【必備】高二優(yōu)秀作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二優(yōu)秀作文 篇1
17歲的花季充滿(mǎn)著各種奇思妙想，心中奔騰著激情的斗志，夢(mèng)著那前程一片光明;66歲的華夏，經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打，邁過(guò)了多少坎坷道路，仍夢(mèng)著那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的大地，我們有青春夢(mèng)，我們共筑中國(guó)夢(mèng)。
電影、歌曲中許許多多的畫(huà)面言詞中充分融合著我們的青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)�！吨胤刀畾q》講的是一位老奶奶重返二十歲時(shí)，才華橫溢的她收到現(xiàn)代大眾的喜愛(ài)，可是就在她與她的孫子的樂(lè)隊(duì)即將在全國(guó)展播的舞臺(tái)上唱起孫子精心編寫(xiě)的充滿(mǎn)向上精神的歌時(shí)，孫子卻在來(lái)的路上不幸重傷，她是多么想去醫(yī)院去看望她唯一痛愛(ài)的孫子，可是她卻明白她不能，因?yàn)檫@是孫子努力多年的青春夢(mèng)想，所以她選擇留下來(lái)，將這首代表著孫子，更是代表著眾多年輕人心中奮斗夢(mèng)想的《我們的明天》深情演唱，打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的觀(guān)眾。此時(shí)的她已不再遺憾，回到了八十歲，只因青春夢(mèng)她已實(shí)現(xiàn)�！读x勇軍進(jìn)行曲》這是每個(gè)中國(guó)公民都會(huì)演唱的歌曲，它深入人心。而這首歌所包含的不就是戰(zhàn)士們艱苦奮戰(zhàn)，勇往直前，想讓中國(guó)更加繁榮昌盛，更加和平美好的中國(guó)夢(mèng)嗎？
有人說(shuō)，我們與中國(guó)夢(mèng)有聯(lián)系嗎？我想《匆匆那年》《青春派》《北京青年》等所要表達(dá)的，就是當(dāng)我們?cè)谝徊讲皆谇啻旱牡缆飞希稽c(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)時(shí)。同時(shí)也是在一些些的共筑起我們的中國(guó)夢(mèng)！
《超越夢(mèng)想》中唱到“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)，當(dāng)生命回味這一刻，讓生命銘記這一回。”是��！當(dāng)俞敏洪成功使得新東方上市時(shí)，他何嘗不曾回首感嘆青春夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的艱辛，但此刻他是快樂(lè)的；當(dāng)馬化騰成功的讓大家的交流方式變得更加方便快捷時(shí)，他何嘗不曾感嘆青春夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的艱難，但此刻他是快樂(lè)的`；當(dāng)馬云成功使得阿里巴巴旗下的“淘寶”成為大家心中值得信賴(lài)的購(gòu)物平臺(tái)時(shí)，他的心中何嘗不為自己實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)而感到驕傲呢！
青春夢(mèng)引領(lǐng)著花季少年少女走向幸福與成功，中國(guó)夢(mèng)伴隨著華夏兒女筑起和平與繁榮。中國(guó)夢(mèng)青春季，讓我們?cè)陔娪�，歌聲中演繹出自己的青春夢(mèng)，在現(xiàn)實(shí)生活中創(chuàng)造出與眾不同奇跡，讓我們的青春與中國(guó)夢(mèng)同成長(zhǎng)，讓我們共同筑建起屬于我們的青春中國(guó)夢(mèng)！
高二優(yōu)秀作文 篇2
遠(yuǎn)近疏陳的長(zhǎng)街短衢在濃厚的夜色中逐漸褪去彼時(shí)的光華。
我孑然靜坐燈下，想起與你似有半年未曾一語(yǔ)，手中執(zhí)筆已哽咽多時(shí)，欲有言，而當(dāng)筆尖輕觸在光潔柔軟的紙上時(shí)，卻無(wú)語(yǔ)悶然。
起身翻開(kāi)以前的筆記，其中不斷夾雜著你寫(xiě)給我的書(shū)信。
少年聽(tīng)雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中。江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
