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六年級作文

時(shí)間:2021-03-06 18:13:47 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級作文匯總十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)六年級作文匯總十篇

六年級作文 篇1

  人們常說人如果背運(yùn)了,喝涼水都會塞牙縫,吃飯應(yīng)是件美事,民以食為天嘛!對于我來說,還是吃最喜歡的辣子雞丁,就這么多美事連在一起卻夠成了霉事,真慘!

  時(shí)間過得真快,一晃,又到了中午,媽媽便問我愛吃什么,我隨口說到:“辣了雞。 边@不,媽媽就去菜場買了菜回來,可我的肚子已是餓得“咕咕”叫了。真慶幸媽媽的手腳麻利,三下五除二,一盆香噴噴的美味雞丁便出鍋了,而媽媽自己卻有事走了。

  我聞著濃郁的香味,哼著一曲小調(diào),優(yōu)哉優(yōu)哉地走進(jìn)飯廳,坐下來開飯了。這時(shí)的我猶如一匹餓昏了的狼撲在面包上似的,貪婪地把辣子雞丁拼命往碗里送,大口大口地吃著,正當(dāng)我美美地沉浸在美食天堂中時(shí),突然咬到了一個(gè)什么東西,這東西似乎對我有深仇大恨似的,只覺得一股又一股辛辣味直往肺腑里沖,害得我像觸了電似的,從椅子上一蹦三尺高,豆大的眼淚如暴發(fā)了的泉水一涌而出,臉上一下子濕淋淋的一片,模糊了我的視線,不知是淚還是汗,看看我這個(gè)模樣,簡直是不堪入目!

  無知的我又立即吃了幾口滾燙的飯,這下可更不得了了,眼冒金星,嘴里不住地發(fā)出幾聲尖叫,從餐桌的這一頭跳到了那一頭,就像一只流離失所的流浪狗,把舌頭伸得直直的,那幾分鐘里,我整個(gè)人就像烤在火熱的菜鍋里煮了似的,已完全失去知覺。無依無靠的我顧不上兩只手干凈不干凈,拿起冰涼的水,直往嘴里倒,三五次下來,這嘴中的熊熊之火終于熄滅了!

  唉!我不禁發(fā)出了由衷的慷慨:“萬萬不可這樣了!不好受!錯(cuò)把辣椒吃進(jìn)嘴,整個(gè)人兒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!可憐的我。 

六年級作文 篇2

  天陰沉沉的,冷得出奇。聽老師說,這是醞釀著雪的天氣。

  課間,不知是誰在教室外喊了一嗓子:“下雪了!”同學(xué)們像打翻了雞簍的小雞群,撲棱著“翅膀”,爭先恐后地?cái)D出教室。

  操場上,同學(xué)們有的撒著歡兒瘋跑;有的把傘倒扣過來裝雪;還有的站立不動,任憑雪花落滿頭發(fā)……作為一枚合格的吃貨,我張開嘴巴伸出舌頭,接住了天空中飄落的一朵朵雪花,這天然的冰激凌清涼甘甜,好不爽快!

  突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一枚銀光閃閃的硬幣,我火速上前將它撿起,剛想跳起來歡呼一番,誰知滑了一跤,摔了個(gè)“狗啃泥”。

  周圍幾個(gè)正在玩雪的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來,連忙將我扶起。起初我只覺得嘴唇發(fā)麻,可有同學(xué)看著我緊張地大叫:“你的嘴唇出了好多血!”聽他一說,我趕緊來到廁所的水池邊吐了下口水。可不是嘛!鮮紅的血在白色的水槽里顯得格外刺眼。

  “徐智謙,你要不要緊?”熱心的周梓珂跑了過來。還沒等我開口,她就將我拉到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的傷口,隨后拿出幾根棉簽叫我壓住止血。我站在一旁眼巴巴地看著醫(yī)生,她好像明白了我的心思,笑了笑說:“這個(gè)不需要上藥膏,過幾天就會愈合的!

