【實(shí)用】高一作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的高一作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
這是一個(gè)人心被吃的社會(huì)
我看到，這些怪物又開始吃人心了！
這是一個(gè)文明的古國(guó)。這里有幾千年文明的道德制度，可卻也多了些吃人心的怪物。
這怪物，人們稱其為吃心獸。
聽長(zhǎng)輩們說(shuō)，它有人的模樣，卻又不像個(gè)全人。一個(gè)長(zhǎng)輩說(shuō)它沒(méi)眼，又一個(gè)說(shuō)它沒(méi)耳，還一個(gè)權(quán)威人士說(shuō)他祖上曾殺死過(guò)那怪物，說(shuō)那怪物無(wú)腦、無(wú)心、無(wú)骨、甚至連皮膚都不齊全。
這是一個(gè)多么恐怖的怪物��！
我只聽說(shuō)過(guò)山鬼、無(wú)常、牛頭、馬面、還有年關(guān)前的夕怪。可這次的聽聞總叫人有些不可信服。
可我在多日后果真是看到了這怪物。
那是在幾年前，它在夜間出沒(méi)。它確實(shí)無(wú)眼無(wú)耳，而且手中抓著一顆人心在吃，那人心還在滴著鮮血。我也不敢多觀望一眼，速速的躲起來(lái)了。
這怪物是真的存在��！而且看了一眼便讓人心恐懼。那一晚，我未眠。
第二天，便傳來(lái)消息，說(shuō)一位官員死了，心臟被挖了去。正在尋集目擊者。而我昨晚看到的一幕也正合了今日的消息。于是去當(dāng)了目擊者，可官員們認(rèn)為我在胡扯，我也早料到人的信任感的降低，便不以為然了。
幾日后，案子又不了了之。中國(guó)向來(lái)也是多這種不了了之的案子，何況死的是官員，更加不容讓百姓驚慌。
可過(guò)了一段時(shí)間，又發(fā)生了同樣的事情，被害的皆是被挖了心，也都是仁義的好人。
于是，社會(huì)上便開始流傳著吃心獸又回來(lái)了的消息。而對(duì)于我而言，或許不是傳言了。
半年下來(lái)，被害的人日益增多，而依舊沒(méi)有準(zhǔn)確線索。
可接下來(lái)的一段時(shí)間卻一切太平，不再有被挖人心的事情發(fā)生。
人們起初也會(huì)十分傷心，因?yàn)樗廊サ谋M是仁厚的好人。壞人的死去，人們不會(huì)傷心流淚�？珊萌说氖湃�，會(huì)使得曾經(jīng)得到他的幫助的人們傷心落淚�？蓵r(shí)間又會(huì)來(lái)抹去一切不大關(guān)己的傷痛，就算關(guān)乎自己的傷痛，也只是時(shí)間的長(zhǎng)短而已。
然而好景不長(zhǎng)，被挖人心的事情又開始發(fā)生，依舊死去的都是好人，人們也都回憶長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)的吃心獸了，而官方也證明了正是吃心獸在作案，可吃心獸又是殺不死，抓不住的。唯獨(dú)只有將它餓死。如何才能將它餓死？那只有讓它尋不到那顆道德的心。
這消息一傳出，人們便相互傳達(dá)，為了中華民族的延續(xù)，與吃心獸決心對(duì)抗，從此不再道德！
可有些人依舊堅(jiān)信道德的力量之強(qiáng)大，被吃心獸活活吃了。
人們是再也不會(huì)同情他們的，甚至用異樣的眼光看待他們愚蠢的行為。
但一切都會(huì)好轉(zhuǎn)，一切的一切也都在好轉(zhuǎn)：
三鹿毒膠囊地溝油，這便是一大成功；富士康小悅悅撈尸索錢，這是第二大成功；強(qiáng)拆們李剛門醫(yī)跑跑，這是第三大成功。還有第四大成功，第五大成功，以致將來(lái)更多輝煌的戰(zhàn)績(jī)與成功！
時(shí)至今日，我提筆記下這段恐怖歷史時(shí)，吃心獸們也慢慢餓死了，人類獲得了莫大的勝利。
可至今，人心到底還是有，還是無(wú)？
高一作文 篇2
歲月蕩悠蕩悠著，從進(jìn)入高中，踏入這間教室起，已經(jīng)過(guò)去三個(gè)多月了。仿佛，高中生活真的開始了？
