【熱門】初三作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初三作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
家里裝修新房，我也跟著去了。
但由于沒干過重活，手上一會就磨出了泡，沒辦法，只能站在陽臺上看風(fēng)景，等著掃地還有倒垃圾一類的輕活。
我們的小區(qū)那時還沒有完全建好，我們家對面的樓房就在修建著，磚瓦碎石什么的堆了一地，像是亂石崗。
在“亂石崗”里面，我看見有個老人，大概是四五十歲的樣子：頭發(fā)花白，皮膚黝黑，雙手干枯得像老樹枝，不過動作卻挺利索的，在那兒做著工活。
老人就站在磚垛后面，從我這兒正好看見他，他正不知疲倦的向幾個桶里裝著水泥。
看上去老人沒什么技術(shù)，只好干那些最簡單但又最重最累的活：就是把水泥裝到桶里，然后再用滑輪提到樓上，看起來很辛苦。他家境一定不好吧，不然怎么會跑出來做這種活呢，畢竟是個老人啊。我在心里對自己說。
但是那老人看起來還很高興的樣子，前腿繃直，后腿弓起，整個身子向后仰著，雙手也不住的交替拉著，像是個高傲的國旗手。半空中的水泥桶也像是高傲的國旗一樣，緩緩的，升到六樓，又降到地面，上去又下來，一次又一次。
就在老人轉(zhuǎn)過身子坐在一摞三合板上休息的時候，我看見了他臉上的表情——笑容，他臉上竟然還有笑容？要是我這么老還來做這種活，早就崩潰了。這老人可能喜歡勞動吧。我心里正想著，又被叫到屋子的另一邊去掃地了。
任務(wù)完成之后，我就站在窗子邊上，準(zhǔn)備回去繼續(xù)看那老人，正要抬腳，窗子外的一幕再次吸引了我的眼球。
一個大約七八歲的小男孩在學(xué)單車。無奈他的個子太矮，連跨上單車都費勁：我看見小男孩奮力的抬起自己的右腿，一次，又一次，終于他成功的坐上了單車。不過，好景不長，他畢竟太小了，就算是使勁地踮腳，他也根本就碰不到單車的腳蹬，轟隆一聲，單車和大地來了個親密接觸，小男孩也被甩出一米多遠(yuǎn)，所幸的是，小男孩搖晃了幾下，并沒有摔到地上。
我本以為小男孩就這樣放棄了，沒想到的是，他晃晃悠悠又向著單車走去，重復(fù)那套艱難的動作和失望的結(jié)局。
沒錯，轟隆一聲，小男孩又被甩出去了，這次可沒有上次那么幸運，他可是結(jié)結(jié)實實的來了個狗啃泥。
這回該放棄了吧，我心里想。但事實出乎我的意料，小男孩又走了過去，又是那套艱難的動作，又是那個失望的結(jié)局。
一次又一次，我在心里默默地給他數(shù)著數(shù)，為他祈禱著。
就在第十一次的時候，小男孩終于成功了，雖然有些搖搖欲墜，雖然有些晃晃悠悠，但他總算是騎上去了。他騎著單車在院里瘋狂的兜圈子，最后沖到了一座別墅前面，跑了進(jìn)去。
連小孩都這么堅持不懈，佩服。我心里想著，坐上了回家的車。十二點了，該回家吃飯了。
猛然一回頭，我突然發(fā)現(xiàn)工地里的那位老人鉆進(jìn)了一輛本田轎車，轎車一溜煙的走了。我一愣，不知怎地，我臉上竟浮現(xiàn)了一點笑容。
快到家的時候，我心里突然有了一點的感動。
每個人心里都有一份屬于自己的真啊，我喃喃。
家里裝修新房，我也跟著去了。
但由于沒干過重活，手上一會就磨出了泡，沒辦法，只能站在陽臺上看風(fēng)景，等著掃地還有倒垃圾一類的輕活。
我們的小區(qū)那時還沒有完全建好，我們家對面的樓房就在修建著，磚瓦碎石什么的堆了一地。
在磚瓦里面，我看見有個老人，大概是四五十歲的樣子：頭發(fā)花白，皮膚黝黑，手腳也挺利索的，在那兒干活。
老人站在磚垛后面，不知疲倦的向幾個桶里裝著水泥。