  回到教室,我請同學(xué)把硬幣轉(zhuǎn)交給了張老師。張老師聽聞我受傷了,他不放心地察看著我的傷勢,并溫柔地叮囑我:“盡量不要吃咸的!蔽逸p輕地摸了摸嘴唇,感覺已經(jīng)腫得像根香腸,又立刻捂了起來,生怕被別人看到?芍钡椒艑W(xué),也沒有人來嘲笑我的香腸嘴。“徐智謙,你還疼嗎?”這是我聽到最多的話。

  看著窗外紛飛的雪花,身邊慈祥的老師,熱情的同學(xué)們,我只覺得有一股暖流在心田涌動。

六年級作文 篇3

  “吱吱喳喳兒,吱吱喳喳兒……”

  我是能聽懂任何語言的,“噓”!現(xiàn)在我聽見鳥兒在唱歌,鳥兒在巢里呆著歌唱,卻不似往常一樣:跳起舞來,擺起翅膀,嘴巴高揚(yáng),歌聲繚亮,可現(xiàn)在,呆在窩里,嘴巴低下,翅膀收起,歌聲凄涼,聽一會兒,心情不爽,聽很長時(shí)間會覺得身體冰冷,這是為什么呀!你望望那天空,望望那云朵,望望那草地,聞一聞空氣吧!鳥兒在歌里唱道,于是,我望了望:原來蔚藍(lán)還發(fā)著亮的一塊,現(xiàn)已陰陰森林,旁邊的云朵把潔白裝扔棄了,換上了黑芝麻點(diǎn)兒的舞裙,風(fēng)一吹過,我聞了聞,一股異味進(jìn)入我的體內(nèi),那時(shí)的清草香去了哪里?一股“油”味襲我而來,那時(shí)的薄荷香去了哪里?我?guī)е蓡柸チ顺靥晾铩?/p>

  “呱~嗚~呱~嗚”我聽見青蛙在歌唱。

  在歌唱,可它們的眼里為何充滿“冰霜”,我對一只青蛙問道:“蛙兒,你們?yōu)槭裁春璩?蛙兒,微笑著,繼續(xù)唱起了它的歌兒,歌里唱道:冰上浮著黑乎乎,是何物,家園失去了,我們悲傷至極,聽了這段歌,我沒有了心情繼續(xù)聽。本來困惑我的問題就多,現(xiàn)在的我疑惑不但沒有減退,反而更多了,于是,我?guī)е换j筐的問題,走向了森林……

  “咔咔咝咝”我聽見樹木在歌唱。

  我?guī)е龁杹淼搅俗罟爬系拇蠡睒淝,我對大槐樹說:“它們?yōu)槭裁闯鄾龅母鑳海俊贝蠡睒溆酶杪暬卮鹞遥骸坝H愛的家園,已經(jīng)被人類破壞,失去了,它們怎么能不傷心?”大槐樹唱完,我便離去了!

  我坐在我自己的安樂椅上,回想著人類的面孔,讓我感到陌生,動植物的面孔讓我感到難以忘懷。難道?人類?是自私的?不是每一個(gè)人吧?帶著這些個(gè)問號,我入睡了。

  在睡覺之前,我在日記本上寫下幾句話:

  親愛的同胞們,動植物的家園已經(jīng)丟失,不要再去砍壞它們的家園,請你們望望,請你們聞聞,它們美好的家園失去了,也許在不久的將來,我們的家園也會失去……

  “咔,吱,呱”我伴著這些鳥兒,樹兒,蛙兒的哀叫聲遲遲不能入睡。

  我希望它們的歌聲繚亮,婉轉(zhuǎn)動聽!

  我聽見鳥兒們,樹兒們蛙兒們在痛苦的歌唱……

六年級作文 篇4

親愛的陳晨:

  許久不見了,你還好嗎?爺爺奶奶身體怎么樣?

  記得你出生后,在一個(gè)寒冷的冬天,姐姐第一次見到了你。那時(shí)你才幾個(gè)月大,好像一只可愛的玩具小熊。你的媽媽把你用小被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我抱著你時(shí)也小心翼翼,生怕你這塊“絕世寶玉”一不小心就跌落在地上碎了。

  又過了一年,我再回去時(shí),你已經(jīng)長大許多了。你有些嬰兒肥的臉蛋紅通通的,你坐在搖籃里,屋里這么多的人,可是你卻一點(diǎn)不害怕。我上前用手逗你,你已忘了我,可卻并不認(rèn)生,一個(gè)勁地朝我笑。那一年,我和你相處得非?鞓,每次見到你,像看到了小時(shí)候的自己一般。