想起軍訓(xùn)時(shí)那片綠茵茵的草地，那熾熱的目光，彼此都不熟悉的同學(xué)。東拉西扯的交談里，那一雙雙眼睛有著疏離和興奮，每一雙眼睛都在問(wèn)彼此：“你是誰(shuí)？”然后又故作大方地自我介紹，然后打鬧嬉笑。我從沒(méi)在意過(guò)那雙雙眼睛投來(lái)的好奇，因?yàn)榇蠹叶家粯印?/p>
昨天在路上撞見(jiàn)初中時(shí)的班主任，我在馬路這頭大聲喊著老師，被叫到的人卻慌忙躲開我的眼光。她依然在意著——畢業(yè)時(shí)，爸爸和老師有點(diǎn)小矛盾，老師整個(gè)暑假都沒(méi)給過(guò)我好臉色。如今，我看著她騎著的車揚(yáng)起的灰塵，想起那厚厚的近視鏡片下的那雙眼睛，仿佛在質(zhì)問(wèn)我：“我認(rèn)識(shí)你？你是誰(shuí)？”我十分傷心我們目光對(duì)接時(shí)的那份直射向我的疏遠(yuǎn)和刻意逃避。我有些傷感的想，時(shí)間果真會(huì)改變一切。
真的，時(shí)間會(huì)改變一切。那天遇到的初中的朋友，或許還應(yīng)該叫好朋友，只是突然覺(jué)得“擔(dān)當(dāng)”不起了，因?yàn)楸舜酥g默契全無(wú)——我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從她身后跑過(guò)去，捂住她的眼睛，她猜了半天，冒出一串我陌生又熟悉的名字，直到我無(wú)奈地放下手，轉(zhuǎn)到她面前，她才詫異的驚呼：“原來(lái)是你？”接下來(lái)進(jìn)行了差不多5分鐘的交談，卻發(fā)現(xiàn)我們都在亂扯一通，使勁顯擺“我們班……”“我們那個(gè)同學(xué)……”卻不知道這些已在無(wú)形中將我們的距離越拉越遠(yuǎn)。等我說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次時(shí)，才扭頭看見(jiàn)她那雙漂亮的眼睛竟然有失神的恍惚和稍微的難以置信，“你變了，”她慢慢開口，“你原來(lái)沒(méi)有這么多話的……”我愣住了。
我一直話很多，這是所有認(rèn)識(shí)我的人都知道的呀。無(wú)論我怎樣變，話多這一點(diǎn)，是絕對(duì)不能變的，從始至終，我都是話多的！是她從沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)我，還是她胡亂搪塞我的一句話？可不可以將那一瞬，那雙眼睛里的陌生和恍惚翻譯成“這是誰(shuí)？你到底是誰(shuí)？”時(shí)間在慢慢長(zhǎng)大，連帶著我們一起瘋長(zhǎng)，最終都偏離了軌線，越走越遠(yuǎn)，可能致使我們這輩子也再難合二為一了。
夜里，我對(duì)著窗外的黑色世界沉思，我在心底問(wèn)自己，你是誰(shuí)？為什么從其他人的眼里才能發(fā)現(xiàn)你？那一雙雙眼睛如同一個(gè)個(gè)魔咒，陰魂不散地蕩在我的生活中間，我難脫苦惱。軍訓(xùn)中的眼睛們由淡漠轉(zhuǎn)向微笑；曾經(jīng)班主任的眼睛由銳利友好轉(zhuǎn)向疏離；好朋友的眼睛由了然轉(zhuǎn)向迷茫……我真的發(fā)現(xiàn)了，曾經(jīng)永遠(yuǎn)只是曾經(jīng)的，要說(shuō)是鏡花水月也有些過(guò)分，但是，那一雙雙眼睛卻在告訴我：時(shí)間會(huì)改變一切！
是那一雙雙眼睛先問(wèn)我：“你是誰(shuí)？”
然后，我回答：“我不是以前的我�！�
因?yàn)椋銈兊难劬Ω嬖V了我，我們都被彼此的記憶刪除了，只剩下現(xiàn)在你我眼前的'這個(gè)人。只因?yàn)檠劬Ω嬖V我：時(shí)間會(huì)改變一起。
高一作文 篇3
“爺爺，爺爺。”我大聲呼喊。爺爺飄渺不定的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，那飽經(jīng)滄桑的臉面滿是皺紋，一條接著一條。嘴角微微翹起，對(duì)著我微微一笑，看上去那么和藹可親，那么的平易近人。
