【精品】高一作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的高一作文7篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
人終將無(wú)可奈何地長(zhǎng)大，時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返。曾經(jīng)的日子，讓我感到高邈而深遠(yuǎn)，但當(dāng)我仔細(xì)去回想的時(shí)候，高邈深遠(yuǎn)的記憶便變得親近而清晰。我很懷念小學(xué)四年級(jí)時(shí)的日子，它離我那么遠(yuǎn)，又離我那么近。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，我的心卻很緊張。我剛上完課，準(zhǔn)備回家午休，忽然想起媽媽要在12點(diǎn)完成剖腹產(chǎn)手術(shù)，而現(xiàn)在已是11點(diǎn)53分。我知道，如果一切順利，我將會(huì)擁有一個(gè)小弟弟或小妹妹，但我卻不斷的冒出一些不吉利的念頭，我不斷告訴自己，媽媽不會(huì)有事，并為自己的那些不祥念頭感到羞恥，但那些該死的念頭仍揪著我的心不放，讓我極度緊張。
不知道我是如何挨過(guò)那形同七世紀(jì)的七分鐘的。12點(diǎn)一到，我心急火燎地給爸爸打電話(huà)，電話(huà)一接通，我打機(jī)關(guān)槍似的大喊：“嘿，快說(shuō)，媽媽怎樣了？我有弟弟妹妹了嗎？！”我由于心急，講話(huà)很不禮貌。爸爸并不生氣，笑著說(shuō)：“很好，你有個(gè)妹妹了，媽媽也很好！”
在那一瞬間，我感到血液都沖向我的喉嚨，使我想要大喊。我當(dāng)時(shí)的喜悅心情是無(wú)法用文字描繪的。我感到一切都那么美好，全世界都好到讓我想擁抱。我當(dāng)哥哥了，我有妹妹了！我也感到，自己變得有責(zé)任，有義務(wù)了。爸爸告訴我，我可以在晚上7點(diǎn)去醫(yī)院看妹妹和媽媽。我一聽(tīng)，連忙拼了命地寫(xiě)起了作業(yè)。
晚上7點(diǎn)，我走進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)院里的藥味讓我感到芬芳撲鼻，連醫(yī)院里無(wú)邊無(wú)際的白色也讓我感到無(wú)比美麗。我終于見(jiàn)到了媽媽和妹妹。妹妹由于被羊水浸泡，皮膚并不是很好看，但我仍覺(jué)得她很讓人喜歡。
我一邊看妹妹，一邊思考。我的喜悅不必多說(shuō)，但又有點(diǎn)擔(dān)心�！拔疫�有作業(yè)要做，還有書(shū)要念，很少有時(shí)間來(lái)看她吧�！蔽倚南�。我仿佛聽(tīng)到另一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“如果你想多陪伴妹妹，那就做好自己吧�！�
我開(kāi)始比較自覺(jué)地學(xué)習(xí)，盡量用下課時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，只為了陪伴妹妹。妹妹漸漸長(zhǎng)大，我也越來(lái)越忙，不但沒(méi)時(shí)間陪伴她，還時(shí)常為了學(xué)習(xí)而被父母懲罰。每當(dāng)我被打時(shí)，妹妹總護(hù)著我，對(duì)媽媽說(shuō)：“不要打哥哥……”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總感到很悲哀。
我懷念小學(xué)四年級(jí)，那時(shí)作業(yè)不多，我有更充足的時(shí)間陪伴她。盡管那時(shí)光一去不返，但它也激勵(lì)我自覺(jué)學(xué)習(xí)，珍惜與妹妹相處的時(shí)光。
高一作文 篇2