  我每年都回老家看你。你的個(gè)頭越長越高,我越來越抱不動你了,你從一個(gè)可愛的小嬰兒長成了一個(gè)漂亮的小姑娘。

  今年寒假我回去時(shí),你已經(jīng)會打扮自己,把房間整理得井井有條,甚至還會在你媽媽做飯時(shí)幫著打打下手……你的記性也好多了,我不止一次在微信群里看到你媽媽發(fā)來的視頻,那上面你正眉飛色舞地對胡天皓說起我來。盡管你口齒不清,但我仍然能清楚地辨認(rèn)出那句“趙卓雅”。

  對了,還有一件事想和你探討一下。寒假時(shí)你和我還有你的爸爸媽媽一塊兒去街上玩,你看中了路邊店里的一個(gè)小娃娃,拉著你爸爸硬是要買,你媽卻有一點(diǎn)兒反對。我曾試圖轉(zhuǎn)移你的注意力,可是你的任性讓我無法開口。在你的軟磨硬泡下,你的媽媽終于答應(yīng)給你買,可是錢不夠了。所幸的是老板娘很大方,讓我們下次來的時(shí)候再把錢補(bǔ)上。你開心地抱著小娃娃,笑得合不攏嘴。我多么希望你能改掉任性的毛病。要知道父母賺錢不容易,我們要珍惜父母的血汗錢,要知道會持家的姑娘才討人喜歡。

  我知道你還學(xué)會了每天帶著沈軍瑞去小店買糖,每天給家里養(yǎng)的兩只可愛的泰迪、一只小白兔喂食,你還學(xué)會了不能獨(dú)自去河邊玩耍……哈哈,我還記得那是由于我去年寒假在橋上往湖面用棍子砸冰,結(jié)果掉了進(jìn)去,你才記住了這個(gè)教訓(xùn)的。

  陳晨,從現(xiàn)在起,我們可以讓各自變得更好:你讓自己的行為舉止變得更加優(yōu)雅,我讓自己的成績變得拔尖。等到你幼兒園畢業(yè)了,該上小學(xué)了;我小學(xué)畢業(yè)了,該上初中了,我們便可以暫時(shí)好好放松,一起去旅游,然后繼續(xù)為自己的學(xué)業(yè)奮斗,創(chuàng)造出輝煌的人生!

  好啦,時(shí)間不早了,先說到這兒吧,下次我們再聊吧。不過我答應(yīng)你,今年暑假我?guī)愠鋈ズ煤玫赝嬉煌鎯海恢滥阆肴ツ膬和婺兀?/p>

  祝你身體健康,學(xué)業(yè)有成!

  你的姐姐:趙xx

  20xx年5月22日

六年級作文 篇5

  走進(jìn)教室,看見一幅幅娟秀的字體印在白紙上,雄健有力。轉(zhuǎn)眼間,在這個(gè)小小的教室中,已經(jīng)學(xué)習(xí)了16天,百感交集,不勝言表。 ——題記

  還記得剛剛還在滿懷怨言的拿起鋼筆,寫下歪歪扭扭的漢字,眨眼般的,如行云流水,任鋼筆尖流瀉出它所有情感,在一張張?zhí)镒指窭,張揚(yáng)著它的豪情壯志,記錄著它的成長歷程!

  還記得剛剛還在掰指細(xì)數(shù),心中掠過絲絲哀怨:這悲慘的十六天該怎樣度過?白駒過隙般,如今的我,竟對這短暫的十六天充滿了留戀與不舍。有時(shí)的我,竟會向上天祈禱:時(shí)光過得慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)……

  在這樣的情感中,時(shí)間還是慢慢的流逝了,滴答滴答,悅耳的水滴聲在耳畔響起,卻不知那是時(shí)間老人一去不復(fù)返的腳步。

  記得十六天前,抱著混混時(shí)間的我走進(jìn)了一個(gè)連我自己都沒有預(yù)料到的快樂天地,第一天,望著墻上的優(yōu)秀作品,流露出羨慕。十六天,猶記得被趙校長指導(dǎo)后的喜悅;十六天,猶記得第一次在精美的田字格上留下自己的筆跡!