“爺爺，我想聽你講抗日英雄的故事�！蔽胰鰦傻馈�
爺爺最疼我的，每次與爺爺坐下閑談之時(shí)，爺爺總會(huì)給我講個(gè)驚險(xiǎn)刺激的故事。而每次我也聽得津津有味。
當(dāng)我靠近爺爺?shù)哪且祸�，那身影慢慢模糊不定，悠悠飄離而去。我急得大喊，但是已經(jīng)不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽傲恕?/p>
“呼，原來(lái)是夢(mèng)。”我驚醒起來(lái)，我擦了擦額頭上的冷汗，或許是我受驚，害怕爺爺離我而去。這夢(mèng)讓人心驚膽顫。
“我這是在想什么？爺爺怎么會(huì)離我而去？難道是我這幾天學(xué)習(xí)太過(guò)勞累了？”我使勁搖晃腦袋，這樣或許能讓我別胡思亂想。
窗外清風(fēng)徐來(lái)，自己惶恐不安的心立馬得到煥發(fā)。果然是一日之計(jì)在于晨，早晨吹的風(fēng)都如此爽快。窗外是我家的一株銀杏，但今天不知為什么被風(fēng)兒掠過(guò)，片片脆薄的銀杏樹葉飄落下。樹上的鳥兒也不再巢中。
而我忽然想到，窗怎么是開著的？原來(lái)昨晚欣賞滿天閃閃發(fā)亮的恒星，忘記關(guān)窗戶了。
我剛走出房間，一眼望去母親正直坐在沙發(fā)上，雙眼紅了一圈，雙手拽著衣角，衣服都好像要被扯裂，一只抽噎著。父親也在一旁安慰著母親，粗糙的大手輕輕拍著母親的后背，看樣子是在安慰母親。
“你們這是怎么了？”我驚訝問(wèn)道。母親聽這一言，立即聲淚俱下。父親仰視著我，雙眼滿是悲傷。
“爺爺走了�！备赣H淡淡說(shuō)道。而父親這時(shí)眼睛里透露出一絲淚紋，父親死死忍住不然淚水低落。
“不可能，這不可能�！蔽掖舐暞偤�，聲音里滿是憤怒，略帶一絲悲傷。
“爺爺將近期頤一百歲，且身體如此健壯，而且……”我淚如雨下，父親一句話讓我撕心裂肺，痛苦不堪。而此時(shí)我腦袋沉重，慢慢感覺(jué)有點(diǎn)腦漲�；杌枳沧�，喉嚨一口潤(rùn)滑，一種嘔吐的感覺(jué)。緋紅的鮮血噴口而出。全身一軟，倒在地上，失去了意識(shí)……
當(dāng)我蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，自己正躺在一張碩大無(wú)比的醫(yī)床上，父親正在一旁坐著，雙眼透露出著急與不安。而看我醒來(lái)之時(shí)，才有所緩降。
“爺爺已經(jīng)入葬了，在你昏迷的時(shí)候。”父親咬著牙一口一字說(shuō)道。好像不愿意承認(rèn)此事。人固有一死，只能隨天地，只能節(jié)哀了。
出院后，第一時(shí)間來(lái)到爺爺?shù)膲災(zāi)骨�。我往地上跪，雙眼通紅濕潤(rùn)。淚，不受控制，猶如雨點(diǎn)般一滴接著一滴。
“爺爺，我還要很多話沒(méi)同你說(shuō)。爺爺，我還要聽你講故事�！蔽业穆曇艟渚漕澏吨�，而如今說(shuō)這些又有何用？只不過(guò)傷自己的心罷了。
今年農(nóng)歷六月十八，我這輩子最難忘的一天。20xx年，我最難忘的一年。也是我不能忘的一年，而此時(shí)天空紅霞，發(fā)出耀眼的光彩。把天空都染紅了，這是爺爺在跟我道別吧。
高一作文 篇4
蝴蝶只有經(jīng)過(guò)了脫蛹的疼痛，才能飛向天空，雄鷹只有在折斷翅膀之后，才能成為天空的主宰，鋼鐵只有在經(jīng)歷過(guò)高溫的歷練之后，才能成為有用之才，人又何嘗不是如此呢？
小孩兒想讓蝴蝶順利破蛹，用剪刀剪開了蛹?xì)�，可是這只蝴蝶身體臃腫，翅膀干癟，再也飛不起來(lái)了。因?yàn)樗鼪](méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦掙扎，沒(méi)有體會(huì)過(guò)破蛹的疼痛，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)歷練，所以它只能等死。
