【實(shí)用】八年級(jí)作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
生活中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，避免產(chǎn)生分歧。其實(shí)，許多事情都是要通過合作才能成功的，就像風(fēng)箏與線一樣，讓我們來聽聽下面的故事吧！
一天，小主人把一只風(fēng)箏拿到海邊，把一根堅(jiān)韌而又細(xì)長的線纏在了這只美麗的風(fēng)箏上，然后把風(fēng)箏固定好，隨后小主人覺得很累了，就去離這不遠(yuǎn)的樹下去休息。不一會(huì)兒，主人睡著了。風(fēng)箏睜開了他朦朧的睡眼，心不在焉地對(duì)線說：“你是誰家的線呀？怎么這么粗，等下你把我繃疼了，我就繞不了你�！本�笑著說：“我就是你的線呀！怎么會(huì)把你綁疼呢？”風(fēng)箏又大聲呵斥道：“我要自己飛，我要你干嗎呢？”“你要我走嗎？你以為你自己能飛起來嗎？只有我才能讓你飛起來哦。”線調(diào)皮地答道。風(fēng)箏不服氣地說“我就不信，你這么粗的線怎么能讓我飛呢？哈哈哈，真是天大的笑話。你快走，不要啰嗦了。”線低著頭說：“好，我不綁你了�！彪S后，來了一陣和風(fēng)，風(fēng)把風(fēng)箏飄了起來，風(fēng)箏驕傲的說：“看吧，我說了我自己也能飛吧！”線一聲不吭的向主人的走去。
不一會(huì)兒，風(fēng)停了。眼看著就要掉到水里了。風(fēng)箏大聲急呼著：“救命呀！救命呀！——線快來——快來救我呀！”線看到這一幕，心急如焚！該怎么救呢！突然，河邊兩個(gè)玩彈弓的孩子映入了線的眼簾。于是，線就指揮那兩個(gè)孩子把風(fēng)箏彈到空中去。不一會(huì)兒，起風(fēng)了，順著風(fēng)勢，線把風(fēng)箏拉了回來。
風(fēng)箏感動(dòng)的哭了，然后向線道歉。線說：“沒關(guān)系，只要你以后不要自以為是就好了。”于是，風(fēng)箏和線又綁在了一起。也就在這時(shí)，小主人也睡醒了。小主人高興地放飛著風(fēng)箏。風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔著。風(fēng)箏高興地說：“現(xiàn)在我才知道，你在我身邊我才能分辨出方向，才有安全感。”線笑著說：“只要我們齊心協(xié)力，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)！”線和風(fēng)箏終于成了好朋友，如果他們不團(tuán)結(jié)就休想飛到天上與太陽肩并肩了，和云朵姐姐說話了。
生活中，我們要多與人合作，俗話說：三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。每個(gè)人都有自己的長處，只要大家團(tuán)結(jié)友愛、合作共處，相信每個(gè)人都會(huì)到達(dá)自己理想的彼岸！
八年級(jí)作文 篇2
靜靜的夜，月亮在窗外流連，點(diǎn)一盞青燈，捧一杯香茗，坐在灑滿清輝的窗前，靜靜聆聽……
——題記
我在聆聽青春的歌曲，正處于青春年華的我是想獨(dú)立的。叛逆的。傷感的……這成長的每一個(gè)變匯了我青春的一首首美妙的歌曲�，F(xiàn)在，就讓我點(diǎn)歌，一起與你分享吧……
《想唱就唱》
“推開夜的窗/對(duì)流星說愿望/給我一雙翅膀/想唱就唱唱得漂亮/就算這舞臺(tái)多廣曠/總有一天能看到揮舞的螢火棒……《想唱就唱》伴隨著“超級(jí)女生”串遍大江南北，它之所以能流行自然有媒體的因素，但它也不能否認(rèn)作為“超級(jí)女生”的主題歌，它唱出了少男少女渴望成長的心聲：“我學(xué)著一個(gè)人長大”