看上去老人沒什么技術(shù)，只能干那些最簡單但又最重最累的活：就是把水泥裝到桶里，然后再用滑輪提到樓上，看起來很辛苦。他家境一定不好吧，不然怎么會做這種活呢，畢竟是個老人啊，我在心里對自己說。
可那老人氣色還不錯，前腿繃直，后腿弓起，整個身子向后仰著，雙手也不住的交替拉著，像是個驕傲的國旗手，那水泥桶也像是驕傲的國旗一樣，緩緩的，升到六樓，又降到地面，一次又一次。
就在老人轉(zhuǎn)過身子坐在一摞三合板上休息的時候，我看見了他臉上的笑容——他臉上竟然還有笑容？要是我的話，早就崩潰了。這老人可能喜歡勞動吧。我心里正想著，又被叫到屋子的另一邊去掃地了。
任務(wù)完成之后，我就站在窗子邊上，準(zhǔn)備回去繼續(xù)看那老人，不過窗子外的一幕再次吸引了我的眼球。
一個大約七八歲的小男孩在學(xué)單車。無奈他的個子太矮，連跨上單車都費勁：我看見小男孩奮力的抬起自己的左腿，一次，又一次，終于他成功的坐上了單車。不過，好景不長，他畢竟太小了，就算是使勁地踮腳，他也根本就碰不到單車的腳蹬，轟隆一聲，單車和大地來了個親密接觸，小男孩也被甩出一米多遠(yuǎn)，所幸的是，小男孩搖晃了幾下，并沒有摔到地上。
我本以為小男孩這就放棄了，沒想到的是，他晃晃悠悠又向著單車走去，重復(fù)那套艱難的動作和失望的結(jié)局。
沒錯，轟隆一聲，小男孩又被甩出去了，這次可沒有上次那么幸運，他可是結(jié)結(jié)實實的來了個狗啃泥。
這次放棄了吧，我心里想。但事實出乎我的意料，小男孩又走了過去，又是那套艱難的動作，又是那個失望的結(jié)局。
一次又一次，我在心里默默地數(shù)著數(shù)，為他祈禱著。
就在第十一次的時候，小男孩終于成功了，雖然有些搖搖欲墜，雖然有些晃晃悠悠，但他總算是騎上去了。他騎著單車在院里瘋狂的兜圈子，最后跑到了一座別墅前面，沖了進(jìn)去。
連小孩都這么堅持不懈，佩服。我心里想著，坐上了回家的車。十二點了，該回家吃飯了。
一扭頭，我突然發(fā)現(xiàn)工地里的那位老人鉆進(jìn)了一輛本田轎車，轎車一溜煙的走了。我一愣，不知怎地，我臉上竟浮現(xiàn)了一點笑容。
每個人心里都有一份屬于自己的真啊，我喃喃。
初三作文 篇2
今夜星空燦爛，繁星綴滿了深藍(lán)的夜空，默默的閃爍著，像無數(shù)只眨巴著的眼睛，訴說著那些不為人知的故事。
“你怎么了呀，怎么哭了�！�
那是我第一次與父母爭吵，年少的我毅然選擇了離家出走了。深秋的夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我溜j在喧鬧的街道，漫無目的，心緒異常煩悶。夜?jié)u深，我回到家樓下，蹲在樓梯口，悄悄的落淚。我以為這個世界再沒有人關(guān)心我了。
就在我一個人無助的啜泣時，那個溫柔的聲音傳到我耳邊。我回過頭一看，是我的鄰居，阿純。
“不用你管，你走開！”我?guī)е耷煌蝗粚φ驹谖遗赃叺陌⒓兒鸬�。阿純顯然被我莫名的吼叫聲嚇呆了，她帶著那膽怯的眼神呆呆的望著我。剎那間，我們都沉默了。
不知過了多久，阿純轉(zhuǎn)身離去，腳步聲越來越小。莫名其妙的給人大吼，換成是誰也受不了吧？我低下頭繼續(xù)哭泣著，不知為何，哭的比剛才更厲害了。
“你別哭了，擦擦淚吧�！辈恢獛讜r，阿純回來了。我從她手上接過了手帕。我把 頭埋得更低，直到擦干臉上的淚水，然后抬起頭，望了望她。阿純帶著關(guān)切的眼神一直注視著我，當(dāng)我們的眼神相交時，我勉強的露出一個比哭還難看的笑容。她看到了我的笑容，這才收起她那緊張的情緒。笑著問道：“你這是怎么了？是不是和家里人吵架啦？”突然間，我像找到了知音，開始拼命的向她訴說著我的痛苦。就這樣我們肩并肩的坐在樓梯口上，阿純耐心的'坐在我的身邊，默默地的聽著。終于我把苦水都倒完。這時，我似乎聽到自己也聽到她呼出了口氣。
