慕，因?yàn)檫@是用辛勤和勞累的代價(jià)換取的。我們何必不去自己爭(zhēng)取呢？
偷偷告訴你，我正在這路上前行著呢！
八年級(jí)作文 篇2
沸沸揚(yáng)揚(yáng)，迷迷離離，靜靜地迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。
柳絮綿綿，楊花漫漫，輕輕地拂在臉上，悄悄地灑遍全身。雪之小，入地即化；冬之寒，刺骨覺(jué)痛。騎上自行車(chē)駛在馬路上，在雪中駛出一條路來(lái)，在寂靜的雪天，靜悄的冬晨，心神凄涼，寒氣透骨。見(jiàn)到這雪，不禁心有所感，發(fā)于辭章。
這學(xué)飄飄揚(yáng)揚(yáng)，打落了樹(shù)上的最后一片黃葉，隨風(fēng)飄蕩，落在了我的身上。四周孤零零的樹(shù)木映襯著陽(yáng)光，發(fā)出光亮；八方細(xì)綿綿的小雪掩蓋了大地，顯得迷茫。這雪，雖比不上“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的豪放氣魄，只剩的一縷柔情；也比不上“應(yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎”的隨心而易，內(nèi)心仍縈回于一份保守。不敢登高，怕“高處不勝寒”；不敢行路，怕“難悲失路人”。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這雖不是雨，但勝似雨，只一夜便將天空染白，將土地打濕，試問(wèn)：雨有這個(gè)能力？答案是肯定的，它沒(méi)有。還有那夏日的冰雹，噼里啪啦地下個(gè)不停，不知打傷了多少個(gè)外出的游子之心，而雪呢？它卻送去了對(duì)遠(yuǎn)方親人的最美好的祝愿。
朋友，讓我們做一片小小的雪花，輕輕地在空中飄灑，深深地埋在土地之中。雖無(wú)多大的用處，但朋友，有人肯對(duì)著我們傾情地抒發(fā)感情，狂放地透露心情。我們只是一個(gè)傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)著多少游子的聲音。我們只適合做一個(gè)傾聽(tīng)者，因?yàn)槲覀兊奈⑿⌒〉孟窕覊m。我們最好是做一個(gè)傾聽(tīng)者，帶給別人最美好的祝愿。
雪花紛紛地落下，落不過(guò)眼簾；游子行走地再遠(yuǎn)，也躲不過(guò)家的思念。
雪，寒。
雪，輕。
雪，靜。
雪，一個(gè)傾聽(tīng)者。
八年級(jí)作文 篇3
今天，我和朋友一起去美麗的蜀南竹海旅游。
我們懷著高興的心情出發(fā)啦!灰褐色的奇峰怪石。時(shí)而看見(jiàn)一把鋒利的寶劍，直插云霄。還沒(méi)有從云霄中回過(guò)神來(lái)又看見(jiàn)一頭正在怒吼的“雄獅”撲面而來(lái)，我的心被“雄獅”緊緊糾住時(shí)，我抬頭仰望，突然眼前一亮，一朵朵“彩色的玫瑰”盛開(kāi)了。真是令人激蕩起伏的見(jiàn)面禮呀!
帶著激動(dòng)的心情，我們隨導(dǎo)游參觀了興文地質(zhì)博物館，博物館里陳列著各種和樣的怪石。走過(guò)博物館，我們來(lái)到了大漏斗。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。果然名不虛傳，這是如同萬(wàn)丈深淵，一眼望下去還見(jiàn)不到底呢!讓我不禁想到了一個(gè)詞“高深莫測(cè)”。
接著我們來(lái)到了奇異的天泉洞了，而且它還有一個(gè)小名“溶洞”。剛進(jìn)洞發(fā)現(xiàn)到處都是黑漆漆的，光線很暗，洞里的景色隱隱約約可以看見(jiàn)一點(diǎn)，我心里想這里一室很難看。走了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。石洞里面有石峰、石柱、石筍、石樁、石壁……千奇百怪。它們靠著一點(diǎn)微不足道的燈光來(lái)點(diǎn)綴著自己，展現(xiàn)自己獨(dú)特的美，讓我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。導(dǎo)游告訴我們說(shuō)：“山洞里還有一個(gè)天窗，就是它讓洞里有了這一點(diǎn)光明�！碧齑皩�(duì)面還有一個(gè)湖。湖水平靜的像面鏡子，清澈如翡翠琉璃。嶙峋的怪石和天窗都映在水面上，天窗的倒影就像一個(gè)通往地下的洞穴。這些千姿百態(tài)的石頭在彩色燈光的照耀下早已格外美麗，再加上湖的襯托，仿佛置身于瑤池仙境。
我陶醉在仙境之中，不舍離開(kāi)，導(dǎo)游的聲音喚醒了我，下一站要到七彩瀑布。本來(lái)以為瀑布是顏色的，結(jié)果到了有些讓我失望。但是有了剛才“瑤池”的體驗(yàn)，我想這里即使沒(méi)有七種顏色的瀑，但肯定也有它獨(dú)特的美。那潔白的布，從高懸的山澗，從峭壁飛瀉下來(lái)，形成高低錯(cuò)落的瀑，水落到水池里銀花四濺，美麗無(wú)比。唐代大詩(shī)人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡臍馄墙裉焖闶亲屛翌I(lǐng)略到了。
