【精選】初三作文錦集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初三作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
曾經(jīng)很自然的一些東西，在我們不經(jīng)意間失去之后，只能在回憶中痛楚地體味它的美好，正如夜空的繁星。
小時(shí)候，最有趣的事情莫過于晚飯后跟爺爺看星星。那時(shí)我很好奇：天上竟然會(huì)有那么多星星。那些星星是不是同地上的人一樣生老病死，他們也有親人，也有朋友……白天，太陽爸爸主宰整個(gè)天空，晚上則是月亮媽媽給她可愛的星星們講故事。天空下方，還坐著兩個(gè)人：爺爺和我。爺爺告訴我月亮里面有嫦娥、玉兔、大槐樹、給我講嫦娥奔月的故事，給我指北斗七星、牛郎星、織女星、太上老君的金星……那時(shí)，小小的我就對(duì)夜晚美好的天空有無盡的遐想與向往。
現(xiàn)在，住在這密不透風(fēng)的城市里，加上學(xué)習(xí)的緊張，往往顧不得看夜空的美好。偶然一天，突然有了欣賞天空夜景這個(gè)念頭。我在陽臺(tái)的窗戶上眼巴巴的向天上望去，月亮好圓。可突然覺得少了什么，對(duì)了，她的孩子們呢？星星呢？他們?cè)趺床辉诹�？他們哪里去了�?/p>
浩渺的夜空，一如既往的深邃。曾經(jīng)滿天閃爍的繁星，再?zèng)]了蹤影，好像從未出現(xiàn)過。
前年暑假，我們一家去內(nèi)蒙古，住在草原的蒙古包里。我和妹妹躺在草地上，感受大自然的清新。望向天空，哇！竟然會(huì)有星星！一顆，兩顆，三顆，四顆……星星還在啊，月亮不再孤獨(dú)，感覺那么溫馨和諧。他們還是那么調(diào)皮可愛，搖頭晃腦的聽著月亮媽媽講故事，我指著天上的星星對(duì)妹妹說：看那邊，北斗七星，像一個(gè)大勺子。最亮的，是北極星，傳說中一個(gè)孩子為了讓父母團(tuán)聚變成的，在他旁邊的爸爸媽媽是仙后星和仙王星，他們始終在一起。那里，牛郎星，還有那邊，織女星�？催@里，金星……我興致勃勃的做起了幾年前的爺爺，興奮的指著天上，妹妹也聚精會(huì)神的聽著。
看著滿天的繁星，我好想把他們摘下來裝到口袋里，帶到太原，放到頭頂上方的天空，只要一抬頭就可以看到他們頑皮可愛的笑臉�？鞓房梢耘c他們分享，悲傷可以向他們傾訴，當(dāng)我最好的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
回到家的那個(gè)夜晚，我跑到樓下，凝視臟兮兮的天空。不管怎么尋找，始終找不到可愛的繁星，取而代之的是灰蒙蒙的一片。那滿天的繁星還會(huì)回來嗎？
初三作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，多數(shù)人把夢(mèng)寄托在心里，以便隨時(shí)懷揣著夢(mèng)去奮力前行。而我不能只讓小小的心去承受重重的夢(mèng)，我想像曹雪芹一樣把它寄托在《紅樓夢(mèng)》里。
《紅樓夢(mèng)》中承載了我浩瀚的社會(huì)層面的夢(mèng)想。翻開《紅樓夢(mèng)》，就仿佛打開了夢(mèng)的窗口，它博大精深，記載了一個(gè)時(shí)代的歷史，它的容量就像一部人間的二十四史�；蛟S正因其博大，不同的人從中看到了不同的景象。有人說它是部歷史小說，反映的是封建社會(huì)的衰亡史；也有人說它是部愛情小說，表現(xiàn)的是寶黛愛情的千古絕唱；有人說它是部政治小說，隱喻的是清代的康熙朝政；也有人說它暗藏著董小婉的悲情故事；有人說它是作者的自敘傳；還有人說它是宣傳色空觀念的小說……仁者見仁，智者見智。正如魯迅所說："單是命意，就因讀者的眼光而有種種：經(jīng)學(xué)家看見《易》，道學(xué)家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘史……"我的夢(mèng)包羅萬象從中我可以追尋到大與小，美與丑，得與失，榮與辱，我可以像列子一樣御風(fēng)而行，像鯤鵬一樣展翅翱翔，御六氣而辨乎榮辱之境。