“其實你媽媽很緊張你的，我剛才出來的時候才見到你爸爸媽媽在外面找你呢”
“咦，阿姨……”不知什么時候，媽媽已經(jīng)來到我們的身后，看著媽媽焦慮的眼神，我后悔地低下了頭，隨媽媽回了家。
從此，我和阿純成了很好的朋友。
當(dāng)我忘記帶早餐的時候，她會把她的早餐分一半給我。
當(dāng)我考試忘記帶筆時，她會及時從她的筆盒里拿一支給我。
節(jié)假日，我們還常常一起去樓下打羽毛球。有時我有意讓一下她。她也會因此開心一整天。有時我覺得和她就像親兄妹，一天到晚形影不離。
我們的友誼一天比一天深厚了。但現(xiàn)實總有無奈。在我十歲那年，我搬家了。離開了居住幾年的樓房，也離開了阿純。
多年后，我們漸漸斷了聯(lián)系。但夢中我總夢見那棟樓房，夢見和阿純一起玩�！�
我心里也常常會想起阿純，不知她過得好嗎？
世事難料，一兒時好友告知我阿純的噩耗時，我驚呆了，無論如何不敢相信這是真的。20xx年10月24日，世界都安靜了，沒有一絲兒聲響，充滿了悲傷。那天早上，5點50分，才十七歲的阿純安靜的離開了這個世界。去到另外一個世界，顧不得她母親催人斷腸的哭喊聲，等不到她父親的飛機。老天爺仿佛也聽不見她身邊那些親朋好友的祈禱，帶走了她的生命，花兒凋謝了。
如今暮然回首，往事如煙，一切早已物是人非了，記憶的深處依稀還有著她那張陽光的笑臉，再見了，阿純。你永遠(yuǎn)活在我的心中。
此刻的我，面向那遙遠(yuǎn)的天邊，手中仍握著那條當(dāng)年她給予我安慰的手帕。用最真誠的心，向老天爺祈愿，希望你在另一個世界能過得更好，那里不再有病痛，再也沒有人能夠傷害到你，你要記得每天都開心的笑，因為你的笑容永遠(yuǎn)是最美的。
初三作文 篇3
你們看過《猴子和蜻蜓》這個故事嗎？這個故事太精彩了，故事的內(nèi)容是這樣的：
有一只蜻蜓，飛的太久了，很疲勞，就落在一棵樹的枝丫上休息。一只猴子走過來不讓她休息，還用樹枝邊打邊罵：“滾開！我們猴子是不和別的東西一起睡的�！�
蜻蜓并沒有被樹枝打著，她馬上飛去找她的哥哥——蜻蜓國的國王，告訴了他猴子如何的欺負(fù)她。蜻蜓王聽了，就派了三個使臣去見猴王，說了猴子欺負(fù)他妹妹的事，所以他要宣布，把遇到的猴子全殺死。猴王大笑著說：“讓他來吧，我隨時等著他�！彬唑淹趼牭交匦藕�，就令全體士兵上戰(zhàn)場。并對猴軍說：“當(dāng)那些混帳蜻蜓走近的時候，就用你門的棍棒重重的打，全部都要打死�！彬唑淹趼牭剿l(fā)出這樣的命令，就密令蜻蜓們分別停落在敵人的額頭上，直到猴子們的棍棒重重的打下來再飛開。
蜻蜓王的戰(zhàn)術(shù)果然有效。每一只猴都向停在別的猴子前額的蜻蜓打下去，那些靈敏的蜻蜓，直等到棍棒即將落下來，才飛開，結(jié)果所有的猴子都被自己人打得頭破血流，死在地上。蜻蜓卻沒有一個受傷。
在文中，看起來弱小的蜻蜓是無論如何也不可能打敗強大的猴子的。然而，結(jié)果卻恰恰相反，手無寸鐵的蜻蜓用他們的智慧戰(zhàn)勝了全副武裝的猴子兵團(tuán)。同樣，在我們今后的人生旅途中，我們會碰到許許多多的巨大的的困難和強大的敵人，那時侯，我們不能氣餒，不能退縮，更不能束手就擒，而是要像蜻蜓一樣勤于動腦，用智慧克服困難、戰(zhàn)勝敵人。
初三作文 篇4
近日，室友們熱衷于聚眾大談未來之事，對此，我始有反感，一則因談未來實乃荒誕不經(jīng)；二則未來無邊無際，談來傷神費力，蹉跎時光；三則本人自身原因，本人自感前路茫茫，料吾未來乃鏡中花月，實難說道。因此，本人低調(diào)隱退。并未加入室友漫談行列。豈知這群男生，抑或是渴望或已成為男人的哥們兒(男人是本人的說法)談得起興，不知休止，又時不時唾沫橫飛，手舞足蹈，其狀令人忍俊不禁，又突生意外的好奇，出人意料的變化，引我思索，難道因我們處于青黃不接的年代，因我們直面慘淡的高考才至于如此的么？或許吧，老師們一向不是談高考是人生第一大轉(zhuǎn)折點嗎？我們是得深思了，受不過好奇心的撩撥，于是我成了“漫談未來”的成員。