深圳的冬有些冷，行道樹(shù)上昔日翠綠的葉子，始終敵不過(guò)隨著時(shí)間的蹉跎，如今已枯黃地蜷縮在棕褐色的粗糙樹(shù)干上。一陣風(fēng)吹來(lái)，微涼，我不禁裹了裹上衣。
在這寒假的日子里，自己總是自由的，我從書(shū)城門(mén)口出來(lái)，看見(jiàn)我跟前一個(gè)頭發(fā)凌亂的拾荒者，他那沾滿(mǎn)黑灰色污漬的小褂松松垮垮地掛在身上，只能隱約能看出原本的白色，大大小小的洞把他臟兮兮的皮膚袒露無(wú)遺。
想起家人曾經(jīng)告誡過(guò)我，遇到這么一類(lèi)人要千萬(wàn)小心，因?yàn)橛行┤耸前d者，會(huì)在犯病之際致人于死地，我不禁毛骨悚然，低頭思索著眼前這個(gè)人是否會(huì)是常人。忽然，他毫無(wú)預(yù)兆地停住腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向我，并癡癡地咧開(kāi)嘴朝著我笑了起來(lái)。我吃了一驚，不僅僅在于他那突如其來(lái)的舉措，還有他那瞋人的外貌：他有一只眼睛是淡藍(lán)色的，似乎患了眼翳，他的門(mén)牙已經(jīng)掉了兩顆，再配上一副骨瘦嶙峋的身軀，整體一看，如鬼魅般駭人。
這無(wú)端的笑證明了他就是家人口中的恐怖癲者。我恐懼得顫顫發(fā)抖，頓時(shí)轉(zhuǎn)身，無(wú)方向地飛奔而去，只愿能逃離這驚悚。
次日清晨，與同學(xué)約好在一座天橋上會(huì)面。我站在橋上，低頭俯瞰著湖光山色，心里不禁自得起來(lái)，卻突然發(fā)現(xiàn)，昨日那位駭人的癲者正迎著風(fēng)佇立在橋下，他一動(dòng)不動(dòng)，在呆望著些什么，我順著他的目光望去，看到離他不遠(yuǎn)處站著被母親牽著的一個(gè)小男孩，而他們也停步駐足著，光鮮靚麗的他們與癲者形成了一種明顯的對(duì)比。
我好奇于這三人的舉動(dòng)。癲者和男孩在微風(fēng)中對(duì)望著，清晨溫暖的陽(yáng)光灑向大街，鋪在他們的身上，癲者緩緩地勾起嘴角，向男孩咧開(kāi)缺了門(mén)牙，空洞洞的嘴笑了，他的神情在陽(yáng)光下竟顯得柔情，而男孩緊握著母親的手，竟也對(duì)著癲者純真的笑起來(lái)，癲者頓時(shí)一滯，隨后笑得更深了。兩人如花般的笑靨綻放在這美好的清晨。
他們駐足于此，兩人面對(duì)面的互望，相視而笑，身旁的母親并無(wú)催促，任由這一大一小在這和煦下以眼神傳遞著所有人都懂得的溫暖。金燦燦的陽(yáng)光把他們的影子拉得很長(zhǎng)，微風(fēng)拂過(guò)，帶上了太陽(yáng)的溫度，暖得沁人心脾。
他們之間的信任是我無(wú)法想象的。我陷入沉思，思索著那日癲者對(duì)我的笑，我霎時(shí)悲哀于我的逃離，心痛于他看見(jiàn)我遠(yuǎn)離時(shí)的落寞，頓時(shí)明白，在這一半燈紅酒綠，一半斷壁殘?jiān)纳鐣?huì)下，癲者的孤獨(dú)。
我不知道曾經(jīng)有多少人如我一般毫不猶豫地逃離了，人們，似乎已經(jīng)習(xí)慣把錯(cuò)誤都?xì)w咎于癲者一樣的弱勢(shì)群體上，他們對(duì)人們的傷害，或許，并不是他們的本意。在我們怪罪的同時(shí)，又有誰(shuí)，無(wú)償?shù)亟o予過(guò)他們關(guān)愛(ài)，一餐溫飽，一處住所？奉獻(xiàn)出哪怕一份笑容，一份信任？又有誰(shuí)，能如小男孩和他的母親一樣，給予這么一個(gè)陌生人一張美麗的笑靨，一份愛(ài)？貧窮、疾病，壓得他們窒息，但物欲時(shí)代里人們的冷漠似乎戕滅了他們的希望。
沒(méi)有愛(ài)的世界是冰冷的，比冬天更讓人心寒。親愛(ài)的人們啊，請(qǐng)轉(zhuǎn)身，與他們對(duì)視。 今年的寒假與眾不同，我只愿與癲者一同修行，與世人一同贖罪，去找回這世界的本真。
高一作文 篇3
深秋的街道人群依舊熙熙攘攘，唯一的不同就是永遠(yuǎn)不見(jiàn)了的雪花色......