《紅樓夢(mèng)》中記述了我夢(mèng)中的人生選擇�！都t樓夢(mèng)》的人物性格不可避免地受到了傳統(tǒng)文化的浸染，這在林黛玉與薛寶釵身上表現(xiàn)得尤為突出。羸弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，隨情任性，弄得眾人相悖；康健的薛寶釵，艷冠群芳，知情達(dá)理，可愛隨和，穩(wěn)重平靜，深得上下歡迎。林黛玉天真無邪，單純率真；薛寶釵理智藏奸，心有城府。從深廣的歷史文化背景中走出來的中國(guó)人，失意時(shí)能夠深刻理解林黛玉，得意時(shí)由衷地愛慕薛寶釵。從社會(huì)方面看，在讓人感到壓抑的專制社會(huì)，人們推崇林黛玉；在國(guó)太民安時(shí)，薛寶釵便會(huì)被大加褒揚(yáng)。正如王蒙先生所說："如果你的女兒是林黛玉式的性格，非倒霉不可；如果是薛寶釵式的性格，那她可有光明的前途。"王先生顯然指的是今天。即使是在《紅樓夢(mèng)》中，薛寶釵的命運(yùn)也大致如此，這從一側(cè)面反映了傳統(tǒng)文化的內(nèi)在傳承性吧！我不愿做與社會(huì)格格不入的林黛玉，也不愿做理智藏奸的薛寶釵，如果真要從中必選其一，我希望把我的選擇放在夢(mèng)中，我希望在夢(mèng)中去追尋我有價(jià)值的人生。
在我的夢(mèng)中，還有許許多多有價(jià)值的東西，我倒希望所有的人都和我一起去掂量自己夢(mèng)的重量，去探尋屬于自己的人生夢(mèng)想。
"開口不談《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩(shī)書也枉然。"
初三作文 篇3
了各種各樣的經(jīng)歷：被人誤解，被人贊揚(yáng)，被人嘲笑，被人欽佩，被人鄙視，被人侮辱
人生的路漫長(zhǎng)而又多彩，就像在無際的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；有時(shí)又驚濤駭浪，寸步難行。但是，只要我們心中的燈塔不滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)前進(jìn)。人生的路艱難而又曲折，因此，在陽光中，我們要學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在狂風(fēng)中抓緊希望，在暴雨中抓緊理想。當(dāng)我們站在終點(diǎn)回望，歷經(jīng)艱難困苦，嘗遍酸甜苦之后，忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們其實(shí)已經(jīng)走出了一條屬于我們自己的人生之路！
去年九月，十一歲的我步入了人生的第一個(gè)驛站——初中。因?yàn)樘澩�，我的入班成�?jī)并不理想——僅僅排在班級(jí)第九上�？粗嚲砩夏且粋�(gè)個(gè)鮮紅的差號(hào)，我的臉紅了。我發(fā)誓要好好努力，給自己的人生一份滿意的答卷。期中考試在同學(xué)們害怕而又期盼的等待中來臨了，因?yàn)樽隽顺浞值膹?fù)習(xí)，我考了全班第一名。然而，當(dāng)我沾沾自喜的為自己驕傲?xí)r，班里卻傳來了一些流言，什么“她肯定成績(jī)不真實(shí)”啦，什么“她居然能得第一？抄來的成績(jī)吧？”什么“讓她考第一吧，我不在乎！”我聽過后很是難過，為什么大家會(huì)懷疑我成績(jī)的真實(shí)性呢？