【熱門】高二優(yōu)秀作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的高二優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二優(yōu)秀作文 篇1
一個風(fēng)和日麗的下午,陽光很暖。學(xué)校因新生入學(xué)放假六天,我也趁次空擋休整一下自己。
假期第二天,大約是3點左右,我三哥到我家,給爺爺送飯。當(dāng)時我正在迷糊,聽到他的聲音,一下就醒了,馬上出來和他打招呼。令我不解的是,往日憨厚愛鬧的他,今天卻沉默寡言。我剛一碰他,他立即就后退。我很疑惑,問他原由,他伸出右手食指。我驚愕,忙問出了什么事。他再三推辭,在我的堅持下,他才說出來。
他說,那天和大哥外出攬活到一人家裝修房子,因為需要,他和大哥用電刨機推木板。在一次推木板時,很多原因,身體向前傾了一下,頓時,飛速的滑輪將自己的第一節(jié)食指削掉。當(dāng)時所有人都很著急,可是那里沒有醫(yī)院可接這樣的診。于是不得不將布用力裹起受傷的地方。馬上起程,打的跑了一個多小時的路回到縣城,趕緊去人民醫(yī)院,花了100多元,治住了。雖說對身體沒什么大礙,可第一指節(jié)已經(jīng)保不住了。以后,只能用這雙手去干活,去掙錢,去生活。
說時,他時常把臉轉(zhuǎn)到一旁,轉(zhuǎn)過頭,他的眼圈微微發(fā)紅。
這感覺我說不出來。記得我耳朵曾經(jīng)被什么東西堵住了,用耳勺都捅不破。父親用手電一照,說有玩意兒,可能治不好。我當(dāng)時淚水就要往外涌,一想到朝夕相處的耳朵完了,我怎么面對,我怎么……幸而后來治好了。
但這心情,我想,三哥的會比我糟很多吧。
我三哥跟我說完,我感覺我要做些什么。拿起飯籃子,我陪他去外面散心。我跟他說了很多,關(guān)于不方便后所要面對的。談了很長時間后,我們得出一結(jié)論,關(guān)于這方面想的太多了,還不如不活了。
不知道他用沒用心想,但我相信他會習(xí)慣有些殘缺的生活。
殘奧會即將落幕,各國的運動員仍精神飽滿。他們是好樣的,走出心里陰影,展現(xiàn)自我風(fēng)采。雖名叫殘奧會,但兩個奧運,一樣精彩。
你看你看,我們在迎著風(fēng),向前。
高二優(yōu)秀作文 篇2
兩位和尚的對話,讓我們不禁思考到底是人把棉被暖熱了,還是棉被把人給暖熱?其實這就如同在我們社會上一樣,是人把社會變得更有暖意還是社會的存在使人變得更有正能量。我認為,兩者應(yīng)是相互作用的,但最重要的還是自己的內(nèi)心,只要內(nèi)心擁有一份對自己所從事的工作的積極向上的能量,那便能“廣度眾生”。
讓自己擁有正能量,做好自己的事。在當(dāng)今社會,每一個人的存在都有其存在的價值,但如何使自己發(fā)揮自己最大的價值,還是應(yīng)靠自己內(nèi)心的熱能量。如同“最美司機”吳斌一樣,或許他每天的工作就是負責(zé)運送乘客,有時乘客人會很少,難道這就不能叫“廣度眾生”了嗎?他在自己的工作崗位上,發(fā)揮了最大的價值,保全幾十人的生命。他就在向我們傳遞一種正能量,做好自己的事。他的行為,讓溫暖如流水般劃過每個人的心靈。
讓自己擁有正能量,是由自己決定的。每個人都擁有正能量,但其是否被點燃,只有自己內(nèi)心知道。無論別人再怎樣感化,如果心中沒有那一份熱情,始終就不會溫暖。全國道德模范郭明義不僅在做好自己的工作的基礎(chǔ)上還“廣度”他人。這正是因為他自己內(nèi)心那份熱能量一直存在且點燃著。他沒有身價百萬,可能不被太多人所了解,但他還是做好了自己,讓自己的人生價值煥發(fā)出無窮魅力。
讓自己擁有正能量且永不停息。每個人一生都可能會擁有好幾份工作,但我相信你能真正做好的,是因為你對它傾注了能量與心血。其實不在于你擁有多少金錢與權(quán)力而在于你是否堅持了下來的那份熱情。多少“最美鄉(xiāng)村教師”“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”不是在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的奉獻著自己的能量,把自己的正能量傳遞給他人?所以擁有正能量還要在于能否堅持下來,永不熄滅的熱量。
