【必備】高二優(yōu)秀作文錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的高二優(yōu)秀作文10篇,希望對大家有所幫助。
高二優(yōu)秀作文 篇1
孟婉的等待,在日復一日中,隨著忘川河水流向遠方,再不曾復返。
不是沒有等到的。
那一日酆都尤其擁擠,她額角突突跳動。來過一個男人,他面色蒼白,目光如炬,穿越潮水,望著孟婆。孟婆以為他是投胎的,頭也沒抬,端給他一碗孟婆湯。卻只聽到碗被打碎的聲音。
孟婉抬頭,驚異之情不可言表。他伸手過來撫摸她蒼老的容顏,喃喃道,阿婉……
她不可置信,是你嗎?
是我。男子堅定的聲音傳來。
可是我聽他們說,彼岸花把你的記憶洗凈了,你是忘了我了嗎?我等了你這么久……
她順著目光看向他的服裝,他的衣袖,袖口有肆意翻飛的蟠龍。她更加驚異,眼底有絕的色彩蔓延開來。
錯了,不是他。
他只是平凡的凡人男子,蟠龍……天帝……這么高貴的身份,一定不會是他,一定認錯了! 她猛然掙脫他的手,后腿兩步,這才看見他周身縈繞的仙氣。酆都陰氣這么重的地方,都抵擋不住。
他也緩緩放下了手,無奈道,阿婉,我不是有意騙你,我是有苦衷的。
眼前的人,和記憶中的人,明明相同的容顏,相同地稱呼阿婉,可是為什么……地點不同,就連身份也都不同了呢?
高二優(yōu)秀作文 篇2
美,于心,是一種成熟的散發(fā),是一種內(nèi)心的風雅,春雨般潤澤周遭;蚴乔逍碌牡,或是嫣然的豐盈,或是歲月雕刻的成熟;虺领o的美,或煙花繚繞的美,都在讀過半生的春風里,旋舞一曲醉了始終。
喜歡骨子里散來的那種色彩,渲染在此刻,讓人癡迷,讓人醉,每每都會像一場古老的遇見,翩翩起舞,驚鴻一城,演繹一季繽紛的舞臺。
最為喜歡是內(nèi)在的美,這是可以不被光陰淹沒,不被歲月催老的美。這樣的美是生活的積累,骨子里傾瀉的書香,是大樹風雨無阻的成熟,是大山寂靜獨處的穩(wěn)重,是小草平凡中的堅韌不拔,是巔峰上的雪蓮的孤傲,是匆匆春又去,花開花落又來的失落期盼著的美。春花秋月,各自安好地在著,那需要一雙智慧發(fā)現(xiàn)的眼睛,需要挖掘美好的真誠以待,真心真意,何時何地,美一直都在!
美有內(nèi)在外在之分,外在的養(yǎng)眼,未必養(yǎng)心。內(nèi)在的美,有知性,理性的美,腹有詩書氣自華;有大愛無疆、大義從容,靈魂之美;有熱愛生活,樸實無華之美……每一種讀了其中,都是芳芳的香水味,愛極了這美的盛世山河,細細碎碎的寫著,讀著,用心的尋著,感恩著,品來回味著斟酌,生活中的每次相逢的歌都是美,都是美妙旋律。
“ 人并不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。 ”美是靈魂深處的散發(fā)。旁征博引一番,引古論今,那最可愛的人,便是最美的人,正義凜然,大公無私,舍生取義的一群人,是我們心中最可愛最美的人。
古有能人義士,今有各行各業(yè),為中國夢而努力奮爭的最美的人。不同的崗位,不同的職責,卻是共同的目標,為了美好的生活,美麗的家園,這些美麗的人,兢兢業(yè)業(yè),夜以繼日奮斗著。他們是不同地域的一家人,需要我們用心感受,呵護,感恩的一彎明月光,一隅美麗。
報道里播出一件件舍己為人的故事,他們便是最美的人。一張張定格的照片,傳媒上瀏覽無數(shù),感動的人或事,他們或是平凡的一線工人,或是最美少年,歲月的剪刀蹉跎而過,突兀的卻是,那張粗糙面孔背面的美麗,便是這內(nèi)在的美。
正如歌德所說“外貌只能取悅一時,內(nèi)心美方能經(jīng)久不衰! 美的心靈像甘泉、像雨露、不僅滋潤了自身的語言、形象,而且也使周圍的一切都沐浴著美的光輝。
讀美,讀最美,每次都有新的體會,心靈震撼,訓著辭海予以比擬。香波浮動一曲曲美麗,讀了,美了,這樣的美,于你于光陰,都有落情的喜歡,心思著了魔,傾心著。
欣喜時,手心升騰而來一縷暖,美在古藏的陳年里,韻味十足,潺潺流瀉一筆又一筆。悠悠的.美,讓其一次次裊娜時光的頁腳,充斥滿滿的歡喜,美在心中,一圈又一圈。
逢了清溪的美,遇了最美,緊緊地偎著純凈心思,快樂著,滿足著,與歲月相擁而笑,美了,醉了!