而今聽(tīng)雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前，點(diǎn)滴到天明。
這是你若干個(gè)月前給我的信箋上抄的詩(shī)詞，甚是喜愛(ài)。但請(qǐng)?jiān)徫业挠掴g，凝視其良久，竟未能參透其中的真意。
初讀，只能膚淺地看到少年聽(tīng)雨的浪漫，中年聽(tīng)雨的低沉與老年聽(tīng)雨的惆悵；再甚也不過(guò)是雨滴答聲后無(wú)限眷戀與悵惋之情。
由于知道世態(tài)炎涼，人情淡薄，又常年奉守著那句“安慰捉襟見(jiàn)肘，惟有冷暖自知”老生常談的話(huà)，便不得不常常獨(dú)自佇立在人生的路驛旁，回首自己曾經(jīng)留下的印記，既而踽踽獨(dú)行。
寒星深夜，憶起曾有彼時(shí)，與你徹夜長(zhǎng)談，抬起頭來(lái)便會(huì)微笑。
也許你無(wú)從知曉，我一直很感激你曾經(jīng)的言語(yǔ)，它們?yōu)槲抑纹鹨环降桶奶炜�，并不高遠(yuǎn)，卻異常明亮溫暖，抑或是因?yàn)獒夅壐袆?dòng)，便執(zhí)意去為自己打造一雙堅(jiān)毅的羽翼，去飛翔，去拼搏。
在這短暫而又漫長(zhǎng)的年歲，你教會(huì)我果敢，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我愛(ài)。雖是漫長(zhǎng)到我欲哭的沉默，可是正是由這種長(zhǎng)久沉默而滋生的默契又是多么好。于是我又暗自期許著：你將會(huì)與我齊肩，且教會(huì)我更多事。
這亦讓我想起了伍爾芙，那個(gè)憂(yōu)郁天才，她曾在給自己丈夫的遺書(shū)中這樣寫(xiě)到：
記住我們共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。
這或許是煩瑣的羞赧只筆，但亦是自肺腑涌出的真實(shí)寫(xiě)意。
青山如黛，桃花滿(mǎn)溪，如夢(mèng)光陰，且聽(tīng)心吟。
高二優(yōu)秀作文 篇3
我家門(mén)前有一條公路，再向前看，就是金華火車(chē)西站。
火車(chē)站每天會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，有時(shí)也會(huì)給我?guī)П瘋�。每天，我都能�?tīng)見(jiàn)火車(chē)的喇叭聲，你可別小看這喇叭聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)幾十公里都能聽(tīng)見(jiàn)，所以喇叭陪我度過(guò)每一天。
早上，我一聽(tīng)到喇叭聲，就會(huì)不顧一切地起床。到了8：00，9：00八九點(diǎn)，大家都知道一輛火車(chē)進(jìn)站時(shí)都會(huì)打開(kāi)自己巨大的嗓門(mén)叫起來(lái)。我聽(tīng)到了就會(huì)走出來(lái)，我知道有許多外地的同胞要來(lái)金華這個(gè)旅游勝地來(lái)觀(guān)光了。接著是數(shù)火車(chē)的節(jié)數(shù)：1.2.3.4.——每次數(shù)完我會(huì)把它記錄下來(lái)，再數(shù)再記。有時(shí)，火車(chē)?yán)锏某丝鸵萝?chē)火車(chē)就得停下來(lái)，我就不能再數(shù)下，但是，我就像著了迷似的，癡癡地望著火車(chē)，等待它啟動(dòng)。我在接著數(shù)，再記下來(lái)。有時(shí)我為了火車(chē)啟動(dòng)，還忘了吃飯。一陣子就成了習(xí)慣。
晚上，火車(chē)站燈火輝煌，一盞盞彩燈把火車(chē)站裝扮的漂亮的不能在漂亮了，所以我把它叫做“美夜姑娘”到了深夜，3分之2的居民都入睡了，但火車(chē)站的叔叔阿姨們都不分晝夜的工作。有時(shí)，我會(huì)偶爾的呆在門(mén)口，因?yàn)槲宜恢�，，所以我癡癡地看著火車(chē)，我等待著火車(chē)把一批旅客進(jìn)站，再等待下一批旅客進(jìn)站。如果，有一輛新的火車(chē)出站或進(jìn)站時(shí)，我會(huì)在上許一個(gè)愿望，讓他和火車(chē)一起走，把我的心愿告訴遠(yuǎn)方的朋友。
到了學(xué)校，我不能再數(shù)火車(chē)的節(jié)數(shù)，不能再許愿了，只有在晚上躺在床上，聽(tīng)那熟悉而又另人僬醉的喇叭聲了。再過(guò)十天我又回家了，我又能做我對(duì)火車(chē)要做的事情了
火車(chē)站的朋友們我愿您帶著金華人民的心愿，駛向未來(lái)的遠(yuǎn)方!