作為高中生的我們,更要讓自己擁有這份正能量,擁有自己對學(xué)習(xí)的熱情,或許現(xiàn)在的我們“廣度不了眾生”但在將來也一定會為自己的生活增添一份價值。在自己應(yīng)該在的位置上,擁有正能量,且積極的帶動他人一起散發(fā)正能量。我想,社會就會變的更溫暖,能量就會在社會和人之間相互依存。即使在冬天,也會有一份正能量在每個人心中燃燒。做好自己,實現(xiàn)最大的價值。
高二優(yōu)秀作文 篇3
一把提琴,操在音樂史指尖,光陰便融化了:
一支畫筆,揮在畫師手里,冬天便盛開了。
然而,給母親的祝福,再多,再深也道不盡兒女心中的感恩。
我的母親是一個勤勞樸實的農(nóng)村人,和大多數(shù)農(nóng)村母親一樣,她不善于唱歌哼曲,總是沉默勞作。
母親的廚藝在家鄉(xiāng)里是出了名的,經(jīng)她手做的飯菜,再簡單普通的家常便飯也會變成美味。隨意母親常被請去做大廚。在農(nóng)村,做大廚師一件很累人的事,每次幫別人回來,母親總會腰酸背痛好幾攤。每個報酬,還這樣折騰人。而母親卻說:“傻孩子,鄰里鄉(xiāng)親就這樣,幫別人一點忙,咱不過出點力,又沒要咱個啥。”
母親是一個要強能干的人,父親常年在外地,她一個人操持農(nóng)活也總是要趕在人前,吧活干得漂亮。農(nóng)忙的時候,天還沒亮,她就起來收拾準備下地,中午也只是啃點冷饅頭又繼續(xù)干活,知道摸著黑才回家。記得有好幾次周末回家,母親都是因為我回來才匆忙收拾鍋碗,我不在的時候,她幾乎沒吃過像樣的飯,我心疼地勸母親愛護身體,母親總是說:“農(nóng)民嘛,不吃苦咋辦?只要孩子有出息,吃再大的苦都值…我的眼淚禁不住打轉(zhuǎn)。
去年母親節(jié)我打電話問候母親。她在電話的另一端說,咱農(nóng)村人哪有那么多節(jié)日,你在學(xué)校好好地,媽心里就高興,再苦再累也不覺得什么了…電話這頭我無語,淚水又一次充滿眼眶。
母親,對你的愛即便是再多,在深沉的祝福也表達不了,今天在這里讓我為母親吟唱最偉大的頌歌。
高二優(yōu)秀作文 篇4
一回家點開QQ音樂,新歌推薦有五月天的《諾亞方舟》,點開來聽,還是熟悉的曲調(diào)。五月天,五月天,五月天。
初三有段特迷五月天的歌。家里那個時候在造房子,先是暫住在親戚家,然后家里粉刷,住在三樓上。那是比較艱難加自由的日子,你無法想象沒有門,墻壁被草草的用水泥刷過,地板都是石灰碎屑的房間該怎么生活。是的,總的來說就是——沒有安全感。
那也是冬天吧,我和弟弟的大床被拼起來,被子墊的鼓鼓囊囊的,沒事的時候我總喜歡光著腳在床上穿梭,或者爬到書桌上,在跨到電視機柜上,是的,沒人管我。
晚上的時候我就要小小惡作劇了,我給膽小的弟弟講鬼故事,其實我才剛開一個頭,弟弟就呵斥我“別講了!別講了!”我不從,到最后他得語氣軟了,變成“姐,我明天去小店里幫你買薯片,你不要講了好不好?”最后我予以妥協(xié)。
然而第二天,他往往又是反悔“姐,我出錢你出力,快去!比缓笏值椭^玩游戲機。
“喂!我出錢你出力,乖弟弟,你去買吧~”
“不高興!
“我給你跑路費!
“不稀罕。”
“給你十塊錢,買回來我們一起吃好不好。”然后我就拽他胳膊,撓他癢癢,使出渾身解數(shù),最終他被我弄的不耐煩了“算了,我去我去!
走出門之前他居然還來一句“今晚別給我講鬼故事!”
我笑著點頭送走他。
晚上對面高速公路上的車鳴聲特別響,往往我總要開著MP3才能睡著。那個時候我迷許嵩,MP3滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)南碌囟际撬母。什么《斷橋殘雪》《清明雨上》《星座書上》之類的。令現(xiàn)在的我慚愧的是那個時候我可以重復(fù)聽一首歌直到睡著。比如青鳥飛魚的《此生不換》,再到后來,我甚至可以默背歌詞。
閑暇的時候去音像店里淘了一張專輯,五月天的,也是那個時候,從《咸魚》里真正的認識到這么一個組合——“我是五月天的阿信,1999年,我跟我的好兄弟組成了這個樂團,那時候的我,從沒有想過,我們的歌,會被唱到那么遠的地方。如果,你也有夢,不管你在世界的哪一個角落,請你跟著五月天,大聲的唱……”
真正觸動到我的還是其中一句歌詞“我是傻,不是笨,我將會證明,用我的一生!