高二優(yōu)秀作文 篇3
曾幾何時,走進書畫展廳,氤氳墨香中,仿佛踏入仙境,只見一素白長衫的書生,正專注于筆下,不忍走近,只遠望著,便覺心境澄明如水。
縱觀古今文人墨客,或狂傲不羈,或清麗脫俗,或怪誕瘋癲,除其立言淪世之外,竊以為,文人當于字畫,乃至周身氣質(zhì)之中,帶給世人以美的享受,從而影響其身心。
悠悠歷史長河中,文人如漫天星辰,閃耀一時,終于湮沒。僅靠言論不朽的文人寥寥無幾,更多的流傳于世的是他們的書畫作品,是他們的美德故事。究其原由,言論是那個時代許多文人都會有的想法,唯有作品的價值是獨一無二的,也是能夠雅俗共賞的。目不識丁的百姓很可能聽不懂文縐縐的話,但他們看得懂畫,亦能從畫中感受到文人的精神世界。
千百年來,文人畫也是備受關注的,并且它隨著時代的變遷,所表達的內(nèi)容也有所不同。山水畫、花鳥畫、寫意畫等等,從其變化中,不難看出,文人在畫中投入的精神內(nèi)涵是慢慢增加的。在我看來,無論文人畫出的是什么,只有它表現(xiàn)出的東西方能影響到觀賞者的內(nèi)心。齊白石的蝦,剛毅張狂;徐悲鴻的馬,似有鴻鵠之志,欲踏青云;《墨梅圖》清雋冷傲,讓人置身于寒冬臘月,也絲毫不畏寒……文人畫就是要這樣表達出一種精神,它不是簡單的裝飾品,它所蘊含的思想感情,是要影響觀者的心境,悄無聲息地,影響觀者的思想感情,方是文人畫之本色。
法國作家梅里美對俄羅斯作家屠格涅夫說:“您的文字首先有了認真,而后自然就有了美!币胱鞒鲇绊懯廊说淖之,自然是需要藝術(shù)家全身心的投入,認真的去構(gòu)思,才能完成。要知道作品與觀者之間,當是藝術(shù)家的心靈與觀者心靈的交流,這樣,才會對其內(nèi)心產(chǎn)生影響。否則,便只是一幅普通畫作,觀者只會隨意掠過目光,心中不起波瀾。
現(xiàn)代生活,各地藝術(shù)館、畫展層出不窮,令人眼花繚亂。我們更應該尋求真正的文人畫,于萬花從中,挑選出那樣一朵恬淡素凈的花,她靜好不喧,慢慢走近,幽幽清香沁人心脾。
裊裊墨香中,書生不語,我亦不語。見其人其畫,恍惚中,仿佛執(zhí)筆的變成了自己,一如書生的清冷專注。
高二優(yōu)秀作文 篇4
“抗戰(zhàn)”三年,于20xx年6月14日勝利結(jié)束。懷念奮斗在抗爭一線的戰(zhàn)友,不禁痛哭流涕,又欲哭無淚,僅以此文,聊以記之。
—題記
