【推薦】高三作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的高三作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
幽欄憑望，寒氣撩人，這一刻，我終于明白我一直呼喚的名字是什么。在我的心破碎前，讓我再看一眼這讓我眷戀的詞人。三十年、四十年前的月亮與如今的月亮究竟有何不同？這寂寞凄涼的雙眸讓我領(lǐng)悟，我甘心滅亡。輕紗霧籠，迷惘了是一世的夢(mèng)。我將化作漫漫浩氣把他的詩(shī)魂一代代傳承。
當(dāng)日子失去光澤，五色花瓣也凋零了色彩，所有的一切不過(guò)歸于混沌之初。
從我睜眼的那刻起，我就知道我一直在呼喚一個(gè)人的名字，可是那是什么，我從不知曉。我生活在一個(gè)美妙之境，到處都輕柔得很，美麗得很，我不知道我主人的名字，沒(méi)有人喚他名字，大家都叫他六皇子，六皇兒，六皇弟之類的。他從小便張揚(yáng)著一種才情，琴棋書畫樣樣精通。小時(shí)候的他快樂(lè)無(wú)憂，生活在他那詩(shī)琴畫意的世界，無(wú)心朝廷大事，從未有過(guò)做帝之念。因?yàn)樗挥蟹菪⌒〉氖澜缬^，無(wú)心與天爭(zhēng)榮，未必人人都能理解他。我便是吸取他的詞情之氣長(zhǎng)大。那是我的孕育之初，那些迷惘，無(wú)知與天真，我伴隨這位詞人走過(guò)一段日子，那是他婚后一段快樂(lè)時(shí)光。他的夫人叫蛾皇，同樣是位具備才情的女子。風(fēng)花雪月是他們才情的飛揚(yáng)，琴瑟合奏曾給世間留下太多美麗佳話，才子佳人盡情書寫人間樂(lè)章。我贊嘆過(guò)他們的美，無(wú)數(shù)人贊嘆過(guò)他們的美。
如果時(shí)間可以停止不前，就以他們的美麗詞篇作釘，將這一刻的美好定格，釘牢，讓它化作世間以幅永恒不滅的標(biāo)本�？墒撬堑�，詞情是花朵，今生他便是來(lái)尋魂的。那樣不該有夢(mèng)的 身份卻做起了一個(gè)驚世的夢(mèng)�，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)總是矛盾，在我們經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)的美好之后，總會(huì)在我們背后不經(jīng)意捅上一刀。他的皇袍加身，他的偉大詞情注定了我即將出世，因?yàn)樵~人與政客無(wú)法同時(shí)做到完美。
我終于來(lái)到他的雙眸，從他那雙柔情、多情、無(wú)奈與傷感的眼中，我開始漸漸讀懂他。依舊風(fēng)花雪月，卻多了一份傷感；依舊夫妻恩愛，卻多了無(wú)心的背叛；依舊政場(chǎng)失敗，卻多了奮發(fā)圖強(qiáng)……無(wú)法去評(píng)斷他的成敗，每個(gè)人心中都有把衡量自己的標(biāo)尺，他應(yīng)該說(shuō)是活出了自己的人�？墒峭瑫r(shí)卻也辜負(fù)了許多其他人。失去了至親至愛的她，三年也無(wú)法與小周后見面，那么一往情深該寄往何處？到底是南唐的衰敗成全了他，命運(yùn)讓他只能成為一位偉大的詞人，而只能是南唐的罪人。政治一日日衰敗，軍事一天天告急，所有的懊悔卻只是遲鈍而有著鋒利的刀刃割痛他的心。微風(fēng)吹進(jìn)這寥寂的深宮，墻上的銅鏡被刮得左搖右擺，好像年那心潮中不平靜引起得漣漪。翠綠得珠簾好像回首間已泛黃，鏡中的少年眨眼間雙鬢發(fā)白，時(shí)光催發(fā)著成熟，而成熟只是意味著更多的傷感與悔恨。無(wú)數(shù)次，我以為我要滴落，或許我還在等待一個(gè)時(shí)機(jī)。
“違命侯”多么可笑的稱呼，他的一生不都在違命嗎？從南唐到宋國(guó)從雕闌玉砌到凋敞的小樓，今夜的月色如此凄迷，狐疑生媚，或許是到了該說(shuō)再見的時(shí)候了。他憑欄眺望，感受小樓東風(fēng)，三十年，四十年前與現(xiàn)在的月亮沒(méi)有什么不同，只是看月的人心境不同罷了，以前的月亮皎潔，圓滿如玉如盤，珠滑圓潤(rùn)，而如今的月亮充滿著一絲血腥與罪惡，同時(shí)承載著一代詞人的追悔與思念。是云箋上的一滴落淚，晶瑩剔透，我承載著他的夢(mèng)從記憶的出口滴落，我明白我一世的等候只是兩個(gè)字：李煜。這一刻，我無(wú)悔，凝聚了一世的情換得了我心碎前的美麗。
