初三作文

時間：2021-03-06 11:35:10 初三我要投稿

【精品】初三作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】初三作文錦集九篇

初三作文篇1

　　清清的湖水中，藍(lán)藍(lán)的天空下是我多姿的生活，生活中的一個個亮點，串成了空前晶瑩透亮的風(fēng)鈴，在柔柔的月光中，隨風(fēng)搖響，叮當(dāng)，叮當(dāng)……

　　亮點一：書香飄飄

　　從小酷愛讀書，小姑姑又是語文老師，便常常纏著她講故事，什么“小猴偷桃”、“小英雄雨來”、“烏鴉喝水”等，五歲時便能一口氣給小伙伴講完，聽得他們?nèi)绨V如醉，當(dāng)然，聽完了也不忘給我鼓掌。

　　以后進(jìn)了學(xué)校，識字多了，讀書多了，便不纏著小姑姑講故事了，而喜歡獨自一人靜坐窗前，細(xì)細(xì)品味，慢慢思索。

　　如今我已認(rèn)識了老舍的《駱駝祥子》、冰心的《繁星》、魯迅的《朝花夕拾》、亦舒的《石榴園》、三毛的《稻花人手記》等，它們讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了體驗人生。

　　亮點二：花香美美

　　十六歲的花季，總是喜歡在月亮的晚上漫步于鋪滿桐花的小徑上，獨自品味席慕蓉的《一棵開花的樹》。

　　十六歲的季節(jié)也不會忘了為人生留下一些美麗的風(fēng)景，于是，邀上幾個伙伴，登上學(xué)校后的那座小山，對著相機，亮一個美麗的笑臉。

　　自然，十六歲的季節(jié)早已有我們一同奮斗的日子。為了迎接中考，我們一同在十一點后的指針下奮斗，我們一同在停電后的日子里借著蠟燭的微光看書，我們一同寫下為理想而奮斗的誓言。

　　十六歲，花季，你讓我的人生更加美麗。

　　亮點三，真情濃濃

　　人活在這個世界上，總少不了與情對話。

　　天邊還有幾顆不愿離開的星星，媽媽早已在廚房忙開了，生火、煮飯，切菜、下鍋，一切都是那么利索。我倚在門邊，靜靜地笑著，感謝上天讓我有這樣一個好母親�！翱禳c刷牙洗臉，待會兒要遲到了�！蹦赣H的聲音突然響起，我又笑了。

　　一直都是在母親的呵護(hù)下長大的，這樣的場景太多了，可我還是忍不住感動，只想為媽媽唱首歌，“世上只有媽媽好”。

　　濃濃真情，悠悠歲月，美美人生。

初三作文篇2

　　我來到漫花叢中，眺望著星空。黑黑的夜里，并不是滿天的星光，只是有幾顆繁星在閃耀，大片大片的昏暗籠罩著世界。寂靜，死一般的寂靜。而我，伴著余光，在花叢里，輕輕吟唱：美麗的花朵，盛開過就凋謝。

　　開，不過是曇花一現(xiàn)，又有多少人會在意花謝，只享受那片刻的美好。靜靜的等待黎明的到來，果真是白天不懂夜的黑，本是兩個世界的人，何必苦苦去留戀。未等白天的來臨，那顆心，早已把一切都看透，看得透徹。踏上了征途，離開了鄉(xiāng)土，一去不復(fù)返。麻雀疏散的站在電線桿上，嘰嘰喳喳亂叫個不停，聲音很嘈雜。心中生起些許煩躁。一個人慢悠悠地走到小路旁，記得曾經(jīng)有人對我說過：抬頭不是驕傲，而是認(rèn)清自己前進(jìn)的方向，低頭不是放棄，而是認(rèn)清腳下的路。我抬起頭，望了望天空，我問自己，到底在追求什么？在逃避些什么？

　　我自己的內(nèi)心也給不了明確的答案，算了吧。又何必牽強一個答案，一個結(jié)果，我想要的只是平平凡凡，簡簡單單的生活而已。一個人走，不需要人陪，陌上花開，走會有對的人出現(xiàn)；一個人走，不需要有人安慰，痛苦獨自承受；一個人走，我只想有一個清靜的世界；一個人走，即使一路上沒有喝彩和慰問，只有孤獨相伴。那又何妨！我緩緩走過小路，獨享著寂靜。

