【熱門】五年級作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
風(fēng)，還在刮。雨，還在下。夢，早已醒。我還未眠……
望著這只金色毛發(fā)的小狗，我不禁打了個(gè)寒顫，后背上也早已汗流狹背�！安�！”我心中吶喊道，要知道，我可是十分怕狗的。哪怕是巴掌大的狗，我也逃之夭夭，面對著這“大狗”。心中不免有些拒絕。
一開始，我比較排斥，它跑過來，我躲過去，它要來蹭我，我也用腳將它踢開。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，自己既然喜歡上了它，它在我心里，如同從“大怪獸”成了“小萌寵”。
從此，金毛這是我給它取的名字，它的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從原來陰森的角落搬到了溫暖舒適的小窩；從孤零零到一整天都有人陪金毛幸福地玩耍。
這天，陽光明亮，空氣格外清新，我?guī)辖鹈ス珗@里玩，一路上，我覺得自己多洋氣多帥氣，還有個(gè)“萌寵”在我身邊徘徊。
到了公園，我似乎覺得所有眼睛都聚集在我身上。
我從兜里掏出飛盤，向前一步，對準(zhǔn)遠(yuǎn)方。并讓金毛準(zhǔn)備，突然，我將飛盤飛了出去。好比“黃金飛賊”一般，金毛則好似“找球手，后腳用力一蹬，腿上肌肉霎時(shí)間隆起，四肢有規(guī)律地前后擺動著，飛速向前奔去，朝著飛盤墜落的地方奔去，很快，便不見了蹤影。
我費(fèi)力地向前眺望著，恨不得長了三只眼睛，很是擔(dān)心，忽然，耳邊傳來一陣熟悉的犬吠，我抬頭一看，果然，是金毛！只見它嘴中叼了一個(gè)飛盤，好似運(yùn)動場上獲得金牌的運(yùn)動員。風(fēng)，隨意地刮過，吹亂了它細(xì)膩的絨毛，氣喘吁吁，胸脯也有規(guī)律地一上一下地起伏起，
我蹲下身，湊到金毛的臉旁，用臉去撫摸它軟密的毛。我站起身，金毛用腦袋蹭著我的腿，將飛盤放在我的腳邊……
夕陽西下，天邊留下一抹殘存的晚霞。霞光下，一個(gè)人與一條狗并肩，踏在“平凡之路”上，慢慢地，走向遠(yuǎn)方……
五年級作文 篇2
我和姐姐是孿生姐妹，我們都已年滿十二歲了。按理說，都已經(jīng)到了懂事的年齡了，可我們倆常常為一點(diǎn)點(diǎn)小事而展開“唇槍舌戰(zhàn)”。為此，爸爸、媽媽傷透了腦筋。
在別人家里，看到她們姐妹倆和和氣氣，我挺羨慕的。我想，要是我們姐妹也像她們那樣該多好��！我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽說：“你姐姐的脾氣是暴躁了點(diǎn)，但是你多讓著點(diǎn)她，不要事事都跟她爭，不就沒事了嗎？”我聽了媽媽的話，似乎從中得到了一點(diǎn)啟示。
