關(guān)于高一作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的高一作文8篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
日出，日落，寧?kù)o，自然。時(shí)間似白駒過(guò)隙，從我指尖匆匆滑過(guò)，那幾個(gè)不走尋常路的人，似美麗的流星，從我的腦海輕輕流過(guò)。
離開(kāi)中原的土地，深入匈奴的地帶，你這一走竟有著壯士一去不復(fù)返的威名，在茫茫的白雪中，你孤零零的度過(guò)了一個(gè)個(gè)的一晚；在呼呼的寒風(fēng)中，你默默地忍受著無(wú)聲的寂寞；在白云和流雪飄過(guò)的天空下，你與羊群為伴長(zhǎng)達(dá)十多年之久。面對(duì)匈奴的高官厚祿，威逼利誘，你毅然決然的選擇了一條不同于常人的牧羊之路
當(dāng)你拒絕折節(jié)叛敵時(shí)，正氣在你身上飄蕩；當(dāng)你在一次揮起羊鞭時(shí)，執(zhí)著在你身上顯揚(yáng)；當(dāng)你抓一把氈毛咽下時(shí)，血?dú)夥絼偤皖B強(qiáng)在你身上洋溢，你就像天山上的那株雪蓮，在悄然綻放。
馬蹄的響聲依舊響徹在卷起漫天灰塵的空中，最后一次回眸，最后一次展望，淚水悄無(wú)聲息地從她的臉龐滑落，帶著對(duì)皇帝的期許，帶著對(duì)父母的回報(bào)，她毅然決然的踏上了前往邊疆的路，為了祖國(guó)的安寧，為了邊疆的和平，她毫不猶豫的選擇了遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。誰(shuí)不渴望故鄉(xiāng)，誰(shuí)不期望與親人團(tuán)聚，而她卻選擇了一條與眾不同人生之路，這是一條無(wú)私為國(guó)的路，這是一條忠心為君的路，這是一條珍惜和平的路。
昭君啊昭君，你把你的美麗獻(xiàn)給了邊界，你把你的青春獻(xiàn)給了邊疆，你把你的心血獻(xiàn)給了他鄉(xiāng)。在異國(guó)之地，你毫不保留地播下了愛(ài)心與希望的種子，你的出塞之路將為歷史銘記。
官場(chǎng)的黑暗早已讓你厭倦，社會(huì)的黑暗已讓你絕望，那些你爭(zhēng)我斗，爾虞我詐已讓你疲憊不堪。終于，在中年時(shí)期，你的思想發(fā)生了質(zhì)的變化，你開(kāi)始轉(zhuǎn)向躬耕自給自足，你開(kāi)始追求心理的寧?kù)o與淡泊，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的農(nóng)耕雖讓你有些許辛勞，草盛豆苗稀的結(jié)果雖讓你有幾分失意，然而你確認(rèn)為衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。
你在采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的腳印中讓我們讀懂了淡定，但淡定的你卻也有不為五斗米折腰的傲骨。不走尋常路，那自由之路，和諧之路正是你所追求的人生之路。
歷史的長(zhǎng)河依舊在翻滾，時(shí)間的齒輪依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，記憶的長(zhǎng)線將延長(zhǎng)，歷史名流們讓我們?cè)俅位匚叮鹤咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧。
高一作文 篇2
高一期末作文題
江西省吉安市 20xx-20xx 學(xué)年上學(xué)期高一期末考試 閱讀下列材料，按要求作文。（50 分）
老子曰：“我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先�！保ā独献印返诹哒拢� 老子“三寶”，這是兩千多年前春秋末期老子的生存法寶。生活在當(dāng)今社會(huì)的我們是否需要這“三寶”？ 你對(duì)此有怎樣的體驗(yàn)與思考？請(qǐng)選擇一個(gè)角度或側(cè)面作文。