　　若一切可以重新來過，我一定抓住不放手。雖然是我先放棄，但不是你也說過了嗎？我不珍惜，對，我就是不珍惜。我沒在意你的好，我不想什么事都和你解釋，既然你什么都知道了，又為何要來聽我的解釋。別人說你特別好，呵呵，我還真沒發(fā)現(xiàn)。在這一路上，我想請了許多，你我只不過是彼此人生中的過客。你抑住我心中寥寥的狂傲，在世間慢慢蕩漾的煎熬，我的年少輕狂，紅成困住我年少。

　　也有太多的回憶難以割舍，是放不下還是不甘心，對于這條路，我真的好迷茫。我曾無數(shù)次地問自己，還想堅持嗎？不想了，那樣的堅持太累了。有人說，這就是宿命，我不相信宿命，但又不得不信，因為我們都改變不了什么，如開始，如結(jié)局。一個人走，留下的是回憶，帶走的是美好。雖然雙碟幻影，但海棠依舊。一個人走，留下的是痛苦，帶走的是沙漏，雖然好聚好散，但一時擁有。一個人走，留下的是魂魄，帶走的是心靈，雖然曇花一現(xiàn)，但香氣仍存。一個人走，體會那種孤獨的滋味，痛了，就放手了，很簡單。我看到溪水潺潺，延綿不斷，那小橋流水人家，終會有歸宿。

　　或許這就是宿命，就認(rèn)了吧。一個人走，獨享這孤獨，一個人醉，一個人醒。

初三作文篇3

　　別再讓膽怯與畏懼束縛了你，別再讓淚水與悔恨淹沒了你。

　　——題記

　　依稀記得，那天你雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)黃岡中學(xué)的大門，進(jìn)了考場卻泄了氣。

　　坐在考場中的你，四肢不自覺地發(fā)抖著，腦子里凌亂如麻。幾道簡單的題目都令你忐忑不已，無數(shù)次的深呼吸才讓你終歸平靜。

　　你到底在慌什么？我疑惑不已。

　　第一堂考試結(jié)束，你渾渾噩噩地走出考場，才終于清醒了些許。

　　本準(zhǔn)備重整旗鼓的你，奈何實在不爭氣，只因同學(xué)無意間的一句“這次數(shù)學(xué)好簡單，我只空了一題”而徹底失去勇氣。

　　為何你就因那一句話而慌張不已，就因這一句話而下定“我考不上”的結(jié)論？倘若你不為之干擾，一切或許還有轉(zhuǎn)機，我懊悔不已。

　　于是乎，你考得一塌糊涂；于是乎，你失落到仿佛跌落谷底。

　　但你可知，再多的淚水，都無能為力。

　　你不是第一次膽怯，不是第一次毀了自己所有努力。從三年前的小升初考試，到國賽，再到如今，你讓那么多的努力都付之一炬，讓曾經(jīng)的信誓旦旦，都化作泡影。

　　你的懦弱讓你太多次躲在角落里獨自追悔莫及。

　　你為何要害怕？我不解。

　　那我再一次質(zhì)問你，你能否鼓起勇氣？

　　別再用淚水申訴你的懊悔，我早已厭倦你縮在被窩里啜泣的狼狽。別再退卻，別再畏懼，我一直都知道你可以。你會金榜題名，會不負(fù)這九年寒窗與我的期許。

　　若要西瓜吃起來更甜，就要在它的果肉上撒鹽。生活亦是如此，上帝今天在你面前撒滿了鹽，只會讓你今后的生活更甜。厄運是幸運的幌子，你不能被它欺騙，不能望而卻步、一蹶不振。我相信，挫折會讓你更加強大，會讓那個膽怯的你一去不返。

　　我期待著你重整旗鼓，再秉燭夜讀；我期待著你直面挫折，仍笑看風(fēng)雨。前路漫漫，我知道你一定會奮不顧身奔向前去。

　　聽著，從今天起，別再自責(zé)與煩惱，木已成舟，后悔已沒有意義；

　　聽著，從今天起，忘記那些失意，相較于越王勾踐臥薪嘗膽，司馬遷忍辱十年著《史記》，你的挫折，不過塵埃而已；

　　聽著，從今天起，鼓起勇氣，前方仍有機遇在等你。

　　答應(yīng)我，下一次，懊悔的淚水不屬于你。

初三作文篇4

　　伏夏，多雨，熱烈；白云岫出，空山落幕。

　　天際那云卷云舒的柔情，是清晨一闋輕揚婉轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)角的淡淡回風(fēng)，臨邊屋檐風(fēng)鈴脆響，又是一個新起點！