有一天，爸爸從外面回來了，就跟媽媽說：“過幾天就是咱們寶貝女兒生日啦！去買個(gè)大蛋糕吧！來慶祝一下”。我一聽，不如就趁這個(gè)機(jī)會和姐姐說明吧。我拿出零用錢一上街買了一些好看的布，然后回到家里關(guān)上門，便一針一線地縫起來。到了生日的那天，媽媽端來大蛋糕，電視上放著生日的歌，爸爸媽媽也唱著生日歌，我和姐姐吹滅了蠟燭。然后，媽媽從桌底下拿出兩個(gè)布娃娃，爸爸送我們一套學(xué)習(xí)用具，我們齊聲說：“謝謝爸爸媽媽�！边@時(shí)，我從背后拿出一個(gè)布娃娃，臉帶點(diǎn)羞澀地說：“姐姐，這個(gè)送給你�！焙鋈唬吹轿业氖侄加行﹤�，就生氣地對我說：“你不會做就不要做！你看，把自己的手都弄出血了，去街上買一個(gè)也可嘛！”我高興地對姐姐說：“那你就收下吧！”姐姐只好“嗯”了一聲。在吃蛋糕的時(shí)候我問姐姐：“姐姐，謝謝你收下我的禮物，我原以為你不要呢？”姐姐卻是一聲不吭。
吃過蛋糕后，爸爸媽媽都坐在電視機(jī)旁欣賞電視節(jié)目，姐姐走到我身邊，像下了很大的決心一樣，對我說：“咱們以后別吵了，和和睦睦地相處吧！”我望著她真摯的表情高興地說：“好呀！”這天晚上，我想：姐姐不是那樣固執(zhí)的人，只要我誠心跟她和好，她也會改變的。
后來，姐姐對我說話的態(tài)度改變了，不像以前為了一點(diǎn)小事而吵鬧。那時(shí)我們笑了，笑得是那么甜。
五年級作文 篇3
如果說母愛如水那般深遠(yuǎn)，那么父愛便是厚重的大山！這般如絲般連綿不斷的愛意，成為我堅(jiān)實(shí)的后盾。
今天下午，周老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，看著爸爸或媽媽的眼睛認(rèn)真地對他（她）說：我愛您！實(shí)在不好意思的話，就寫在紙上給他們看，但要求把體驗(yàn)過程記錄下來，并寫成作文。
聽到這個(gè)作文任務(wù)，我覺得既簡單又好玩。不就是說一聲“我愛您”嘛，這有何難的！
放學(xué)路上，我一邊走一邊思考：要不在吃飯的時(shí)候告訴媽媽吧……不行，如果今天晚上媽媽不回家呢？呃……寫在紙條上！嗯……寫在紙條上，媽媽能看到嗎？還是不行！喔，干脆打個(gè)電話告訴她吧！不行不行！這樣突然，媽媽一定會說我不正常的。嘿……怎么辦怎么辦……算了，回到家再說吧。
傍晚，媽媽下班回來了。筋疲力盡的媽媽一進(jìn)門，就坐在沙發(fā)上打起瞌睡來了。我悄悄地走進(jìn)房間，拿了一條毯子，然后輕輕關(guān)上房門，躡手躡腳地走近媽媽身邊，為她蓋上毯子。這時(shí)，媽媽剛好醒來了，我緊張得面色通紅，心兒“撲通撲通”地跳個(gè)不停。
“媽媽，我……我……我有個(gè)事兒！”我低聲對媽媽說。
“什么事？”
“我……我……我，沒……沒……沒事兒……”就這樣，我想對媽媽說一聲“我愛您”，可總是說不出口。每次都是話剛到嘴邊，又被硬生生地咽了回去。
“沒事兒就快去做作業(yè)吧！”媽媽說完，就起身去做飯了。
聽了媽媽的話，回到房間的我一個(gè)人坐在床上，眼前浮現(xiàn)出一幕幕的情景：媽媽每天很早起床，為我做早餐，然后送弟弟上學(xué)，再去上班；回來后，又是洗衣又是拖地的，十分辛苦；要是哪天上晚班，十一二點(diǎn)下班后，還要為我和弟弟檢查作業(yè)，經(jīng)常凌晨1點(diǎn)多才睡覺！她為了這個(gè)家，為了我們付出了很多很多！
想到這兒，我不由自主地走出房間，打算立即向媽媽發(fā)出愛的表達(dá)。
我輕輕走到廚房，摟住媽媽纖細(xì)的腰，輕輕地對她說：
“媽媽，我愛您！”
媽媽聽了微微一愣，隨后露出欣喜的笑容，輕輕地說：
“傻姑娘，媽媽也愛您！”
