【實(shí)用】初一朋友作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初一朋友作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一朋友作文 篇1
她長著一雙彎似鐮刀的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一張口齒伶俐的嘴巴，剪著碎短的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮……她就是我的好朋友馮慧娜。
我是在讀一年級的時候認(rèn)識她的。那時，是她得善良讓我們成了一對好朋友。那件事發(fā)生在我讀一年級的第二個學(xué)期。第三單元的語文測驗(yàn)試卷發(fā)下來了，只見同學(xué)們都高高興興地連蹦帶跳。我上去一看，原來他們都拿了100百，我想：我肯定也會拿到100百，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣。當(dāng)試卷發(fā)到我手上時，我驚呆了，那一個鮮紅的76分正在得意地大搖大擺。我頓時心灰意冷，“啊，天啊!我這次一定完了，都怪我，測驗(yàn)時不細(xì)心檢查，都是……”我不停得在心里埋怨著。
“鈴……鈴鈴……”上課鈴響了，大家‘刷’地坐到了座位上，安安靜靜地等著老師。不一會兒，只見語文老師笑容滿面地走進(jìn)教室。老師開始公布試卷成績了，張博100分，馮慧娜100分。此時此刻我的心‘砰砰’地跳得更快了，我感覺我的身體在打顫。下課以后，同學(xué)們也都在議論我這次的測試成績。這時，我痛苦極了，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫里去。想著想著，忽然，走來一個人，她在我身旁停下，我心想，她肯定是來取笑我的。我慢慢地抬起頭，原來是馮慧娜，她微笑著，對我說：“不要難過了，遇到困難時要勇敢的面對，要去想辦法解決!”隨后，她還給我講了一些笑話逗我笑，我們好像有很多的話，就這樣，我們成了朋友。從此以后，我們互相鼓勵、互相學(xué)習(xí)，成了無話不說的好朋友!而且我的成績也在不斷的上升!
我的好朋友馮慧娜是一個普普通通的小女孩，但她很善良，能和她成為好朋友，我覺得是一種榮幸!
初一朋友作文 篇2
貧困山區(qū)的小朋友：你們好！
貧困山區(qū)的小朋友們，我是廣東省廉江市第五小學(xué)五（1）班的學(xué)生，名叫溫展鵬。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，無助的眼神，我心里很不是滋味。你們家境困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們非常想上學(xué)，渴望學(xué)到知識。用茅草做的房頂，四面的墻壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨，教室里肯定會下小雨；如果外面下大雪，教室里也會下小雪吧！一張張用泥土壘起來的.課桌，和同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈、沒有書本、甚至沒有粉筆但是，在這樣的環(huán)境里，你們卻表現(xiàn)得那么的積極，對知識抱有渴求的愿望。而我們卻有高大漂亮的教學(xué)樓，有寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，漂亮的課本，嶄新的筆，多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福，不懂得抓緊時間學(xué)習(xí)，我太貪玩了，以后我要以你們?yōu)榘駱樱湎r間，努力學(xué)習(xí)。
為了幫助你們，我和我的全班同學(xué)開展了手拉手活動。這個活動首先是寫一封信給你們，告訴你們，社會上還有很多人在關(guān)心你們，你們要將你們的學(xué)習(xí)熱情繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。然后就是盡我們所能：有錢捐錢、有物捐物，我們送給你們的雖然是一個書、一支筆、一本書、還有一些衣服，這些東西微不足道，但希望這些東西能對你們的學(xué)習(xí)、生活有幫助，并希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開來，讓人們知道在遙遠(yuǎn)的邊疆地區(qū)還有如此貧困的山區(qū)，還有一群渴望學(xué)習(xí)的孩子們。這樣就會有更多的愛心人士來關(guān)心和幫助你們了。我相信，你們的樸實(shí)，勤奮，真誠一定會讓自己的一生富有起來的，以為我們都在關(guān)心你們，祝福你們。暑假有空記得來廉江做客，我們?nèi)绻袝r間也一定會去你們那里體驗(yàn)生活。我們都是祖國的花朵，讓我們從今天起珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，長大后為建設(shè)邊疆盡自己的一份力量！把祖國建設(shè)得更加美好！
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你們的朋友：溫展鵬
XX年2月19日
初一朋友作文 篇3
我有一個很好的朋友叫張*，她有一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的手，說話聲音清脆，做起事情有模有樣十分利索。
她是我在這個班級最知心的朋友，從兩面三刀，我有什么心里話都說給她聽，遇到自己堅(jiān)決不了的事情我們會一起商量。
她很善解人意，在我傷心時會安慰我，在我高興時會祝賀我，在我灰心喪氣時會鼓勵我，使我在她的鼓勵聲中成長，讓每一天的我充滿信心。
