實用的中考作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的中考作文5篇,歡迎大家分享。
中考作文 篇1
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
一老僧見一只蝎子在水流中掙扎,迅速將其撈起,怎奈,被蝎子刺傷。次日,這位老僧又遇一只蝎子在水流中掙扎,不假思索,又迅速將蝎子撈起,又被刺傷。路人不解,問:大師為何不吸取教訓(xùn)?如此毒蝎,由它去吧!老僧曰:蝎蜇人乃天性,不蜇人,失其性,非蝎也;佛救蒼生于水火亦乃天性,不施救,失其性,非佛也!
要求選好角度,確定立意。明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
范文:
尊重天性,保持善心
蝎蜇人乃天性,不蜇人,失其性,非蝎也;佛救蒼生于水火亦乃天性,不施救,失其性,非佛也!
老僧的話深中肯綮,發(fā)人深省!敖揭赘模拘噪y移!鄙咝哪c的確難以改變,我們只好尊重它們的天性,讓它們在地球的生物圈中發(fā)揮不可替代的作用!熬热艘幻,勝造七級浮屠!本刃右幻,正是佛心的體現(xiàn),也是老僧的天性使然。在他看來,救蝎子挨蜇,得能償失,利大于弊。
但畢竟是只蝎子,如果是毒蛇、惡狼呢?農(nóng)夫與蛇的悲劇,東郭先生的寓言,恩將仇報的成語,都在提醒我們:尊重天性也要看對象,保持善心也要愛自己。
問題是,我們在生活中遇到最多的既不是蛇蝎,又不是惡狼,而是人心叵測的同類。南京的彭宇扶起摔倒的老太太,被反咬一口,又輸了官司,不就像這個被蝎子蜇的老僧嗎?因為法院不做無罪推定,根據(jù)所謂“常理”,以小人之心度君子之腹,不給好人撐腰,導(dǎo)致社會道德嚴(yán)重滑坡。而小悅悅事件便是一個明顯的低谷:兩歲小女孩多次被碾,十八個過路人雙眼結(jié)冰,連軍醫(yī)也回天乏術(shù),嗚呼哀哉!
幸而還有道德領(lǐng)域的中國脊梁在。不久前,上海人潘躍昀開車赴婚宴途中,見到一個遭到土方車碾壓的四歲小女孩,便毫不猶豫地把她送進(jìn)醫(yī)院,還墊付了幾千元醫(yī)療費。事后有人問他怕不怕被賴上,他說:你沒辦法判斷別人是好人還是壞人,但你自己可以做一個好人。
潘躍昀的話振聾發(fā)聵,但我還想補充一句:特別是要做一個有防備的好人。做好事不留名可以,但要留證據(jù)。最好合伙做好事,有人用手機拍;要把做好事當(dāng)成技術(shù)活兒。
以往訛人的往往是擔(dān)心自己的醫(yī)療費太高。而現(xiàn)在,醫(yī)療體制改革已初見成效,大部分醫(yī)療費都能報銷,新農(nóng)合的報銷比例還比較大。有了這種物質(zhì)保障,為了一兩千元的實際費用而不講廉恥的人會越來越少。當(dāng)然,不管是道德、輿論還是佛法,都不具備強制性的約束力,必須通過立法和加強執(zhí)法,嚴(yán)懲見死不救和反咬一口等惡劣行為,才能從根本上解決做好人流汗又流淚的問題。
讓我們尊重天性,保持善心!讓我們見死即救,都做好人!讓我們保存證據(jù),謹(jǐn)防耍賴!人我們完善法律,浩氣長存!
中考作文 篇2
記憶中的那小鎮(zhèn)、那童年,亦如隨風(fēng)的往事與一般,芳蹤難覓,不可追!