  起初,我的字,雖然工工整整,但卻沒有神韻,蒼白無力。第一次,看見趙校長親自編寫的“一千一百個(gè)常用字”字帖,內(nèi)心受到了從未有過的沖擊,那像是波濤洶涌的'大海,巨浪卷著狂風(fēng),氣勢豪邁,不禁趙校長肅然起敬。是趙校長告訴我,漢字不僅僅是語言的符號,它更是承載著中國的歷史,蘊(yùn)含著華夏的文明,是我們民族自己的文字;是趙校長,讓我漸漸愛上了寫字。此后,我常常對著那本字帖不停地臨摹,反復(fù)的練習(xí),廢寢忘食。每天下午的學(xué)字時(shí)間常常是我最開心的時(shí)刻。趙校長教學(xué)很認(rèn)真,講解也非常細(xì)致,更重要的是,每個(gè)字的寫法,他都能講的頭頭是道,“左低右高、穩(wěn)中帶險(xiǎn)、動態(tài)平衡……”原來,寫字是有技巧的。每一堂課,我都覺得有很大的收獲。但更多的,是來自于我內(nèi)心深處對趙校長、對漢字的敬仰之情!

  眼看著自己的字體越來越清秀,越來越端莊,越來越有型,越來越好看,作業(yè)本上也留了13個(gè)鮮紅的“100”分。每每拿出作業(yè)給趙校長看,耳邊響起的總是贊嘆聲“妙”、“有韻味”、“寫得好”。也許每個(gè)孩子都渴望被人賞識,都希望得到老師的鼓勵(lì)吧,趙校長毫不吝惜的表揚(yáng)讓我體驗(yàn)到了進(jìn)步和成功的快樂,也使我更有決心,更有毅力的反復(fù)練習(xí)。慢慢的,寫字不再是負(fù)擔(dān),反而成了我這個(gè)暑假最愛做的事,快樂的我,寫出的字自然也是美的。

  十六天,短短的十六天!受益匪淺的的十六天!

  明天,就要離開這間小小的教室,心中充滿了不舍。這十六天,帶給我的東西太多太多,終身受之不盡,用之不竭!我想,我還會再來的。

  再見,趙校長!再見,我終身受益的“十六天”!

六年級作文 篇6

  童年就像河里的一朵朵浪花,有水平如鏡的平靜,有微微泛起的漣漪,也有洶涌的波濤;童年的生活有香甜,有酸澀,有苦辣。但有些事情我始終記憶猶新。

  那是一個(gè)雪花飄飛的冬天,那時(shí)我才五歲,經(jīng)常跟隨爸爸媽媽一起去上班,今天也不例外。我拿著自己心愛的小汽車,突然想起了好朋友說過的一句話:“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽冶愠冒职植蛔⒁獾那闆r下,偷偷地在院子里挖了一個(gè)小坑,把小汽車放了進(jìn)去,又趕緊將它埋上土,希望能在這里長出更多的小汽車。以后,我每天都跑到這里來看望它,卻始終什么都沒有。我安慰自己:天氣太冷,只要暖和點(diǎn),肯定會長出許多小汽車的。爸爸見我每天鬼鬼祟祟的,便悄悄地跟蹤我,問我到底是怎么回事。我只得支支吾吾地說:“我,我,我把小汽車種在這里了,想讓它長出更多的小汽車來!卑职致犃酥罂扌Σ坏,告訴我:“植物才能生長,一些蔬菜才能種的,種汽車是長不出來的!蔽衣犃艘补笮ζ饋怼

  我的童年,我們許多人的童年,都是在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,但是不得不承認(rèn),童年的趣事讓人難忘,童年的生活讓人回味無窮。

六年級作文 篇7

  在這次的寒假里,發(fā)生了許多有趣的事,這些有趣的事也讓我知道了許多,那么,我就講講其中幾件吧。

  今年,我和爸爸媽媽去了一趟花市,在那兒,我買了一盆君子蘭,君子蘭真不愧是“君子”啊,它特有的姿態(tài)和外貌就足以讓我們承認(rèn)它確實(shí)是“君子”了。

  君子蘭的外貌十分是“君子”了。

  君子蘭的外貌十分特別,跟其他的花可大不一樣,君子蘭的下面有許許多多的葉子,一片一片的,非常的大,都可以用來包粽子了,這些葉子上有許多的莖,這些莖十分地突出,每條莖都可以看得一清二楚,從遠(yuǎn)處看過來,君子蘭的葉子一片片的向外拔開,最中間的葉子直直的挺立著,上面開著許多花,花上有些閃閃發(fā)光的花粉,這些花粉實(shí)在漂亮,五顏六色的十分耀眼。