要求：（1）寫(xiě)議論文或記敘文。（2）題目自擬。（3）不少于 700 字。（4）不得抄襲，不得套作，不得 透露個(gè)人相關(guān)信息。
“我有三寶，持而保之。一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先�！� 我有三寶，我一直都在持守著它。一個(gè)是慈愛(ài)，一個(gè)是節(jié)儉，一個(gè)是不出人頭地。 范文： 老子曰：“我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先�！� “慈” 應(yīng)該是指對(duì)人對(duì)事都懷有一種慈愛(ài)， 仁愛(ài)的態(tài)度。 所謂 “敬人者,人恒敬之” 。 “慈”一方面表現(xiàn)出博大，從容的胸襟，另一方面也是指對(duì)人做事情不可過(guò)滿過(guò)溢， 要保留有一定的余地。從大的方面來(lái)講，“慈”是與萬(wàn)事萬(wàn)物，與天與地融為一體， 也體現(xiàn)了一種“道”的精神；從小的個(gè)人的方面來(lái)講，對(duì)周?chē)娜擞写葠?ài)之心，能 夠幫助我們擁有和諧的人際關(guān)系。 “儉”應(yīng)該是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，樸樸實(shí)實(shí)，實(shí)事求是的'作風(fēng)�，F(xiàn)在社會(huì)人們都追求奢 侈的物質(zhì)生活，房子要住大房子，車(chē)要開(kāi)豪華車(chē)，吃要吃山珍野味，玩要玩得過(guò)癮 刺激等等。所以人類越來(lái)越注重肉體的滿足，而忽視對(duì)精神的追求。所以說(shuō)很多人 無(wú)法獨(dú)處，享受不了靜坐。如果我們能將自身簡(jiǎn)單化----既有物質(zhì)生活的簡(jiǎn)單化， 又有心理的簡(jiǎn)單化，少一點(diǎn)貪嗔癡念，那我們就會(huì)少很多的痛苦和煩惱，會(huì)有一個(gè) 比較幸福的人生。 “不敢為天下先”其實(shí)極有道理。老子說(shuō)：“不敢為天下先，故能成器長(zhǎng)。”古 往今來(lái)，凡是能成就大事者，沒(méi)有一個(gè)不是先靜觀其變，只有在水到渠成之時(shí)才果 敢地行動(dòng)的。往往是爭(zhēng)先者，雖然這些人極其聰明，但耐不住寂寞，在事情成形成 勢(shì)之前就盲目行動(dòng)，導(dǎo)致被撞得頭破血流，甚至丟失了性命�！安桓覟樘煜孪取苯^ 不能狹隘地認(rèn)為是“槍打出頭鳥(niǎo)”，而是做事情要審時(shí)度勢(shì)，要有耐心�！疤熘�， 不爭(zhēng)而善勝 ，不爭(zhēng)而自來(lái)”。
高一作文 篇3
如果在此之前，他們從來(lái)都不會(huì)說(shuō)太多的話，那么他們的每一次演示，看起來(lái)都會(huì)感覺(jué)非常讓人難過(guò)。只是因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有其他的代價(jià)，他們不喜歡讓自己發(fā)展的更離譜，所以才給自己提供了那么多的好機(jī)會(huì)，公子及發(fā)展。
可是，如果未來(lái)也這樣輕而易舉，那么他們所想的每一個(gè)故事，都充滿了濃濃的愛(ài)意。
如果他們可以坦然地面對(duì)自己的愛(ài)情，居然成為了他們?cè)谶@里存在的最根本的依據(jù)。當(dāng)年他們存在，可是直到后來(lái)，他們?nèi)耘f在做游戲。
僅此而已。
如果他們真的走投無(wú)路，那么這一切，都開(kāi)始了一條無(wú)比漫長(zhǎng)的道路。如果當(dāng)年，他們根本就沒(méi)有意識(shí)到局勢(shì)的難處，也許真的要逆轉(zhuǎn)，比登天還難。
可是我仍舊會(huì)記得，迪士尼的他們，一直都那樣努力地去做了一件事情。如果大家都在收拾東西的時(shí)候，開(kāi)始用一顆真心，去看懂每個(gè)人生活的真情力量，也許這比什么都更有用。
可是，我仍舊相信，當(dāng)年你那樣勇敢，也如此讓人喜歡。