年幼的時候,我跟隨著姥姥姥爺和太姥爺一起,居住在山腳下的小鎮(zhèn)。
低矮的青瓦白墻的古屋,深青的青石板路,環(huán)繞著小鎮(zhèn)的青山,和那藍(lán)天上的白云,勾勒出一幅靜美的水墨畫。經(jīng)常躺在草地上,嗅青草的清香,賞花開花落,看云卷云舒,好不愜意。偶爾坐在低矮的小山上,夕陽渲染了天邊的云彩,云朵勾勒上金邊,就好像做著一個金色的夢。
春天,山坡上開著各色山花,夏天,小鎮(zhèn)的街上綠柳成蔭,秋天,鎮(zhèn)邊上鋪滿了一層層的紅葉,即使冬天,街道上的樹仍然呈現(xiàn)著綠色。
最讓人興奮的是早晨的聲音,叫賣聲,招呼聲,還有孩子的打鬧聲,各中聲音交匯出生命的交響樂。
那些日子,吃著姥爺燒的飯菜,看著太姥爺慈祥的面孔,我的內(nèi)心充滿了滿足之情,童真地說以后要好好的孝敬他們。
后來,我跟隨著爸爸媽媽來到了大城市,認(rèn)識了不少朋友,但是壓力卻越來越大。慢慢地,我發(fā)覺自己“融入”了這個城市,那個小鎮(zhèn)的風(fēng)貌,低矮的山坡,深青的青石板,小鎮(zhèn)上的伙伴們,還有姥姥、姥爺,都淡出了我的視線。裝在心中的是一大堆數(shù)學(xué)公式,物理公式‘化學(xué)的反應(yīng)式和英語單詞。
但是美好的過往總是揮之不去,我在夢中多次回到了童年的仙境。
終于有一天,我跟隨爸爸媽媽再一次回到了這個令我魂牽夢縈的地方。然而寧靜的小鎮(zhèn)卻再也不是原來的模樣,大廈替代了古屋,不絕于耳的汽車聲攪得人心煩意亂,與我居住的那大城市有何分別?只剩那條深青色的石板路,孤獨地延伸到路的盡頭……
茫然地徘徊在石板路上,努力地尋找著記憶中的碎片。我多么盼望時光可以倒流,倒流到童年時的那段美好。可是,時光不可能倒流,也不會為任何一個人停止流逝,再也沒有了!
再也沒有別樣童年,再也沒有天真幼稚,再也沒有昨天的光景,再也沒有湛藍(lán)的天空……
中考作文 篇3
20xx年
四、作文能力考查(40分)
20.作文:
一年又一年,春草綠了;一年又一年,春花紅了。一年又一年的南風(fēng)吹拂,牙牙學(xué)語的孩童變成了青春勃發(fā)的少男少女。親愛的同學(xué),在你們成長的過程中,有親情友情的滋潤,有成功快樂的伴隨,也有煩惱挫折的困擾……請用你手中的筆,記下生活中的點點滴滴,讓它成為你記憶中永不褪色的珍藏。
(1)請以“想起了__________________”為題,在橫線上填寫合適的詞語,將題目補充完整,然后作文。文章不少于500字,不超過900字。文體不限,如寫詩歌不少于20行。
。2)文中不得出現(xiàn)真是的人名、校名和地名,否則扣分。如果不可避免,請用××代替。
20xx年
四、作文能力考查(40分)
19.命題作文:
雄鷹的.幸福是追逐無邊的蔚藍(lán);森林的幸福是織就深沉的翠綠;媽媽的幸福是呵護(hù)稚嫩的粉紅……這些幸福的顏色構(gòu)成了生命的五彩繽紛。親愛的同學(xué),你知道嗎?在汶川大地震廢墟里站立起來的人們的心目中,有比這更幸福的顏色,是國旗的鮮紅,是軍人的橄欖綠,是消防戰(zhàn)士的橙黃,是醫(yī)護(hù)人員的潔白……那么,你幸福的顏色又是怎樣的呢?去發(fā)現(xiàn),去描繪,去贊美吧!