從小學(xué)一年級(jí)開始，媽媽就告訴我：成績(jī)可以不好，但做人一定要誠(chéng)實(shí)！想到這些，我內(nèi)心的痛苦逐漸平復(fù)了。期末考試，我又以718.5分的成績(jī)，位列班級(jí)第一，年級(jí)第七。當(dāng)班主任將成績(jī)公布之時(shí)，全班同學(xué)都睜大了眼睛。之后，那些曾經(jīng)怪話連篇的同學(xué)，忽然消失不見了。我終于用自己的辛勤贏得了同學(xué)們的認(rèn)可，成為他們眼中羨慕的好同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼之間，初一下學(xué)期到了。這天，我吃過飯對(duì)媽媽說：“媽媽，我想”“想什么想？不就是想上網(wǎng)看動(dòng)畫片嗎？休息一會(huì)兒該去做作業(yè)了！”不等我話說完，媽媽立刻陰沉著臉打斷了我。我委屈及了，其實(shí)，我是想幫媽媽收拾碗筷的！可媽媽竟然不讓我把話說完！不過，看到媽媽因?yàn)楣ぷ鞫v不堪的身影，我并沒有像往常一樣跟她頂嘴，我走過去對(duì)她說：“媽媽，我想幫您刷碗，王老師說，美德少年就應(yīng)該多替家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)�！甭犕晡业脑�，媽媽好像不相信耳朵似的，呆呆地看了我一會(huì)兒，伸手摸了摸我的頭，哽咽著說：“孩子，你長(zhǎng)大了！”
生活中，類似這樣的事情簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，這些瑣事讓你嘗遍了人生的酸甜苦辣。然而，如果沒有了這些豐富多彩的味道，人生又有什么意義呢？所以我想說：人生如書，應(yīng)多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的文字；人生如曲，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符。
但愿每個(gè)人的人生之路都能多一份歡樂，少一份委屈，多一份幸福，少一些煩惱。
初三作文 篇4
打開一個(gè)盒子，里面放著三件東西，既陌生又熟悉，原來是我的三件珍藏。看到它們不禁勾起了我的回憶，那些往事如同星子一般劃過天空，照亮了我的夜空。
第一件東西，是一只電動(dòng)玩具狗。一只小狗踩在酒桶上，仿佛正呼哧呼哧地喘著粗氣。一按電鈕，桶上的小燈便五顏六色的亮著。記得這件玩具是三叔送我的'。當(dāng)時(shí)家里的地還不是很平，三叔便趴下來幫我推，他身材高大，不一會(huì)兒便累得氣喘吁吁。但他擦擦汗，推一推眼鏡，朝我憨然一笑，逗得我也笑了。
第二件是一個(gè)大葫蘆，一搖便沙沙地響。記得我小時(shí)候經(jīng)常上三叔家去玩。一到天黑，他便抱著我，坐在籬笆架下仰望星空�！笆迨�，為什么夜空是黑的呢？”我時(shí)常向他提出類似的問題，之后他便耐心地為我解答。雖然大多時(shí)候我并不懂，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭。這也許是我探求知識(shí)的開始。這個(gè)葫蘆，也是那時(shí)三叔送我的。
一看到第三件東西，我的淚珠就在眼眶中打轉(zhuǎn)，一種負(fù)罪感涌上我的心頭……
那是幾年前的事了。那次我又到三叔家玩，一眼就看見了那個(gè)大花生。那花生是用陶瓷做的。白白的外殼包裹著兩顆紅紅的果實(shí)，令我愛不釋手，真想一口吞下去。那一次，三叔盯著那個(gè)花生看了很久，最后勉強(qiáng)笑笑說：“別客氣，喜歡就拿去吧！”我竟然不會(huì)聽話兒，竟高高興興地拿回家了。幾個(gè)月后我得到噩耗，三叔去世了，是癌癥！這個(gè)消息對(duì)我來說真是晴天霹靂。原來，三叔很早就知道自己是癌癥晚期了。他買了這顆長(zhǎng)生果，大概是想讓自己活得更久吧。而我卻奪走了他生存的希望。