高一作文 篇4
古人有云：“五岳歸來(lái)不看山，泰山歸來(lái)不看岳�！边@就充分表現(xiàn)出了大自然的魅力，也充分表現(xiàn)出了人類對(duì)大自然的熱愛(ài)，所以才不吝用各種最美的詩(shī)句來(lái)贊頌。我們的廣東省也有無(wú)數(shù)的勝景，很早以前我就聽(tīng)人評(píng)論過(guò)盤(pán)龍峽：說(shuō)在20xx年就被中國(guó)最高權(quán)威旅游雜志《中國(guó)國(guó)家地理》評(píng)為“廣東最美麗的地方”。
這個(gè)暑假，我有幸參加了中山市文學(xué)社夏令營(yíng)活動(dòng)，我們?cè)趶埨蠋煹目傊笓]下，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，踏上前往盤(pán)龍峽之旅。“哇……哇！”伴隨著一聲又一聲的尖叫，我和夏令營(yíng)的同學(xué)坐著環(huán)保車(chē)狂奔上了盤(pán)龍峽的山頂。那近乎讓人窒息的速度與連續(xù)急轉(zhuǎn)彎讓我原本的期待變成了害怕中的微怨，這是什么環(huán)保車(chē)啊，都趕上一級(jí)方程式賽車(chē)了，真是讓人心驚膽戰(zhàn)！
有人說(shuō)“泰山之樂(lè)在于爬”。顧名思義，盤(pán)龍峽的“峽”乃“峽谷”，峽谷中必有幽景，必有佳水，必有沁人心脾的清涼。所以盤(pán)龍峽之樂(lè)就不在于“爬”，而是“行”。何以說(shuō)“行”，因?yàn)閸{中一路都是棧道，所以沒(méi)有陡峭的感覺(jué)，走來(lái)非常舒暢�，F(xiàn)在就請(qǐng)隨我來(lái)一觀峽中勝景……
古樸幽雅的水車(chē)
“嘩……嘩……”突然一陣流水聲傳入了我的耳朵，我向前一看，咦，那是什么��？“是水車(chē)�。 边@里的水車(chē)可是讓人特別的驚奇，奇在哪呢？奇在多！據(jù)說(shuō)這里大大小小的水車(chē)在盤(pán)龍峽共有62臺(tái)，也成為了廣東省最多的水車(chē)群景觀。這里的水車(chē)大的如摩天之輪，小的就如農(nóng)家的水磨。大的帶動(dòng)小的，有些水車(chē)與水車(chē)之間由木制的小水道相連，這些水通過(guò)高高的水道又帶動(dòng)另外的水車(chē)。看著那木頭制成的水車(chē)按照人們預(yù)定的方向動(dòng)起來(lái)，將水從這邊帶向另一邊，一個(gè)水車(chē)接著一個(gè)水車(chē)連續(xù)不斷，真難想象這就是我國(guó)古代人民創(chuàng)造出來(lái)的灌溉工具，將有限的水資源運(yùn)用到了恰到好處。
這時(shí)身邊的同學(xué)拍照的、談?wù)摰摹⒄f(shuō)笑的，形成一個(gè)歡樂(lè)的海洋。我順著小溪望，還有不少水車(chē)，心里頓時(shí)好奇起來(lái)，“那后面還有什么呢？”我趕忙抓住一個(gè)同學(xué)的手，沿著小溪向下走去。
神奇美妙的瀑布
轉(zhuǎn)眼到了半山腰，忽然我敏感的神經(jīng)感受到了“噗……噗……”的強(qiáng)烈水聲�！翱炜�，那有瀑布！”同學(xué)說(shuō)著，我朝他指的方向一看，那瀑布宛如一條白龍從空中向下猛沖。那白龍的膚色如雪一般，撞在地上濺起無(wú)數(shù)水花，在陽(yáng)光的照射下，映射出七彩光芒，有時(shí)瀑布的上空還形成一條七色彩虹。看著眼前的美景，我不由得三步并作兩步的跑到瀑布旁想要留下美麗的瞬間，在離瀑布還有一兩米時(shí)我就感覺(jué)到了一陣陣涼意，原來(lái)是水霧漂落到了我的身上。在這炎熱的夏天，能感受到這樣的涼爽不能不說(shuō)是一種享受。同學(xué)們的身心都得到了極大的滿足，心情頓時(shí)更加歡暢了。
古人用“飛流直下三千尺”來(lái)形容瀑布，此時(shí)我要化用古人的詩(shī)句“飛流與笑聲齊下三千尺”。不是嗎？此時(shí)的峽谷中全都是興致勃勃的同學(xué)們，讓這古老的峽谷煥發(fā)出來(lái)年輕的生機(jī)。一路走下，一路的瀑布，據(jù)說(shuō)盤(pán)龍峽的瀑布大大小小都有100多個(gè)，難怪被譽(yù)為“亞洲罕見(jiàn)、廣東第一”的瀑布群。也因此讓盤(pán)龍峽首個(gè)得到廣東省旅游局認(rèn)可有10級(jí)以上瀑布群的旅游區(qū)的稱號(hào)。
