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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-06 19:44:29 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)的作文錦集七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選四年級(jí)的作文錦集七篇

四年級(jí)的作文 篇1

  明黃色的臉龐,深凹的眼窩,飽滿的唇瓣,鼻尖細(xì)致的毛孔,寡言的嘴,爸爸是我讀不透的書(shū)。

  他的眼光帶有他特別的倔強(qiáng),放松著但緊閉的雙唇溢出逆反的預(yù)兆,深凹的眼窩盛滿了他眉間的思緒,他的模樣,我千百次地描摹,卻怎也描摹不透。

  我是另一個(gè)他,我有他的模樣,有他的神韻,我的影子就像他的影子,可我為襯托他而生。

  我說(shuō)不出他像誰(shuí),找不到和他同類的人,因?yàn)樗耆畛闪俗约,他是龐然世界中倔?qiáng)的智慧生命,在世俗的洪流間屹立不動(dòng),或是接受自己心意的引領(lǐng),時(shí)而順?biāo),時(shí)而逆水。他憑充滿力量的大腦在精神世界中鮮明地活。因?yàn)樗蜒,幾乎所有的精神成果都被他鎖在頭顱中。

  即便如此,仍然有一絲一毫纖細(xì)的思緒泄出,在安詳?shù)目諝庵酗h轉(zhuǎn)。我抓住那其中的一絲金線,細(xì)細(xì)解讀。

  一天中我與他說(shuō)話的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)。多么可哀!但卻也足夠了。一天天的一個(gè)小時(shí),可以填充我心中的空白,是為換來(lái)長(zhǎng)久的陪伴作準(zhǔn)備。我讀他的話,讀他的眼睛,我找到他那種掙脫繩網(wǎng)的思維方式,學(xué)會(huì)像他一樣在真實(shí)世界中尋找自己的影子,學(xué)會(huì)思考。

  思考拯救了我,我這才知道爸爸為什么愛(ài)一個(gè)人坐在昏黃色的燈光里思考。思考能喚醒沉睡的個(gè)體,思考會(huì)讓人死而復(fù)生,思考是生命的目的!爸爸的思緒是剪不斷的風(fēng),微微弱弱地吹進(jìn)我心里,而讀它,則是我甘愿做的。

  在如蜂蜜般黏稠的黑色晚風(fēng)里,我再一次細(xì)細(xì)思索爸爸的話,他的一切。他的一切都能讓我學(xué)習(xí),我則貪婪地汲取。昏黃的燈光下,安詳?shù)目諝庵,爸爸沉靜的側(cè)臉,是讓人讀不透的書(shū)。而我會(huì)一滴一滴地品讀,這是生存之道。

  爸爸這本書(shū),這本沉默寡言的書(shū),他不會(huì)主動(dòng)翻開(kāi),只能由我自己來(lái)。

  這本書(shū),需花我一生來(lái)讀。

四年級(jí)的作文 篇2

  還記得17那年,馬上面臨中考。好好學(xué)習(xí),別總看小說(shuō),錢省點(diǎn)花。哎,又是這些話,我把被蒙在頭上,別墨跡了行不行我都多大了,我知道了。

  媽媽好像傷心了,在也沒(méi)有墨跡過(guò)這些事。中考成績(jī)下來(lái)了,我的成績(jī)只能上個(gè)普通高中,考不上什么好大學(xué),爸媽為了我不想讓我在農(nóng)村于是把我送到了衛(wèi)校,離家遠(yuǎn)了,每年只能回家四次,而最長(zhǎng)的假期才僅僅天,還有可能畢業(yè)后出國(guó)就業(yè)。上學(xué)時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō),大姑娘好好學(xué)習(xí)這是你人生中最后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)了。我說(shuō)你好,你不還是個(gè)農(nóng)民,掙得錢還不夠家用呢,我愛(ài)怎么學(xué)怎么學(xué),我又沒(méi)讓你拿錢供我讀書(shū),F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)說(shuō)話真的好過(guò)分,爸爸也從那時(shí)起拼命的掙錢,家人問(wèn)爸爸,你家現(xiàn)在掙得錢夠用了,還那么拼命干嘛,你家就兩個(gè)女孩,長(zhǎng)大就嫁人了,爸爸說(shuō)我要給我姑娘用好的,穿好的,為我姑娘以后鋪路。我聽(tīng)完家里人和我說(shuō)完這些我的眼淚流了下來(lái),在學(xué)校我學(xué)會(huì)了好多,因?yàn)樗搅W(xué)校的學(xué)費(fèi)貴,而且還有各種等級(jí)考試我有的同學(xué)家里沒(méi)錢和學(xué)校申請(qǐng)晚交學(xué)費(fèi),我想到了自己,爸媽那么拼命為了我有一個(gè)好的未來(lái)。