一波又一波的驚喜向我襲來(lái)，但是導(dǎo)游告訴我們說(shuō)：“竹”才是這里的靈魂，如果沒(méi)有看過(guò)“竹海”就不能說(shuō)到過(guò)蜀南竹海。我們到了夢(mèng)寐以求的竹海。竹子撲面而來(lái)，像是來(lái)迎接我們。登上眺海塔，我興奮極了。雖然天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨。但是依然不會(huì)洗刷掉我的好心情。我迫不及待地爬上樓梯，來(lái)了了第二層，可是還沒(méi)有看到全部的景色。我想：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。到了第四層，啊!我看到了，看見(jiàn)了神奇的仙境。漫山遍野的竹子一擁而來(lái)。整個(gè)山全成了竹子的天地。在天邊云霧繚繞，似一個(gè)個(gè)放牧的小孩正趕著羊回家。
大自然真神奇，可以在這么大片地方長(zhǎng)出那么多竹子，我真為這鬼斧神工叫絕。我可以滿(mǎn)足的說(shuō)：“蜀南竹海這個(gè)地方，沒(méi)白來(lái)”。
八年級(jí)作文 篇4
站在漫天飛雪的中學(xué)里，風(fēng)吹干了眼淚；我那曾經(jīng)燦爛的嘴角只剩下隱約的淚痕。我的微笑呢？我那燦若葵花的微笑呢？它們是否還在我的臉上只是已經(jīng)化身為冷漠了呢？于是，我在飛雪里回眸，尋找我遺失的微笑。
我的微笑在那棵枝繁葉茂的木棉樹(shù)下。每年春末，那棵木棉樹(shù)總會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的果實(shí)，里面貯蓄著許多潔白的棉花。果子成熟后就會(huì)掉到地上，“砰”地爆開(kāi)，蹦出一團(tuán)團(tuán)輕柔的棉花在空中跳起華爾茲。為時(shí)我便會(huì)站在樹(shù)下，任這些小精靈縈繞在我周?chē)�，如�?mèng)幻一般。不經(jīng)意間，我的'嘴角就會(huì)綻開(kāi)一個(gè)燦爛的笑。
我的微笑在那星辰下的草叢中。每個(gè)夏夜，我都喜歡到那坐會(huì)兒。清風(fēng)伴著淡淡的七里香味拂過(guò)草坪，也撩撥著我的心弦。草叢游蕩著一群提著燈籠趕夜路般的瑩火蟲(chóng)，像一盞盞漂浮不定的小夜燈，閃閃爍爍、瑩瑩滅滅、與天邊的星辰遙相輝映。
我回過(guò)頭來(lái)，淚水再一次劃過(guò)臉頰；那片草叢早已成了居民房，而那棵大樹(shù)也早已枯萎，我怎么找回我的微笑呢？
晚上，當(dāng)我躺在床上，關(guān)掉燈，看那耀眼的光輝瞬間熄滅，我閉上了眼睛。
或許……
淚珠，夢(mèng)寐在微笑中；微笑，閃爍在我的夢(mèng)中……
八年級(jí)作文 篇5
少年，是國(guó)家的棟梁，是祖國(guó)的未來(lái)。
現(xiàn)在的我們正處于少年階段，這是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，是品行、道德養(yǎng)成的時(shí)期。只有在這個(gè)時(shí)期端正了品行，樹(shù)立了正確的人生觀，在以后的人生道路上才能盡量避開(kāi)坎坷，走向平坦大道。
在我們的身邊有許多的少年精神的表現(xiàn)：比如說(shuō)，大山里的孩子，即使生活條件艱苦，可他們就像山頂?shù)那嗨稍陲L(fēng)雨的吹打下依然挺拔、蒼翠，在有限的學(xué)習(xí)條件下努力奮發(fā)取得了令人稱(chēng)羨的成績(jī)。再看城市中的少年，各種先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)施為他們的學(xué)習(xí)提供了便利，你看課堂上他們積極回答問(wèn)題，課下認(rèn)真做題的身影，各種社團(tuán)活動(dòng)中他們踴躍的身影，各種社會(huì)實(shí)踐模擬活動(dòng)中為解決預(yù)設(shè)的各種問(wèn)題他們滔滔不絕的闡述自己的解決方案的身影，各種體育比賽中他們拼搏的身影，各種國(guó)際賽事中他們奪冠的身影，勞動(dòng)中他們揮汗如雨的身影……這都是我們身邊的積極向上的、努力奮發(fā)的、勇于創(chuàng)新的、腳踏實(shí)地的少年精神。
當(dāng)然有人說(shuō)社會(huì)中還有那些不思進(jìn)取的一群少年，他們逃學(xué)、打架、進(jìn)出網(wǎng)吧、吸煙、喝酒，不少家長(zhǎng)抱怨這些孩子怎么了，這些孩子怎能承擔(dān)起祖國(guó)的明天，這些孩子還有救么？我們要用寬容的態(tài)度對(duì)待這些孩子，人生道路上走一下彎路有時(shí)并非他們的本意，讓我們伸出友愛(ài)的雙手拉他們一把，讓他們感受到社會(huì)的溫暖，家庭的溫暖，認(rèn)識(shí)到自我的價(jià)值，體會(huì)到成功的樂(lè)趣，相信他們一定愿意和我們一起撐起祖國(guó)的明天。
我們是少年一代，少年精神在我們身上閃耀著光輝，我們自豪的告訴世人我們正在努力，正在準(zhǔn)備，為中華的明天努力奮斗。
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