異國(guó)風(fēng)情的熏衣草園
一路上我都有聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谡務(wù)撗虏輬@。紫色的熏衣草總是能吸引如詩(shī)的少年情懷，同樣，我也懷著急切的心情一路小跑的來(lái)到了山腳。
“哇！好大一片草園��！”快看！只見(jiàn)一片諾大的亮麗紫色草園出現(xiàn)在我們面前，一眼望不到盡頭，薰衣草還沒(méi)完全開(kāi)花，但是已經(jīng)有不少地方開(kāi)始泛起了紫色的波浪，就像紫色的大海，給你以浩瀚無(wú)邊的感受。風(fēng)兒一吹，如紫色的煙霧，讓你忘卻煩惱，給你帶來(lái)快樂(lè)。那草園上的兩座大風(fēng)車(chē)更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，仿佛把我們帶向了遙遠(yuǎn)的歐洲，把我們帶入了荷蘭。這充滿異域風(fēng)情的地方怎能讓人不陶醉其間呢？“快！快幫我照張相！”我連忙叫我的同學(xué)幫我照相。隨即所有的同學(xué)都融入這片紫色的海洋中。我們感受著異域的風(fēng)情，感受著迷人的香氣，感受著無(wú)法描摹的浪漫氣氛。
如果說(shuō)泰山是大氣壯美的，那么盤(pán)龍峽可說(shuō)是達(dá)到了秀氣幽美的極致。在盤(pán)龍峽中有我們古代人民智慧結(jié)晶——水車(chē)、棧道，有我們現(xiàn)代人民的創(chuàng)意與發(fā)明——各類娛樂(lè)設(shè)施，當(dāng)然更有我們所有文學(xué)社成員灑下來(lái)的歡樂(lè)與笑語(yǔ)。正因?yàn)槿伺c自然是如此的親密無(wú)間，人與自然是如此完美的融合，人與自然達(dá)到了如此高度的和諧。因此讓這古老的盤(pán)龍峽煥發(fā)了新的生機(jī)，讓這古老的盤(pán)龍峽賓客云集，更讓人們?cè)谶@古老的盤(pán)龍峽流連忘返！
高一作文 篇5
小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)一個(gè)詞“好高騖遠(yuǎn)“，明白大意就是眼高手低，做著不切實(shí)際的夢(mèng)，追求著過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)意思。
當(dāng)時(shí)只知道這就是一個(gè)貶義詞，我們不能做一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人。
漸漸地長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)，身邊總是會(huì)有人階段性地出現(xiàn)好高騖遠(yuǎn)的現(xiàn)象。同時(shí)也明白，有時(shí)候看事物，看人，不能太過(guò)片面了。就如同有句話說(shuō)，夢(mèng)想總要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。
當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想，雖然遠(yuǎn)，也許在旁人看來(lái)遙不可及，但是有的人還真的就做到了，那個(gè)時(shí)候就不是好高騖遠(yuǎn)，而是榜樣，表率，標(biāo)桿了。
所以，如果心中存夢(mèng)，太過(guò)遙遠(yuǎn)，做到了那叫做勇敢地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，做不到，就是好高騖遠(yuǎn)的做夢(mèng)了。
可這一切，說(shuō)到底，就是行動(dòng)力，堅(jiān)持力，以及一連串的自身努力成長(zhǎng)。
