精選八年級(jí)作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
夜,像一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿天的繁星也不知去向,只有一彎新月孤零零對(duì)掛的天際,它蕩漾在不太平靜的海面上,我們?cè)谶@轉(zhuǎn)了彎。
空氣似乎凝固了。寂靜的路上,在浪潮的圍顧下只有馬達(dá)的轟鳴聲與風(fēng)擦過車身的嗖嗖聲。不知不覺,車駛過了海岸線,感到了一陣暖意,緊緊提著書包的手也放松了些。“呼——”一陣風(fēng)吹過,早已干枯的樹樹葉隨著風(fēng)飄了下來,發(fā)出一陣陣響聲,我們的車似乎被吹到了內(nèi)道上。車中有些郁悶,我便打開窗子,只聽“喵嗚——”,一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜,我的心里不禁浮現(xiàn)出一幕幕可怕的情景。常聽同學(xué)說,在夜里聽見貓叫是個(gè)不好的兆頭,我的心一陣陣收縮。“。 蔽业氖植恢龅搅耸裁蠢涞臇|西,只逼我的心,低頭一看,唉,原來是車上的設(shè)備。就在我抬頭那一剎那,一束燈光穿過黑暗,照亮了我恐懼的心房,終于有輛車在這荒僻的路上行駛了。
車放慢了速度,心里也不再感到害怕,安全與溫暖層層包圍了我,我想媽媽也是這樣的感覺吧。
“體弱”的我那天夜里發(fā)燒了,在老師通知家長(zhǎng)后,我本不想回家休息,因?yàn)閬韺W(xué)校的路晚上很少有車,高速路上卻沒有路燈,再加上那是罕見寒冷的冬季。我想,再撐一撐,或許就挺過去了,媽媽卻執(zhí)意要接我回家。
那天老師晚上七點(diǎn)打的電話,媽媽開了近兩個(gè)小時(shí)才到。
媽媽剛開車不久,很多方面不是很熟悉,風(fēng)大,路暗,就一路摸索著開過來。
終于,趕在新的一天開始前到了家,我急切想往床上躺,這時(shí)微波爐的定時(shí)提示完成了,媽媽在出門前為我準(zhǔn)備了些夜宵,等回家后再加熱。望著熱騰騰的湯包和排骨粥,熱氣徐徐飄散,不見了嗎?——都浸入了我的心底。
母愛如一縷溫暖的春風(fēng)輕拂過我的心田,讓我心中的那份恐懼,那份難受全部拋到了九霄云外。月光也變得如水般溫柔、清澈,一片片黃葉此時(shí)也如調(diào)皮的小孩,乘著寒風(fēng),打著旋兒,去親吻大地。
“您怎么還沒睡?明天不是還要早起嗎?”
“沒事,我等你吃完去洗碗!
“您也吃點(diǎn)吧!
“不用,我吃過了!
“……”我一時(shí)不知道該說些什么,只覺得一股暖流緩緩浸入我的身體,眼睛里竟有些濕潤(rùn)?粗赣H那提早爬上臉的皺紋,我的心中百感交集。
后來,我的身體還是不怎么好,一學(xué)期有幾次要接回家,只要是有那盞閃亮的車燈劃過校門外的天空,我總是背著滿滿一包的幸福、輕松和欣慰回家。
后記:多少個(gè)戴月而歸的日子,那燈光已成為我不可缺少的依靠,如一盞溫茶,在冰冷的夜風(fēng)中,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齒間飄出那份清香,那種感覺,我一輩子也不會(huì)忘記。
八年級(jí)作文 篇2
對(duì)不起,都是我的錯(cuò),我不該如此叛逆,可我真的好怕,怕有一天你們會(huì)離開我。 ——題記
我好怕來不及給你們一個(gè)擁抱,親口告訴你們,“我愛你們”。
暖陽,輕風(fēng)。
今天學(xué)校開了一場(chǎng)講座,剛開始?xì)夥蘸軣崃液茌p松,但……
那是一個(gè)催眠的環(huán)節(jié),我閉上了雙眸,不知為何世界突然變得異常寂靜,似乎只剩下我一人,沒有聲音,沒有色彩,沒有我生命中最熟悉的兩人。
只剩下無垠的黑暗與寂靜。
隨著教授的聲音我踏上了一條路,那條回憶在左,愛在右的路。我回到了童年,那個(gè)最純真的年華。那里有我的快樂,我的悲傷,我的眼淚,我在那里出生,在那里學(xué)習(xí),在那里成長(zhǎng),在那里,那兩個(gè)人就是從那里開始陪伴著我,守護(hù)著我,溫暖著我。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的他們似乎一步步向我走來,還是那熟悉的顏容,還是那熟悉的目光,還是那熟悉的身影。只是有些東西在不知不覺悄然改變。歲月終究無情,他不曾手下留情,不曾停留。
在無言中,皺紋爬上了媽媽的額頭,白發(fā)在青絲中顯現(xiàn),手掌不再細(xì)嫩。在無聲中,爸爸的手繭似乎更厚了,背似乎不如以前直了,肩膀似乎承擔(dān)不起那沉重的責(zé)任了。
