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一年級作文

時間:2021-03-06 20:11:36 一年級 我要投稿

一年級作文錦集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的一年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

一年級作文錦集6篇

一年級作文 篇1

  我有一個愛開玩笑的媽媽。她長著一雙奇怪的耳朵,大家都沒有見過吧?讓我告訴你們,她的耳朵會動,夠神奇吧?有一次,她躲在我的房間門口,左耳動一下,右耳動一下,兩只眼睛鼓起來,兩只手拉住嘴角往外咧,扮成妖怪一下子轉(zhuǎn)過身來,把我嚇壞了,她卻一直哈哈笑個不停?吹剿Φ媚敲撮_心,最后我也被逗笑了。

  我的媽媽愛開玩笑,對我的學(xué)習(xí)卻十分關(guān)心。每次我做完作業(yè),她都要檢查。每當(dāng)我考出好成績的時候,她會很高興:當(dāng)我考得不好的時候,她會和我一起找出原因,還會鼓勵我。

  我有一個這樣的媽媽,真好!

一年級作文 篇2

  小時候,住在屋瓦下,每當(dāng)下雨,便能聽到淅淅瀝瀝,凄凄然然的雨聲。長大了,住在鋼筋混凝土的城市中,聽不到雨聲凄然,似乎少了幾分靈氣,生活中少了幾分讓人感動的至柔至弱的東西,心在慢慢地沙化。

  于是就懷念起那屋瓦雨聲。

  雨是最柔弱的,是世界上最輕靈。的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而屋瓦則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音,身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激烈,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節(jié)耳邊的清風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫不出的情意。

  人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念語感喟時,靜靜的坐下來聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的包袱;遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點點滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

  雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

  閑暇之中,有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷茫之中,雨中透出一股奇怪的情調(diào),十是久未溝通的那種。他拒我于千里之外,向我表明他對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到他存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和經(jīng)歷迷茫后的滄桑感。

  哦,我在雨中相約的竟是已隔時空的我,他在敘述我以前的一切。我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個我嗎?

  雨聲依然在響,像我真實的心跳……

一年級作文 篇3

  風(fēng)箏飛起來了 春天了,小朋友們都在放風(fēng)箏。蝴蝶的、老鷹的、小魚的,各種各樣的`風(fēng)箏飛滿了天空。我很高興,也去買了一個大螃蟹的風(fēng)箏,拉著爸爸一起去放風(fēng)箏。 可是,我的風(fēng)箏剛剛飛上天空,就掉下來了。我覺得奇怪:為什么別人的風(fēng)箏能夠飛起來,我的風(fēng)箏飛不起來呢? 爸爸說:“你的風(fēng)箏線扎的地

  方不對!彼闷痫L(fēng)箏把線拆了重新扎起來。我拉著風(fēng)箏跑呀跑,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來。 爸爸說:“要讓風(fēng)箏飛起來,首先要逆著風(fēng)跑,然后風(fēng)箏要斜著放起來,才能讓風(fēng)把風(fēng)箏托得高高的。

一年級作文 篇4

  前幾天,媽媽給我買了一整套溜冰鞋。我看見溜冰鞋后,迫不及待地穿上鞋,叭,我剛穿上溜冰鞋,鞋就給我了個下馬威!昂猛窗!”我被摔了個四腳朝天,摔了以后,媽媽叫我小心一點, 我牢牢的記住了媽媽的話。

  我堅強地站了起來,小心翼翼地滑,我沒有摔,我繼續(xù)滑,但是又摔了,我沒放棄,又站了起來,我多練了幾次,滑的比以前好了,我很開心,因為我進(jìn)步了。回到家里,我和媽媽講我怎么滑的 ,有沒有摔。

  后來我想:做什么事情都要認(rèn)真,你認(rèn)真的付出,就一定有回報。這以后,我一定要更加認(rèn)真,努力!

一年級作文 篇5

  星期六,天氣晴朗,萬里無云,春風(fēng)拂面,真是個春暖花開的日子。我們乘著大卡車去溫嶺農(nóng)業(yè)園區(qū)觀光。一路上,我們十分高興。一向暈車的樂樂也興奮得大叫:“你們看,河里有鴨子!”我不由的想起詩句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  一個半小時的車程后,我們首先來到了草莓園區(qū)。我和小火伴提著籃子爭先恐后地鉆進(jìn)大棚內(nèi),看見又大又紅的草莓饞得一邊摘一邊吃。大棚里溫度較高,熱得我們滿頭大汗,可我還是高興得手舞足蹈。大人們正忙著給我們擦汗、拍照呢!

  摘好了草莓,我們?nèi)ベp梨花。滿園的梨花開了,雪白雪白的真漂亮。≌{(diào)皮的同伴攀著梨樹枝輕輕搖曳,潔白的梨花瓣從樹上紛紛飄落,好像一只只白蝴蝶在半空中飛舞。我依依不舍地離開了美麗的梨花園,穿過廊道,翻過大壩,來到了大海邊。退潮了,我們就在灘涂上抓十幾只小螃蟹。此時,海風(fēng)吹在臉上暖洋洋的,真舒服。

  中午,我在爸媽的催促下匆匆吃了飯,又和小伙伴們?nèi)ネ婊荨⑹幥锴。下午一點左右,我們乘車回家了。這真是一次快樂而難忘的旅游。

一年級作文 篇6

  我經(jīng)常和我的朋友玩,它一直和我玩到現(xiàn)在,我和它之間也是有真摯的感情,我的朋友就是----小黃人。

  小黃人!我的小黃人!你是那么的可愛,討人喜歡,你穿著藍(lán)色的小背帶褲,中間好像還有一個能量源,只有這能量源才可以和我對話,這里面包含了我和它的感情,黃色的身體,一看到它就想摸它、抱它,兩個黑寶石般的眼睛,大大的嘴巴,好像每天都在向我要東西呢!

  當(dāng)我考試考到100分時,它的手就不由自主地給了我一個大拇指,當(dāng)我沒心去學(xué)習(xí)時,它會看透我的心,仿佛在說:“你要好好學(xué)習(xí),這樣你的努力,就不會白費!蔽乙卜路鹪趯λf:“好的!我一定會好好學(xué)習(xí)的!”

  小黃人給了我學(xué)習(xí)的動力,小黃人給我?guī)砹丝鞓罚以诖艘兄x我的好朋友----小黃人。

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