A君,海拔1·75米,傻傻的,呆呆的,喜歡低著頭走路,斜著眼看人,一聽鈴聲準見他邁著“豪邁”的步子,頂著“雞窩”飛入教室,呆呆一句:“剛好,剛好。”
A君,別瞧他傻傻的,“傻人有傻!。他人緣特好,“九桿子打不著的人”也能輕車熟路,老師為了給他找一個合適的同方,絞盡腦汁,沒辦法,干脆將眼皮低下的好位置留給他,這下好,跟老師“平起平坐”了。
從此,那小樣兒就特神氣,把兩只“象腿”伸得老長,昂著頭,自豪地說:“誰有我這么長啊!”瞧他那神氣樣,特想挫挫他銳氣,于是上、下課都從他腳上踩過!班!對不起,我經(jīng)過公共用之地,不小心踩著你的腳了!”旁邊人哈哈大笑,他也愣愣地哈哈大笑。
A君,除了傻福沖天外,人特“正直”。從不向“前”看,直盯著地上,生怕五百萬被人撿了。多神氣!“嘣”一聲,師生共憤——我們的玻璃!小樣的,太“正直”了,“十頭牛都拉不回”,仍我行我素,特立獨行。
別瞧他,傻的不行,體力活——搬水,就多靠他了。左手挾一桶,右肩扛一桶,整個李小龍的徒弟——李小虎,不時昂昂頭,引得旁邊的女生拍手稱贊,也就夸他一下吧!所以,須干體力的活兒,只要一開秀口“A君,你多神氣呀!身材魁梧,風流倜儻,想不表現(xiàn)都難呀,交給你了!”只見他手持四根凳子,爬坡上坎,真似棒棒兒(城里給人擔東西的)!瞧他臉上那幸福樣,準在美美地回味夸他的“大實話”。
A君,指指他的腳,準乖乖收回警戒區(qū),心理郁悶,踩踩他的腳,總會唏噓一句:“你又長瘦了!”;對他說:“現(xiàn)在有事兒,衛(wèi)生……”“我包了……”
回憶還有很多很多,那個自以為是、自高自大、自賣自夸、自鳴得意,又自成一家,自強不息,自我作古、自然而然透露著真誠氣息的A君,你還好嗎?
后記:
乍看A君,覺得人物過于漫畫、夸張,不過A君的的確確來源于初中同學,還是個清新、質(zhì)樸、可愛的學生。
在初三“艱苦卓絕”的日子里,是他——學生中的阿Q,帶給我們些許清爽,謝謝他的真誠與善良。
簡評:
這是上了《阿Q正傳》之后,學生寫的一篇周記。沒有什么限制的作文,學生寫得得心應手,我手寫我口。全文語言幽默,細節(jié)刻畫成功,在文字的背后站立著一個憨厚、質(zhì)樸、可愛的男學生。正如作者所言:回憶是一種美,一種無言的大美。
高二優(yōu)秀作文 篇5
年味是什么?就是過年的味道,他往往很甜美,那可以說是每個人一年中最快樂的時光了,在外面打拼的孩子們也可以回到家鄉(xiāng)?梢砸姷介焺e已久的父母。這怎么能說是不高興呢?