而我,在不知不覺間,我似乎和媽媽一樣高了,我似乎已經(jīng)是個(gè)大人了,我似乎不再是以前那個(gè)我了。是啊,我在成長(zhǎng),在長(zhǎng)高,在長(zhǎng)大,在蛻變?蛇@一切的代價(jià)竟是爸媽的老去。結(jié)果我卻不明白,不理解,不感恩。我只是一次次的將它們的嘮叨打斷,一次次的無視他們獨(dú)自玩游戲,一次次的和同學(xué)一起出去玩到天際將黑才回家,一次次有尖銳的言語將他們的心劃傷。我是那般的叛逆那般傷人。
在這條有回憶相陪,愛相伴的路上,我從童年走到了今朝,從毫不在意變得失聲痛苦,從沒心沒肺變得自責(zé)不已。從這場(chǎng)催眠中醒來,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)哭到無淚可流。
宣誓,將自己心中的誓言吼出,去實(shí)踐去完善去努力去珍惜去愛去回報(bào)那比滄海還廣大的愛。還好現(xiàn)在還不晚你們還在我的身邊,不曾離去
謝謝你們不離不棄,溫暖了我的世界,滋潤(rùn)了我的心靈,豐富了我的人生。謝謝你們我的摯愛,我的——父母。
八年級(jí)作文 篇3
曾有多少次,當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),我曾淡然處之從容應(yīng)對(duì);曾有多少次,當(dāng)克服挫折時(shí),我曾滿意的笑過;曾有多少次,當(dāng)克服挫折的過程中,我曾流過多少辛酸的淚水。但誰能不經(jīng)歷挫折,可以說,每個(gè)人都是在挫折中從幼稚走向成熟,從而一次又一次地蛻變。
挫折并不可怕,可怕的是不敢去面對(duì)挫折,這才是懦弱。挫折是我們的敵人,也是我們的朋友。因?yàn)橹挥写虻勾煺鄄拍艹砷L(zhǎng),所以并不要在遇到挫折時(shí)去逃避,而要去勇敢的面對(duì),這樣才能克服挫折,得到成功。因此,我們都應(yīng)該感謝挫折。
“媽,我考到第六名去了,我好不甘心啊,我下次一定要把第四名追回來!笨荚囀Ю奈覍(duì)對(duì)著媽媽訴苦。
“女兒,你要記住,人是不能被打敗的,每一次的失利都是為成功做鋪墊,你不可以被挫折打倒,我相信你可以追回來!眿寢屆业念^鼓勵(lì)我。
“我知道了,我是不會(huì)被打倒的,我是永不倒下的不倒翁!蔽蚁驄寢屜露Q心。
證明我實(shí)力的機(jī)會(huì)來了。我拿著期末考試的分?jǐn)?shù)和名次回到了家。
“媽,我考到班級(jí)第三名了,年級(jí)十一名,我說過,挫折打不倒我,只會(huì)讓我更加堅(jiān)定!蔽蚁驄寢寛(bào)喜。
“嗯,女兒永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!眿寢尡頁P(yáng)道。
挫折,你來呀,我不怕你。如果你打不倒我,就只能讓我更加堅(jiān)定。即使你再難克服,我也會(huì)用千千萬萬種方法將你克服,將來我會(huì)變得更堅(jiān)定,更強(qiáng)大。
挫折,感謝你讓我變得更強(qiáng)大。
八年級(jí)作文 篇4
海邊,有座美麗的小城,一座座新建的樓房拔地而起,街道旁種植著參天大樹,樹與樹之間縫隙也開著絢爛多彩野花。每到夜晚,這里便燈光閃亮,那點(diǎn)點(diǎn)燈光倒映在海上,如同寶石一樣耀眼。月光如水,鋪灑著小城,看上去格外寧靜。海邊,還有一片松樹林,每當(dāng)微風(fēng)吹過,它們便搖擺長(zhǎng)臂,發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。無論寒風(fēng)暴雨,它們總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,像一排排高大威武的士兵一般。走進(jìn)樹林,仔細(xì)聽,小鳥嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。似乎,在訴說著一個(gè)動(dòng)人的故事……
五十多年前,小城還是一個(gè)破敗的漁村,人們都靠打漁維持生計(jì)。而街道旁不是那喜氣洋洋的小樓房,而是一座座破爛不堪的茅草屋。人們整天愁眉苦臉的。在海邊那片松樹林旁,有一座茅草屋,里面住著一對(duì)母子倆,他們相依為命。
這個(gè)兒子特別用功,每天都借著那暗淡的月光捧著費(fèi)了九牛二虎之力才弄到的書本苦讀。終于,兒子經(jīng)過不懈努力,被一所名牌大學(xué)所錄取。