臨窗而坐，思緒綿綿，不絕如縷。隨手點(diǎn)播了海子的一首《夢》，思索良久
《夢》
“西藏，一塊孤獨(dú)的石頭坐滿整個(gè)天空/沒有任何夜晚能使我沉睡/沒有任何了黎明能使我醒來……”那份字里行間的叛逆竟與我心靈深處的向往深深契合，但我知道，這只是我向往完美而并不完美的一種虛幻的夢境。我只是在我的夢的沙漠中無方向地流浪。
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？沒有人告訴我。于是，我在夢里孤旅……
從窗口望去，輕紗似的，模糊模糊，透過窗口，我仿佛看見……
那一年，因?yàn)樽鍪裁词虑槎疾豁樌蜷_青春歌譜，我點(diǎn)播了周杰倫的歌，于是那個(gè)因‘非典’而充滿緊張氣氛的季節(jié)，我習(xí)慣讓自己泡在杰倫的迷離的而傷感的旋律中，讓細(xì)密的眼淚開成梨花般的小雨。還記得我說過，最好聽的是《回到過去》還記得我微笑著說朋友，快樂就好。但是，如今聽起來，我卻想起一首歌……
《簡簡單單》
只是簡簡單單地愛過，我還是我，簡簡單單地想過，就不算白活，簡簡單單地瘋過，被夢帶走。當(dāng)故事結(jié)束之后，心也喜歡一個(gè)人寂寞……
享受著這個(gè)深夜，思緒難以得到平靜，驀然，提起筆，寫下這一篇文章，《點(diǎn)歌》。這篇文章寫出來必定會(huì)雜亂無章，然而，我自己卻按壓不住自己心中激動(dòng)地情緒，把它寫下來……
茶品完了，歌也聽完了心卻依然停止不了感動(dòng)�？创巴�，月亮已久灑下一片清輝，祥和而寧靜，聆聽歌聲心隨歌而動(dòng)的滋味是那么美好……
八年級(jí)作文 篇3
夢想是我們的追求，我們所向往的。鄒金宏說：“夢想是人們與生俱來的重要寶物之一，它等待你的珍視和實(shí)踐�！蔽蚁嘈琶總�(gè)人心中都有一個(gè)夢想，我也擁有一個(gè)偉大的夢想——成為一名宇航員！
小的時(shí)候，我喜歡看電視。有一次，我偶然看到了“神舟”五號(hào)飛船的發(fā)射過程，看到了楊利偉端正的進(jìn)入飛船艙，看著他那泛著激動(dòng)神色的臉頰，我突然呆滯了一會(huì)。一顆夢想的種子卻悄悄埋進(jìn)了我的心田，經(jīng)過了無數(shù)次的“細(xì)胞分裂、生長與分化”，在“噗”的一聲輕響中，一抹清新的綠色小芽破土而歸，昂首在我的心田。
“爸爸！爸爸！你看。”我將我稚嫩的小手指向了電視，“我長大了也要和那個(gè)叔叔一樣，進(jìn)入會(huì)‘噴火’的大東西里�！蔽肄D(zhuǎn)過身來，笑瞇瞇的看著爸爸。
“好~！長大當(dāng)一個(gè)光榮的宇航員，爸爸支持你！”爸爸用他那寬大的手輕輕撫摸了我的頭。
成為了一名初中生了。我已經(jīng)褪去了了小時(shí)候的幼稚，初中學(xué)習(xí)任務(wù)的增多，小時(shí)候的夢想便遺忘在了繁忙的學(xué)習(xí)中。經(jīng)歷了許多事情，宇航員這個(gè)夢想，我漸漸的對(duì)它失去了興趣。再加上“美國‘挑戰(zhàn)’號(hào)飛船升空后爆炸”的時(shí)間，宇航員在我的心中漸漸成為了——一群與死神“接觸”的人。從此，“宇航員”這三個(gè)字在我的生活中慢慢抹去了。
“兒子，你說你要成為一名宇航員，為什么呀?”一天，坐在床上看書的老爸問我。說完，目光也聚集到了我身上。
“我不想成為宇航員啦！太危險(xiǎn)了�！蔽衣唤�(jīng)心地對(duì)老爸說。
老爸的眉頭緊了一下，眼睛微微瞇了起來�！霸趺戳耍菚r(shí)，你不是還說要做一名宇航員嗎，為什么又不想了?”