我是李煜眼中的一滴淚，昨夜歡笑昨夜天，殘夜憶舊年，今夜的美麗我?guī)ё吡恕?/p>
高三作文 篇2
24個(gè)日子后，我們將不能再羨慕地看著你們?cè)诙星趯W(xué)奮斗的身姿，不能再在操場(chǎng)跑道上同你們一同晨跑，但是我們并不傷感。我們激動(dòng)、喜悅、祝福，因?yàn)槟銈�，高三的學(xué)長(zhǎng)們，即將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，迎來(lái)嶄新的人生！
六月，多美的季節(jié)。初夏的雨澆潤(rùn)著我們共同的家——二中！我們仿佛聽見勝利的號(hào)角在召喚者你們。勇敢朝著夢(mèng)想前進(jìn)！
六月，梔子花開的季節(jié)。初夏的風(fēng)輕拂我們的共同的家——二中。帶來(lái)無(wú)盡幽香，我們嗅到了你們勝利的氣息。沒(méi)錯(cuò)！是成功的味道，是同一天空下的歡呼聲！
曾幾何時(shí)，你們被風(fēng)吹來(lái)的歡笑撲打在我們臉上，曾幾何時(shí)，你們被風(fēng)吹落的汗水滴打在我們身上；曾幾何時(shí)，你們被風(fēng)吹來(lái)的溫暖注入我們的心里。我們多想留住你們，但我們不能，你們用刻苦勤奮獲得的大學(xué)錄取通知書將是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)
六月，是斗志昂揚(yáng)的季節(jié)。初夏的日光照耀著我們共同的家——二中！我們看見了那萬(wàn)道最耀眼的光，那是你們勝利的光！
我們是同一土地上同一天空下同一夢(mèng)想的二中人，我們就是一大家子。
你們高三的學(xué)長(zhǎng)們，將踏上新的征程，我們?yōu)槟銈児膭�，吶喊、加油�?/p>
高三作文 篇3
一星隕落暗淡不了星空燦爛，一花凋零荒蕪不了滿園春色。因?yàn)樾闹杏芯�，便在寒冷蕭瑟的冬天看到了白雪映襯著黑幕，溫軟而又柔和，便在風(fēng)雨交加航行海浪之中看到了驚濤拍岸，卷起千堆雪的波瀾壯闊。
心中有景是劉翔的永不止步。08奧運(yùn)賽場(chǎng)黯然離去，背負(fù)國(guó)人無(wú)限的期待與期盼，他只是無(wú)奈，面對(duì)國(guó)人的罵聲一片，他只是無(wú)語(yǔ)，他默默承受。09田徑賽場(chǎng)上他更是沉默，他只想跑完，他最終贏得了第二名，用自己的成績(jī)無(wú)聲地回應(yīng)“王者歸來(lái)”。在那段最黑暗的日子里，他沒(méi)有放棄，頭枕著音樂(lè)瀟灑地奔走，這是心中對(duì)跨欄對(duì)田徑擁有最美麗的夢(mèng)想，拉著他，向前，向前。在他心中是一片勝景：在沐浴著陽(yáng)光呼吸著花香的路上，他不懈地奔跑，他很閑適也很從容，仿佛跑下去就是無(wú)限的快樂(lè)，那里，他有無(wú)限的力量永不止步。
心中有景是史鐵生的堅(jiān)強(qiáng)。20歲的車禍不曾阻斷他揮灑人生的腳步，他一步步是心的腳步是心的支撐向前走，他跌倒爬起，無(wú)數(shù)次地跌倒無(wú)數(shù)次地爬起，磨不盡的是心的堅(jiān)強(qiáng)。他盡可以耍小伙子脾氣一輩子萎縮在母親的懷里他的母親也會(huì)欣然擁著兒子，好緊好緊，但是他不是個(gè)懦夫，他要用殘缺的血汩汩地走出汩汩地走進(jìn)，就算全身都插滿了管子，就算那種痛苦一遍又一遍，他仍舊微笑著向我們描繪出心中的這樣一幅勝景：那里，他期待自己跑著跳著，能拉著母親拉著親愛的妹妹，北海的菊花開得真燦爛啊，依偎在母親的懷里，久久，久久不愿離去。