人所經(jīng)歷的一生就像蝴蝶破蛹的過(guò)程，不可能是順利的，不可能是容易的，更不可能是舒坦的，在一生中，必定要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的磨練，無(wú)數(shù)次的打擊，才能擁有“強(qiáng)勁的翅膀”在“天空中自由飛翔”。
人的每個(gè)階段都會(huì)經(jīng)歷不同的挫折，作為學(xué)生的我們，給我們帶來(lái)痛苦的必定是學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，考試的失敗，而給我們帶來(lái)的勝利的是高考之后的金榜題名。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，我們傷心過(guò)，沮喪過(guò)，高興過(guò)�？荚嚹茏屛覀冏呱享敺�，也讓我們墜入低谷。當(dāng)我們墜入低谷的時(shí)候，就是我們經(jīng)歷痛苦的過(guò)程，就像蝴蝶破蛹一樣。如果我們奮發(fā)圖強(qiáng)，不氣餒，靠我們自己，一步一步往上爬，總能爬上頂峰。如果每次都需要?jiǎng)e人幫助我們，做我們的拐杖，那么即使我們爬上了頂峰，也沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的能力，很快就又會(huì)跌入低谷，再也爬不起來(lái)，成績(jī)?cè)僖膊粫?huì)有提高的可能，就像那只蝴蝶，再也飛不起來(lái)了。學(xué)習(xí)中進(jìn)進(jìn)退退是很正常的，每一次的退步就是我們歷練自己的一次機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有了這些退步，我們也許享受不到進(jìn)步的喜悅。磨難經(jīng)歷的多了，總有一天成功會(huì)向你走來(lái)。
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才找到適合做燈絲的材料，他的每一項(xiàng)發(fā)明都要經(jīng)歷失敗，但他從不靠別人，從不放棄，才會(huì)是真正的發(fā)明大王。
想要飛得更高，就要經(jīng)歷磨難，想要成功就要不怕經(jīng)歷挫折，要做一只破蛹之蝶。挫折是我們一生中必定會(huì)經(jīng)歷的，是我們一生的必修課。
高一作文 篇5
人是彷徨的，是最容易迷失方向的，所以你只有擦拭理性的目光，才能找到前進(jìn)的方向。
為什么有時(shí)我們?cè)谏畹暮Ｑ笾须S波逐流，碌碌無(wú)為?為什么我們?cè)跁綄W(xué)海中迷失方向，錯(cuò)失真知?是世俗的裹挾和面對(duì)歧路的彷徨，是心靈的浮躁和人云亦云的盲從，更多的時(shí)候，是因?yàn)槔硇缘娜笔?此時(shí)此刻，你是否渴望有一雙理性的慧眼，幫助自己透過(guò)迷霧，認(rèn)清目標(biāo)，走上人生的坦途?
我們的生活中不能沒(méi)有理性與冷靜，正如生活中不能沒(méi)有夢(mèng)想與激情。理性與感性，就像鳥兒的雙翼不可或缺。但理性的獲得談何容易!理性需要勇氣，理性也總是與思考相伴而行，卻也離不開廣博的學(xué)識(shí)和質(zhì)疑的精神。理性拒絕狹隘與偏執(zhí)，否則我們就難以發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)涵在科學(xué)中的“曠世奇美”……
擁有了理性的目光，我們就會(huì)少一份浮躁，多一份從容;少一份迷惘，多一份清醒;少一分失敗，多一分機(jī)會(huì)。我們只有不斷汲取先哲今賢的理性智慧，時(shí)時(shí)擦拭自己理性的目光，以理性引領(lǐng)行動(dòng)，用智慧把握航向，讓自己的人生路途少一些風(fēng)雨，多一些陽(yáng)光。
理性離不開勇氣、智慧和學(xué)識(shí)的淵博。所以何時(shí)何事都不能動(dòng)搖身為理性的我坐下思考判斷的理由。
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