"啪啪啪啪"在一陣鞭炮的響聲中,我們又迎來了一個全新的大年三十。
那一晚,人們顯得格外的興奮。一大家子人聚在一起,或是在牌桌邊,或是在電視旁,暢聊著這一年的收獲和付出。在這一天晚上,也就是大年三十,沒有人會覺得不開心,因為這是一年中最重要的一天,前一年的快樂與悲傷,將全部被忘記。到這一天,我們只需要辭舊迎新。我們要迎接將要來臨的一年,也就是全新的20xx。在過去的20xx年中我們的科學技術(shù)有了很大的提升,而且趕在世界前列。我們早已經(jīng)不是幾十年前那個被日本欺負的東亞病夫。在這一年嘗過的所有酸甜苦辣。這就是我們所說的年味。
到了大年初一那天,則更加的熱鬧每個人都會等的家里等待各種各樣的親人來拜年。小朋友們的格外的興奮。爸爸媽媽給他們買了爆竹而他們則在尖叫聲中,點燃引線,然后等待那巨大的聲音響起,他們四處歡呼雀躍者,一會兒跑到這一會兒跑到那,這就是小孩子眼中的過年。
而顯然我們早已不是小孩。我們再也不會玩那種略顯無趣的鞭炮,在這幾年中,我能明顯的感覺到,在我的身邊年味已經(jīng)在逐漸漸少,至于為什么,我的感覺是由于身邊的智能手機。讓親人的距離變得更加的遙遠。就是那種做做在一個地方。但是卻每人手里拿著一臺冰冷的機器。各自不說話,在群里發(fā)出那些拜年的消息。而臉上的表情也是僵硬的。大人們在打牌,小孩子們在看電視,青少年們每人拿著一臺手機。這樣距離怎么不會遠呢。在以前,每年到快到12點時,所有的親人都會把手中的事情放下,集合到大屏中。看那12點準時的煙花,但這兩年來,我明顯感覺到這減少了很多。所以現(xiàn)在需要我們做的事把丟失的年味,給找回來。
由于我們不太重視這種傳統(tǒng)的東西,這幾年來西方的節(jié)日,更在中國流行,使中國的傳統(tǒng)節(jié)日被忽略。至于端午節(jié)這樣的節(jié)日,更被韓國給搶去拿了專利。這時候中國人才意識到我們的傳統(tǒng)節(jié)日正在逐漸從我們心中消失。他的地位也在不斷下降。我們再也感覺不到那么濃的年味。我們只能感覺到每年的年味在逐漸的減少,減少。但是這一年的春節(jié),我還是感受到了濃濃的年味。從親戚塞到我們手里的紅包,可以看出,人們還在逐漸的重視春節(jié),逐漸吸取前幾年的教訓,逐漸重視我們的傳統(tǒng)文化。這是一個很好的現(xiàn)象,我希望年味能繼續(xù)傳承下去,而不是像這幾年一樣越來越減少。
年味是需要每個人體會的。他不是一種表面上的形式而是大家聚在一起,那種歡樂的感覺,它會使人忘記上一年的種種不快樂和遺憾,可以讓人煥然一新的去面對接下來的生活。
高二優(yōu)秀作文 篇6
歷史書上,提到《等待戈多》,說的是一個人每天持之以恒的等待一個叫戈多的人,可是他不知道戈多是誰,也不知道為什么要等待戈多。當時我尚且年少,心里不解,你不知道為什么要等待戈多,那為什么還要一直等待?歷史書上說,這本書描繪出了當時人們空虛迷茫的精神狀態(tài)?仗撁悦,真是一個玄妙的詞,我覺得我可以把它理解為精神病的意思。然后我也就不糾結(jié)這人為什么要等待戈多,這問題無異于質(zhì)問精神病人,你為什么如此荒誕不羈。
時間過去了幾年,如今我才明白,我也在等待戈多,像很多人一樣,等待自己的戈多。我們不知道戈多是誰,不知道他在哪里,什么時候會來,我們只能無休止的等下去。除此之外,別無所求,什么也做不了。
我不知道戈多是個精致的服裝設計師,還是浪漫的二次元漫畫家,或者只是個成天敲著代碼面無表情的程序員。搞不好,他會是個引來無數(shù)人癡迷的小說家。我不知道他會是誰,我只能從我生活里的細枝末節(jié)里找出他來,他在我的鍵盤里,還是在我的文字里,或是還只是在我的夢里。
我不知道他何時會出現(xiàn),我只能在自己有生之年,盡力地祈禱他早點出現(xiàn)。我無休止的等待他,睡覺時等待,吃飯時等待,洗臉時等待。我想快些見到他,只有見到了戈多,我的生命才能尋到意義。迄今為止,我活的無聊,痛苦,沒有希望,我不知道自己想要什么,我期待戈多快點出現(xiàn)告訴我,讓我早些結(jié)束這每日蹉跎悔恨的歲月。
戈多,戈多,戈多……我呼喚你,我尋找你,我渴求你,可是,你在哪里?