。1) 請你以“幸福的顏色”為題,寫一篇不少于600字,不超過900字的文章。除詩歌外,文體不限。
。2) 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名,否則扣分。如果不可避免,請用××代替。
20xx年
四、寫作(40分)
18.命題作文:
一次班級表演,我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉;一番書海徜徉,我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來是送樣的自由;一回親友送別,我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛;一輪朝陽初升,那片輝煌居然灑滿我的心頭;也可能,一場誤會摩擦,我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚,理智,成熟……行走在這迷惘而美麗的青春路上,我們是否步履匆匆,來不及發(fā)現(xiàn)別樣的自我?
。1)請你以“剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我”為題,寫一篇不少于600字,不超過900字的文章。除詩歌外,文體不限。
(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名,否則扣分。如果不可避免,請用××代替。
20xx年
18、作文
一張獎狀,一座獎杯,是我們用汗水換來的獎品;一個微笑,一份祝福,是親人、朋友送給我們的獎品;一米陽光,一泓清水,是大自然賦予我們的獎品……這些獎品,有的你已經(jīng)擁有,有的你曾經(jīng)贈予,有的你還在期盼。
請以“獎品”為話題,寫一篇文章。
溫馨提示:
(1)“題好一半文”,請擬出一個你最滿意的題目。
(2)記敘文、說明文、議論文等是我們熟悉的文體,請選定你最擅長的來寫。
。3)內(nèi)容充實是作文評分標(biāo)準(zhǔn)之一,請你在600字以后才收筆,并盡量控制在900字以內(nèi)。
。4)文中不要出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免,請用××代替。
20xx年
四、 本大題共1小題,共40分
18.半命題作文
題目:給自己一些___________
要求:(1)請把題目補充完整,寫一篇不少于600字、不超過900字的文章。
。2)除詩歌外,文體不限。
。3)文中不要出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免,請有XX代替。
20xx年
四.本大題共1小題,共40分
18.命題作文
你是挫折,為我的世界蕩開圈圈漣漪;你是拼搏,為我的世界激起朵朵浪花;你是追夢,為我的世界犁出段段航程;你是呵護(hù)的春風(fēng),是關(guān)愛的雨露,是友善的陽光;你是思辨的春雨,是求索的夏風(fēng),是奉獻(xiàn)的秋實,是感恩的冬雪……那些人,那些物,那些事,讓我的世界變得如此亮麗。
(1) 請以“我的世界因你而亮麗”為題,寫一篇不少于600字,不超過900字的文章。除詩歌外,文體不限。
(2) 文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名,否則扣分,如無法避免,請以××代替。
20xx年
四、本大題共1題,共40分。
18.半命題作文
題目:我最喜歡的一個詞:
要求:
⑴ 把題目補充完整,寫一篇不少于600字、不超過900字的文章;
、 詩歌外,文體不限;
、 文中不要出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免,請用XX代替。
20xx年
四、作文(40分)
18.命題作文。
作家高爾基說:“快樂是人生中最偉大的事”,音樂家瓦格納說:“快樂不在于事情本身,而在于我們自己!笨鞓菲鋵嵑芎唵危欢嘁恍└冻,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨;多一些溝通,少一些封閉;多一些堅強樂觀,少一些軟弱自卑;多一些精神追求,少一些物質(zhì)攀比……善于取舍,做好加減法,就能用于更多快樂!