說完，媽媽放下手中的菜，轉(zhuǎn)過身來也抱住了我……此時(shí)，我已泣不成聲……剎那間，我終于懂得“世上只有媽媽好”的真正內(nèi)涵！
五年級作文 篇4
今天，是我們小記者今年第三次戶外活動，可惜，天公不作美，北風(fēng)爺爺與霧霾姐姐一起手拉手地來到了這里，不過，這是無法打敗我們小記者的，因?yàn)槲覀円较蛲丫玫牧?xí)家池游覽。
剛下車，帶隊(duì)老師就向我們講起習(xí)家池的歷史：習(xí)家池又名高陽池，襄陽侯習(xí)郁依春秋末越國大夫范蠡養(yǎng)魚的方法，在一座名為白馬山的山峰下筑一長60步、寬40步的土堤，引白馬泉水養(yǎng)魚。這里群山環(huán)抱、蒼松古柏、溪水涓涓、亭臺掩映，難怪孟浩然曾感嘆：“當(dāng)昔襄陽雄盛時(shí)，山公常醉習(xí)家池�！�
進(jìn)入習(xí)家池“腹地”，我被眼前的景色驚呆了，除了藍(lán)天和我們，一切都是暖暖的黃色。
在這里，老師讓我們做一幅樹葉貼畫。我們立馬三個(gè)一群，五個(gè)一伙地“排兵布陣”起來，我的幫手是曾鴻耀與廖謹(jǐn)熠。我們用自帶的白紙當(dāng)樹干并涂色，之后把一片大樹葉用粘膠粘好，之后我與曾鴻耀“翻”過一座小山，找到一些玫瑰花瓣貼在樹葉上，大功告成了。我們做的樹葉貼畫得到了大家的一致好評，還被老師照了一張照片留存！
快要回家了，我發(fā)現(xiàn)太陽高高升起，北風(fēng)與霧霾也“回家”了，難道這天氣也在為我們歡呼？
五年級作文 篇5
每當(dāng)夜幕降臨，我都會仰望蔚藍(lán)的天空，我都會從心底里發(fā)出感嘆：要是長大能像楊利偉叔叔那樣，做一名偉大的宇航員就好了。所以我的夢想就是想成為一名宇航員，坐在宇宙飛船里，在無邊無垠的宇宙中遨游。
我多么想乘坐著中國引以為豪的長征火箭，穿過大氣層飛向那無垠的宇宙，飛向那廣闊的太空；我多么想穿上宇航服在太空漫步，體驗(yàn)失重的感覺；我多么想看一看月球上的環(huán)形山，看一看土星的衛(wèi)星群，給銀河拍張照片，和外星生物握一握手，那是多么美好的事情啊！
但爸爸媽媽告訴我：其實(shí)當(dāng)宇航員不僅僅向我們想象的那么簡單，要經(jīng)過嚴(yán)格的選拔和艱苦的訓(xùn)練，才能成為眾人仰慕的宇航員，我們要有強(qiáng)壯的身體，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和臨危不懼，沉著冷靜的處事態(tài)度。如果任務(wù)進(jìn)行中出了問題，主要還是靠我們自己。所以當(dāng)宇航員也很危險(xiǎn)，但他們在祖國和人民需要勇于犧牲小家為大家，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
為了能成為一名合格的宇航員，我不僅要努力學(xué)習(xí)，還要好好鍛煉身體，才能去探索宇宙的奧秘。相信將來以后每個(gè)行星都會留下我的腳印。中華民族將會因?yàn)槲覀冞@二十一世紀(jì)的新一代的努力而大放光彩！
五年級作文 篇6
我從小就有一個(gè)偉大.不凡.神奇到不能在神奇的夢想，就是要一邊當(dāng)個(gè)球員一邊當(dāng)個(gè)畫家，還想學(xué)吉他。