我蓋上了蓋子，也封閉了這段記憶。這些往事，如星子一樣劃過我的夜空。我要把這些星星，永遠(yuǎn)地封存在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
初三作文 篇5
我自出生三個(gè)月以后就是超重，減肥也不見成效……從今天起，我要開始向這“技術(shù)瓶頸”發(fā)起挑戰(zhàn)。抱著比上一次堅(jiān)決的信念，換了一個(gè)項(xiàng)目：游泳。
從小體質(zhì)不好，近年來脊椎骨開始出現(xiàn)頻繁的錯(cuò)位，媽媽將起因又轉(zhuǎn)回了我的體重上，于是我便只好努力減重了。
今天早上，上了第一節(jié)游泳課。早到了很久，我坐在游泳館門口，心中十分緊張——從小學(xué)畢業(yè)開始，與水接觸最多的就只有洗澡，更別說下泳池了。我在門口搖著大頭左看右看，順便等待教練的出現(xiàn)。二十分鐘后，教練出現(xiàn)了——一個(gè)大高個(gè)。看上去非常壯實(shí)，一看就是個(gè)游泳好手。一定要跟著這‘大高個(gè)’好好地練習(xí)啊，我心想。
簡(jiǎn)單的換裝后，很快進(jìn)入了訓(xùn)練狀態(tài)。教練先做動(dòng)作，我在一旁看。教練二十出頭，一身肌肉，動(dòng)作十分有力：大腿向中間夾緊，小腿勾起，向身體兩側(cè)伸出，類似于外八。
這時(shí)，教練猛一蹬腿，水面毫無水花。在水下我能明顯感到有一股“后勁”。我十分想有這樣標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，但是這動(dòng)作看著就別扭，我根本不可能做到��！輪到我照做時(shí)，我盡自己全力去模仿他的動(dòng)作，但效果可不是一般的差——我大腿夾不緊，小腿并沒有向外伸，腳踝沒有勁，軟著向外一伸，活生生的“狗刨”��！聽說游泳教練很兇會(huì)打人，這些話突然間充滿了我的大腦——怕啊！有種想放棄的沖動(dòng)……
抬起頭，看教練的表情，可他的大泳鏡幾乎覆蓋了半張臉，然而一開口，我發(fā)現(xiàn)自己完全想多了，教練語氣輕松：“小伙子不行，我教你�！蔽翌^埋在水中，教練在后面抓著我的腿，嘴里不斷重復(fù)“繃緊”二字，我在水下被扳得齜牙咧嘴，怎么也不能把腳踝繃緊到正確的位置，就怕教練發(fā)火。
我發(fā)現(xiàn)完全想多了，教練拍拍我，“來，試試看！”雖然我動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，但被強(qiáng)行外力固定了，也有些記憶了。于是隱約聽見一個(gè)有力的聲音在水面上喊：“W腿！蹬！用力！”終于，教練說：“上來吧！”他繼續(xù)評(píng)價(jià)：“還行，畢竟你也沒啥基礎(chǔ)，這樣已經(jīng)算盡力了……”我心中很開心：雖然不容易，也沒有那么難，以后要像教練說的加緊練，我一定要繼續(xù)努力！
上了岸，才感到那游泳的累：下肢已經(jīng)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的用力有些僵硬，站不大穩(wěn)，但是我很開心，自己能有一個(gè)努力的機(jī)會(huì)。強(qiáng)健的體魄是一個(gè)人立身的根本，只有按照正確的方法，循序漸進(jìn)訓(xùn)練，自己才能在這個(gè)過程中發(fā)生真正的變化。很開心自己能為一個(gè)目標(biāo)而努力，無論以后有多大的困難。
我揚(yáng)起了努力的風(fēng)帆，一定要保持揚(yáng)帆時(shí)的信心與熱度，直到成功！
初三作文 篇6
