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高三作文

時間:2021-03-06 10:06:57 高三 我要投稿

【精品】高三作文匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的高三作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】高三作文匯總五篇

高三作文 篇1

  至20xx年18歲的你:

  朋友,你好!一想到當(dāng)你下次再打開這個時光瓶時,日歷已經(jīng)撕完了17本,我就莫名激動起來……什么?你問我日歷在電子屏幕上,怎么能撕?難道……你沒見過紙質(zhì)的日歷嗎?

  咳咳咳咳……世界的變化日新月異,所以沒關(guān)系,我能理解、能理解。

  17年后的世界會變成什么樣呢?

  就像90后們一出生就能看電視、我們00后一出生就擁有了電腦一樣,對于你們而言,VR(虛擬現(xiàn)實)裝置一定也不陌生吧?同樣的,就如90后們把看電視當(dāng)作理所當(dāng)然,我們00后把玩電腦當(dāng)成家常便飯一樣,你們一定也覺得戴上VR眼鏡觀看世界各地的風(fēng)景名勝、利用它進入到游戲世界里做任務(wù)、交朋友是再平常不過的事了吧?

  然而不知道你發(fā)現(xiàn)了沒有,這些被我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事,通常都并不是那么地理所當(dāng)然。

  也許你想象不到,“電視”這種在你的世界里或許已經(jīng)被淘汰了的媒體,是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。從“電視”這個概念的提出,到它開始普及開來,整整用了約半個世紀(jì)的時間。而你所熟悉的電腦一開始也并不是如同筆記本這般輕薄的樣子,它最開始有整整一個屋子那么大。

  這些在你眼里可能已經(jīng)十分陳舊的媒體,都是伴隨著設(shè)計師們的永不言棄的鉆研精神、乃至全社會科技的發(fā)展助力下,才從稚嫩走向成熟的。

  所以朋友,你手中平價的VR裝置、無處不在的6G網(wǎng)絡(luò)、還有你家樓下十分便利的無人商店,以及商店中不時能看到的智能機器人服務(wù)員們,正是前人們付出了無數(shù)努力的結(jié)晶。而我可以自信而自豪地告訴你,這所謂的“前人們”中,一定會包括我們這群即將邁入大學(xué)校園的00后。

  無論未來會經(jīng)歷怎樣的磨礪,生于信息時代的我們,一定能將世界推向你所在的這個已經(jīng)看得到雛形的未來!而我相信,你們也將會在18歲時看到未來的模樣,并慢慢從我們手中接過打開新世界大門的鑰匙,讓世界再變一番模樣!

  啊,一想到17年后的世界,我不禁有些激動了……在這未來的17年里,會有怎樣超乎想象的偉大發(fā)明呢?我們的生活將變得怎樣豐富多彩呢?

  不過我突然又開始有些擔(dān)心,這些各式各樣的便利設(shè)施和娛樂工具,會不會如同亂花一般迷了你我的眼呢?

  在今天,我們越來越傾向于以“動畫”或“視頻”的方式來接觸新知識、新事物,等到了你的高中時代,可能更會如此。到那時,還有多少人能沉得下心來去讀千百年來知識最傳統(tǒng)的載體——文字呢?到那時,“小說”會不會都變成了“電視劇”或“電影”,“論文”會不會變成了依附于影像的“時事評論”,而散文則變成了各種各樣的“短視頻”呢?

  倘若世界真變成這樣,我會感到非常痛心的。因為我深知,在藝術(shù)的世界中,有許多美只藏在文字里,而文章中的許多細節(jié),也需要我們自己去細細咀嚼才能深知其味。

  一代人有一代人的際遇和機緣,一代人有一代人的使命和挑戰(zhàn)。我們既是時代的弄潮兒,也同樣只能順著時代前進的方向前行。在此祝愿18歲的你我,今后能為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!

高三作文 篇2

  我從不認(rèn)為高考考我,而是我考高考。我活在這個世界上十七年,第一次真切的感受到命運掌握在我自己的手上。只要通過努力,就能擁有一個不一樣得人生。這是一個人一輩子都難得的機會。

  今年是我國恢復(fù)高考40周年。高考推動了教育改革與社會進步,受到千千萬萬人的關(guān)注,取得了矚目的成就。此時此刻,我正與千萬承擔(dān)著希望,滿懷著激情的考生,共同奮戰(zhàn)在20xx年的高考考場上。