  五一假期因?yàn)槊绹?guó)人來(lái)學(xué)校交流,假期推后到五月中旬,正好是家里插秧的時(shí)候,因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大,我懂得了好多,我主動(dòng)和媽媽說(shuō)我要上地里幫忙,媽媽說(shuō)你才放幾天假,好好在家吧。早上起床發(fā)現(xiàn)爸媽都已經(jīng)上地,我起來(lái)做好早餐送到地里,我決定干活,我的任務(wù)是把稻苗放在車上,十米遠(yuǎn)的距離,來(lái)回的拿12斤的稻苗,大約一天300多次,看似簡(jiǎn)單的活,一天下來(lái)手臂腫了,手面裂開(kāi)了口子。十分熱的天在大棚里干活,回到家衣服全部是泥,這才一天,爸媽為了我打拼了20幾年,他們過(guò)著節(jié)儉的日子,我在學(xué)校受不到雨澆,受不到太陽(yáng)曬。8天的假期過(guò)得真快,上學(xué)了,這次是爸媽送我到學(xué)校的,看到他們回家的背影,發(fā)現(xiàn)爸媽的頭發(fā)白了許多。

  爸媽,您們老了,為女兒你們付出了好多,我會(huì)好好學(xué)習(xí),等我和妹妹畢業(yè)了,我們會(huì)好好孝敬您們的,不會(huì)讓你們?cè)偈芸唷?/p>

  爸媽,您們辛苦了。女兒愛(ài)您們。

四年級(jí)的作文 篇3

  我總覺(jué)得追求是令人愉悅輕松的一次次冒險(xiǎn),是一粒粒種子在土壤里發(fā)芽;貞浺粋(gè)個(gè)小小的追夢(mèng)旅程,我對(duì)前方的路充滿自信。

  四五歲的時(shí)候,動(dòng)畫(huà)片《神奇寶貝》把我深深地吸引住了,看著這些神奇而又可愛(ài)的小精靈,我恨不得與它們一起玩耍,每次經(jīng)過(guò)書(shū)店,我都要跑到“寶貝”們的畫(huà)冊(cè)前翻了又翻。于是,我便一次次纏著媽媽,一遍遍央求她給我買那夢(mèng)寐以求的“皮卡丘”。終于有一天,媽媽突然從身后拿出一本《神奇寶貝》折紙書(shū)。我沒(méi)日沒(méi)夜地折啊折,不到三天,一百多個(gè)可愛(ài)的生靈就活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我面前。

  上了小學(xué),我很想學(xué)習(xí)一種樂(lè)器。爸爸說(shuō):“學(xué)鋼琴吧!蔽艺f(shuō):“不!眿寢屨f(shuō):“小提琴多好啊。”我還是搖頭。爸媽的朋友說(shuō)我是個(gè)好苗子,希望我跟著她學(xué)古箏,我還是表現(xiàn)得猶猶豫豫。他們不知道,那次班級(jí)的文藝表演,有種樂(lè)器深深吸引了我,那時(shí)而激昂、時(shí)而和緩、時(shí)而喜悅、時(shí)而憂傷的旋律,讓我沉醉其中。我趕忙詢問(wèn)演奏的同學(xué)!岸,不懂吧!边@一小小的話語(yǔ),竟使我愈發(fā)對(duì)這種樂(lè)器產(chǎn)生了好奇。我選擇了二胡,至今已堅(jiān)持學(xué)習(xí)了八年。每當(dāng)我拿起二胡,拉奏一曲,那悠揚(yáng)的樂(lè)音猶如林中啁啾的鳥(niǎo)鳴,又像山間叮咚的泉水,在拉二胡的過(guò)程中,我享受著它帶給我的快樂(lè)。

  身邊發(fā)生著巨大的變化,我隨父母搬遷到了上海,這里的一切都令人新奇,最惹眼的當(dāng)然是那些摩天大樓。每當(dāng)我見(jiàn)到喜歡的高樓大廈,便會(huì)隨手抄起紙片描繪它,漸漸地,家里這樣的紙片已不計(jì)其數(shù)。不知什么時(shí)候我悄悄喜歡上了建筑,我決心將這些科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)晶探個(gè)究竟。去旅游,我最愛(ài)看的是建筑;打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),我最關(guān)心的是建筑設(shè)計(jì),在那些新老建筑中我竟看出了文化碰撞。說(shuō)起一些著名建筑,我也能如數(shù)家珍,頭頭是道,我還加入了“摩天漢世界”,成為其中的會(huì)員。我渴望帶著自己建筑設(shè)計(jì)師的理想,沿著這條道路走下去。

