【精華】八年級(jí)作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
唐代偉大的當(dāng)紅詩(shī)人杜甫一路風(fēng)塵仆仆,傍晚時(shí)分來(lái)到了石壕村。暮色四合,戰(zhàn)火洗禮過(guò)的石壕村一片蒼茫。一整天都忙于趕路的詩(shī)人,此刻早已饑腸轆轆、疲憊不堪,便決定在此歇腳,明早再出發(fā)。石壕村的東北角,便有一戶茅草搭就的廂房,四周圍著矮矮的泥墻。透過(guò)破敗的木門(mén)縫隙往里一看,偌小的院落還算整潔有致,盡管已是初夏時(shí)節(jié),院角那一簇牡丹依然花開(kāi)不敗。杜甫來(lái)到這戶人家,一對(duì)老夫婦歡天喜地地迎接了他,對(duì)他如對(duì)親身兒子一般。
到了深夜,外頭有差吏大聲喊道:“奉皇上旨意今天每戶人家必須交出一個(gè)人!”老頭兒嚇得臉色清白,使出渾身解數(shù),翻墻逃走了;老婦人也神情緊張,匆匆忙忙出門(mén)察看。
不一會(huì)兒,老婦人回來(lái)了,身后跟著兩名怒氣十足的差吏。差吏兇狠地吆喝道:“今天必須交出一個(gè)人丁!崩蠇D人凄苦的啼哭道:“差吏老爺們,我家還有什么人能去打仗!”
老婦人痛楚地上前說(shuō)道:“我的三個(gè)兒子都在鄴城防守,一個(gè)兒子托人回信說(shuō),另外兩個(gè)孩子已經(jīng)戰(zhàn)死在沙場(chǎng)了。活著的人茍且活一天,算一天;但死去的人就永遠(yuǎn)完了!”說(shuō)到這,老婦不由得擦了一把眼淚。
差吏還不肯死心,這是屋子里傳出了一陣陣啼哭聲,便兇惡的說(shuō):“你這個(gè)死老太婆,竟然敢騙我們!”說(shuō)著,就要闖入屋子。老婦連忙攔住他們,凄慘地說(shuō):“家里已經(jīng)沒(méi)有別的男人了,只有一個(gè)吃奶的孫子。因?yàn)閷O子要吃奶,所以他的母親還沒(méi)有離去。但她出出入入連一件完整的裙子也沒(méi)有,所以不方便出來(lái)見(jiàn)你們!辈罾魫琅,說(shuō)道:“不管怎么樣,你們也得交出個(gè)人來(lái),要不然別怪我刀下無(wú)情!”說(shuō)完,就抽出自己的刀插在旁邊的案桌上。
老婦嘆了一口氣,說(shuō):“哎!老婦我雖然年紀(jì)大了,也無(wú)力打仗,請(qǐng)讓我今晚跟你們回營(yíng)地去吧趕快到河陽(yáng)去服役,還能夠?yàn)檐婈?duì)準(zhǔn)備早飯!辈罾魶](méi)有再說(shuō)些什么了,杜甫也不知道后來(lái)發(fā)生了什么事。
夜深人靜了,杜甫很快就睡著了,朦朧中隱隱約約地聽(tīng)到了哭泣聲,這次不再是嬰兒的聲音了。天亮了,杜甫還要繼續(xù)趕路,卻只單單跟老頭兒道別,卻不見(jiàn)了老婦……
八年級(jí)作文 篇2
這個(gè)寒假,我抽出了三天的時(shí)間,去看望了大山里的孩子。
一進(jìn)入大山便有了一種神清氣爽的感覺(jué),當(dāng)時(shí)的我還感覺(jué)生活在大山中是一件別有風(fēng)味的事情,但隨即看到的眼前一幕幕,讓我改變了自己的想法。
當(dāng)我踏入孩子們的土窯洞中時(shí),引入眼簾的便是參差不齊的房屋棱角,和隨時(shí)可能坍塌的房梁,,頓時(shí)有一種凄涼悲壯的情懷。
正當(dāng)我進(jìn)入到里面去時(shí),一個(gè)孩子走在了我的面前,只見(jiàn)他那雙炯炯有神的眼睛好像被飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐蒙上了一層面紗,嬌小細(xì)嫩的小手被那無(wú)數(shù)密密麻麻的青莖覆蓋在內(nèi),再看看那骨瘦如柴的竹枝似的腿給人一種病入膏肓的意味。
那里雖然沒(méi)有游戲機(jī)和游樂(lè)場(chǎng),但一樣有嬉戲時(shí)的歡樂(lè)和笑臉;那里雖然沒(méi)有完善的教學(xué)器械和先進(jìn)的體育設(shè)施,但一樣有對(duì)知識(shí)的渴望和課后玩耍的歡暢;大山里的孩子,有著更多的堅(jiān)忍,淳樸和快樂(lè),更是那些唯獨(dú)大山里的孩子的毅力,是我們所沒(méi)有的。他們?cè)谏揭爸绣憻挸鰜?lái)的自立,自強(qiáng),在惡劣環(huán)境下對(duì)生活的熱愛(ài),讓我們看到的是希望和信念。
我們生活在城市里,有著家人的疼愛(ài),老師,同學(xué)的關(guān)愛(ài)。我們穿著漂亮的衣服,住著舒適的房子,在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí);氐郊,還有可口的飯菜。而大山里的孩子穿著破舊的衣衫,住著簡(jiǎn)陋的房子,趴在冰冷的石桌上學(xué)習(xí),小小年紀(jì)就挑起了家庭的重?fù)?dān)。
想到這兒,我自己對(duì)自己說(shuō):“一定要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)!”