  第二件事是這樣的:

  今年寒假,我回到了老家,因?yàn)槲覀兝霞沂墙o放鞭炮的,所以我就買了一大群的鞭炮來玩。

  一次,我正在玩鞭炮,我點(diǎn)燃了一支名叫“沖天炮”的導(dǎo)線,我等了許久,只見鞭炮一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,我把鞭炮轉(zhuǎn)了過來,看了看頭,發(fā)現(xiàn)沒什么事情,就又把鞭炮轉(zhuǎn)回去了,這轉(zhuǎn)回去到?jīng)]事,突然,頭那邊噴岀了一些火藥,而我手拿的那邊的頭竟然沖岀了一絲亮光,啊!鞭炮全部從尾那邊打了出來,我立刻把手放開,可是太遲了,我的手已經(jīng)被鞭炮打中了,我的手立刻就紅腫起來了,難受的不的了,只見我的衣服都被打破了一個(gè)洞,可見威力是多么大!之后,整個(gè)寒假我都是看別人玩鞭炮,而自己卻躲在房間里。這件事使我對鞭炮起了恐懼之心,這樣的恐懼之心讓我以后不再敢玩鞭炮了。

  第三件事是最有意義的也是最有趣的。

  第三件事就是我在家打工的事情了。

  自從媽媽今年年初開始不給我零用錢時(shí),我就開始了我的打工計(jì)劃,我跟媽媽簽好合同后,就正式開始了我的打工生涯,合同大致是這樣的:

  第一:不能什么事都給我做。

  第二:幫媽媽買菜一次20元(路費(fèi)、買菜費(fèi))剩下的屬于自己。

  第三:洗菜和洗碗,一次5元,不干凈不算錢。

  第四:煮飯和炒菜,一次10元,味道不好倒扣10元。

  第五:一周20元,包拖地、倒垃圾、擦玻璃、掃地等一切家務(wù)活。

  第六:由于精力不足,星期天休息。

  第七:所得到得汗水錢任何人都不能用,直到上學(xué)之后,本人才能使用,并當(dāng)做零用錢。

六年級作文 篇8

  一個(gè)公園的湖邊上,一位漁王坐在樹上呆呆的出神。這位漁夫的釣魚的技巧十分厲害,所以村里的人都稱他是“漁王”。你知道他有多厲害嗎?他竟然破了威尼斯的記錄,一分鐘釣1000多條魚呢!所以他在村里很有威信。

  今天,他在公園里找到一個(gè)釣魚好去處,那就是這個(gè)公園邊的不為人知的湖,這里鳥語花香,還栽滿了許多樹、花。這一種花還沒有謝,另一種花又開了,簡直就是世外桃源,他還發(fā)現(xiàn)了里面有很多魚呢!他想:以前我和我的兒女們都只在公園里的湖里面釣魚,里面的魚都快被釣得空空如也了,收獲的越來越少了,如果現(xiàn)在不換個(gè)地方到時(shí)就沒有魚釣了?干脆現(xiàn)在就換一個(gè)湖吧,這樣以后就又發(fā)一次財(cái)了,那我會把現(xiàn)在的全世界第一名給推下去,我會名揚(yáng)中外了,那我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)牧粝聛淼尼烎~密笈可絕對不會白費(fèi)了。

  他馬上回家拿魚桶、魚桿、魚餌、自己的食物,準(zhǔn)備在太陽下山再回家。

  魚王和他的孩子們在玩游戲,渾然不知,所以還在玩。有一只小魚說:“這里的生活真好,又不會被人類釣,又不會有人扔垃圾,真是太好了!”一條回答他說:“對!而且我們的魚王都在這兒呢!還天天陪我們玩呢!那可是管世界上全部魚的魚王哦,他把面子全給了我們,還把他3個(gè)宮女中的兩個(gè)調(diào)來服待我們呢!這魚王人可好了!”

  “孩子們,吃飯了!”魚王游過來:“對了,你們在說什么了呢?是不是在說我那里好了?”

  小魚們說:“是!”

  魚王說:“不說了不說了,飯?jiān)俨怀,就會涼了!?/p>

  小魚們說:“好,我們一起吃!”