  我追求著,成長(zhǎng)著,就在這簡(jiǎn)單而快樂(lè)的追逐中成長(zhǎng),一段路剛到盡頭,新的一段路又在眼前展開(kāi)。回望時(shí)才發(fā)現(xiàn),追夢(mèng)的路是多么的精彩。

  生活,就是由追夢(mèng)的路組成的吧,一次次追逐,一次次編織,一次次收獲,一次次快樂(lè)……因?yàn)樽非螅钭兊枚嘧硕嗖省?/p>

四年級(jí)的作文 篇4

  大家知道未來(lái)的教室是什么樣子的嗎?我來(lái)告訴你吧!

  那時(shí)老師的黑板能判斷寫(xiě)字的筆畫(huà)是否正確;粉筆與現(xiàn)在的也不一樣,那時(shí)的粉筆時(shí)一節(jié)一節(jié)的,每一節(jié)兩厘米長(zhǎng),一共五節(jié),每一節(jié)都是一個(gè)顏色,有白色、紅色、紫色、綠色、藍(lán)色、黃色等。這樣粉筆不僅實(shí)用而且美觀,怎么樣,比現(xiàn)在的.粉筆好多了吧!白板的作用是什么呢?它不像現(xiàn)在的白板那樣,反應(yīng)慢,它不僅有聲音有圖像而且有監(jiān)控的作用。在老師講課時(shí),它能幫老師準(zhǔn)確的找出是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ),還會(huì)告訴老師今天誰(shuí)聽(tīng)課最認(rèn)真。

  同學(xué)們用的桌子上有機(jī)械臂,機(jī)械臂可以在上課前把每一節(jié)課需要用的書(shū)本、文具準(zhǔn)備好。如果哪位同學(xué)忘記帶書(shū)本或者作業(yè)了,書(shū)桌就會(huì)自己跑到走廊里,那么沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)只能站著聽(tīng)課了,以此懲罰。每個(gè)書(shū)桌上有一個(gè)電子姓名屏幕,每次換座位,老師只需要更換桌子屏幕上的姓名,同學(xué)們對(duì)號(hào)入座就行了。

  怎么樣,未來(lái)的教室是不是很智能,很方便,神奇嗎?你們想來(lái)這樣的教室上課嗎?

四年級(jí)的作文 篇5

  一天,媽媽燒了兒子最喜歡吃的魚(yú)湯,準(zhǔn)備吃飯,可兒子遲遲沒(méi)有來(lái),爸爸問(wèn):“兒子呢?”“大概在做作業(yè)吧!”“那我去叫他!”爸爸一邊說(shuō),一邊起身走向兒子的房間。

  爸爸打開(kāi)虛掩的房門,只見(jiàn)兒子趴在地上,雙手托著下巴,嘴里不時(shí)嘀咕著:“寫(xiě)的太棒了!”爸爸心想:平時(shí)不愛(ài)看書(shū)的兒子現(xiàn)在竟然看得津津有味,真想知道那是怎樣的一本書(shū)?想完,他喊道:“兒子,別看了,該吃飯了!”“哦!”兒子說(shuō)完便戀戀不舍地離去,走到爸爸跟前還說(shuō):“別動(dòng)我的書(shū)!別動(dòng)我的書(shū)!”兒子走了,爸爸湊上前去一看,馬上被上面的內(nèi)容吸引住了,頭湊得越來(lái)越近,后來(lái)干脆一屁股坐下來(lái),像兒子一樣趴在地上看了。

  媽媽和兒子坐在餐桌旁,可是爸爸遲遲沒(méi)有來(lái)!澳惆职衷诟墒裁矗俊薄八锌赡茉诳次业臅(shū)!眱鹤右贿吇卮鹨贿吰鹕碜呷シ块g,只見(jiàn)爸爸和果然像小孩子一樣趴在地上,津津有味地看書(shū),自然不知兒子就在他身后。兒子見(jiàn)此情形,心想:既然爸爸也在看,那我也能看嘍。他走到爸爸身邊趴下一起看書(shū)。媽媽見(jiàn)父子倆一去無(wú)返,便親自去看,父子倆見(jiàn)媽媽來(lái)了,連忙起身,媽媽走過(guò)去,俯下身去看那本書(shū),突然驚嘆:“世上竟有如此好看的書(shū)!真是世界之大無(wú)奇不有!”三個(gè)人一起趴在地板上看書(shū),把吃完飯都忘到九霄云外去了。

  一本書(shū)竟讓這一家把晚飯耽擱了!真是一本引人入勝的書(shū)啊!