后來，我就得承認(rèn)一個大問題(以前是逃避)：我們都把未來想得過于美好了。當(dāng)然，人人都有想的權(quán)利，你可以想好想壞，想可能的與不可能的，這是你個人的主觀能動反映，誰又管得了？可是我輩之人似乎只會太過自我優(yōu)越了。人人或許都想自己比他人強，但事實并非如此，我想說我輩缺少了不可或缺的憂患意識。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的豪氣問誰不有，問的是你是否為成才而努力奮斗。
在室友們口中，與他們未來發(fā)生干系的不過幾類：錢、豪車、美女佳人。我斷定他們的夢里夢到了他們?nèi)绾蔚玫揭陨夏切�，我還斷定，那夢一定完美，完美得毫無暇疵，完美到匪夷所思。對于他們發(fā)達(dá)的想象力，我自嘆不如。又或許因為想象的匪夷所思，我的心沉重起來。
我雖非圣人，卻也隱隱感到不妙。我真怕，怕想象這美好的東西會在某日成了意淫，怕我們會被意淫厄殺。
未來是腳踏實地一步一步走過來的，并非只有想象，沒有行動的想像是空想，一旦空想回歸現(xiàn)實，那后果不堪設(shè)想。但我設(shè)想輕者垂頭喪氣，不知所措；稍重者，茫然到心死；重者，窮途末路，決心一死了之，對此類人我們或許只能說聲：“愿主保佑早日投胎，阿們！”
海明威在《太陽照常升起》的序言里留下一句話：我們都是迷茫的一代。我不知道他的時代怎樣，亦不知道這話為何而來，但我卻無意識記憶它了。當(dāng)我豐富了人生閱歷，走進(jìn)太多人的內(nèi)心，當(dāng)我聽了室友的談話之后，我剪輯腦中泛起的陳舊記憶，口中反復(fù)念到：“我們都是迷茫的一代。”現(xiàn)在看來，我們這一代至少室友們和我都是迷茫的，這不單是因為我們業(yè)已成年或?qū)⒁赡陮ι鐣腿耸赖暮闷媾c強烈的求知欲，而更多的恐怕是不滿足，再慶幸上天送我們最獨特禮物——青春，我們大抵有野心去馳騁罷。
但不得不承認(rèn)，事情的發(fā)展不隨人意，我們雖有野心，但心中有明確人生目標(biāo)的，多屬不易；有明確人生奮斗目標(biāo)，并一以貫之的，那便是鶴立雞群。(雞群可夠大)；那些沒有明確的人生目標(biāo)的，那便只有死了，不見蹤影了、偽裝了，總之少有出人投地的。這是這代人的悲哀，又可謂人類之悲哀(絕非危言聳聽)。然未來觀怎樣？有心者，繼續(xù)看本人贅言。
本人不才，對未來問題挖空心思，得出了三種未來觀模型(因分法不同，或有他法)。
其一：童心型。即此類人沒想或很少想過未來，他們認(rèn)為他們的世界總是美好；他們的過往美好，如今美好，未來也自然美好。他們少有憂愁，即便有了，也將它們從腦中拂出。全然不影響他們與生俱來的樂觀心態(tài)，他們似乎與世隔絕，但他們一生與快生相隨。若真是超凡脫俗之人，我十分贊成如此而活。只是還有一句后話，在這個物欲橫流的現(xiàn)實世界，此類人瀕臨滅絕。
其二：迷茫型。此類人前文已提及，即善于想象，而一旦回歸現(xiàn)實，大多是無可奈何，是不知所措，是得過且過。而非勇于戰(zhàn)斗。此類人屈從于未來，但還有值得慶幸的一點，壯志雄心尚存。
其三：奮斗型。此類人實乃人中之龍，頂天立地大丈夫。他們不曾垂頭喪氣，不曾放棄搏殺；他們沖破樊籬，殺開血路，用巨大的膂力和化腐為新的意識，他們得以戰(zhàn)勝，奮斗的人生才稱得上是自己的人生。如此，他們的未來掌握到他們自己的手上。