　　我在公園里的青石板上信步，享受著清晨宜人的氣候，悵然若失。

　　晨間還未蒸發(fā)掉的露珠點綴在各叢花草，晶瑩剔透，煥發(fā)出茁壯的生命力，那抹綠仿佛就是一個起點，盡頭是黃，過程是恣意揮灑生命的氣息。

　　倏忽，瞥見一棵老樹，與周遭尤為格格不入，枯褐色的枝盤虬臥龍，枝間綠意蕩然無存，取而代之的是一片突兀的蕭颯。我想，這棵樹已然錯過了它最得意的時節(jié)，它已然不能代表蔥蘢的生命了。

　　風(fēng)叢樹旁吹過，老樹的枝丫在風(fēng)中搖動，忽然，我看到了樹梢上綴著一抹新綠。幾片嫩綠的葉子重疊著，依偎在青黑的樹梢上，如新生的孩兒酣睡在慈愛的長者懷中。

　　我驚喜地歡叫，原來這枯敗的老樹還可以迸發(fā)出嫩綠的芽兒。

　　思緒隨風(fēng)穿越回憶的索道，我看到了稚嫩的自己，看到了從小熱愛生活，努力追夢的自己。原來，我的夢想還沒有飄走，我的心還沒有徹底荒蕪。

　　驀地，地面上開始斑駁起了雨跡，抬頭仰望，豆大的雨珠散落下來，我匆忙躲進(jìn)亭子中，看著雨水肆意地侵蝕著那棵老樹，樹杈流淌過細(xì)流的雨水，我的心不免隱隱作痛……

　　未幾許，陽光便透出云層，灑下成片的溫暖。踏出亭子，眼前頓覺明朗，原以為那棵老樹會承受不住那樣的傷害，眼前卻煥發(fā)著別樣的生機，令我沉靜。轉(zhuǎn)念一想，即使是凋零也應(yīng)該有生命的禮贊。

　　原來，這看似已經(jīng)走到終點的老樹，卻迸發(fā)出新綠，它以頑強的精神，堅定的意志，敢于與困難作斗爭，延續(xù)了它的生命，一次衰敗卻又是一次新的起點。等待著它去努力，拼搏，綻放美麗。

　　我的心釋然了！

　　一次失敗并不是終點，而是又一個新的起點，值得我們?nèi)プ分�，拼搏只要不曾泯滅希望，湮滅夢想，終有一日會成功，成功之花將在風(fēng)雨之后開在新的起點之上！

初三作文篇5

　　稚嫩還未從臉上散去，青春的酸澀已然漫上舌尖。如夢的花樣年華，亦幻的花季雨季，初涉世事的我們，面對浮華，面對誘惑，或許茫然無措，或許坦然走過，抑或迷失自我……

　　頭頂上的天太窄，卻誘惑著太多鳥兒想要穿過。

　　我們坐在教室里，筆耕不輟，卷子做了一張又一張，練習(xí)題寫了一本又一本，用汗水換來的成績，用題海壘成的青春，卻義無反顧。為了理想我們無悔，我們仿佛依稀看到重點高中向我們招手。重點高中的門檻就是那重窄窄的、誘惑無數(shù)鳥兒穿過的天，飛過去是一重天，飛不過去是另一重天，這是誘惑。

　　世界是光怪陸離的，斑斕得令人迷茫。街上的霓虹閃爍，光彩照人，林林總總的網(wǎng)吧相繼開著。于是，未諳世事的我們經(jīng)不住誘惑，走進(jìn)網(wǎng)吧，迷失、沉溺，不能自拔。虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界誘惑著無數(shù)莘莘學(xué)子，進(jìn)去是一個世界，不進(jìn)去是另一個世界。青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)而犯罪的案例逐年遞增，不計其數(shù)，孰之過？越來越多的人開始用聲色世界編織自己的青春，讓自己的妙齡湮滅在網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間。于是，一切血氣方剛的豪情壯志都成為曾經(jīng)，煙消云散，這也是誘惑。