心中有景是埃蒙斯的一笑置之。04年雅典他驚人的一幕，08年北京同樣戲劇性的歷史重演，作為一名運(yùn)動(dòng)員他感到的是巨大的壓力和痛苦，但他仍笑著祝賀獲獎(jiǎng)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員。一名老將的豁達(dá)樂(lè)觀讓我們難以忘懷。是一個(gè)失敗者更是一個(gè)勝利者，他的心中有景：握著妻子卡特琳娜的手，笑著談?wù)撝麄児餐纳鋼�，路邊是淡淡的小野花，一朵一朵戴在妻子的頭上，落日的余暉灑下，好美好美。他們是幸福的一對(duì)。
充滿著困難與挑戰(zhàn)的人生里總還是要懷揣著這樣的勝景，讓我們有勇氣笑著活下去。
高三作文 篇4
從呱呱墜地的那一刻起，親近大地、走出人生第一步的我們，就始終看著前方，在各個(gè)方面開始邁出第一步：成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、交際······
邁出了成長(zhǎng)的第一步，我們漸行漸遠(yuǎn)，母親的懷抱、父親的眼神、親戚的逗弄也隨之漸行漸遠(yuǎn)，越來(lái)越淡。母親一個(gè)牽掛的電話才讓我想起許久都未曾歸的家，父親的一樣禮物才讓我想起許久都未曾的交談。我們邁開了向前第一步，便不再回頭一瞥，在前進(jìn)的路上越走越孤單。
邁出了學(xué)習(xí)的第一步，我們漸行漸遠(yuǎn)，知識(shí)越學(xué)越多，可童年的回憶、天真的想象不羈的創(chuàng)意也隨之漸行漸遠(yuǎn)。我們變得在作文課上尋找“真情實(shí)感”，埋頭于反復(fù)演算中去尋得唯一的答案。我們邁出了向前的第一步，便淡忘了過(guò)去，變得程序化，像一臺(tái)機(jī)器，在前進(jìn)路上越走越迷茫。
邁出了交際的第一步，我們漸行漸遠(yuǎn)，越來(lái)越“成熟”,可“郎騎竹馬來(lái)，繞我弄青梅”的兩小無(wú)猜卻再難尋覓，管鮑之交早已被淡忘。我們像螞蟻一樣四處奔波，有時(shí)僅是為了應(yīng)酬、為了自己的利益。我們邁出了這向前的第一步，便不再去澄澈自己的心靈，不再去尋找真正的知音，在前行的路上越走越世俗。
為何不向后走出第一步呢？這或許是我們前往找尋心靈歸宿的第一步！回想舊日的時(shí)光，我們又何必只顧向前奔跑，遺忘了路邊的風(fēng)景？
有勇氣向后邁出第一步，放慢生活的節(jié)奏，調(diào)整生命的呼吸。開始�；丶铱纯矗趮寢屆媲叭鰦�，給爸爸一次擁抱；開始回歸質(zhì)樸，找三、五個(gè)知心朋友談天說(shuō)地、推心置腹！
向后的第一步或許意味著利益的喪失，或許意味著地位的下降，或許意味著名氣的減弱，但這向后的第一步卻可以使我們回歸生命的本質(zhì)，找到生命的原點(diǎn)！
高三作文 篇5
在上面這個(gè)故事中，“我”、穿紅雨衣的姑娘、傘下的一對(duì)都對(duì)眼前的小事發(fā)了牢騷，我認(rèn)為這些牢騷不必發(fā)。
當(dāng)然，我的意思并不是說(shuō)不能發(fā)牢騷，不平則鳴，人之常情，發(fā)發(fā)牢騷并不見得是一件壞事。從大的方面來(lái)講，牢騷也是社會(huì)輿論的一個(gè)組成部分，從中可以體民情、察民意、斷是非、知得失;再?gòu)膫�(gè)人方面看，發(fā)發(fā)牢騷，宜泄感情，一來(lái)可以調(diào)節(jié)心理，二來(lái)可以促進(jìn)他人工作，可謂一舉兩得。
可是，如果事無(wú)論大小，只要不順心，就發(fā)一通牢騷，又會(huì)是怎樣的結(jié)果呢?如果人人牢騷太盛，意見一大堆，表面上看，熱鬧得很，痛快得很，可是沒(méi)有人沉下性子去解決問(wèn)題，難免會(huì)空談?wù)`國(guó);如果一個(gè)人牢騷太盛，表面上看他事事莫不關(guān)心，實(shí)際上他事事都把自己擺在旁觀者的位置上，等于是事事漠不關(guān)心。我覺得有些事我們雖然有權(quán)利發(fā)牢騷，但大可不必去發(fā)，就拿上面這個(gè)故事來(lái)說(shuō)，面對(duì)一堆碎玻璃，我們就沒(méi)有必要去發(fā)牢騷，因?yàn)榇蠹抑恍枧e手之勞，就可以使問(wèn)題得到及時(shí)、妥善的解決，如果一味發(fā)牢騷，光說(shuō)不干，碎玻瑞有可能傷害更多的'人，也會(huì)滋長(zhǎng)自己的消極思想，于人于己都不利。