八年級(jí)作文 篇3
站在山腳下,抬頭望著聳入云端的山峰,心里不禁產(chǎn)生懸念,在山的那邊,蘊(yùn)含著什么秘密呢?
抬頭看著展湛藍(lán)天空,低頭望著深幽的大海,他們背后會(huì)有怎樣深不可測(cè)的秘密呢?那些愿望顯然是遙不可及的,但山的那邊會(huì)是什么呢?
我一步一個(gè)臺(tái)階的往山頂走去,才發(fā)現(xiàn)每個(gè)臺(tái)階都有那美麗又含酸楚的故事。那正是我成長(zhǎng)的閱歷,淚水與汗水交融,我想,在山的那邊就射我的最終成就吧。每每走過(guò)一個(gè)臺(tái)階,就意味著已流逝了一段青春,當(dāng)停在原地歇腳時(shí),看見(jiàn)別人已經(jīng)超越自己許多,而逝去的青春亦是一去不復(fù)返,爬得越高越難往上走,越來(lái)越高的臺(tái)階越來(lái)越難走的路可能會(huì)把你壓垮,直至山腳,使你失去再向上的信心,只是因?yàn)樵谌巳褐兄挥心敲戳攘葻o(wú)幾的人他攀上了頂峰,將命運(yùn)掌握在自己手中,所以走到最后的人往往是王者。
心有多大路就有多寬,“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,到底誰(shuí)才會(huì)是那藍(lán)天中翱翔的雄鷹呢?Opportunity is potential,but great challenge is realistic。所以我們要抓住機(jī)會(huì),贏在每個(gè)巔峰。
八年級(jí)作文 篇4
在一九一九年五月的第四天,十月革命的春雷喚醒了沉睡的東方古國(guó),滿腔熱血的中國(guó)青年舉起了反帝反封建的大旗,浩蕩集中在長(zhǎng)安大街,把燃燒的青春傾注大地,把壯麗的人生獻(xiàn)給祖國(guó),華夏的晴空綻放著一片激揚(yáng)的風(fēng)采。
熱血、激情彌漫五月。
可五月是什么?
初春已去,盛夏尚早——這便是五月。
五月是多么尷尬的時(shí)節(jié)!她面對(duì)著兩難——回首是將逝的春光,抬頭是夏日的艷陽(yáng)。油菜花還在田間地頭苦苦堅(jiān)持嗎?桃花還在湖畔嫩嫩地笑嗎?梨樹(shù)還用粉白炫耀她的純真嗎?
不會(huì)了。五月將擺脫春的任性。
倘若人生是四季的話,我們正當(dāng)五月——告別了三四月的稚氣,但依舊洋溢春天的活力。
我們?cè)陝?dòng)的心靜不下來(lái)——因?yàn)榉e蓄已久的.熱情,因?yàn)槲覀內(nèi)松逶轮械挠忠粋(gè)五月來(lái)了。對(duì),我們的紅五月來(lái)了。這的的確確是我們自己的節(jié)日——正真的學(xué)生唱主角,老師湊熱鬧的節(jié)日。注意:老師們湊熱鬧……這樣的日子可真不多呀。既然我們朝思暮想日子就這么來(lái)了——同志們可要好好珍惜,把我們最有活力,最原始的一面好好展現(xiàn)。我們踏遍綠茵,用汗水淋洗往日傷悲,我們躍上藍(lán)天,用吶喊扣爆昨天的頹廢,我們揮動(dòng)畫(huà)筆,用笑聲潤(rùn)透百米熱情,我們換上盛裝,用舞步驅(qū)散分?jǐn)?shù)的幽靈——讓我們親愛(ài)的湊熱鬧的老師們見(jiàn)識(shí)一下什麼是五月的花——我們綻放得滾燙!
我們將會(huì)告訴自己五月是什么顏色!
如果你厭倦了層層考卷做的繭,那就掙脫它。如果你看透了日復(fù)一日等待,那就無(wú)視它。如果你害怕過(guò)去的憂傷,那就淡忘它。你是否詛咒過(guò)陷入苦悶的自己,放過(guò)他吧!你是否擔(dān)心你那看似飄渺的未來(lái),相信它吧!
你們問(wèn)我為什么……
不是因?yàn)槲覀冇屑t五月——而是因?yàn)槲覀儞碛姓麄(gè)人生的五月!
八年級(jí)作文 篇5
在圖書(shū)館
俞春在圖書(shū)館里等劉巧,在借書(shū)的時(shí)候卻一步小心把書(shū)弄掉了。
這時(shí),卻有一位男子幫她撿起來(lái)。
謝謝。
這時(shí)劉巧卻在門(mén)口向她招手。
朋友來(lái)了我得先走了。俞春跟那位男子說(shuō)再見(jiàn)。
你怎么才來(lái)?
路上堵車,對(duì)了,你被分在幾班?劉巧問(wèn)俞春的分班情況。
3班,怎么。
要上個(gè)跟我在一班就好了
那還得看情況了!俞春調(diào)侃劉巧的說(shuō)。
劉巧竟和俞春在一班,這兩個(gè)人真是有緣呢!
大家好,我是你們的新班主任舒華老師。一位男老師擲地有聲的說(shuō)著,不過(guò),他的外貌卻是全校最帥的老師。
好了,現(xiàn)在就來(lái)分班干部吧。
俞春被封為班長(zhǎng),因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)室這個(gè)班的第一名,劉巧被封為了學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。
舒老師為了讓同學(xué)相信他,于是舉辦了這次的同學(xué)見(jiàn)面會(huì),但這一次,3班的同學(xué)卻神秘的消失了
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