季節(jié)一如既往地向前，原本覺得遙遙無期的日子就這么不經(jīng)意地過去了。撫摸八月唯剩的日子，斑駁短暫的流年。這一季，滄桑了誰的青春，輪回了誰的年華�！}記
立秋已經(jīng)很久了，但夏天的影子一直覆蓋在大地上，不曾離去。
最近幾天連著下了幾場(chǎng)雨，天氣也漸漸涼了下來�？磥碛�，還真是懂人們的心。
不似夏雨般猛烈，在季節(jié)的交界處，雨是溫柔的、清涼的。千絲萬縷的細(xì)雨宛如晶瑩銀簾，掛在天邊，掛在眼前。徜徉在柔軟的細(xì)雨中，沉浸在簌簌的涼意里，覺得繾卷的細(xì)雨將每一滴雨珠都綻開幸福的笑靨，灑落在我的身上。側(cè)耳聆聽，那沙沙的旋律，猶如綿綿的琴音，猶如花開落的聲響，在空中纏綿無窮無盡地彌漫，密密地灑下。雨過花落，看著花瓣輕輕地飄散，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)然后隨風(fēng)飄零。依偎在細(xì)雨的柔情里，滴滴雨珠撫摸我的臉頰，縷縷雨絲纏繞我的心海。細(xì)雨絲絲，欲飛還往，紡煙織霧一般，思緒被困擾著，在迷離的雨霧中綿延。
雨夜暗幽香，幾許往昔亦飄淡，無意卻被傷醉殘，風(fēng)中聽落花碎語，滴滴似清淚，夢(mèng)里紅樓幾人哭泣幾人傷？雨夜，靜對(duì)著雨霧的空蒙，手捧紅樓靜靜品讀。誰在輕攏慢捻那一縷淡淡的憂傷，隴成一簾凄美的寂寞，在漫天雨絲里微微顫抖呢？夢(mèng)中，軒窗前，水寒煙；愁旋釋，還似織。一笛當(dāng)樓，微風(fēng)吹拂著迷蒙的窗紗，似乎看見正有伊人憑窗獨(dú)倚，孤影垂淚，無語愴然。漫天煙雨，氤氳了莫名淚。她猶如一枝開錯(cuò)季候的丁香，在被遺忘的角落里，低吟寂寞，淺唱憂傷。他們的故事，燦若煙火、凈如名中玉般的煙塵往事，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)寂滅，清寂而孤獨(dú)，徒留下寂寞的永生的黑暗夜空。憑欄寒渚，風(fēng)逝了音容，雨散了瞳孔。那聲呢喃，那句幸福，還是遺散在了雨中隨風(fēng)而去。
澄澈的雨，薄涼的音，靜了季節(jié)，淡了歲月。
季末的雨聲，滴答了寂寞。
初三作文 篇7
把作文庫(kù)的網(wǎng)站分享給了一直在作文庫(kù)提到的初一認(rèn)識(shí)后轉(zhuǎn)走，但還是一直惦記著的一個(gè)朋友。
我跟他說，在所有好友中，就只跟他分享了這個(gè)網(wǎng)站，因?yàn)樽魑膸?kù)里面藏的都是我的心事，一些并不是所有人都可以知道的心事！
是的，我是認(rèn)真的，作文庫(kù)，曾經(jīng)說過，是唯一一個(gè)知道我所有心事的一個(gè)地方，所有的好友中，再怎么好的，我也不曾把這么多的心事都說出來。因此，現(xiàn)在，把網(wǎng)站給他了，也就意味著，她將要知道我所有所有的那些小情緒和小心情！
一直都想著他，但就是沒有聯(lián)系。今晚，打開她的頁面，忍不住地敲起鍵盤，對(duì)他表明我的想法，坦白，我是惦著她的！
還是那樣，每一句話，都帶給我滿滿的感動(dòng)。她回說，看我學(xué)業(yè)繁重，所以就沒找我。
后來，她說，這么久沒聊，就跟我說一件事，可以說不讀了嗎？最后她說他初三沒讀了，現(xiàn)在在學(xué)會(huì)計(jì)，說實(shí)話，看到那話的時(shí)候，心里一驚，但馬上地又平靜了。驚的是這么大的事情，她沒有第一時(shí)間跟我說，讓我有點(diǎn)小失望，靜的是，我知道，這樣的日子終有一天會(huì)到來，只是早和晚，同樣我也知道初三不好受，堅(jiān)持不了出來的太多太多。更何況，之前的她就已經(jīng)跟我說了一些他這樣的想法。
我責(zé)備她說怎么可以不告訴我，她說，本來是想要等我期中后再跟我說的，怕影響我的期中。突然間的心疼。心疼她，也心疼我自己，讓我突然間地不知道該回她些什么。心疼她，是因?yàn)樗偸菫閯e人想的多，什么時(shí)候都第一想的，第一考慮的都不是自己，心疼自己是因?yàn)�，成�?jī)不僅對(duì)于我來說很重要，對(duì)于每個(gè)在乎我的人來說也很重要！