  回顧我的高考歷程,并不如想象中那么的如釋重負(fù),而只是覺得,終于對自己有了一個滿意的交代。我的高考,是縈繞母親叮嚀的高考。我并不優(yōu)秀,也并不堅定,無數(shù)次生出動搖的念頭。是母親午夜的一杯冒著熱氣的蜂蜜水鼓勵了我;是母親一句充滿力量的話語振奮了我;是母親一個帶著溫度的擁抱溫暖了我。我的高考,是有"辛勤的園丁"栽培的高考。在我犯了錯誤時及時指正;在我不思進取時及時鞭策;在我遇到挫折時耐心指引……即可稱良師,亦可稱益友。在這最關(guān)鍵的一年,使盡三十六計只為在我們打開另一個世界的大門時,盡量為我們多掃除一些障礙。如果說高考的路是"路漫漫其修遠兮",那么老師則是路邊的燈光。溫暖,卻有力量。

  我的高考,是有可愛的同學(xué)相伴的高考。每一個人都毫不吝嗇的給予同學(xué)自己積累的知識與經(jīng)驗,只為讓同學(xué)們在"摘月"時不那么費力。課上大家爭先恐后的回答問題,課下大家默默地做題。在自習(xí)時,筆尖與紙奏起了樂曲,枯燥乏味的題目看起來,似乎也在與我們交流。放學(xué)后,夜色朦朧,大家望著滿天星辰,嘰嘰喳喳的談?wù)撟约旱膲粝。我想,如果有一天我回想過去,記憶中的那一年絕不是怎么做也做不完的題,而是與這些可愛的同學(xué)們一起拼搏,一起攜手闖未來的`日子。

  寫到這里,臨近尾聲。光溫柔的拂在我的試卷上。六月的風(fēng)走街串巷,來到這里,為悶熱的天氣帶來一絲清涼。一切都剛剛好。

  我的高考,雖然艱辛,但一路走來,充滿力量。千軍萬馬過獨木——我的高考,不孤獨。

高三作文 篇3

  帝辛——帝乙少子,天資聰穎,聞見甚敏,才力過人,有倒曳九牛之威,具撫梁易柱之力,自幼聰敏過人,深得帝乙歡心!盾髯印し窍嗥氛f帝辛“長巨姣美,天下之杰也;筋力超勁,百人之?dāng)骋!?/p>

  其父帝乙在位期間,正是商朝晚期國勢日衰的時期。此時東方夷人各部趨于強盛,“分遷淮岱,漸居中土”(《后漢書·東夷傳》),尤以活動于今山東及江蘇北部一帶的夷方及江、淮之間的淮夷為甚,嚴(yán)重威脅商朝后方。約公元前12世紀(jì)末至前11世紀(jì)初,商王帝乙、帝辛相繼對東方夷人展開了長期的戰(zhàn)爭。

  帝乙在位末年,遷都于沫(即朝歌,今河南省淇縣),病卒,葬于殷,在位26年。帝乙死,應(yīng)立長子啟,雖啟與辛為同母,但生啟時其母是妃,而生辛?xí)r已是后,故啟不能立,而立少子辛為帝。

  此時帝辛面對的是數(shù)百年興盛之后疲態(tài)盡顯的商族,一個內(nèi)部四分五裂、外部群強環(huán)伺的老大帝國。如此看來帝辛匆匆繼位,真的是讓他難以接受,一是子啟畢竟是自己同母的兄長,可能兄弟之情就此斷絕;二是支持自己的人畢竟不多,而支持自己的人又有多少值得信賴;三是自己沒有立足根基,強大的后援;四是不知如何面對帝國局勢;五是根本一點也不知道如何加固地位。

  但帝辛畢竟是帝辛,“資辨捷疾,聞見甚敏”,先挑了一個最簡單的——國之根本——著手實施,即從底層人民的事業(yè)——農(nóng)桑開始,大力發(fā)展生產(chǎn),改進生產(chǎn)方式,以此鞏固政治基石,使國力逐漸強盛起來,從此開始了真正的帝王生涯。

  改革商帝國制度的念頭應(yīng)此產(chǎn)生,于是帝辛用自己強大的手腕,來駕馭內(nèi)部。一方面對四分五裂的內(nèi)部龐大的反對陣營進行分化、打壓,不惜采取高壓手段,殺比干,囚箕子,逐微子另一方面,簡拔外來逃臣中的飛廉、惡來為將,牢牢掌握軍隊。至于內(nèi)政,用費仲以對抗諸方勢力。二是以戰(zhàn)功穩(wěn)局勢,樹威望,凝人,任用奴隸為臣。

  沒想到周文王不給面子,偏偏搞統(tǒng)一西方大業(yè),征大戎,攻崇,攻黎。四年,大搜于黎——即《左傳》所謂“紂為黎之菟而東夷叛”者,在西邊舉行軍事演習(xí)以震懾西部諸侯,并拘周侯昌,囚之羑里。