她就是我的好朋友——張*。
初一朋友作文 篇4
有一種感情它不需要什么海誓山盟就能一輩子地久天長；有一種東西它不需要加糖就已經(jīng)甜美無比；有一種秘密它會在你最孤獨(dú)無助時送來暖心的問候。它就是友情。
我的朋友，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，黃色的皮膚，健壯的身軀，最引人注目的就屬他那雙猶如夜空中最為耀眼的繁星般似的雙眸了。
他總是在我最為需要的時候出現(xiàn)。
記得那天我犯錯被老師罵得狗血淋頭，這個時候是你第一個沖上來安慰我，這時我失落的心情頓時好轉(zhuǎn)了許多。
有一次因?yàn)槲姨爰伊耍?dú)自一人走在陽臺上，希望那美麗的明月能帶給我一份好心情�？墒抢咸炀拖窆室飧易鲗λ频模姨ь^卻看見一片漆黑的夜空，這無疑使我的心情更加煩悶了。這時你來了，你用你那溫暖的手掌放在我的肩上，用輕柔的話語詢問我、安慰我，竭盡全力想使我的心情變好。那每一個字、每一句話就像涓涓細(xì)流流入我的心底，我被你感染了，心情逐漸開朗起來。
記得在考試臨近的時候，你總是和我一起討論，希望能讓我的成績好起來。還總是把筆記借給我補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槟阒牢易龅墓P記根本讓人看不懂。你總是耐心地為我講解各種我不懂的題目，直到聽懂了你才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地笑了。
對于你所做的一切，對于我來說都是莫大的幫助，現(xiàn)在我想對你說一聲“謝謝！”。
你在離別的時候?qū)ξ艺f：“這一次分離是為了更好地相聚。“我明白，雖然我們?nèi)缃裆碓诓煌牡胤剑覀兊男脑缫堰B在了一起。你我一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都早已烙印在我的心頭，永遠(yuǎn)不會忘卻！
初一朋友作文 篇5
雪兒和曉子是好朋友，她們兩個天天在一起說說笑笑，學(xué)校里放學(xué)的路上，總能看見她們兩個快樂的身影。但這幾天，再也看不見她們，原來她們兩個為了一件事吵架了……
那是一個上午，老師發(fā)下了昨天的數(shù)學(xué)卷子，曉子看見卷子后，高興極了，原來她考了97分，再看看雪兒她正在看著自己的卷子，思索著，她只考了80多分。曉子興高采烈的把卷子給雪兒看，雪兒看了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)老師有道題給曉子看錯了，曉子應(yīng)該得93分的，曉子看看卷子，請求雪兒千萬別告送老師，雪兒沒說什么，回到座位，繼續(xù)看自己的卷子。第二天，老師念成績時，曉子正等著同學(xué)們向她投來羨慕的目光，可是她卻聽見老師念道：“曉子，93分……”曉子知道是雪兒說的，她憤怒地看著雪兒。下課后，她便和雪兒吵起來了，從這件事以后，她們兩個就不在一起了。
時間過得飛快，期末考試要到了，考試也漸漸多了，雪兒的成績突飛猛進(jìn)，每次都比曉子高。下課后，同學(xué)們總是聚集在雪兒桌子前，向她學(xué)習(xí)。曉子偶爾還聽見，說她不好的話。聽著老師和同學(xué)們對雪兒的贊揚(yáng)聲，看著雪兒高傲得意的樣子，曉子下決心，一定要超過雪兒。于是，曉子每天都認(rèn)真聽講，做題，晚上也很刻苦，很晚才睡。功夫不負(fù)有心人，終于曉子經(jīng)過努力，期末考出了全班第一，全校第二的好成績。一時間，曉子成了全班的名人，老師最喜歡的學(xué)生。她輕蔑的看著雪兒，在同學(xué)們面前還說雪兒的一些缺點(diǎn)和不好，以前的好成績只是運(yùn)氣好。雪兒每次聽到這些，只是默默走過去。
一個學(xué)期結(jié)束了，雪兒要搬家了，曉子知道后，并沒去送她，而是一點(diǎn)也不關(guān)心。就在雪兒走后的第二天，曉子受到了一封信，她慢慢打開信封，雪兒的字跡出現(xiàn)在眼前。
曉子：
你好！
我要搬家了，以后，我們可能再也見不著了。曉子，上次我告送老師你應(yīng)該得93分，也 是為你好，期末考試那段時間，我為了讓你能，是故意在同學(xué)面前總說你的，而且我每次都，也是為了激勵你。我認(rèn)為只是陪你玩的人，只是玩伴而已，只有真正幫助你的人，才稱得上朋友。曉子，再見了，我們永遠(yuǎn)是朋友……
你的朋友：雪兒
曉子終于明白了，她哭了，后悔自己不應(yīng)該說雪兒的壞話，不該不去送雪兒，不該……“我們永遠(yuǎn)是朋友！”曉子大聲說道，風(fēng)兒一陣陣吹來，帶著曉子的心聲走了，它在空中回蕩著：“我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)……”
初一朋友作文 篇6
我的好朋友叫姚文慧，她今年也是八周歲，和我都在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，她的皮膚白白的，扎著一個馬尾辮，看起來干凈利落，她性格非�；顫姡瑦壅f也愛笑。我上幼兒園時就結(jié)交了這個好朋友，因?yàn)槲覀兊呐d趣和愛好都一樣，所以我們就成為形影不離的好朋友了，我們在一起練習(xí)舞蹈，一起玩耍！
但朋友之間也有沖突，記得有一次暑假里，我們一起做作業(yè)，有一道題我不會，便扭過頭來看她是怎么做的，她卻捂著不讓我看，并且對我說：“你不會我可以講給你聽，但不許抄我的答案。”我聽了很生氣，就不理她了，我們好長時間誰也不和誰說話，雖然我和我其他的好朋友們一起玩樂，但沒有了她的歡笑，我還是感覺很孤獨(dú)。
后來我仔細(xì)想了想，覺得自己不對，不該抄她人的答案，于是我向她認(rèn)了錯，原來在我們這段誰也不理誰的日子里，她的感覺和我一樣，也感覺很孤獨(dú)。
我們又成了形影不離的好朋友。
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