朋友，有你，是真的很好！第n次發(fā)出這樣的感嘆！
初三作文 篇8
放學(xué)了，校門口響起了陣陣歡聲笑語，只可惜，沒有屬于我的歡樂，我只能一個(gè)人落寞地走回家。
爸爸長(zhǎng)年在外，媽媽經(jīng)常出差，加班。他們像兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺，在工作中忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，以至于沒有時(shí)間接我放學(xué)，沒有時(shí)間陪我。工作之余僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，總用在數(shù)落我種種的不是，責(zé)問我成績(jī)的灼人。在無處傾訴溝通，又沒有陪伴的家里，我只能默默流淚，獨(dú)自神傷，覺得自己無比孤獨(dú)。
夜深了，“真冷啊”摸出手機(jī)，已是凌晨三點(diǎn)，正準(zhǔn)備起身加被，就聽見掛在臥室門口的風(fēng)鈴悄悄地叫了，隱隱有腳步聲，我趕緊“睡”好，一陣熟悉的茉莉清香鉆進(jìn)我的鼻腔，是媽媽。她輕手輕腳的地在我床上加上一層被子，又輕輕地在我柜子中摸出一件厚毛衣，放在床邊，然后悄悄地掩上門出去了。
在瑟瑟寒風(fēng)的夜晚，我的心里卻是暖暖的。心中滑過一絲溫暖，這么晚了，媽媽沒有忘記給我加被，提醒我加衣服，她那么忙，那么累，也沒有忘記關(guān)心我。
早晨起來讀完英語，照例邊吃早餐邊看書，我打開了因《格列佛游記》而閑置許久的《百年孤獨(dú)》拿下書簽，發(fā)現(xiàn)上面有字——“我們一直在。”是媽媽的筆跡，落款日期大致是上學(xué)期期末的迷茫期，雖然時(shí)隔已久，卻溫暖依舊，我不由得陷進(jìn)回憶里。
我有夾書簽的習(xí)慣，喜歡買漂亮卡片，剪成好看的形狀，在書中留下屬于我獨(dú)特的記號(hào)。媽媽記得我夾書簽的習(xí)慣，經(jīng)常在書簽上給我留下溫暖的只言片語。
記得媽媽第一次在書簽上給我留言，是我幼年看《海的女兒》時(shí)，不記得是因?yàn)槭裁丛蛑袛嗔藥滋欤^續(xù)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在書簽上的提問“如果你是小美人魚，你會(huì)怎么做？”這個(gè)問題我想了很久，我都被自己的想象力所折服，再這樣的思考與想象中，我會(huì)想明白了很多事情，人物性格的優(yōu)缺點(diǎn)，各種結(jié)局的原因，有時(shí)還會(huì)聯(lián)系自己想想。媽媽用這樣的方法一步一步的引導(dǎo)我，讓我有一顆平靜的心去做任何事情。
媽媽經(jīng)常在書簽上給我留字，或是引我深思的問題，或是提醒學(xué)習(xí)，亦或是鼓勵(lì)和安慰，而我有時(shí)也會(huì)在書簽上留下困惑，疑問，煩惱，心事，媽媽總會(huì)在我不知道時(shí)及時(shí)作答，平時(shí)我們并不談書簽上的文字，但書簽一直換。媽媽的文字像一碗雞湯，潛移默化地改變，把我一點(diǎn)點(diǎn)的扶正。
想著想著，我突然明白，我一直是住在幸福隔壁的孩子，我不我孤單。我和媽媽都不是善于表達(dá)的人，但我們都用自己的方式深愛著對(duì)方，默默的關(guān)心著對(duì)方，愛若可做酒，親情就是一場(chǎng)宿醉，世間大愛千萬種，媽媽的關(guān)心與提醒，就是愛，愛足夠驅(qū)散我的孤獨(dú)，原來，我并不孤獨(dú)。
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