我從沒(méi)想過(guò)在秋天欣賞雪景，所以對(duì)于現(xiàn)在稀落飄蕩的雪花，我確實(shí)是驚訝的。順手挑起平躺在沙發(fā)上的外套，就趕往姥姥家奔。
我在鋪滿(mǎn)雪花的街道低頭慢跑，松柔的，像在蹦床上。隨著滿(mǎn)腦的浮想，我蹦跳著，悄然世界都靜下來(lái)了，唯有我歡快的腳步，在“噗嗤—噗嗤”的悅動(dòng)。
倏然好像碰到了什么，抬頭卻見(jiàn)一個(gè)女孩被撞倒在雪地上。
“哎喲！”聞聲我沖上去欲將她扶起。
“我沒(méi)被傷到，不用扶！”緩緩起身，低著頭，輕撫著那條雪花色的裙子，漫垂的發(fā)縷遮蓋了那潔白的臉頰。這一切溫婉得，讓我討厭自己。
“對(duì)不起，要是以后我......”話(huà)音未落，女孩翹首看著我，茫然的，眼中透著澄澈，映射著純凈的心靈，還有熟悉的溫馨。我把我的手機(jī)給她，揮揮手，就帶著一陣暖風(fēng)流過(guò)。也只見(jiàn)那與我年紀(jì)相仿的女孩越來(lái)越遠(yuǎn)，盡管茫然的站在那兒，但其身影終彌散在那雪花色中。
姥姥家，花園中的落葉黃紅，柔和成了一團(tuán)，白色的屋檐下，初化的霜露一滴一滴的落下，慢慢散開(kāi)著臺(tái)階上的冰雪，臺(tái)階微微泛著淡淡的紅底色......
想起剛剛的女孩，我忽然覺(jué)得這景致與我此刻的心境竟是如此相近，那是如魚(yú)得水，是“亂花叢中一點(diǎn)紅”，是極地中的一絲溫暖。
門(mén)沒(méi)關(guān)，想來(lái)是姥姥料到我會(huì)來(lái)吧，我小心的在地毯上擦過(guò)鞋底，悄無(wú)聲息的進(jìn)入。
“姥姥，您怎么知道會(huì)下雪啊?”納悶中，她安詳?shù)刈谏嘲l(fā)上織著鞋。
“叫你不來(lái)看我，還是憐心好，剛剛還替我去買(mǎi)菜了呢�！闭f(shuō)完便自顧自的笑了起來(lái)，我聳聳肩笑道：“那我經(jīng)常來(lái)看您吧，對(duì)了，那個(gè)憐心是誰(shuí)��？"
“你怎么把她給忘了？她和你可是青梅竹馬啊。”
“青梅竹馬？我哪有那福氣？"于是我反而開(kāi)始自嘲起來(lái)。在我記憶里，模糊的存在一個(gè)人，一個(gè)曾和我一起歡笑，一起哭泣，一起享樂(lè)的人。但或許，那只是我的幻想，因?yàn)槲疫@個(gè)生命，注定了孤寂至終老......
用品茗杯泡了一杯鐵觀音，擺在茶幾上�！氨緛�(lái)我想泡制一套的，現(xiàn)在只能這樣了，姥姥”
飛舞的針線突然落下了，轉(zhuǎn)而是姥姥的疑問(wèn):“怎么這么快就要走�。�"
“以后還不是會(huì)多來(lái)看您嘛，那我就走了啊�！�
“不看看你那朋友了？”
“不了，既然那樣以后一定會(huì)見(jiàn)到的！"姥姥家訪客特別多，所以我就讓門(mén)敞開(kāi)著轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
到了一處雪面上有不小凹陷的地方，我想起了那女孩，只是這印記已經(jīng)模糊。又走了很遠(yuǎn)，回首，好像她就在那看著我，向我揮手，而又漸漸消失了......