高二優(yōu)秀作文 篇4
有一個(gè)很貪玩的孩子，整天得過(guò)且過(guò)的混日子，母親為此很為他的將來(lái)發(fā)愁。這一天孩子很晚才回家，正想回屋睡覺(jué)，母親走了過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“孩子，先看一會(huì)兒書(shū)，不然把作業(yè)做完再睡。”
“已經(jīng)做完了，明天還要上課呢！”他不耐煩地回答。母親急了，拉著他的手說(shuō)：“你看，對(duì)面那家的孩子多勤奮，這么晚了他還在學(xué)習(xí)，你就不能像他一樣嗎”。孩子順著母親的手向外望去果真有一家的燈還亮著�！昂�，不累嗎，這么晚了還在學(xué)，那人是誰(shuí)呢？”孩子在思索著，在母親的再三勸說(shuō)下，他勉強(qiáng)的坐下來(lái)看書(shū)，可沒(méi)過(guò)多久，他就睡著了。
從那以后，他每天都是這樣，每天都可以坐下來(lái)復(fù)習(xí)功課，每次想睡覺(jué)了他都會(huì)看看對(duì)面那家的燈是否還亮著，可每次那燈都亮著。慢慢的他養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，他從一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)優(yōu)秀生，就這樣他一直堅(jiān)持著，而對(duì)面燈也一直沒(méi)有熄過(guò)。他一直想知道那亮著燈的房間會(huì)是誰(shuí)的？
考試結(jié)束了，他考的很不錯(cuò)，可那燈始終亮著，強(qiáng)烈的好奇心決定去一探究竟。他到了那楞住了——那亮著燈的房間竟然是廁所。
高二優(yōu)秀作文 篇5
我們每天都在走路，各式各樣的路穿插于我們所存在的空間里。有人一生都在同一條路上做往返運(yùn)動(dòng)，重復(fù)自己；有人把自己的足跡印在萬(wàn)千路上，力求在有限的生命里添上更豐富的色彩。
若空間與時(shí)間皆為無(wú)限，即路便因其固有的兩個(gè)端點(diǎn)而成為有限的路。對(duì)于那些熟悉的路，我們能夠預(yù)見(jiàn)它的終點(diǎn)并較為準(zhǔn)確地估計(jì)到達(dá)目的地的時(shí)間；而對(duì)于陌生的路，我們便無(wú)法把那個(gè)終點(diǎn)確定下來(lái)。對(duì)于未知的前路，我們手捧一份地圖，在別人繪制的路線(xiàn)上，羞怯地窺探心中的終點(diǎn)。恐懼促使我們用自己的腳步去覆蓋不安，好奇驅(qū)動(dòng)我們?nèi)カ@得對(duì)自己的肯定。而走過(guò)的路，終究在我們的記憶中，日益模糊，而這些模糊的片斷，卻支撐著疲倦的我們，繼續(xù)前行。
繁華都市里霓虹燈照耀下的路，試圖以其喧鬧掩蓋漫長(zhǎng)黑夜的寂靜。路的兩旁是各式各樣的消遣場(chǎng)所，酒吧里不時(shí)傳來(lái)嘶烈的歡呼聲，想必是直播球賽中閃現(xiàn)了某個(gè)精彩的射門(mén)；不少醉跌跌撞撞地從夜總會(huì)走出來(lái)，被別人攙扶著，不停地對(duì)著陌生的路人大吼，吐出骯臟的字語(yǔ)……人們?cè)噲D在這樣的路上，以喧囂填補(bǔ)了心靈的空洞。夜不歸家的少年駕著摩托車(chē)飛馳而過(guò)，用速度去遮掩迷惘。有人因飛馳而清醒，有人卻因此而墮落。慘劇常發(fā)生在路的盡頭與彎角處，有人不能及時(shí)剎車(chē)，或不能順利地轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎口，便在這樣的一個(gè)路的終點(diǎn)上躺下了。
游子背起了母親的期待踏上離家的路，然而路途不免坎坷，游子的意志也漸被風(fēng)雨所侵蝕，但為了多年以來(lái)的夢(mèng)想，他們不得不咬緊牙關(guān)繼續(xù)前行。路會(huì)把你的鞋底磨破，令你的腳起繭，使你疲憊不堪，但路也磨練了你的意志，為你的前進(jìn)帶來(lái)希望。
選擇了一個(gè)可以讓我們駐足不前的終點(diǎn)，在急促的腳步聲中走完自己的一生；或是不圖征服，悠然地把沿途的風(fēng)景覽入雙瞳。
站在路的轉(zhuǎn)角處，問(wèn)問(wèn)自己，然后。勇敢地前行吧。
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