這個(gè)夢想大概是在我小學(xué)二年級的時(shí)候開始的，因?yàn)�，某天我來踢球的時(shí)候，看到兩個(gè)有染發(fā)，而且?guī)е突@球的人在打球，因?yàn)榇诖蟾湃r(shí)，看到他們精準(zhǔn)的射籃.好聽的吉他，讓我想當(dāng)球員也想學(xué)吉他，當(dāng)畫家則是因?yàn)閺男∥揖陀性诋嫯�，同學(xué)也都贊美我畫的很好，所以我想當(dāng)畫家。
我現(xiàn)在都有在打籃球，實(shí)力也算是全校里面數(shù)一數(shù)二的，所以有信心能當(dāng)上一個(gè)好的球員，我業(yè)不斷學(xué)習(xí)畫畫，技巧也不斷變好，所以感覺要當(dāng)畫家不是一件難事，我也打算像我姐姐一樣，在初一的時(shí)候去學(xué)吉他。
我雖然有時(shí)候還是會覺得不可能，或是想放棄，可是，一想到成功就會變富有，也會變得很酷，所以沒有放棄，希望也有其它人有和我一樣神的夢想，也希望自己可以堅(jiān)持夢想，不要別人所說的話影響，要是完成了這些事，我就真的是一個(gè)好棒棒的人了，所以我會替自己加油。
五年級作文 篇7
不知從哪里掉下了一顆松果，這顆松果順著光滑的石壁順流而下，有一位好心的“尖石頭大叔”為它找了個(gè)適合它的舒適的最佳住處——巖石縫中間的一塊小土地。它深深地把根扎進(jìn)巖石縫中，盡管周圍云霧繚繞，但它堅(jiān)強(qiáng)地生活著，不怕風(fēng)吹，不怕雨打，不怕閃電的擊打，不怕風(fēng)雪的冰凍。月亮和太陽從不關(guān)照它、撫摸它，星星和秋霜也總是嘲笑它那“瘦瘦的身子”。
但是它從不自卑，它精神抖擻，默默地在懸崖上努力生長，傲然挺立爭取結(jié)出它一生中第一顆種子——松果，可是不管它再怎么努力，也不能在這種惡劣的環(huán)境中結(jié)出果實(shí)：沒有陽光的照射，沒有雨露的滋潤，沒有工人的施肥……但它不氣餒，仍奮力生長著，終于結(jié)出了一個(gè)果實(shí)，它一生中的第一顆果實(shí)啊!它這奮力結(jié)出的第一顆松果讓它有了信心，鼓勵(lì)著它，讓它結(jié)出了第二顆，第三顆……它挺著腰，昂著頭，像一個(gè)形態(tài)端莊的軍人，恐怕連一個(gè)真正的軍人也沒有那么端莊，那么嚴(yán)肅，真應(yīng)了一句老話：站如松，坐如鐘。終于，有一天，天上下起了雨，有十多滴雨點(diǎn)掉入了土壤里，使它充滿活力，每根松針都“精神充沛”。
看著這些郁郁蒼蒼的迎客松，你一定會被它們那頑強(qiáng)堅(jiān)定的內(nèi)在精神所感染，所陶醉。為此，我非常喜歡迎客松。
五年級作文 篇8
每個(gè)人的理想都不一樣，但你未來的理想是什么呢？你知道嗎？我是知道，我未來要當(dāng)一名飛行員。
我未來要當(dāng)飛行員是因?yàn)槲乙獮槿嗣穹⻊?wù)，還想看天空中的美景，像小鳥一樣飛在天空自由飛翔，更要克服我恐高的心理。為什么要克服我恐高的'心理呢？因?yàn)橐犬?dāng)飛行員就不能恐高，一但恐高就會摔下來。所以我不能恐高，最近我一直在看如何不恐高的書但我還是很恐高，我問過我的媽媽了，我媽媽說只要你不去想“這么高”就行了�？墒俏以囘^了沒有用呀!
所以我又開始“瘋狂”的讀書了，從書中我懂得了什么是持之以恒，想像在藍(lán)天白云中穿梭，多么瀟灑啊!