之后喜歡他們的《倔強》還有《后青春期的詩》,《倔強》是喜歡其中的一句歌詞“我就是我自己的神,在我活的地方。我和我最后的倔強,握緊雙手絕對不放,下一站,是不是天亮,就算失望,那又怎樣!
《后青春期的詩》——“誰說不能讓我,此生唯一自傳,如同詩一般。”
我開著音響,把聲音調(diào)的老大老大,簡直蓋過了下面裝修房間的電鉆聲。下面的阿叔抗議了“小姑娘,你把聲音調(diào)小點吧~”
我灰溜溜的把聲音調(diào)小了一點,但還是大聲的跟著和,在床上上躥下跳。
再后來買過JAY、SHE的專輯,雖然也是經(jīng)常聽,但都沒有像五月天那般的喜歡了。后來我才明白,五月天帶給我的,不僅僅是一種歌聲,還是一種勵志,一種信仰。最喜歡MV唯美的畫面:背景是一排白色的房子,有戴著翅膀的小女孩,還有一只懶洋洋的貓,然后是五月天在白房子的`襯托下唱~
然而五月天的歌卻沒有被我下到MP3里,我始終相信,有些歌適合安靜的聆聽,而有些則適合大聲的跟著和。歌聽太多遍也總是會厭,我寧愿把曲調(diào),藏在心里。
五月天的歌,陪我度過了初中最難熬的一年。
雖然中考考的不理想,父母還是在我的百般懇求下給我買了電腦,我都在電腦上聽歌了。我房間的VCD自然而然被搬到了我老媽的房間,而那一大疊VCD,我也是再沒有機會聽了。它們,都被我塞進了最底下的抽屜里,積上了厚厚的灰塵。
直到高二的某一天,我因?qū)ひ粡堎R卡而翻到了最底下的抽屜,五月天,SHE、JAY又出現(xiàn)了,我拿著VCD端詳好久,聞到了熟悉的一股味道。
那是我初中的味道,那時我們沒有被電腦腐蝕,嬉笑打鬧愛哭愛笑。那時候的我為夢想奮不顧身,那時候的我單純的一塌糊涂沒有談過戀愛沒有想過未來的自己。那個時候的我,沒有戴厚厚的眼鏡還沒有剪劉海還沒有學(xué)會這么爽朗的大笑。然而現(xiàn)在我不禁想,我離夢想近了那么一點點,那么,我快樂么?
高二優(yōu)秀作文 篇5
花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?……
三生石畔有株絳珠草,受神瑛澆灌,通靈成人,便要以淚抵水報其恩,因而化身為黛玉,淚光點點,嬌喘微微,獨把花鋤偷灑淚。都說黛玉多愁善感,常常眼空蓄淚淚空垂,哪里知道她是將眼淚化水,以報寶玉的恩情。
花影不離身左右。黛玉對花情有獨鐘,“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”是對白海棠的欣賞;一句“孤標傲世偕誰隱?一樣花開為底遲?”將菊花問得無言以對;“柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛。”則是對桃花的眷戀,對世態(tài)炎涼、人情冷暖的憤懣。
再嬌艷高潔的花,“明媚鮮妍能幾時”,只不過是“一朝飄泊難尋覓”罷了!于是乎暮春時節(jié)落花飛滿天,引得黛玉淚眼觀花,悲悲嘁嘁,如怨如慕,只泣得“花魂點點無情緒,鳥夢癡癡何處驚”。
試看春殘花漸落,又有誰知人的至死不渝!閑靜似嬌花照水,又有誰明她的矛盾心靈?!
落花尚可被埋葬,人的感情也可以嗎?黛玉可以。她可以把心埋得很深,可以“隨花飛到天盡頭”;ㄋ溃峄,葬的也是自己!
為愛而生,她對寶玉的真情無人能抵。但最終也因愛而死,留下了終生的遺憾吶!該是花飛人倦了吧!
悲劇。以淚還情的結(jié)局總是悲的,“胭脂鮮艷何相類,花之顏色人之淚”。黛玉為寶玉流干了淚,最終淚盡而逝,也是還了了吧!香魂一縷隨風(fēng)散,她注定不屬于那里。
如弱柳扶風(fēng),她似水般柔弱,但那份愛格外堅毅如一。似嬌花照水,她若玉般冰潔,卻被詩化成多愁的人兒。
黛玉的美無法形容,只言片語尚不能描述,唯有作詩一首祭之:
夢啼冷月見花落,
落花引得嬌人淚。
淚干不見春來回,
回看香魂惹人憐!
……
一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!
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