春天來(lái)了二年級(jí)的作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天來(lái)了二年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天來(lái)了二年級(jí)的作文 篇1
春天來(lái)了。我跑到后山，去觀察茶花。
他的顏色是白白的，像有雪飄在花上，而花也被染白了。不止有一種顏色，還有好幾種顏色，有紅的，有粉紅等。
他有幾十片花瓣，有的竟然花瓣有上百片，中間有好多的蕊，有十幾個(gè)雄蕊或雌蕊，莖是綠綠的，有嫩綠的葉子，那樣的葉子惹人喜愛(ài)。
現(xiàn)在，完全綻放的只有幾朵，因?yàn)橛晗绿嗟脑颍羞t了茶花綻放的時(shí)間。有的是花骨朵，鼓得像一個(gè)水蜜桃一樣，就要綻放一朵“生命之花”了。
茶花可真香��！有一股清新的氣味。這時(shí)，空中正彌漫著這種香味。這種香氣聞了使人神清氣爽，而且，清新而好聞，清新而優(yōu)雅！
春天來(lái)了二年級(jí)的作文 篇2
春天來(lái)了，一場(chǎng)綿綿的春雨過(guò)后，院子里的櫻桃樹(shù)也長(zhǎng)出了小小的骨朵兒，奶奶撒在地里的菜種子也露出了嫩嫩的小芽，好多人們也脫掉厚厚的的棉衣棉靴，換上漂亮的春裝，來(lái)到公園里，來(lái)到小河邊游玩，水面上的冰已經(jīng)完全融化了，有的人在放風(fēng)箏，有的人在欣賞黃燦燦的迎春花，楛黃的草地也慢慢地變綠了，一片生機(jī)勃勃的景象。
春天是一年的開(kāi)始，是播種希望的季節(jié)，我們也要開(kāi)始加油了哦，等到秋天會(huì)有更好的收獲！
春天來(lái)了二年級(jí)的作文 篇3
又到了可以吹柳笛的時(shí)節(jié)了。
柳樹(shù)又萌發(fā)了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽芽，在樹(shù)干上掛著一串串翠珠串成的項(xiàng)鏈。玉蘭花、迎春花、桃花、海棠花，讓原本色彩單調(diào)的大地染出一塊白，一抹黃，一片粉，一點(diǎn)紅�；ǖ那逑阋齺�(lái)了似曾相識(shí)的蝶和胖胖的蜂。天更藍(lán)了，云更白了，而人們的心也被溫暖的春天的風(fēng)吹的更加明凈，更加舒爽。孩子們的風(fēng)箏也活潑起來(lái)，和北歸的雁陣一起，在旖旎的白云之間唱起了歌。
而我也不舍辜負(fù)春光，星期天便和媽媽一起，換上春裝，到附近的嶺上挖白蒿。
白蒿的學(xué)名叫茵陳，是一味上好的中藥材，有養(yǎng)肝護(hù)肝明目的作用。民間還有正月茵陳二月蒿的說(shuō)法，意思是新發(fā)芽的茵陳最好。我記得去年媽媽曾用白蒿做蒸菜，我吃的好香。
去年冬天雨水偏少，雖然已經(jīng)到了正月末期可干枯的土地上白蒿的嫩苗卻寥寥無(wú)幾，我拿著小鏟子，蹲在地上“尋寶”。白蒿好吃卻難挖。媽媽告訴我“挖白蒿不要急，一種白蒿是去年白蒿落下的種子發(fā)的新芽，比較好挖。另一種就像這棵，是白蒿老根部發(fā)的新苗。老根部有許多刺很容易掛上手的，所以像這樣的應(yīng)該先連根拔起，再小心的擇下根部的蒿苗�！�
看著媽媽嫻熟的'樣子，我也迫不及待想試試。
我也像媽媽一樣拿著鏟子貼著地皮輕輕一鏟，把一棵棵白蒿收入囊中。白蒿的生長(zhǎng)似乎是群居的，如果找到一個(gè)，眼前就會(huì)出現(xiàn)一小片。有的時(shí)候我干急找找不到，但更多的時(shí)候卻是“群居”的白蒿像我招手，讓我興奮不已。于是就在這樣我的小袋子不一會(huì)便裝的滿滿的了。
累了，微微汗，便坐在土埂上看嶺頭那邊幾只鳥(niǎo)雀，它們追逐著，打鬧著飛過(guò)那棵高大的還掛著幾個(gè)干柿子蒂的老柿子樹(shù)，消失在那片剛剛被春撒了一抹淡粉色的桃花林。
自古以來(lái)，人們喜愛(ài)春天，贊美春天，而我也在這春天的風(fēng)中陶醉于春天的草長(zhǎng)鶯飛，山色明媚。時(shí)光交替，歲月流轉(zhuǎn)，守信的春帶給大地萬(wàn)物永恒不變的，就是那是那豐厚的饋贈(zèng)和那份心靈的悸動(dòng)。
站起身來(lái)，迎著微微暖風(fēng)，望著滿眼春色，心中不由想起那首《燕歸巢》：雨后江山天破曉，老舟新客知多少，遠(yuǎn)山現(xiàn)竹林芳草，春天的風(fēng)撫綠了芭蕉，寒梅落盡把冬了，銜春的燕啊，你怎么也想要?dú)w巢……
春天來(lái)了二年級(jí)的作文 篇4