一個(gè)黃昏,母親含淚送別兒子。兒子的.眼角充滿了淚水,那淚水不經(jīng)意間劃過了臉頰。他們倆緊緊地?fù)肀г谝黄,好久不肯分開。終于,兒子狠下心來,離開了母親的懷抱,走上了求學(xué)之路。從那以后,母親每天都在夕陽落下的時(shí)候,坐在自己家門前,望著那無邊無際的大海,盼望兒子歸來。
岸邊?康男〈龊A,而海港則每天佇立著,看著海,好像在期盼著什么?墒,每一次,都沒有盼來小船的影子。
十年過去了,二十年過去了,三十年過去了……歲月流逝得飛快。母親老了,可她依然每天眺望大海,期待著兒子那矯健的身影。漸漸的,母親的腰彎成了一把拐杖,最后,彎成了一座墳?zāi)埂?/p>
海邊的松樹,也慢慢經(jīng)不住狂風(fēng)暴雨無情的摧殘,倒下了。凄涼的風(fēng)吹過那倒下的樹干,可是沒有人為它感到悲哀。
多年以后,一個(gè)頭發(fā)花白的老人跪在了母親的墳?zāi)骨巴纯蘖魈椋刂氐乜牧撕脦讉(gè)響頭。最后,他在松樹林里,種下了新的松樹苗,并天天來澆水,看著它們茁壯成長(zhǎng)。
松樹苗經(jīng)過精心呵護(hù),長(zhǎng)成了參天大樹。它們每天高昂著頭,迎風(fēng)挺立。小鳥還是在樹上安居樂業(yè),嘰嘰喳喳,似乎在訴說著…
八年級(jí)作文 篇5
常常有一些無法言說的感動(dòng)。
譬如看見果實(shí)墜地。從一棵樹的手腕上,一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在塵土中釣下一道輕痕,打下一個(gè)水印,或者連一點(diǎn)兒蛛絲馬跡也不曾留下?删驮谶@一瞬間,它已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。
譬如看見一只鳥,在窗臺(tái)上跳躍顧盼,抖動(dòng)漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲甚至只有半聲,而后又匆匆飛走;譬如看見朋友久違的一個(gè)眼神和手勢(shì),看見一顆滾動(dòng)在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎之前的最后一次閃耀,看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時(shí)所表現(xiàn)出的那種小心謹(jǐn)慎與莊嚴(yán)肅穆……總之,感動(dòng)我的有時(shí)是一種聲音,一種復(fù)雜的、隱喻了生命幻象的聲音;有時(shí)是一種色彩,一種沉重的、負(fù)載了諸多情感信息的色彩;有時(shí)是一種狀態(tài),一種含蓄的、超越了明示話語的狀態(tài)。也有時(shí)候,感動(dòng)我的竟是一種細(xì)微、尋常得極易被人忽略的場(chǎng)景,正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂亦慘亦烈地向前移動(dòng),最終,它們幾乎全部移進(jìn)我的內(nèi)心,默化成一曲悲壯的挽歌和一場(chǎng)永久的儀式。
更有時(shí)候,感動(dòng)我的仿佛什么也不是,即使是,也僅僅是事物的一種構(gòu)成元素而已。
常常被感動(dòng)而充滿激情的人是有福的。
我或許屬于其中之一。我想:我感動(dòng)是由于我深愛著世上一切美好的事物,我甚至比別人更留意、也更鐘情于它們。而這些美好的事物仿佛是我的朋友和親人,也同樣愛著、留意著、鐘情著我。我們永遠(yuǎn)保持著那種和諧友善、親密真摯的聯(lián)系,保持著深層的感情交流、碰撞與溝通;彼此間相互提醒、暗示,相互期許、關(guān)懷和給予。每一次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬,每一次深深的感動(dòng)都有可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈。日?fù)一日,年復(fù)一年,感動(dòng)使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞,使我面對(duì)每一輪嶄新的日出時(shí)都能贏得一個(gè)全新的自我。
對(duì)于我,感動(dòng)始終是一種崇高的養(yǎng)分,如同豐盈甘甜的母乳;對(duì)于感動(dòng),我則始終都是二個(gè)受益不盡的吮吸者,吸著母乳的精華漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,健康、強(qiáng)壯,享有智慧與激情。