當(dāng)心中有夢(mèng)，也許目標(biāo)太遠(yuǎn)，就看信心堅(jiān)定不堅(jiān)定了。是從當(dāng)下開(kāi)始，一步一步腳印，朝著被細(xì)化的目標(biāo)慢慢地前進(jìn)，還是只是在沙發(fā)上葛優(yōu)躺刷著手機(jī)，紙上談兵的說(shuō)著夢(mèng)想的步驟。
沒(méi)有行動(dòng)力的夢(mèng)想，就是好高騖遠(yuǎn)，與其把大把的時(shí)間浪費(fèi)在胡思亂想上，還不如實(shí)實(shí)在在地去努力去堅(jiān)持，去行動(dòng)。
高一作文 篇6
人的成長(zhǎng)，可以在艱苦中品味困難，在困難中享受成功的喜悅。這些喜、怒、哀、樂(lè)，常常帶給人酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。
秋天給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，同時(shí)，秋天姐姐的小跟班“秋霜哥哥”卻把困難降在了我的頭上，讓困難成為了我人生的一部分。
在秋日的一天下午放學(xué)后，我和弟弟急匆匆的走出了校門(mén)，為的是給年壽的奶奶過(guò)生日，我與弟弟大步流星的飛騰而去，把同學(xué)們拋在身后，不管不顧的我們經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)橋上居民的狗正朝我們跑來(lái)，“汪，汪……”的發(fā)著叫聲，把我倆弄得不知所措，距離越來(lái)越近，而擔(dān)驚受怕的我們只會(huì)叫道：“別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)……”
時(shí)間過(guò)得很慢，我向四周環(huán)繞一周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，而與此同時(shí)，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)橋邊有條彎曲的小路，我慌慌忙忙的拉著弟弟的手往路邊跑去，在跑的同時(shí)，我氣喘吁吁的對(duì)弟弟說(shuō)道：“不要被它們的狂叫嚇倒，我們要用自己的意志戰(zhàn)勝它們。加油！努力！會(huì)成功的！”
果然，我倆甩掉了那煩人的狗，把困難化為烏有，隨大海流走。果真是“世上無(wú)難事，只怕有心人呀！”每當(dāng)想起這事時(shí)，我都時(shí)不時(shí)的充滿了自豪的感情，好想對(duì)自己說(shuō)一聲：“加油！加油！再加油！”
高一作文 篇7
美妙的詩(shī)句伴隨著人們度過(guò)了數(shù)個(gè)春秋，但詩(shī)并沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而褪色，一直散發(fā)著它那獨(dú)特，又富有詩(shī)意的香氣。
很多人都喜歡詩(shī)句，不僅是因?yàn)樵?shī)人能將博大的道理融入僅有幾個(gè)字的詩(shī)中，而且詩(shī)句還很美，美得迷人，美得無(wú)比。好詩(shī)句更是如此，瞧，看我這句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！辈痪秃苊绬幔吭偌�(xì)細(xì)的品味這句詩(shī)，就像品茶一樣，越品越有味。
這句詩(shī)出自盧梅坡的《雪梅》中的后兩句，這句詩(shī)給了我們一幅美麗的畫(huà)面：潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落，飄到了樹(shù)上、院子里、衣服上，還飄到了梅花上，他們倆好像在比，比什么，比誰(shuí)白，比誰(shuí)香。梅花要遜色于雪的潔白，而雪卻不如梅花的清香。品過(guò)這句詩(shī)，我由衷地佩服詩(shī)人，以往的詩(shī)人都是梅和雪一起報(bào)春、迎春，但詩(shī)人卻用巧妙的方法描繪出梅和雪在比賽似的，寫(xiě)出了他們的長(zhǎng)處和短處，這也是我喜歡這句詩(shī)的原因之一。品完詩(shī)，我也明白詩(shī)人在借梅和雪的例子告誡人們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，人一直都要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，僅僅發(fā)現(xiàn)不行，還要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，這才是詩(shī)人想借梅和雪告誡人們的真理。