拿破侖說：“我唯一的忠告——做自己的主人。”起初不解深意，人人當(dāng)為自己主人，何人能替？而現(xiàn)在，我須感嘆：可做自己主人的人少，做好的更寥寥無幾了。
但說到底，未來之事終未發(fā)生，永遠(yuǎn)是變幻莫測的，所以讀者完全可以將我說的視為饒舌、廢話。只是我有我的想法，未來雖為無盡的不確切，但為何一不確切，就得迷茫？我期望我輩之人能有所感悟，不至于一世迷茫。我希望這個世界多些主人，少一些庸人。
初三作文 篇5
暑假的一天下午，我和弟弟妹妹們?nèi)ヂ撼枪珗@游玩。
潞城公園雖然不大，但風(fēng)景優(yōu)美。那里有層層疊疊的假山怪石，有千嬌百媚的各種花草，還有郁郁蔥蔥的參天大樹。尤其是公園的中心那一潭湖水，碧綠碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去湖面如明鏡一般，映襯著藍(lán)天白云的影子，讓人心情格外舒暢。水里，成群的小魚歡快地游來游去；岸邊，一只只青蛙蹲在那里愜意地曬著太陽，一旦有人走近，它們就紛紛“撲通撲通”地跳進(jìn)水里，水面被激起一片片的漣漪。
我最喜歡的是天空中飛舞的蜻蜓。這些蜻蜓五顏六色，有紅的、藍(lán)的、綠的、還有黑白相間的……它們在天空中飛來飛去，形成一道靚麗的風(fēng)景線。
在潞城公園，我們不僅觀賞到了風(fēng)景，還結(jié)交了一位新朋友，我們給它取名叫小青。小青很乖巧可愛。它穿著一身綠色的衣裳，翠綠翠綠的閃著熒光，上面還有黑色的斑紋。它有兩對長長的透明的翅膀，翅膀上浮現(xiàn)出細(xì)密的紋理，非常精致。第一次見到它時，它停在了我的肩膀上，不一會兒，又像一架小小的直升機一樣懸浮起來，但并不飛遠(yuǎn)，我伸出手指，它一點也沒有害怕，而是慢慢地落在我的手上。我靜靜地看著它，它的大眼睛像水晶一樣，也在靜靜地看著我。我和弟弟妹妹既緊張又開心，不敢大聲說話，每個人都驚喜地張大了嘴巴。就這樣，它繞著我們幾個人身邊飛行，起起落落，一會兒落在妹妹裙子上，一會落在弟弟的頭發(fā)上。我們很快和它成了好朋友。媽媽給我們拿來了蘋果，蘋果甜甜的，我想小青是不是也同樣愛吃呢？正當(dāng)我猜測的時候，小青突然扇起輕盈的翅膀，飛到了我的蘋果上，和我共同品嘗蘋果的甘甜。小青太聰明了，我們都興奮極了，小青帶給我們意想不到的快樂，陪著我們玩了很久很久……
最后，小青回家了，我們也依依不舍地離開了潞城公園。
現(xiàn)在，你們知道小青是誰了吧？對了，它是一只蜻蜓，一只美麗、可愛的小蜻蜓。
初三作文 篇6
假期的補課就這樣結(jié)束了，不經(jīng)意間，才發(fā)現(xiàn)初三真的已經(jīng)悄悄臨近了。緊張的氣氛已經(jīng)在向我們聚攏，面對中國的應(yīng)試教育，我們有的只是無奈。
的確，身邊發(fā)生了很多變化。新老師，更多的作業(yè)，面孔變得成熟的同學(xué)……
除了班主任，其余的主科老師都換了。語文老師講課自然是沒有以前的林老師好了，可人家畢竟也是從初三下來的。說起林老師，她真是一個開朗風(fēng)趣博學(xué)多才的人，盡管她已經(jīng)調(diào)到別的學(xué)校去了，可她永遠(yuǎn)占據(jù)著俄同學(xué)們心中一個重要的地位。數(shù)學(xué)老師是一個半大老頭，課講得還行，就是布置作業(yè)太多了，讓人不得不懷念以前的老師。物理老師講課的風(fēng)格有些像地理老師，那一對小虎牙特可愛，同學(xué)們都很喜歡她。化學(xué)老師總是很少笑，瘦瘦的他做起事來雷厲風(fēng)行的，不得不讓人肅然起敬。
忙碌、充實、緊張，這也許就是初三。
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