  吃過飯后,他們就去玩了,玩著玩著,就被一陣魚鉤落水的聲音打亂了,這些魚有石縫的鉆過去,有洞的又鉆進(jìn)去,還有一些就把泥給混亂,讓漁王看不見,然后也鉆進(jìn)去,有一些還躲在烏龜爺爺?shù)南旅婺兀?/p>

  可漁王已經(jīng)不耐煩了,想:以前我在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)釣好到一大桶魚了,怎么現(xiàn)在這么久了連一條小魚都沒有釣到,難道今天狀態(tài)不好?難道是爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔斄粝聛淼尼烎~密笈過時(shí)了?還是這些魚有問題;怎么現(xiàn)在一條魚也沒有看到,難道這些小魚還可以隱身嗎?

  魚王悄悄地把頭給探出來。哦,原來是那個(gè)死漁王又來釣魚了,看來此地不可久留了,明天就去別的湖那兒去繼續(xù)美妙的生活吧!

  漁五覺得很無聊,于是就拿起一根木棍在旁邊搖一搖,然后又爬上樹發(fā)呆。

  于是魚兒們就放松警惕,開心地又玩起來了。突然,魚王說:“要不然我們教訓(xùn)一下他,把他給拉下來,好不好?”

  “好。這樣好像很好玩一樣的,還會教訓(xùn)一下他!”

  “去叫烏龜和螃蟹來吧,讓這些大力士都來幫忙吧!要不然我怕把我們都給釣上去!”

  然后螃蟹把漁王的魚鉤給剪下來,然后輕輕地拉一下,然后就去準(zhǔn)備“拔河”。

  最后,漁王被拉下了水,回到家對他的兒女們說了這件事,他們這個(gè)家族再也不釣魚了。

六年級作文 篇9

  藍(lán)藍(lán)的天空下,在重重青山環(huán)繞中的昆明世博園里熱鬧極了。

  那兒匯集了世界各地的風(fēng)情建筑,著名景觀,以及各地特有的植物。科技館里充滿了時(shí)代氣息,中國館里洋溢著民族風(fēng)味。在這個(gè)濃縮了全世界精華的世博園里,最吸引我的是那個(gè)“小海南”。走進(jìn)那精致的小竹門,只見一棵棵高而筆直的椰樹,烏黑一片碧藍(lán)的“海洋”。這水是那樣的亮,在陽光的照耀下,像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石;這水是那樣的清,甚至可以看見“!钡椎纳呈T凇昂!边叺男∩碁┥希⒅蛔辶赘叩纳绞,上面清楚地刻著“天涯海角”的字樣。此時(shí)此刻,似乎覺得自己已經(jīng)來到了海南這塊美麗的島嶼。

  我剛離開“海南”,又到了山水甲天下的“桂林”,一會兒又進(jìn)入了我國最早的工業(yè)城市--“上海”。短短的幾個(gè)小時(shí)里,我欣賞了日本的花卉,游覽了“韓國”、“加拿大”……

  真像是在世界各地周游了一圈。

六年級作文 篇10

  人生,對于每個(gè)人來說,都是很珍貴的,當(dāng)然,人生也是多彩的。

  白色——幼年

  小時(shí)候,常給媽媽惹麻煩,。傻傻地以為地球既然是圓的,那么站在下面的人就一定會掉下去。我還鬧了不少笑話呢。一天,姐姐放學(xué)回來買了一只小雞,我很是喜歡,愛不釋手。大約過了一星期左右,中午我去喂它喝水,見它不喝,于是我就將它的頭按入水中,讓它喝。過了一會,我見小雞不動了,便將它從水中拿出來,我跑去,跟媽媽說:“小雞睡著了,“媽媽一看,說:“小雞讓你弄死了!敖憬懵牶罂扌Σ坏谩

  一個(gè)夏日的中午,我正在家門口玩著自己的電動小汽車,突然,有一個(gè)長著天使般翅膀的東西從我的眼前飛過,聽媽媽說,那是蝴蝶,我立刻被它的美麗所吸引,不由自主地“開”著車,跟著它進(jìn)了一片花叢,這里面開滿了五顏六色的花,紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的??在微風(fēng)的撫摸下,跳起了舞,那舞姿把蝴蝶和蜜蜂都吸引來了。 我心頭頓時(shí)就有了想捉它的念頭,我剛彎下腰,蝴蝶和蜜蜂便宜逃之夭夭,我毫不氣餒,繼續(xù)尋找,我又盯上了一只,可是我剛一挪腳,那蝴蝶便撲閃著翅膀逃跑了,就這樣,我連續(xù)捉了二十幾次,終于成功了。 橙色——少年