毛澤東同志曾說(shuō)，“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼最”。對(duì)自己有能力解決的問(wèn)題，我們不要只是長(zhǎng)吁短嗟，以牢騷代替實(shí)干，而要把胸襟放大一些，眼光放遠(yuǎn)一些，拋棄私慮，積極去尋找解決問(wèn)題的方法，因?yàn)榘l(fā)十通牢騷也比不上做一件具體的小事。
高三作文 篇6
編者按：黃船釘，名字很普通，意義很深遠(yuǎn)。船釘雖小，作用巨大，不論是萬(wàn)噸巨輪，還是扁扁舢板，都離不開船釘。普通的名字，平凡的大學(xué)生，做出了世人敬佩的不平凡的事跡。釘子從小就是個(gè)懂事的孩子，很小就懂得分擔(dān)爸爸媽媽的辛苦。細(xì)心的釘子，會(huì)在家人看電視的時(shí)候給爸爸揉揉肩、會(huì)給媽媽洗洗腳……這些細(xì)小之事，我們每個(gè)人都可以完成，但我們不妨捫心自問(wèn)，我們誰(shuí)做到了？我們?yōu)槭裁醋霾坏剑课覀兊牟罹嘣谀抢�？釘子，平凡的又不平凡的大學(xué)生，為我們做出了榜樣，我們身為大學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己，孝敬父母，尊老愛幼……黃船釘，我們大學(xué)生的榜樣，大學(xué)生的警鐘，他的英勇事跡深深警醒我們要時(shí)刻：奮發(fā)圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼、尊師敬長(zhǎng)。今天，一個(gè)信息高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，的確有一些人游走在虛擬的世界里，80后的年輕人不斷受到質(zhì)疑。但我們相信，一代又一代的青年，會(huì)擔(dān)當(dāng)未來(lái)，擔(dān)當(dāng)希望。
"對(duì)不起，你撥打的電話已關(guān)機(jī)……"
電話這端的老父親著急又焦急，平時(shí)準(zhǔn)時(shí)回家吃飯的釘子今晚卻沒(méi)有回來(lái)，這完全不符合這個(gè)老實(shí)、穩(wěn)妥孩子的性格。父親真的擔(dān)心了，母親個(gè)更是急得吃不下飯了……
電話鈴聲驟然想起，打破了家里餐桌前的寧?kù)o，傳來(lái)的是兒子黃船釘勇救落水兒童英勇犧牲的噩耗！！黃爸爸終于明白了，為了他人，釘子永遠(yuǎn)關(guān)機(jī)了…………
黃船釘，名字很普通，意義很深遠(yuǎn)。名字是奶奶取的，寄托了殷切的希望。船釘雖小，作用巨大，不論是萬(wàn)噸巨輪，還是扁扁舢板，都離不開船釘。普通的名字，平凡的大學(xué)生，做出了世人敬佩的不平凡的事跡。
釘子從小就是個(gè)懂事的孩子，很小就懂得分擔(dān)爸爸媽媽的辛苦。細(xì)心的釘子，會(huì)在家人看電視的時(shí)候給爸爸揉揉肩、會(huì)給媽媽洗洗腳、會(huì)將水果削好送到爸媽的跟前、會(huì)在網(wǎng)上與爸爸討論問(wèn)題、會(huì)發(fā)短信關(guān)心老爸脖子的病況……
點(diǎn)滴見真情，細(xì)微見孝道；慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。這些細(xì)小之事，我們每個(gè)人都可以完成，但我們不妨捫心自問(wèn)，我們誰(shuí)做到了？我們?yōu)槭裁醋霾坏�？我們的差距在那里？靜靜的想想，我們彎下腰，為父母洗洗腳，并不會(huì)失去男子漢的尊嚴(yán)；我們捋起袖子，為父母揉揉肩，并不會(huì)讓我們的胳膊多做都少我們自認(rèn)為的無(wú)用功……