高一作文 篇4
我們都是迷茫的孩子，背著重重的包袱，不知所措的站在十字路口。 ——題記
我承認(rèn)，我是個(gè)不夠嚴(yán)謹(jǐn)；不夠聰明；沒(méi)有驕人的姿態(tài)；沒(méi)有出眾的外表；沒(méi)有過(guò)人的天賦的小孩。整天為了無(wú)關(guān)緊要的事而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的笨小孩。
泡泡說(shuō)過(guò)，我像一顆被人束縛的球，任人踢來(lái)踢去，沒(méi)有自我。
可是，那些束縛我的人是給予我生命、給予我知識(shí)的人，我沒(méi)辦法。其實(shí)，我希望我能飛翔。當(dāng)然這只是希望。
“那就去把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呀。我們不能飛翔，但是我們可以漂泊，過(guò)那種閑去野鶴的日子。長(zhǎng)大后，我們?nèi)ピ煲凰覍儆谖覀兊摹畨?mèng)想號(hào)’。你帶著你的畫(huà)筆，我?guī)е业囊魳?lè)，我們一起起航。”
看著空間里泡泡的留言，我能想象的出，在電腦另一邊的她一定在得意地欣賞自己的偉大創(chuàng)舉。
“你說(shuō)的喔！我把它當(dāng)真了喔！
“嗯，真的。我不說(shuō)假話(huà)�！�
某年某月某日，泡泡我承諾。以后等我們長(zhǎng)大了，我一定會(huì)和小七一起造我們的‘夢(mèng)想號(hào)’，一起完成夢(mèng)想！
“這是證明，保存好！”
“呵呵。我們不再是迷茫的孩子，即使我們?nèi)员持刂氐陌ぃ词刮覀儠?huì)分開(kāi)，但我們一定要下個(gè)路口見(jiàn)！”
“Good idea�。 迸菖莸慕�(jīng)典口頭禪……
我看到了闌珊處的希望。迷茫，此刻正在一點(diǎn)點(diǎn)的被瓦解……
夢(mèng)想我能飛翔，
我夢(mèng)想我能自由，
我夢(mèng)想我能堅(jiān)強(qiáng)，
我夢(mèng)想我能改變，
……
不知不覺(jué)間，一縷陽(yáng)光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過(guò)指縫看那明媚的陽(yáng)光，驚喜……
我夢(mèng)想，
我能帶著夢(mèng)想與‘夢(mèng)想號(hào)’一起起航……
我的夢(mèng)想，將會(huì)起航……
高一作文 篇5
窗外風(fēng)兒清清，鳥(niǎo)兒啁啾。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開(kāi)惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車(chē)每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺(jué)到那是一座褪色的'雕塑，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。關(guān)于秋天你會(huì)想起什么呢？是一陣陣的冷風(fēng)，是一片片的落葉，還是那遍地的雨露，你覺(jué)得想到的是，這些訴說(shuō)的那樣，我問(wèn)過(guò)很多的人，即使在悲涼的秋天也可以感受到秋天是他們中的悲涼寂寞他們精神中的一個(gè)變革，那個(gè)秋天既不是冷風(fēng)落葉也不是那寂靜，凄涼是我珍貴的回憶。
在有限的回憶中，我印象最為深刻的那個(gè)秋天，是我這一生難忘的事情，它不是非常神奇，那么的精彩，在我的記憶中始終記得那一幕。
那是我二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)是我疑問(wèn)從心里迸發(fā)出來(lái)，9月整整一個(gè)月，我陷入了去年的回憶中，面對(duì)著陌生的環(huán)境，一個(gè)個(gè)的笑臉，我沉迷了。
那時(shí)我也是剛剛上入二年級(jí)，同學(xué)們也和我一樣保持著那樣的笑臉，但我在這一年里表現(xiàn)的也是很差的，那種即墨的分?jǐn)?shù)也是沒(méi)有過(guò)了及格線，這是非常難受的，在報(bào)告冊(cè)中寫(xiě)下了那沉甸甸的大字，這是多么痛苦的事情啊，這些字是老師寫(xiě)的，一直存放在我的心中，也讓我有了一個(gè)思想準(zhǔn)備，我應(yīng)該要努力了。