高二優(yōu)秀作文 篇7
我大抵明白為何“答案”前面總加上“參考”兩字了,既然是“參考”,又何必太“標準”呢?一簍子的錯誤答案讓人氣不打一處來,現(xiàn)在物價都上漲了,你就給點質(zhì)量行嘛。
這些出版商真是狡猾,前段時間,一撥人批判,認為“答案是多種多樣的!睒藴蚀鸢溉菀锥髿⒑⒆痈鱾領域的創(chuàng)造力,束縛了他們廣闊的思維空間,這些本無可厚非?珊谛纳碳毅@了空子,將“標準”包裝成“參考”,緊接著,一批印有“參考答案”的輔導用書橫空出世,順便為他們答案的失誤鋪平了道路。
可是出版商們又進入了另一個誤區(qū)——無需對標準答案的探求。本想著既然有了參考答案,又何必需要標準答案,這種想法完全錯了。標準是衡量正確與錯誤的天平,是劃分對與錯的鴻溝,盡管是那么空虛,卻無時無刻不規(guī)范著我們的言行,決定著我們的成敗。就算標準限制了我們的思維,但就因此輕易地將標準舍棄不是大錯特錯嗎?
不僅僅是答案需要標準,生活中的許多言行不也需要標準嗎?黑心商家出版的這些不堪入眼的書籍不也逾越了道德的標準?瘦肉精、地溝油的產(chǎn)出不也違背了良心的標準?機動機組的發(fā)生不也破壞了工作責任的標準?標準是規(guī)范社會工作生活的準繩,約束著人們的言行,我們又怎能將標準拋擲于腦后,去追求所謂的“參考”呢?
當然,我們應該用百分之百的決心去追求標準,以百分之百的信心去堅守標準,標準的追求與堅守都在于我們強大的內(nèi)心。何為強大的內(nèi)心?它即是一切美好事物的集合體。在標準的追求中,也許僅僅是一瞬間的錯誤念頭,便能將你從天堂拖到地獄,而擁有一顆強大的內(nèi)心,便能讓你裝上堅定的翅膀,飛向標準的天宇。在標準的堅守中,擁有強大的內(nèi)心,便能使你面對誘惑一笑而過,不會因此絆住你停滯的步伐,將標準貫徹到底。長此以往,標準就會貫穿于你生活中的每一個細節(jié),這樣標準便掌握在你手中。
誠然,標準很重要,但千萬別以標準為最終目標,在標準之上,我們還有很多的東西要追求,偉大抑或崇高,但這一切都立于標準的基礎之上,現(xiàn)在的任務是什么呢?就是——
踏踏實實地追求標準唄!