  一個(gè)夏天溜冰的晚上,一我和媽媽興致勃勃地來到北安公園去溜冰。一到那里,我迫不急待地?fù)Q上溜冰鞋,一溜煙地溜過去。突然,來了一個(gè)急剎車。我拌倒在地上。媽媽看我這樣,不禁哈哈大笑起來,我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個(gè)教練,教練練耐心地教我。手放背后,腳踏步,膝蓋向前傾。我依照著教練教我的方法去做。果然,‘功夫不負(fù)有心人’,我終于學(xué)會了溜冰。心里十分高興,臉上洋益著笑容。

  人生,少不了白色的純真,藍(lán)色的夢幻,橙色的躁動,紅色的青春,灰色的深沉。正是這這樣,才構(gòu)成了我們多彩的人生??

  生命不分高低,再小的生命也值得尊重?我想答案是肯定的。生命沒有大小,高低之分,只要他是一個(gè)鮮活的生命,那么就值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>

  一個(gè)小男孩因?yàn)槠圬?fù)螞蟻而引起了螞蟻們的憤怒,螞蟻皇后用法術(shù)將小男孩變成了同螞蟻差不多大小。這下,螞蟻們就讓小男孩做許多事,小男孩逐漸淪為了螞蟻們的奴隸。再和螞蟻們的相處中,小男孩懂得了吃苦耐勞,也知道了:“小小的螞蟻也一樣值得你我尊重,它們原本就是我們的朋友! 不僅是螞蟻,生活在這個(gè)地球上的所有生物都是我們的朋友,同樣值得我們?nèi)プ鹬亍R驗(yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖,這個(gè)地球才會變得那么美麗,那么生機(jī)勃勃。

  人常常自傲地說:“人類是高等動物,其他的一切都是低等的!笨墒牵苏娴氖歉叩鹊膯?

  如果人高等是因?yàn)槿丝梢园l(fā)明和創(chuàng)造其他生物不可能發(fā)明和創(chuàng)造的東西,那么,我承認(rèn)。因?yàn)槿擞徐`活的雙手雙腳,有聰明的大腦,所以他們的確比其他生物厲害。可是,我們再想想,如果一個(gè)動物也有了和人一樣的手腳,一樣的頭腦,說不定會創(chuàng)造出比人類創(chuàng)造的還要好的東西。所以,人的這個(gè)原因只能說是幸運(yùn)。

  如果人高等是因?yàn)槿说纳屏,我可不這么認(rèn)為。每個(gè)人都的內(nèi)心都會有多多少少的邪惡與自私,只是有的被激發(fā)出來了,而有的沒有罷了!澳氵@個(gè)簡直禽獸不如!”這句話是人對自己的評價(jià),這說明人也意識到了自己的邪惡。一個(gè)人會因?yàn)橐患核接肿阆鄽,可是動物不會。他們團(tuán)結(jié)互助,如果不是迫不得已,是絕對不會做出這種殘忍的事的。只因?yàn),它們是動物,所以不得已。但是,相信很多人都聽說過一只母狼養(yǎng)大個(gè)女嬰的故事吧,這足以說明不是所有的動物都可惡,但人,卻殘忍到生下了孩子卻不撫養(yǎng),這才是真正的禽獸不如呢。

  當(dāng)聽了這些,你還會覺得人是高等動物嗎?我想有的人也許會意識到了生命的價(jià)值,有的人也許會執(zhí)迷不悟吧。但是,我想說,生命真的不應(yīng)該分高低,貧賤,生命需要平等和尊重,也只有這樣,我的地球才會變得更美好不是嗎?

  為生命著色,我希望我的生命是金色的,像那太陽一樣,照耀著我的世界,像那金色的麥田,為我的生命添上一筆色彩。我希望我的生命是藍(lán)色的,像那天空一樣,湛藍(lán)寬廣,像那大海一樣清澈透明。我希望我的生命是彩色的,像那彩虹一樣,暴風(fēng)雨過后更加燦爛,像那七彩花一樣,反射著太陽燦爛的陽光,炫彩耀麗。

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