我感受到了老爸語氣中的不悅，抬起頭來正視起老爸來了�！坝詈絾T可能會(huì)有死亡的危險(xiǎn)，所以...”但我話還沒說完，就被老爸打斷了�！八劳�、危險(xiǎn)，這算什么?男子漢大丈夫，就因?yàn)檫@個(gè)而退縮了嗎?自古以來有多少人為了自己的夢想、為了國家的利益而犧牲的呢?”聽了老爸的這段話，我也低下了頭，盯著地上雜亂的紋理，仔細(xì)回味著老爸剛才的話�？吹竭@，老爸趁熱打鐵，又對(duì)我說：“兒子呀！人生過程中本就有許多冒險(xiǎn)，但我們必須去正面迎上它，不要害怕死亡！因?yàn)橛行〇|西比死亡更重要！”聽著老爸越發(fā)激動(dòng)的語氣，我再也無法忍住自己的淚水，從眼眶中奔涌而出�！昂�！兒子！告訴爸爸——你長大想做什么?”“宇航員！”我用斬釘截鐵的語氣大聲回答了老爸的問題。“這樣就對(duì)了嘛�！崩习滞蝗徽玖似饋�，拿了幾張紙，折成一半，輕輕拭去了我臉上的淚水。
自此，我更加堅(jiān)定了自己的夢想：查閱中國航天事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注著中國航天的新聞。每當(dāng)看到 “航天人”的身影，我的內(nèi)心仍會(huì)不止的羨慕，好像自己就是那當(dāng)中的一員，但我知道，我的路還很長，要想成為宇航員，就必須現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí)，讓自己離夢想越來越近。
夢想不是一句口號(hào)，而是需要去真正實(shí)踐的，讓我們內(nèi)心的夢想生根發(fā)芽，綻出一抹頑強(qiáng)的綠色。
八年級(jí)作文 篇4
我居住在大都市里，高樓大廈林立，五步一個(gè)便利商店，六步一個(gè)超市，一輛輛各式各樣的名車塞得街道馬路水泄不通，弄得天空一片烏煙瘴氣，大行其道的快餐店，解決上班族最困擾的三餐問題，都市完備的生活機(jī)能，帶給我們無限的便利生活，我喜歡都市，但我總念念不忘外婆家那美麗的鄉(xiāng)村景致，純樸的田園風(fēng)貌。
我是個(gè)都市人，每天一早打開窗戶，一棟棟高樓大廈忙著和我道早安，我已經(jīng)習(xí)慣這樣車水馬龍的景象，對(duì)于熱鬧街市總擠滿了人潮也早已司空見慣。忙碌是都市人的代名詞，緊湊的行程，鄰居間即使碰面，也只是擦肩而過入門各自媚，都市被緊張的氣氛籠罩著，“我很忙”、“我沒空”，成為都市叢林最常聽見的問候語，在這繁忙的城市中，緊湊的步調(diào)、課業(yè)的壓力不時(shí)壓得我喘不過氣，讓我不由得想起我最向往的那日升之處的最美的鄉(xiāng)村。
每當(dāng)逢年過節(jié)，媽媽總會(huì)帶我回外婆家，拋開一切煩惱，感受鄉(xiāng)村的樸實(shí)和濃厚的人情味，沉浸在山水田園中，沐浴在新鮮的空氣中，欣賞金黃色的稻穗在田中迎風(fēng) 擺動(dòng)她最美的舞姿，壓力全拋到九霄云外，浸在晨霧中，不用鬧鐘來叫，便能在悠悠的雞鳴聲中醒來，傍晚在河堤旁靜靜坐著，享受涼風(fēng)，沒有落日的景色，卻有著橘紅色的晚霞相伴，平房炊煙是鄉(xiāng)村獨(dú)有的風(fēng)采，在這美麗的風(fēng)景中，我樂于做個(gè)鄉(xiāng)村之子。
我喜歡都市，享受都市帶來的多元便利，但在假日時(shí)，我卻又總難忘鄉(xiāng)村的田野風(fēng)光，對(duì)我來說都市美麗，鄉(xiāng)村景好，兩樣我都無法割舍。
八年級(jí)作文 篇5
他是一個(gè)值得我一輩子欣賞和仰慕的人，他的幽默感與自嘲精神，以及他坦率的性像磁石一樣，吸住了我。有人說他很拽，太偏激了，把話說得太絕對(duì)，但他還是深深地捉住了我的心了。
記得有一次，老師在我的作文簿上，寫上這樣的評(píng)語“你聽說過韓寒嗎……”當(dāng)初，我以為這個(gè)人應(yīng)該是以為古代的文人吧，但回到家，我迫不及待上網(wǎng)查了“韓寒”這個(gè)人。然而，我的判斷錯(cuò)了。原來韓寒，是賽車手和作家�？赡艽蠹乙欢〞�(huì)想，作家怎么會(huì)和賽車手扯上關(guān)系呢？其實(shí)我開始也這樣想的，好奇心牽引著我去尋找答案。慢慢的我才了解但韓寒這個(gè)人，大膽，桀驁不遜，狂妄不羈，慢慢的，我也愛上了這個(gè)人。
我經(jīng)常想，我之所以喜歡他，應(yīng)該是因?yàn)樗牟谎b作，直接，大膽吧。哈哈，這不正是我們90后的寫照嗎。
我喜歡韓寒，我喜歡我行我素。
八年級(jí)作文 篇6
屈指算來，至今為止，曾經(jīng)教過我的老師可真不少，他們在我的腦海里留下的印象或認(rèn)真，或慈愛，或睿智……但最令我記憶猶新的還是我上中專后的第一個(gè)班主任——閆萍老師。提到她，記憶一下子把我拉回了那年的夏天……