高二優(yōu)秀作文 篇8
這是一個感傷的季節(jié),見那樹上的葉子漸漸變黃,然后落下,成為那風一吹就飛走落葉,這便是秋天。——很傷感
長期以來我都將自己封鎖在自己的世界中,那里沒有人,沒有物,只是我一人呆呆的坐著,似乎在期待什么。偶爾一縷陽光著進來。令我感到很驚喜。曾幾何時,我的心情不是這樣的。我的世界有笑容、喜悅,我很活潑、開朗。我是一個快樂的精靈。現(xiàn)在,曾經(jīng)的一切歷歷在幕。我與伙伴一起上山采山霉,還一起烤火,跳繩等等。那美好的事物在我眼前重見,雖然當時的自己好狼狽,但心是快樂的。那時的我好自由、好放松,我可以做一切想做的事情。歲月匆匆而過,兒時已不屬于我。我長大了、學習了。現(xiàn)在的我是以學習為重。從此,我變了,我的世界里只有作業(yè)與任務。我可以聽見風聲、雨聲、讀書聲,但聽不見自己的歡樂聲!霉录
現(xiàn)在,我偶而也能聽見孩子的玩耍聲,但笑聲是那么輕、那么少。我想:他們一定也被困在書海中,拼命在學習呢!—一樣的苦
風依舊吹,落葉依舊落下,落葉他們是否也感到悲傷呢?離開了自己的家,自己的故土,雖然我與落葉有著不同遭遇,但我與落葉的心情是一樣的。同樣的悲哀。秋天,一個令人感傷的季節(jié),令人想起心中的傷疤。這無盡的哀愁,我將與誰共享,是落葉嗎?“落葉歸根”,知道你我并非同病相憐。你最后有你的歸宿。我將在遠處默默的祝福你,你能找到你的家。而我,將永遠活在自己的世界里,哪個屬于我的囚籠中。我是一只想飛卻飛不高的“囚鳥”,這個季節(jié)是悲傷的。但是,每當想起在這個感傷的季節(jié)中,還有許多人與我一樣,甚至比我更悲哀,我的傷感便下至最低處!粯拥耐
我在夜里每每睡醒時,便會想起李清照的“物是人非事事休,欲語淚先流”。
高二優(yōu)秀作文 篇9
最近遇到了一些傷心事,心里難免有點小失落。和每個女孩子一樣,我抱著枕頭哭過,沖周圍的人莫名的發(fā)過脾氣,一個人也發(fā)呆過,也想不通過……可是現(xiàn)在,我必須勇敢的告訴自己,這一切都已經(jīng)結(jié)束了,我要學會忘記這些痛,留下的只能是曾經(jīng)的美好。
盡管我知道這一切并不容易,但我始終記著我是個勇敢的女孩,不堅強沒有關系,流淚也沒有關系,因為我明白,這是成長必經(jīng)的路,一條有些殘酷的道路。
以前一直期盼什么好事都可以永遠,可是現(xiàn)在終于明白天下沒有不散的筵席,這世界上誰離開誰都照樣得活下去。
只是離開某些人以后,日子會更難過一些,想念的痛充斥著心靈,逼迫著我不停的回憶。不過我想,這應該都只是暫時的吧。
不管怎樣,我始終都會勇敢的笑著面對這一切,順其自然的人生準則不會改變,阿Q式的自我安慰也會繼續(xù),因為我明白,成長是需要付出代價的。
這段日子很平靜,每天只是看看書,上上網(wǎng),偶爾會練練字,或是逛逛街,這樣舒逸的假期是我一直期盼的。我突然明白了塞翁失馬的道理,上帝真的很公平,我得到著,也遺失著。
突然想起曾經(jīng)寫下的一段話:我在長大,左手不停的遺失著,右手,卻從未停止想念。
最后還要謝謝一些人。謝謝芮和慧的關心,謝謝瑩瑩和小丁的樂觀,謝謝大嘴陪我說話,謝謝師父給我的勇氣,當然也要謝謝哥聽我說那么多,真的,這些事發(fā)生后,我還是第一次和別人說起這些。
也要謝謝某個已經(jīng)離開的人,謝謝你曾給我留下的美好,你陪我走過了三年,在我成長的道路上留下了深深的印記,讓我明白了太多。
感謝上帝,讓我們完美的開始,幸福的走過,勇敢的結(jié)束。
年華似沙,時間在沖刷著一切,相信陰霾終會過去,陽光總在風雨后。
某些人,只是成長路上的一個過客,終究不是歸人。
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