  在解決了西部威脅后,帝辛掉頭東征、南伐,對時常侵襲至王畿的東夷進行討伐,傾全國之力以期滅掉百年來的肘腋之大患。以皇叔聞仲為東夷遠征軍第一任軍事首領(lǐng),開始繼承帝乙的未完成事業(yè)——東夷之戰(zhàn)。聞仲勇冠三軍,后人言“帝辛江山千斤重,他橫擔(dān)八百還有零”,滿朝文武,各路諸侯,沒有一個不敬重他的才能,任用他極大的籠絡(luò)了貴族不愧是帝辛。后打退了東夷向中原擴張,并把商朝勢力擴展到江淮一帶,使國土擴大到山東、安徽、江蘇、浙江、福建沿海。帝辛對東南夷的用兵,保衛(wèi)了商朝的安全。

  商與東夷之戰(zhàn)是一場漫長的、消耗極大的苦戰(zhàn),經(jīng)數(shù)十年方?jīng)Q出勝負(fù)。而此時商王朝所有的精華已消耗殆盡,雖然是戰(zhàn)勝者,俘虜、財貨無數(shù),但帝國已成空架子。當(dāng)周武王率師打到牧野時,商紂王才倉促調(diào)遣軍隊?wèi)?yīng)戰(zhàn)。這些軍隊久困戰(zhàn)場,無心戰(zhàn)斗,前徒倒戈,終于導(dǎo)致商王朝的滅亡。

  “百克東夷身致殞”,“統(tǒng)一神州肇此人!

  故而,以帝辛之英明強勢,只能將周人在西部征伐視若不見,而是極力地消化戰(zhàn)果,爭取在最短的時間內(nèi)撫平戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷。

高三作文 篇4

  眼前荷花錯落有致,身姿挺拔,清香陣陣,使我憶起一段舊事……

  那是一年暑假,來到了杭州這座古典的城市。

  一路上,花兒爭妍斗艷,樹木郁郁蔥蔥,生機勃勃,古鎮(zhèn)上形形色色的人在街道上穿梭著。紅色,綠色,還有形形色色的衣服顏色,繚亂了我的眼。就如同一幅美麗的山水畫。

  一直走到瘦西湖,我被眼前如仙境般的景色震懾了,但是最美的風(fēng)景卻是那辛勤勞作的保潔員。如同太陽般照耀著公園的每個角落。

  游客們亂拋亂扔的行為,給公園畫上一個污點,如同干干凈凈的白紙上的黑點。嚴(yán)重影響了美麗保潔員,仿佛是美容師一般,美化環(huán)境,給游客留下一個美好的回憶。

  盛夏的朝陽,放射著金色的萬丈光芒,人們站在樹蔭下觀賞著盛開的荷花“呯”一聲,旁邊的游客將水瓶扔在地上,一臉的無所謂。

  遠處的保潔員觀察到這一舉動,只見她緩緩的推動著沉重的垃圾車,走到我身旁,近看她年紀(jì)差不多五十多歲,帶著工作帽,耳邊散落幾縷發(fā)絲,鬢角染上了白色,皮膚早已被烈日曬得很黑,干燥的很,常年的辛勤勞動顯得她更加滄桑,皺紋如溝壑般扒上她的雙臉,容顏早已被歲月侵蝕。

  只見她將垃圾車放在一旁,戴上那已經(jīng)洗得發(fā)黃的手套,緩緩的彎下腰,也許是年紀(jì)大了,彎腰的動作顯得有些吃力。她一手扶著腰,一手去撿水瓶,再緩慢的站起,有些踉蹌。

  手一扔,水瓶落入垃圾桶,額角沁出小的汗珠,陽光照射下顯得熠熠發(fā)光。

  我低頭看著水中的空塑料瓶,抬腳走向她身旁的垃圾桶,再一次抬起頭,映入眼簾的是一張質(zhì)樸美麗慈祥的笑臉,如風(fēng)景一般。

  旁邊彎彎曲曲的小河,迤邐地穿過景區(qū),湖中的荷花依舊熱烈蓬勃的生長,保潔員臉上的笑容依舊存在,并向我投以贊許的目光。

  微風(fēng)吹拂,也久久吹散不去那張印在我腦海中的笑臉。

  再美的風(fēng)景也亦敵不過那張質(zhì)樸的笑臉,保潔員那辛勤勞動的身影,那一張質(zhì)樸的笑臉,成了這個風(fēng)景區(qū)最美的一道風(fēng)景線。