詩(shī)句幾乎都是根據(jù)生活來(lái)創(chuàng)作的，這句詩(shī)也不例外，生活中也不乏這樣的例子，比如那則寓言故事：有一頭大象和一只猴子，一直對(duì)河對(duì)岸的野果垂涎欲滴，但猴子雖然能爬樹(shù)摘果，卻過(guò)不了河，而大象能過(guò)河，卻夠不著果子，然后他們倆協(xié)商，大象馱著猴子過(guò)了河，而猴子摘了果子與大象分吃。連動(dòng)物都懂得這些，我們也更要懂得這個(gè)道理。還有在學(xué)習(xí)上，和一位同學(xué)相比，這位同學(xué)不僅數(shù)學(xué)考的分比我高，而且腦子比我靈活，但我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較好，每次都是班上的佼佼者。所以我們兩個(gè)要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，既要保持自己的長(zhǎng)處，還要學(xué)習(xí)別人，補(bǔ)自己的短處。人要謙虛，光看到自己的長(zhǎng)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要看到自己的短處，并學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
就是這一句千古傳誦的詩(shī)句，蘊(yùn)含了多么深厚的道理，使人在詩(shī)句中“流連忘返”。��！詩(shī)句就如灌溉心靈的知識(shí)，一句一句地在腦海中留下深邃的刻印。
高一作文 篇8
妮兒，我親愛(ài)的朋友：
最近好嗎？倉(cāng)皇南飛的大雁帶走了我的思念，不知，是否也給你帶去了我那根牽掛的線？
一個(gè)平凡的舞臺(tái)，演繹著你我的故事；一首傷情的歌曲輕輕拉開(kāi)了時(shí)光的帷幕，一次唯美的對(duì)白，能否挽留住離去的腳步？
妮兒，這些天我總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)你�？倳�(huì)想起當(dāng)年我們上課偷看小說(shuō)被老師斥責(zé)；想到當(dāng)年我們發(fā)誓當(dāng)一名生物家而不惜殺害家里小動(dòng)物；想到當(dāng)年在自習(xí)課偷吃東西的狼狽；想到課上傳紙條玩猴子跳井；想到在月朗星稀的夜晚，聽(tīng)奶奶講故事。。的確，我們之間太多的故事是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的。似乎你已經(jīng)成了我生活的全部。每一次，都是在我最迷茫的時(shí)候你給我點(diǎn)亮前方的燈；每一次都是在我最惆悵的時(shí)候，你向我傳遞溫暖，詮釋世界的美麗。
記憶中，你的臉龐依然那么清晰。我們?cè)谝黄饡痴劺硐耄瑵M腔的自信，一臉的無(wú)畏，我們約定要一起吃遍天下美食，看遍天下帥哥。而如今那些都已變成思念的愁緒，就像秋風(fēng)中飄散的落葉，零落一地。徐志摩的“你有你的我有我的方向”這句詩(shī)似乎是特意為我們吟誦的。
妮兒，我想你了。
妮兒，請(qǐng)?jiān)诰G意躥出腦袋之時(shí)，站在村口的那棵古槐下等我。那時(shí)，正朝著回家方向走去的人便是我---你的朋友。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。
此致
敬禮！
想你的丫兒
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