中考的分?jǐn)?shù)打破了我的夢想，讓我徹底遠(yuǎn)離了向往已久的高中生活。我握著讓人難以置信的成績單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來。我靜靜地坐在窗邊，不爭氣的眼淚模糊了我的視線，我感到了人生的迷惘。窗外的風(fēng)掠過我的臉龐，發(fā)出“呼呼”聲，好像在肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停，那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。
暗的暑假我過得度日如年，最終在家里人的安排下，我無奈的上了職業(yè)學(xué)校，雖然是那么那么的不情愿，可是自己的失敗亦是不可改變的了，我只有面對(duì)！
第一次看見閆老師，她是作為副班主任來替班主任為我們開班會(huì)的。她中等身材，一雙烏黑的眼睛在高高鼻梁的襯托下，顯得炯炯有神，她嘴角時(shí)常帶著甜甜的微笑，看上去很漂亮很年輕。后來發(fā)生了一些變動(dòng)，她成了我們的班主任，這讓我感到很高興，因?yàn)槠綍r(shí)相處時(shí)，她那種知心姐姐的感覺，讓我覺得很溫暖、很親切。班里的同學(xué)也都很喜歡她，大家都叫她“小閆老師”。
記得一次體育課，我忽然覺得肚子很疼，同學(xué)便幫我跑去向班主任匯報(bào)，她連忙詢問我的情況，看著她著急的表情，聽著她關(guān)切的話語，我的疼痛仿佛緩解了許多，我咬著牙堅(jiān)持著。但不爭氣的肚子卻與我作對(duì)，疼痛又一陣陣襲來。眼看我的臉色越來越蒼白了，小閆老師立馬背上我，帶我到醫(yī)院治療。在等候的過程中，時(shí)間流動(dòng)得慢極了，仿佛停止了一般，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地從我額頭上滴下來。這時(shí)小閆老師急得如熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她一邊輕聲安慰著我，一邊用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲�，一邊還盡量說些逗我開心的話語。當(dāng)與她那關(guān)愛的目光相交的一刻，我看到了她的著急、她的心疼、她的不安，但她復(fù)雜的眼神卻驅(qū)走了我那時(shí)的`孤獨(dú)和害怕，雖依舊疼痛難忍，我卻感到十分的幸福！
八年級(jí)作文 篇7
老師，多么偉大的一個(gè)名字�。∷l(fā)著萬丈的光芒。加減乘除，算不盡他無私的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完他無私的付出。
假如說，我是云朵，我將以滿腔的熱血編織出大海的遼闊與深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給我那知識(shí)精深的老師。
三尺講臺(tái)您嘔心瀝血，三寸粉筆您殫精竭慮。的確，您總是含淚深情凝望我們希望我們能茁壯成長，再苦再累，您毫無怨言，依然埋頭苦干。您，雖然工作在今朝，可是卻建設(shè)著祖國的明天，您教學(xué)雖在課堂，卻成就在四面八方。是您，經(jīng)年累月，筑就了一顆光彩熠熠的珍珠。
教師是燭光，照亮了黑暗與孤獨(dú)，教師是綠葉，襯托了紅花的艷麗，教師還是石階，承受著學(xué)生一步步的攀登，我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
記得，有這樣一句話：三尺講臺(tái)，三寸舌、三寸筆、三千桃李，十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。確實(shí)，別人生活在黃金的世界里，您卻為獲取花香而奮斗，您的金子是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂的吹著口哨，因?yàn)槟淖院朗禽份穼W(xué)子功成名就。
老師啊，您的愛時(shí)而比父愛更嚴(yán)峻，時(shí)而比母愛更細(xì)膩，又時(shí)而比友愛更純潔。
是誰滋潤大地？是誰哺育幼苗？是您，老師，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的汗水？哪一朵沒有您的笑影？
八年級(jí)作文 篇8
如果你有幸親臨我的家鄉(xiāng)綏化，不去看一下市政府廣場會(huì)終身遺憾的。因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，給綏化增添了幾分美色，更給人一種心曠神怡的感覺。