不過想要當(dāng)一名飛行員可不容易啊!要體質(zhì)好?學(xué)習(xí)好?視力好?身高胖瘦?沒有做過手術(shù)。所以我要好好學(xué)習(xí)，要好好鍛煉加強(qiáng)身體體質(zhì)，才能當(dāng)上飛行員。以我現(xiàn)在的水平完全不行，所以我要好好學(xué)習(xí)，每天早上八點(diǎn)起床早讀，中午寫語文作業(yè)，下午寫數(shù)學(xué)英語作業(yè)，晚上八點(diǎn)睡覺。這就是我的計(jì)劃表，可以不可以加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)呢？不知道，但我一定會堅(jiān)持的。
要當(dāng)上飛行員一定要保護(hù)好眼睛，我不會在床上看書，在光線弱的地方看書，不打游戲，不去做傷害眼睛的事。我一定會為我的夢想而努力，奮斗直到它實(shí)現(xiàn)。
五年級作文 篇9
這天，我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，太陽雖不大，但卻使我的心亮堂堂的。
來到座位，交好作業(yè)，正準(zhǔn)備享受下這美妙愜意的校園生活，猛然聽見同學(xué)拍了拍我的肩膀，并說：“張欣悅，你的資料打印了沒有？”“什么資料？”我有些奇怪，“思品課的資料�。‰y道……”他并未說完，露出了意味深長的笑容。我一下就愣住了：明明沒有這項(xiàng)作業(yè)呀，算了，還是確認(rèn)一下吧！于是，我拿出作業(yè)本，飛快地翻了起來，那紙頁扇動出來的風(fēng)“唰唰”地拂過我的臉頰……
紙上……不！那“查資料，明天帶來”的幾個(gè)大字明目張膽地躺在黑白空格間。
時(shí)間仿佛定格住了……
“同學(xué)們上課了，讓我們……”一陣清脆的上課鈴聲使得原本吵鬧的校園變得逐漸安靜，我一動不動，呆若木雞，腦海中一片空白。
“同學(xué)們，請展示一下昨天查的資料吧！”老師的話就在耳邊，而我卻仿佛聽不見，我把頭埋得低低的，此時(shí)誰也沒注意到我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上到臺前，很明顯，他們臉上洋溢著快樂與自豪。
風(fēng)兒一吹，一片樹葉飄落到我身邊�！鞍Α毙闹杏挠牡亻L嘆了一聲。
時(shí)間一分一秒過去。到我了，仿佛遭遇了世界末日一樣，我雙眼無神，腳步沉重，像一位年邁的爺爺，往前慢慢挪著。
心如明鏡的老師看我如此，可能是于心不忍吧，便讓我回位，眼底滿是失望。
都怪我太粗心了，辜負(fù)了老師對我的信任。我羞愧不已，急忙低著頭回了位，像泄氣的皮球。下課后，老師對全班同學(xué)說：“今天你沒有查資料，我再給你一次機(jī)會，明天帶來行嗎？”我輕輕地說：“行……”
老師朝我笑了笑，我也尷尬地朝老師笑笑，隨即，我目送著老師離開，心中五味雜陳。
哎，真是令人心驚膽戰(zhàn)的一節(jié)課，下次我再也不粗心大意了！什么，下次？不不不，吃一塹，長一智，再也沒有下次了！
五年級作文 篇10
入秋了。
秋的腳步來的不聲不響。
我穿著厚棉衣，瑟瑟發(fā)抖地走在寒冷的秋風(fēng)中。
路旁，一片片黃色的葉片伴著秋風(fēng)悄然落在了我腳邊。
家門前有一個(gè)花壇，里面原來盛開著美麗的薔薇花，但現(xiàn)在也褪去了鮮艷的顏色，花瓣掉落在棕色的土壤上，一片蕭瑟。
但當(dāng)我走過花壇時(shí)，一抹鮮紅映入了我的眼簾：還有一朵紅薔薇仍搖擺著枝葉，獨(dú)自綻放在這里。
“現(xiàn)在它的花期已差不多過了吧，天還這么冷，它居然還沒有凋謝，真是不可思議�！蔽蚁氲�，但并沒有過多關(guān)注它。
但當(dāng)我走回家，坐在溫暖的房間里，看著窗外已經(jīng)沒有了一片葉子的光禿禿的樹，我不禁又想起了那朵仍然綻放的薔薇花。
它在同伴都已凋零之時(shí)，還在盡力用剩余的生命詮釋著美麗，讓路過的人們能夠欣賞到那所剩無幾的生機(jī)的象征。
或許在專業(yè)人士的眼中，它并不算是完美，但在我眼中，在席卷而至的秋風(fēng)里仍傲然挺立的這朵紅薔薇，便足可以成為美的化身。
花朵都能盡全力綻放自己的生命，讓自己活得有精彩、價(jià)值、有意義，難道我們?nèi)司筒荒茏龅竭@般的堅(jiān)韌嗎？
自此之后，每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，那朵秋風(fēng)冷雨中瑟瑟發(fā)抖但依然傲立綻放的紅薔薇的形象總會浮現(xiàn)在我腦海中，激勵(lì)著我重拾信心。
是啊，美并不僅僅只是外表的鮮艷、動人，更重要的是有一顆堅(jiān)韌、頑強(qiáng)和的心，就像那朵平凡而美麗的紅薔薇。
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