因此我敢說:一個(gè)人,只要他還能感動(dòng),就不至于徹底喪失良知與天性;只要能感動(dòng),即使將你放在生活的最邊緣,你也決不會(huì)輕易放棄做人的資格以及與生俱來的發(fā)言權(quán)。
八年級(jí)作文 篇6
夏天,靜悄悄的走去,秋天,已帶著微笑像我們撲來給大地披上了新裝?粗巴獾穆淙~我陷入了深深的沉思。。。。。
那是小學(xué)時(shí)候的一件事,至今我還記憶猶新,對(duì)于這件事我既有羞愧之感,又有充滿感激之情。
那天上課,老師站在講臺(tái)上問:“昨天晚上我布置的家庭作業(yè),誰會(huì)背了請(qǐng)舉手?看著同學(xué)們齊刷刷的舉起了右手,我猶豫了,舉吧?昨天晚上沒有認(rèn)真讀背,只依稀記得一些內(nèi)容,不舉吧?老師肯定會(huì)批評(píng)的。最后,怕挨批平的心理占了上鋒,我膽怯的舉起了右手,在心里默念著千萬別挑著我呀!真是怕什么來什么啊!老師說:“你背吧!哎!只能怪老天太不講情面了。老師又接著說:“開始背吧!雖然老師的聲音很溫和,但對(duì)于我來說就像一顆炸彈,我只好硬著頭皮背;皚皚白雪,燕山上掛這一輪····一輪····我卡住了,忘記下面的內(nèi)容。這時(shí),同學(xué)們都扭過頭來紛紛的看著我,那眼神好像在看怪物似的,當(dāng)時(shí)我真恨不得讓地上裂出一條縫讓我鉆進(jìn)去。心想:現(xiàn)在的主要任務(wù)就是怎樣應(yīng)付老師,把課文背下來,這時(shí)我抬起頭來,看了老師一眼,這好與老師那溫和的目光相遇。老師是相信我的,我的心里像打了五味瓶似的難受極了,為了自己應(yīng)付老師而感到羞愧不己,最后,在老師溫和目光的鼓勵(lì)下我竟然把剩下的內(nèi)容全記下來了!
老師,你那溫和的目光是我知道你是信任我的,老師你就如一盞明燈,為我們知道前進(jìn)的方向,你就如一把鑰匙為我們開啟知識(shí)的大門,老師您那不經(jīng)意的目光給了我們信心,老師其實(shí)我懂你!
是您!讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里,不在迷茫,有了目標(biāo)和方向,走向憧憬的未來,展現(xiàn)出充滿的精彩的人生,是人生更精彩!當(dāng)然,這些都離不開老師的教導(dǎo)。老師,其實(shí)我懂你!
八年級(jí)作文 篇7
那人已經(jīng)從那條小路上經(jīng)過了無數(shù)次。當(dāng)那條路只是一條泥濘的小路時(shí),他就從那里經(jīng)過;當(dāng)那條路變成一條磚路時(shí),他還從那里經(jīng)過;當(dāng)那條路成為一條柏油路時(shí),他仍舊從那里經(jīng)過。寒來暑往,“吱吱嘎嘎……”那輛破舊的自行車從沒有停歇過,時(shí)間的車輪無情地掠過他的額頭。
凌晨,當(dāng)人們還在溫暖的被窩中酣睡的時(shí)候。那輛破舊的自行車就開始了一天的工作。寒風(fēng)凜冽,他不得不,壓低自己的身子,低著頭,艱難地前行,他不敢抬頭看前方的路,只能憑借自己對(duì)這條路的感覺把握方向。可路太滑了,一不小心他重重地摔在了地上,半天沒爬起來。終于,他忍著疼痛緩緩地站起來,扶起了自行車,可鏈子折了,他只好一瘸一拐地推著自行車,像一個(gè)負(fù)傷的戰(zhàn)士,不愿離開戰(zhàn)場(chǎng)一樣。15分鐘左右,他終于來到了學(xué)校。于是他開始重復(fù)無數(shù)次動(dòng)作,放水、灌水、打開電壺的開關(guān)。一把陳舊的笤帚又開始舞動(dòng)起來,一下一下,他掃得那么仔細(xì),不讓一絲灰塵逃掉。那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,布滿了他的足跡,記錄了他對(duì)工作的一絲不茍。
七點(diǎn)鐘,老師們陸陸續(xù)續(xù)地到了,水開了,只有到這時(shí),他才能擦干汗水,坐下來抿一口茶。
他,給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;他給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
他,一個(gè)個(gè)子不高,相貌平平的男子,臉上滿是歲月滄桑,在記憶的長(zhǎng)河里,從沒有停歇過。每天都在為他人默默地、無私地奉獻(xiàn)。他,就是我們敬重的那人。
【精選八年級(jí)作文七篇】相關(guān)文章:
1.【精選】關(guān)愛八年級(jí)作文300字合集七篇