請以“快樂加減法”為題寫一篇作文。
要求:(1)書寫規(guī)范,內(nèi)容充實,思想健康。(2)除詩歌外,問題不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)文中不要出現(xiàn)真實的校名,人名。
20xx年
四、作文
家,是早出晚歸的住所,是日夜思念的故鄉(xiāng),是精神棲息的殿堂;回,是過程,是情結(jié),是覺醒; 回家,從家人的喜怒哀樂中感受親情,從故鄉(xiāng)的離別團(tuán)聚中體味牽掛,從精神迷失回歸中找尋寄托; 回憶你記憶中最難舍的“家”,敘寫出你的故事,抒發(fā)你的情感,分享你的感悟。
題目:《回家》
要求:1、不少于600字,900字以內(nèi)2、除詩歌外,文體不限;3、文中不能出現(xiàn)影響評分的校名,人命,如不得不出現(xiàn),請用XXX代替;4、不得抄襲或套作。
中考作文 篇4
聽一首年華散場的歌曲,耳邊時光的荒涼呼嘯而過。
底述著夏天的炎熱,抱怨著冬天的寒冷,究竟是我走的太慢還是時間走的太快。
遺望是一把豎琴,回憶用它彈奏無聲的憂傷。
輕薄的云層透出淡淡的月光,微風(fēng)輕輕拂過我的臉,替我抹去一條條糾結(jié)的褶皺。
每天一個人走在上學(xué)的路上,總是喜歡陽光散落全身暖暖的感覺,欣賞著冬天所帶來的杰作,看著路人悠閑的散步,或匆忙的趕去上班,mp3中回蕩著舒緩的曲調(diào),仿佛身邊的一切喧嘩戛然而止。
想起兩年前那段悠悠的時光,那時候我沒有手機,沒有電腦,只有一部mp3,還有一碟唱片,可是我卻單純的快樂著。
人嘛,總是有無盡的回憶,懷念著當(dāng)年的人、當(dāng)年的事,不曾想半年又要過去了。
漫長的生命歷程里,每個不同年齡階段都有很多不同姿態(tài)出現(xiàn)的事兒讓我成長。
小時候,幸福是簡單的事;長大了,簡單是幸福的事。
現(xiàn)在的生活平平淡淡,收在眼底的、藏在心底的,一切都是美好的。
很多事想明白了不過過眼云煙,不要貪心,不要認(rèn)為后面還有更好的。因為現(xiàn)在擁有的就是最好的。
一直這樣微笑的走著就好。
忘記了味道,忘記了色彩,忘記了畫面,忘記了經(jīng)過。甚至,忘記了愛。唯有聲音還記得。
記憶像是倒在掌心的水,無論你是攤開還是握緊,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。
我不知道是否抬起頭天空就會亮起來,但是我知道,低著頭無論如何都看不到蔚藍(lán)的天空。
中考作文 篇5
花季,如馬蹄般穿花而過,留下一串絕美的回響,扣開心扉,發(fā)覺是青春來了。
青春來了,彼時的我不再不諳世事,換上了一件梔子花的襯衫,衣角微微綻放在陽光中,溫柔地擺動。青春來了,我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然,掬起我的一簾清夢;青春來了,我便是“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”那是我們特有的敏感,特有的惆悵。失意時,竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”;豪情四溢時,也敢放下“劍蕩天下,橫掃六合”的不羈之言。
感傷的,明媚的,豪邁的,預(yù)示著是青春華麗地走來了。
青春來了,彼時的我已不再踏紅樓,窺寶黛葬花;已不再品三國,為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊,一縷暖陽拂過我的面龐,看著郭敬明的《夏至未至》,感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷;讀著韓寒的《三重門》的悲哀,不覺發(fā)現(xiàn)自己也在三重門的窘境中。我知道,那是青春來了,所以我不計較為哪些優(yōu)美的篇章而流下的淚;我知道那是青春來了,所以我開始羨慕著十里洋場中的人們:張愛玲的愛情,林徽因的才情;關(guān)紫蘭的閑情。
青春來了,風(fēng)乍起,吹皺一池春水,留給心中一片小小的悸動。
青春來了,我成功地掙脫了稚氣,換上了成熟的花衣,我成功地?fù)Q下了膩人的娃娃音,歌聲低沉而安穩(wěn)。青春來了,自以為孤獨的我開始關(guān)注幾米的漫畫,那些或成熟或沉穩(wěn)的色彩總能引起我的共鳴,似乎是一夜之間,我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了,青春帶給我們無數(shù)種可能,我抓住“拼搏”這條繩子,努力向上攀爬。青春來了,我也打開心門,收納春暖花開,等待四季輪回。
沒有徘徊,沒有拼搏的青春,是來的不完整的。
你是否在惆悵?是否眼神堅定地眺望著遠(yuǎn)方?同樣的時間,同樣如花般的夢,不要拒絕它,那是青春來了。
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