四年級(jí)的作文 篇6

  記得我7歲那年,干過(guò)一場(chǎng)非常失敗的惡作劇。

  那時(shí),我覺(jué)得爸媽的關(guān)系太好了,他們總是形影不離,有時(shí)還忽略我,我心里非常不是滋味,就總想給他們制造點(diǎn)矛盾,讓他們大吵一架。

  怎么制造矛盾呢?我左思右想,一個(gè)個(gè)方案都被自己否認(rèn)了。正在犯愁時(shí),突然,一個(gè)奇怪的想法從我腦中冒了出來(lái),媽媽不是最反對(duì)爸爸私設(shè)“小金庫(kù)”嗎?對(duì),就給爸爸栽贓—————假造爸爸的“小金庫(kù)”。

  說(shuō)干就干,我迅速?gòu)淖约旱摹般y行”(存錢罐)中取出自己平時(shí)積攢的硬幣,趁爸爸不在家的時(shí)候,悄悄地放到爸爸鞋子里,然后把鞋子原封不動(dòng)的放回鞋柜里。心想:這下爸爸有口也說(shuō)不清了吧!?我裝做若無(wú)其事的樣子,不慌不忙的來(lái)到媽媽面前“告狀"?蓜傉镜綃寢屆媲,我就不自然了,臉變得通紅,好像被火烤了一樣,手心也直冒汗。媽媽看見(jiàn)我這樣,關(guān)切的問(wèn):“寶貝,你怎么啦,感冒了嗎?"我趕緊搖頭,支支吾吾的說(shuō):“媽……媽,我發(fā)現(xiàn)……爸……爸有小……小金庫(kù)!眿寢屄(tīng)了我的話,假裝十分吃驚的問(wèn):“是嗎,在哪兒?”我趕緊把媽媽帶到“小金庫(kù)”現(xiàn)場(chǎng),手一指說(shuō):“就在那雙鞋子里。”媽媽一聽(tīng)就哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“從你慌慌張張的神情中,我就知道是你的小把戲,趕快把你的硬幣收起來(lái)吧!”我聽(tīng)了媽媽的話,嚇得目瞪口呆,趕忙收起硬幣,灰溜溜的回到了自己的房間。

  現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景,心口還砰砰直跳呢,那真是一場(chǎng)失敗的惡作!

四年級(jí)的作文 篇7

  我的爺爺在去年春天養(yǎng)了許多小鳥(niǎo),有灰的、有紅的、有白的、有綠的。它們每個(gè)都可愛(ài)極了,它們蹦蹦跳跳叫個(gè)不停,好像在告訴我春天來(lái)了。有一天,一只小鳥(niǎo)生了一個(gè)蛋,每天一個(gè),一共生了四個(gè)。然后小鳥(niǎo)就開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng)的孵蛋了,過(guò)了半個(gè)月左右,小鳥(niǎo)孵出來(lái)了,可是只有一只,其他的都沒(méi)孵出來(lái)。兩只大鳥(niǎo)辛勤的哺育著這只小鳥(niǎo),一個(gè)星期之后,小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了不少,我和爺爺都很高興。

  有一天不幸的事情發(fā)生了,一只老鼠趁著天黑溜進(jìn)了鳥(niǎo)籠吃掉了小鳥(niǎo)的爸爸和媽媽,還好小鳥(niǎo)沒(méi)事,可憐的小鳥(niǎo)出生沒(méi)幾天就失去了爸爸媽媽。從此以后,我和爺爺就接下了喂養(yǎng)小鳥(niǎo)的任務(wù)。每天我和爺爺都沖一點(diǎn)麥片和著蛋黃給它吃。小鳥(niǎo)每天都跟在我的后面跳來(lái)跳去,可愛(ài)極了。它可能把我當(dāng)成是它的媽媽了?粗▲B(niǎo)一天一天的長(zhǎng)大,我和爺爺都開(kāi)心極了。

  終于,有一天小鳥(niǎo)會(huì)飛了,它在屋里飛來(lái)飛去,真好玩。有一天,我在睡午覺(jué),當(dāng)我睡醒時(shí)卻怎么也找不到它了,它飛走了,我好難過(guò)。不過(guò)我想可能這樣也好,就讓它回歸大自然吧!

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