到了第2年的下學(xué)期時(shí)，作業(yè)一大堆的都不會(huì)做，這要讓我才認(rèn)識(shí)到我的是多么的愚蠢。別人幾秒鐘就能做出來(lái)的題，我已經(jīng)要花幾分鐘或者翻課本才能做出來(lái)了，應(yīng)該是去年沒(méi)有學(xué)到了知識(shí)，記得要把它就像還債的一樣，還了吧，但這樣已經(jīng)不重要了，我已經(jīng)把這些事看清楚了。
之后的每一個(gè)秋天，我會(huì)坐在太陽(yáng)下曬曬太陽(yáng)，想著會(huì)不會(huì)在這個(gè)秋天認(rèn)識(shí)一些新同學(xué)，學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，我認(rèn)為一定會(huì)的，因?yàn)槲以谂�，我在奮發(fā)的前進(jìn)，我相信我自己，還有相信我的那些人。
這些秋天都是一個(gè)回憶的日子，也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，清風(fēng)徐徐，姥爺問(wèn)問(wèn)，但我仿佛是那一束光，我眼中的秋天不是那一陣陣的冷風(fēng)，不是那一片片的落葉，而是那我心中的珍貴的回憶，感謝自己有個(gè)理想是值得自己回憶了，那是無(wú)價(jià)的，是屬于我自己的。如同春風(fēng)攜來(lái)的種子想要和大地在一起，于是它便住進(jìn)了大地的心里；如同夏陽(yáng)灑下的熱烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蟬鳴；如同秋夜飄下的期許想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同無(wú)聲的冬雪落下的潔白想要和大地在一起，于是它便將大地裝扮得冰清玉潔。
高一作文 篇6
生命的脆弱，只有真正經(jīng)歷了，才能感知；生命的短暫，只有一瞬間的醒悟，才能明白；生命的神圣，只有懷著一顆敬畏的心，才能懂得。
二零一一年七月二十四日，我永遠(yuǎn)忘不了。
“孩子，醒醒。”正在睡夢(mèng)中的我，耳邊傳來(lái)了媽媽急促的聲音，我一下子驚醒，該不會(huì)是爺爺……果不其然，媽媽告訴我：“爺爺不在了�！�
我的意識(shí)似乎突然間短路了。
這個(gè)時(shí)候，“不在了”這三個(gè)字意味著什么，我不敢去想，也不愿去想，我祈求上天是我聽(tīng)錯(cuò)了，然而媽媽沉重的眼神證實(shí)了剛剛的話(huà)。頓時(shí)，我睡意全無(wú)。
我房間的隔壁，便是爺爺居住的房間。我胡亂穿上衣服，來(lái)不及梳洗，先隨媽媽進(jìn)入了爺爺?shù)姆块g。氣氛很壓抑。爺爺毫無(wú)生氣地平躺在床上，已經(jīng)穿好了壽衣，金黃的內(nèi)襯，深棕色的外衣，最外層是深藍(lán)色的袍子，上面用金黃的絲線繡滿(mǎn)了“壽”字。一層套著一層，顯得很是端莊，厚重，還有一頂深藍(lán)色的帽子，邊沿是黃色的，與頂部的黃色小球相呼應(yīng)，鞋子也是深棕色的，鞋底繡著荷花，有一種說(shuō)法是“腳踩蓮花上青天”。我一遍遍端詳著爺爺，想要把他的模樣印入我的腦海里，印入我的心里。我又一次伸手去摸他的臉，同一張臉，與之前不同的是，這張臉再也沒(méi)有溫度了。
再也抑不住滿(mǎn)心的悲哀，淚像斷了線的珠子，一滴一滴飽含著對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)限眷戀，重重地落到地上，也落在我的心上。我還是失去他了，我沒(méi)能搶得過(guò)死神，沒(méi)能留得住他，我還是失去了和我一起生活了十幾年的至親，我的爺爺！爺爺��！
媽媽說(shuō)，爺爺是在六時(shí)四十五分去世的。不一會(huì)兒，長(zhǎng)輩們都來(lái)了，接著，開(kāi)始了無(wú)盡的忙碌。
媽媽剪了很多紅布，在里面包上朱砂，每人發(fā)一塊，說(shuō)可以辟邪。由于我當(dāng)天的衣服沒(méi)有口袋，所以媽媽用一枚小小的別針，把它固定在了我的褲子上，又過(guò)了一會(huì)兒，院中墻上，擺滿(mǎn)了人們送來(lái)的各種花圈，望著這一切，我覺(jué)得沒(méi)有一絲的真實(shí)感。
我還記得，爺爺每天去街上閑逛，然后買(mǎi)回菜來(lái)的樣子；我還記得，每天在街上碰到爺爺，和他打招呼的樣子；我還記得，每年春節(jié)，爺爺給我壓歲錢(qián)的樣子……這一切，分明就像剛剛發(fā)生過(guò)的樣子。要我怎么相信，那冰棺里躺著的是他，要我怎么接受，那冰棺中躺著的，是我的爺爺！