市政府廣場位于綏化市北林區(qū)內(nèi)，坐落在城北。上星期清晨，天空升起了魚肚白。我和爸爸騎自行車來到了“久聞大名”的市政府廣場。
這是我初次“見到”市政府廣場，所以免不了好奇。睜大眼睛好好地眺望了一下，頓時(shí)覺得這里的景色好美好美，仿佛仙境一樣。綠樹成蔭，百花齊放，美得不得了。走進(jìn)大門，迎面的是一個(gè)大花壇，里面的花也相當(dāng)美，白的如雪，粉的似霞，黃的像金......顏色各異，形態(tài)各異，真是美不勝收啊!
沿著石鋪的小路向左前方騎，便是一個(gè)very long的長亭，整整齊齊的排列著圓柱形的亭柱，亭蓋屬于新穎形的，淡藍(lán)淡藍(lán)的，溫馨的顏色會(huì)給你帶來幽雅的感覺，幽雅的感覺會(huì)讓你仿佛聞到幽香。形狀嘛，有點(diǎn)難說，不過很像一個(gè)個(gè)碩大無比的帽子，給人一種明快的感覺。
接著向前騎，噢!我簡直不敢相信自己的眼睛，映入眼簾的是一條人工湖!這湖好美好清，美得可以賽過西湖，清得可以見到河底，時(shí)不時(shí)的，還有小魚躍出水面，濺出一個(gè)個(gè)水花，濺在人們的臉上，冰冰涼涼的，一直涼到人們的心窩里。這無瑕的翡翠湖上刻著藍(lán)天、白云、綠樹、紅日,還有那在枝頭優(yōu)雅地跳著舞的小鳥......靜靜地在綠地上繡成一塊翡翠寶石�？吹竭@么美的畫面，準(zhǔn)會(huì)讓你覺得心神俱爽，如同到了仙境一般，真是太美了呀!
噢!市政府廣場的美是屬于大家的。美好的事物是眾人擁有的 ，讓我們一起享受吧!
八年級(jí)作文 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是來自初二一班的xx，我演講的題目是《我愛我校》。
學(xué)校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中的圣地，是我們第二個(gè)家。
兩年前，我經(jīng)過自己的不懈努力，終于踏進(jìn)這片學(xué)習(xí)的圣地。通過自己的努力，不斷的完善自我，為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝你——xxx中。
在這里，我認(rèn)識(shí)了許多來自不同學(xué)校的同學(xué)，大家在一起談天說地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閑談時(shí)都填了幾分幽默，同時(shí)也增長了幾分見識(shí)，更讓我深刻感觸的是：每個(gè)人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個(gè)人都懷有“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的慷慨，每個(gè)人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這里，愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥的生活！
在這里，我遇到了默默無聞的老師們，他們有園丁般的辛勞，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的作為，有對(duì)學(xué)生們不放棄的精神。他們總是為學(xué)生而操勞，總是忘了自己。老師，其實(shí)，遇到您才是我們的榮幸。我們從您這學(xué)到了豐富的知識(shí)，學(xué)到了高尚的品德，學(xué)到了怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。
我們從xxx中學(xué)到了仁愛、誠信、博學(xué)、篤志。學(xué)校與它教育的真諦互相吻合，激勵(lì)著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，學(xué)校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué)，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們，教育成意氣風(fēng)發(fā)的青少年。它毫無怨言，盡職盡責(zé)的工作，并看著學(xué)生們循序漸進(jìn)，日有所學(xué)，送走了一批又一批的棟梁之材。
一段段真摯的感情一串串樸拙的言語匯成了一句話：我愛我校！
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