　　誘惑，往往看上去很美，美的背后卻常常隱伏著危險。

　　落花流水，零落成泥。別讓美好的青春，葬送在種種不良誘惑中。堅守心靈，堅守寂寞，堅守純真，讓心靈在浮華中寧靜。

初三作文篇6

　　有人說：旅行就是從你活膩的地方到別人活膩的地方。我想，這只是心境不同而產(chǎn)生的誤解罷了。

　　海拔4000米以上的螺髻山，沒有城市的繁華亦沒有鄉(xiāng)村的熱情，惟有陣陣清風(fēng)拂面。

　　寂靜的山峰，只有云霧相伴。沿著無人的小徑，輕輕漫步。寒風(fēng)，迅捷地鉆入衣袖，不禁，一個寒顫。

　　俱寂中，水聲妖嬈而起，只見木牌上清清淡刻著三字曰：黑龍?zhí)丁Ｌ端缒话愫�，如同深淵一樣的令人恐懼，卻又令人仰慕。水一端，亂石聳立，水聲妖嬈；水另一端，深幽安寧，湖心一亭。

　　沿著木廊走去，遙見冰川碎石，上面滿是歲月的刻痕。亭上有一匾額曰：湖心亭。雖此亭不如西湖中的那湖心亭，卻多了一份靜與閑適。大山的氣息漫步于鼻尖，是芳草的幽香是潭水的孤美。

　　縱眼凝視，潭水中僅有一節(jié)朽木樹立，縱眼凝視，潭水中除了黑暗卻無游魚細(xì)石。這樣也好，便又多了一份靜。

　　坐立亭中，只見遠(yuǎn)處山巒此起彼伏，不時傳來一聲杜鵑的鳴叫。

　　近觀湖心亭，棕色的木頭將亭子支起，亭柱上的刻痕，仿佛是詩人留下的語句，卻早已被歲月掩蓋。吱呀的木板，仿佛已被歲月所腐蝕，只留寫了一卷卷時代的變遷。

　　真希望，拋開城市的忙碌與無為，置身于山水中，而不是為了旅行而旅行，人們過多于希望走到山頂而匆匆下來，而不是用閑適與靜充實我們的旅行。旅行，是心靈在遠(yuǎn)方尋求一份力量，一種活力。有人覺得旅行很累，但真正的旅行是心得到了活力，即使肉體的疲乏，卻使我們的心靈得到了慰藉。真希望，不再是一個人去往湖心亭。

初三作文篇7

　　或許你不知道，有人為了一個真相，在狂亂的黃沙里摸索，在黑暗的深淵中掙扎。

　　——題記

　　有些歌曲，我愛它的詞，而有些，我愛它的曲。但《沙海》不同，我不僅愛它的歌與曲，更是深深迷戀著它所講述的故事。

　　一開始的旋律將我從書房的悠閑生活轉(zhuǎn)瞬間帶到了那個帶著點兒神秘色彩的沙漠里，令人有種亦真亦幻的感覺。耳畔帶著點兒嘶啞的男音唱著帶點兒絕望的曲兒，一度讓我有一種無助的錯覺。

　　然而，它的的確確，也摻雜了一絲迷茫與彷徨。

　　狂亂的風(fēng)沙迷眼

　　又一場糾葛被點燃

　　無法阻擋的起點

　　把我釘在宿命面前

　　翻越龍脈的終端

　　滂沱大雨中你回望的側(cè)臉

　　大聲吶喊

　　跟隨著腳下的蜿蜒

　　破釜沉舟地向前

　　握緊我手中的殘篇

　　去尋找海平面

　　就算是浴血

　　就算是千年終結(jié)

　　就算擱淺在沙海的邊界

　　我仿佛看到了那個在雨中的背影，那么堅決，那么渺小，那么執(zhí)著。那個曾經(jīng)軟弱過、曾經(jīng)哭泣過、曾經(jīng)絕望過、曾經(jīng)狠狠掙扎過的背影，在大雨里，傾盆的`雨水不但沒有洗去他的痕跡，反而讓他愈發(fā)清晰、愈發(fā)刻骨起來。仿佛下一秒，我就會看見他回過頭來，眼里有毅然，有決絕，有倔強，有仇恨，有迷惘，還有一直一直深藏在他的眼眸里的，有些難以被人發(fā)覺的，無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨都不會褪去的——