春天，這是一個(gè)播種的季節(jié)，這讓我想起來(lái)我就是在春天出生的，而此刻我又正值人生的春季，若不在這大好時(shí)光中播種下人生的希望，那么等到豐收的季節(jié)時(shí)，我又如何摘下人生的碩果呢？
記得那是一段普通的回家路，可是那天我卻走得異常失落，春雨一滴滴從天空中灑下，雖在書(shū)包中有雨傘但我卻任這雨滴打在我的頭上，那冰冷的每一點(diǎn)水珠都刺激著我的頭皮讓我回憶起來(lái)試卷上一道道錯(cuò)題及一個(gè)個(gè)紅叉，兩旁的行道樹(shù)仿佛正在嘲笑著我的遭遇，春天的風(fēng)也在我身邊無(wú)情地刮過(guò)使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我正慢慢地走著，步子慢而沉重，好似一個(gè)萬(wàn)惡的罪犯在接受法國(guó)無(wú)情的審判，而我則是在想如何接受家長(zhǎng)的審判。正想抬起頭淋淋雨使自己清醒一點(diǎn)，但卻看見(jiàn)了一株正在盛開(kāi)的櫻花。我便有些驚異，怎么平常沒(méi)見(jiàn)有這么美得景象？噢，原來(lái)現(xiàn)在是春天啊。
我仰起頭看著櫻花樹(shù)上那一朵朵白里透紅的小花，每一朵都平淡無(wú)奇，可一旦它們?cè)谝黄鹦纬闪艘黄ê�，那么它便是世間最美的景物。我仔細(xì)觀察著一顆顆水珠擊打在每一朵花上，但沒(méi)有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是輕輕抖動(dòng)，在逆境中仍然將最美的笑容呈現(xiàn)給萬(wàn)物。
看著這一株櫻花，我好像明白了什么，春天的風(fēng)吹過(guò)，我嗅到了春天的味道：春天不僅有美麗，我還聞到了每朵花背后所付出的艱苦努力。
春天這個(gè)播種的季節(jié)，在播種的過(guò)程中難免遇到逆境或苦痛，可是春天的味道中也同樣充滿了明天的希望！也同樣充滿了光明和挑戰(zhàn)！只有在這個(gè)美好的季節(jié)中付出了汗水、努力，才能在秋風(fēng)的稻香中收獲最豐盛的碩果！
春天來(lái)了二年級(jí)的作文 篇5
送走一個(gè)寒冬，春回大地。我們又迎來(lái)了美麗的春天。萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)和日麗，花紅柳綠；春天，同學(xué)們脫去厚厚的冬裝，在校園、在野外盡情地玩耍。聽(tīng)！春風(fēng)、溪水、小鳥(niǎo)、蝴蝶都迫不及待地報(bào)告著春天的消息呢！我們?nèi)ヒ巴馓で�，我們�(cè)谂L(fēng)里放風(fēng)箏，我們?cè)谛〕抢镒汾s著春天的腳步，春風(fēng)就像一個(gè)魔術(shù)師爬到山上，冰雪融化。又來(lái)到河邊玩耍，柳樹(shù)發(fā)芽，小草又鉆出泥土，沉睡的小溪醒來(lái)了，又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。春天又像頑皮的孩子，在花叢中和蝴蝶，蜜蜂一起捉迷藏。
春天真熱鬧啊!
春天來(lái)了二年級(jí)的作文 篇6
美麗的春天來(lái)了！
春天的風(fēng)景是四季中最美麗的風(fēng)景！藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，紅紅的太陽(yáng)掛在天空，溫暖的陽(yáng)光灑向大地。高高的山，層層疊疊，連綿起伏，一座綠，一座青，一座濃，一座淡，像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，小草發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，柳樹(shù)也綠了，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在春風(fēng)中搖擺。
小動(dòng)物們也出來(lái)了。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著，有的在快樂(lè)地找吃的，有的在忙著建鳥(niǎo)窩------魚(yú)兒們?cè)诤锔吲d地玩耍，青蛙在湖面上游玩。蝴蝶在草地上翩翩起舞，蜜蜂在五彩繽紛的花叢中忙碌地采蜜。
春天真是太美了！
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