  保潔員就如同水墨畫的白底色一樣,干凈,純潔。春風(fēng)十里不如保潔員的一張笑臉。

高三作文 篇5

  有一種美麗的動物叫蝴蝶。所有的蟬蛹要想化為蝴蝶,就必須要經(jīng)歷化蛹為蝶的痛苦,這是它經(jīng)歷的一次生命的考驗,它掙扎著,奮斗著,不停地努力著,依靠自己,沖破束縛,獲得新生而能自由飛翔,這對于它們來說是人生中的一次成長。但如果因為它們痛苦而有人伸手相助的話,它們不但不會化為蝴蝶,而且在不久之后還會死去。人生亦是如此,只有通過自己的努力掙脫命運的束縛,才會精彩地活著。

  正如李嘉誠的“雞蛋理論”: 從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你,那么你注定成為別人的食物;如果能自己從內(nèi)打破,那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于一種重生。那么,什么是“從內(nèi)打破自己”?我們認(rèn)為,打破自己就是指依靠自己的力量,用盡一切辦法去激發(fā)自己內(nèi)在的潛能,展示出一個全新的自己,這時的你就會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于有種重生。蝴蝶的一生正是如此。

  蝴蝶的成長歷程或許是艱難的,《千手觀音》舞者的人生更是如此。他們都是聾啞人,不能用耳朵去聆聽美妙的音樂,不能用嘴巴去謳歌他們的時代,但他們沒有氣餒,沒有向命運妥協(xié),而是在領(lǐng)舞者的指導(dǎo)下,克服了無數(shù)的困難,用心靈去表現(xiàn)自己內(nèi)心的情感。這舞蹈,或許是他們對不公命運的鄙夷,但是可以確定的是,每舞一次,都是他們生命的精彩再現(xiàn)。人生就是如此,要么是一味地等待,被動接受別人的幫助,做命運的羔羊,要么就勇敢些,依靠自己同命運做斗爭,最終會有破繭飛翔的精彩人生。

  對于個人是如此,對于民族和國家更是如此。讓我們將目光鎖定到南非吧:

  納爾遜曼德拉的青年時期,南非在白人統(tǒng)治下實行種族隔離制,這個被寫入南非憲法的制度顯然與今天社會主流意識所倡導(dǎo)的民主自由相背離,它就像一道鎖鏈?zhǔn)`了南非大多數(shù)人的思想和行為。要改變這一現(xiàn)狀,必須從南非內(nèi)部開始。于是納爾遜·曼德拉,領(lǐng)導(dǎo)南非人民反抗這種落后的制度,并為此深陷牢獄27年,最終帶領(lǐng)南非走向民主和解的平等自由之路,并成為南非的第一位黑人總統(tǒng)。然而南非最后一任白人總統(tǒng)德克勒克的功績更有理由值得我們紀(jì)念:在重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭,他是真正具有歷史使命感和責(zé)任感的政治人物,他沒有像大多數(shù)人對于個人權(quán)位充滿眷戀和不舍,而是主動打破了狹隘的既得利益,他抱著對南非人民命運終極關(guān)懷的信念,主動打破種族隔離制度的束縛,積極推動政治變革,主導(dǎo)后種族隔離時代南非的民族和解與政治轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)政治權(quán)力的穩(wěn)定交接。他的這一行為,不僅使南非擺脫了動亂和落后,而且使他個人榮獲了1993年的諾貝爾和平獎。戰(zhàn)勝自己,做自己的強者;不屈服于現(xiàn)實,才能使得曼德拉和德克勒克生命的長度得以延伸,并由此贏得了世界人民的尊重。

  倘或南非人民屈從于白人的統(tǒng)治,服從于自己屈辱的命運,而沒有在這兩位偉人的帶領(lǐng)下,力爭自己自由民主的權(quán)益,那么,今天的南非黑人還會生活在水深火熱之中,那就更談不上今天金磚四國之一的彩虹之國了!

  正是由于司馬遷打破了封建時代綱常倫理加之其身的束縛,敢于直言,才使他由一個匍匐在地的人臣,成長為頂天立地的錚錚鐵骨;正是由于田維打破了命運加諸其身的不幸,努力抗?fàn),才使她從一個普通的疼痛女孩,成長為一個生命的舞者;正是由于賈誼面對人生逆境,不知調(diào)整心態(tài),從而自怨自艾,,不能像蟬蛹一般破繭而出,才使他終日郁郁寡歡,英年早逝------

  深刻的道理往往啟迪人們的心靈,要想讓自己閃耀最美的光彩,就必須做自己命運的主宰,依靠自己的力量,用盡一切辦法去激發(fā)自己內(nèi)在的潛能,打破落后思想的束縛,打破傳統(tǒng)生活方式的束縛,打破一切名利的束縛,打破一切阻礙自身向好的方向發(fā)展的外力的的束縛,只有這樣人生才能破繭重生,讓自己閃耀最美的光彩!

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