　　屬于他的永遠(yuǎn)的天真無邪。

　　我不知道聽著這首曲子該笑還是該哭，就像他不知道自己經(jīng)歷了那么多是變了還是沒變。這場劫，終究，是逃不過了。

　　閉上眼，一幕一幕的場景在我眼前浮現(xiàn)、循環(huán)，直到那一張——他坐在車上，靠著車座，沉默。眉眼間的滄�；蛟S讓他自己也無法辨認(rèn)出。然而他握緊了雙拳，準(zhǔn)備接受這一切。

　　原本我認(rèn)為就一直那么唱下去，卻沒料到有位有心人特意在歌中加了段戲腔，半分凄美半分離殤，讓我驚艷了很久。誰知道這段戲腔，又是唱盡了幾段離愁別緒，或是葬盡了幾段悱惻纏綿？

　　繼續(xù)這無止盡歷險

　　飛沙走石的試煉

　　重復(fù)這難言的續(xù)篇

　　撥開重重迷煙

　　就算是紛亂

　　就算是永不靠岸

　　就算只是終極之前的長眠長眠長眠長眠

　　長眠長眠長眠

　　聽到最后，嘴角竟不自覺地上揚。呵，長眠，長眠，誰入了誰的夢，誰進(jìn)了誰的心？

　　無論終極有多遠(yuǎn)，無論道路有多險，我知道你一定會毫不猶豫地往前走，莫回頭，帶著你被生離死別與風(fēng)花雪月覆蓋卻也不會變的執(zhí)著。

　　我知道，即使是黃沙滾滾，也擋不住你堅定的雙眼。

初三作文篇8

　　絲絲縷縷的茶香在空氣里游離，熱氣氤氳著上升、翻騰，然后消失在空氣里，我緊緊地攥著茶杯，貪心的想要從這茶杯上獲取更多的溫暖，那溫暖從手心一點點擴散，直到心臟。

　　溫暖的茶讓我回憶起了去年的冬天，學(xué)生宿舍沒有爐子，水只要灑在地上，不過兩分鐘，保準(zhǔn)結(jié)冰，我到溫暖如春的教師值班室簽到，好想在里面多待一會啊，可又找不到理由，剛要走，老師便叫住我不多待會嗎？外面冷，陪我說會話？我很吃驚，全身好像一下子麻木啦，完全不由自主地吐出幾個字：不，不了，我回去睡覺了......然后轉(zhuǎn)身離開了，我沒敢看老師的表情，應(yīng)該很尷尬吧......直至冰涼的雪花落到我的臉上，才一下子清醒過來，那時，我感到一股暖流流出我的心房，充滿全身，心花慢慢的舒展開枝葉，悄悄綻放在我的心上。那晚，我蓋著一床薄薄的被子，做了一個甜甜的夢......

　　我的初中生活就像一本精彩的書，有時會因里面的一個人物而落淚，有時會因一句酷酷的的話語而拍手叫好。記起同學(xué)們那一張單純而倔強的臉，嘴角總掛不住那一抹淡淡的微笑。春季運動會上，每個同學(xué)都拿出全力為班級爭光，不幸的是，一位女同學(xué)的腳在一千米跑中受傷了，所有人都為她擔(dān)心，但她并沒有放棄，含著淚，咬著牙，跑完了全程，要強的我偷偷擦去眼角的那幾滴感動的淚水，擠出一絲微笑去安慰她，她硬說沒事，卻已滿頭大汗，她說是跑的，我們便假裝相信，雖然沒有拿第一，但每個人的心中都早已悄悄綻放了一朵紫色的小花。

　　像鮑吉爾原野說的一樣心花和花一樣，嬌嫩，沾露傳香。它需要空間，像音樂那樣一小節(jié)一小節(jié)地釋放，像花瓣那樣一小片一小片地展開。給心以空間，用優(yōu)雅、寧靜慢慢的滋潤，讓它自然生長，那么幸福的芳香就會蕩漾開來。

　　陽光下，心花開啦。