爺爺他，真的是一個(gè)好人。爺爺在世的時(shí)候，雖然每天買(mǎi)菜，但買(mǎi)的都是已經(jīng)爛掉的菜，根本不能吃，每晚，爸媽還得把這些菜扔掉。這使我很不理解。今天，通過(guò)媽媽我才知道，爺爺這么做是為了那些賣(mài)菜的小販。這些爛菜，都是每天賣(mài)到最后剩下的，賣(mài)不掉的。爺爺憐憫他們，寧愿花錢(qián)把這些菜買(mǎi)下來(lái)，似乎這樣他才安心……自我記事起，每天都是這樣，從沒(méi)間斷過(guò)。這又一次震撼了我的心靈！
上天也很厚愛(ài)爺爺，他享年九十歲，是一個(gè)很大的年齡，我認(rèn)為，這是爺爺應(yīng)得的。
午后，下了一場(chǎng)好大的雨，我知道，是為爺爺而下的。
高一作文 篇7
我曾一度以為我是世界上最幸福的人，我有全世界最好的父母，我被他們捧在手心里長(zhǎng)著，我堅(jiān)信我們仨會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在一起。可是有一天，我的幸福城堡轟然倒地，我的愿望如同一個(gè)大大的美麗泡沫被父母離異的現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。
當(dāng)年幼小的我最初并不明白父母離異對(duì)我意味著什么。當(dāng)我終于知道父親再也不會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口，牽著我的手一起回家；也不會(huì)“呵呵”傻笑著陪我一起看“貓和老鼠”；也不會(huì)在“六一”節(jié)那天和我一起坐海盜船的時(shí)候，我咀嚼到了憂(yōu)傷的滋味。我開(kāi)始討厭父親，是他讓我變成了不幸的人。父親有時(shí)打電話(huà)到家里，母親讓我接，我會(huì)假裝有事跑開(kāi)；父親想讓我去他那邊家里過(guò)中秋節(jié)，我會(huì)冷冷地拋下一句“作業(yè)太多”；家里親戚朋友聊天不經(jīng)意談到他，我會(huì)不耐煩地打斷他們的話(huà)。我告訴自己父親不再愛(ài)我了，他于我已是毫不相干的人，就讓他從我的生命里消失吧。
一個(gè)酷夏的周末，父親打了好幾通電話(huà)，說(shuō)想看看我，母親好說(shuō)歹說(shuō)讓我去一趟那邊。我拗她不過(guò)，勉強(qiáng)答應(yīng)了。開(kāi)門(mén)的是父親，看到我的瞬間，他有點(diǎn)發(fā)愣，然后眼睛就亮了，臉上立即堆滿(mǎn)笑容。我并不理會(huì)，拉長(zhǎng)著臉一聲不響地鉆進(jìn)自己以前的房間。關(guān)門(mén)的那一刻，我瞥了瞥父親的臉，他臉上的笑容已經(jīng)僵住了，耳邊似乎傳來(lái)一聲輕嘆。我拿起一本書(shū)嘩嘩翻著，書(shū)上的字陌生又遙遠(yuǎn)，眼前浮現(xiàn)的全是父親那張無(wú)奈的臉，我是不是應(yīng)該高興呢？但我卻怎么也得意不起來(lái)，我有些迷惑，我不是一直恨著他么？
我胡亂想著，父親來(lái)敲門(mén)了，讓我出去吃飯。我低著頭來(lái)到桌前，沉默著埋頭吃飯。父親有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)了好些話(huà)，見(jiàn)我始終不應(yīng)，只得閉了嘴，屋里靜悄悄地只有我們倆的咀嚼聲。我快要窒息了，想扒拉完最后幾口飯，趕快逃離這里。不料，一不小心吃進(jìn)了野山椒，我立時(shí)被辣得淚如雨下，臉脹得通紅，不斷地喘著粗氣。父親站起來(lái)，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就出了門(mén)，我正覺(jué)得奇怪，他回來(lái)了，手里拿著一瓶冰紅茶，這是我最?lèi)?ài)喝的飲料。他把冰紅茶遞給我，我愣愣地，沒(méi)有接。他望著我，眼睛里滿(mǎn)是乞求，額上全是汗，沿著他溝壑滿(mǎn)布的臉往下淌。這么多年了，這是我第一次正眼仔細(xì)看他，原來(lái)父親也會(huì)老的，他的頭發(fā)花白了，眼角皺紋很多，背好像有些駝，整個(gè)人干瘦了不少。父親替我揭開(kāi)瓶蓋，把冰紅茶硬塞到我手里，讓我快喝。我很順從地仰脖喝了，這時(shí)我的淚水又流了出來(lái)，只是這次的眼淚不是因?yàn)槔倍髁恕＿@一刻，我清楚，從此以后，我再也不會(huì)恨他，他永遠(yuǎn)是我的父親，我永遠(yuǎn)是他的女兒。
我原以為，只要我愿意，父親就可以被我很輕易地從生命里抹去，我們可以彼此不再需要。但我終于明白，有些情感注定是前世今生的，會(huì)從亙古洪荒走到滄海桑田。比如我和他，會(huì)愛(ài)下去，直到地久天長(zhǎng)。
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