釘子，平凡的又不平凡的大學(xué)生，為我們做出了榜樣，我們身為大學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己，孝敬父母，尊老愛幼……我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不要在我們這一代失傳！！
"救命��！救命�。�！……"至今的空氣中仍然回蕩著那名五歲不慎落入引渭渠中的兒童的呼救聲………
情況萬(wàn)分危急之時(shí)，黃船釘?shù)任迕麑W(xué)員及附近群眾跑到事發(fā)地，大家搭起人梯施救。經(jīng)過(guò)近二十分鐘的努力，男孩得救了，卻有兩個(gè)人消失在湍急的水流中，其中一位就是不滿21周歲的——黃船釘。
面對(duì)突然出現(xiàn)的險(xiǎn)情，黃船釘沒(méi)有退縮，他用寶貴的生命詮釋了船釘?shù)囊饬x。
當(dāng)黃船釘?shù)倪z體被打撈出水的時(shí)候，他的雙手仍然保持著托舉的姿勢(shì)——為了向上——為了托出孩子。
向上、向上、向上，釘子對(duì)自己的要求一向很嚴(yán)格，時(shí)刻要求自己向上。黃船釘學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，平時(shí)動(dòng)手做軟件的機(jī)會(huì)很多。設(shè)計(jì)有難有易，可釘子從來(lái)都是挑難度最大的做，即便是這樣，他也總是全班第一個(gè)完成的；在三個(gè)學(xué)年了，他46門功課，優(yōu)秀率46%，優(yōu)良率91%；班里組織除雪、植樹時(shí)，釘子總是提前拿好工具，帶頭出去，毫不猶豫……
想想我們現(xiàn)在的大學(xué)生，有多少學(xué)生都是考試前幾個(gè)星期來(lái)個(gè)"士兵突擊"，有多少學(xué)生都是在勞動(dòng)中患個(gè)"急性病"。難道這就是我們大學(xué)生的行為？難道這樣發(fā)展下去我們大學(xué)生還能夠擔(dān)當(dāng)起來(lái)么？？
黃船釘，我們大學(xué)生的榜樣，大學(xué)生的警鐘，他的英勇事跡深深警醒我們要時(shí)刻：奮發(fā)圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼、尊師敬長(zhǎng)。我們作為大學(xué)生更應(yīng)積極為社會(huì)、為家庭、為學(xué)校、為班級(jí)做力所能及，那樣，我們大學(xué)生都將能夠駛?cè)胝嬲某晒χ健?/p>
今天，一個(gè)信息高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，的確有一些人游走在虛擬的世界里，80后的年輕人不斷受到質(zhì)疑。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，也許我們好需要逐步的打磨，但我們相信，一代又一代的青年，會(huì)擔(dān)當(dāng)未來(lái)，擔(dān)當(dāng)希望。望著榜樣，汲取著榜樣的力量，扛起社會(huì)的擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)祖國(guó)的擔(dān)當(dāng)，讓80后也延續(xù)先人的傳統(tǒng)；回顧著榜樣的事跡，汲取著榜樣的力量，挺起肩膀，即便并不威武，但我們的脊梁是中國(guó)永不屈服的遺傳。
榜樣的力量，榜樣的路。
沿著榜樣，鼓起氣力，讓我們也全身心加入奉獻(xiàn)的行列，期待你、我、他…………
后記：雷鋒同志曾經(jīng)把自己比作螺絲釘一樣。我要說(shuō)，不論在什么地方，黃船釘都是一顆"永不生銹的釘子"！
生命延續(xù)生命，我的明天去了遠(yuǎn)方！
希望繼續(xù)希望，我在媽媽的胸口回望��！
英雄，慢走！榜樣，你的力量振奮后人，每一個(gè)！！
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