有關(guān)寫景四年級作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫景四年級作文7篇，歡迎大家分享。
寫景四年級作文 篇1
每當夜幕降臨的時候，來到遺愛湖公園，都會看到它的一番迷人的景色。
天空中，彎彎的月亮冉冉升起；金黃色的小星星綴滿了天空，它們一閃一閃的，好像是在對我們眨眼睛呢！如洗的月光與清澈的湖水相互輝映著，湖水顯得波光粼粼，美麗極了！
公園里，霓紅燈、地?zé)�、射燈，各式各樣的燈光與明亮的月光連成了一片。整個公園變成燈的海洋，光的世界。那一幅幅巨大的浮雕，一片片新植的樹林，一座座樓臺亭閣都清晰可見。公園里到處是三三兩兩飯后散步的人們，他們走著看著，說著笑著，顯得那樣悠閑，那樣輕松。各種燈、成群的人構(gòu)成了一幅絕妙的工筆畫。那般熱鬧呀，簡直不亞于北京奧運會開幕式。
如果你運氣好，正趕上噴泉開放，你便會欣賞到別處很難一見的噴泉夜景。圓形的噴水池里，噴泉隨著音樂有節(jié)奏地變幻著，時而像海浪一樣此起彼伏；時而像拱橋一樣在天空中連成一道美麗的弧線；時而像海鷗扇動翅膀，變化交錯；時而像一把把利劍直擦云霄……在燈光的照耀下，噴泉一會兒呈紅色，一會兒呈藍色，一會兒又呈紫色，若是有風(fēng) 吹來，如煙、如霧、如塵的水珠紛紛揚揚地飄落到你的臉上身上，使你感到心曠神怡，像沐浴在春雨中。
聽說那遺愛湖湖面上的水幕電影是奇跡，這話一點也不假。那七彩顏色的噴泉也是隨著音樂變幻著，最有趣的是音樂響起，湖面上突然出現(xiàn)一道美麗彩虹，轉(zhuǎn)瞬又出現(xiàn)了一只驕傲的孔雀開屏…… 然后湖面上才出現(xiàn)一個巨大的長方形的銀幕，銀幕上立刻映上了電影畫面……坐在湖邊，沐浴著柔和的月光，享受著涼爽的湖風(fēng)，觀看著水幕電影，那是一種無法形容的愜意！
我愛遺愛湖公園的夜景，愛它的繁華，愛它的迷人，愛它的絢麗多彩。
寫景四年級作文 篇2
我去過許多地方，有：海洋公園、迪士尼、南昆山、蕉石嶺……但是使我印象最深刻是在我六歲時爸爸媽媽帶我去在陜西——那雄奇壯觀的華山。
華山遠看很高，頂峰仿佛刺破了天空。近看更高，看不到山頂。由于山路較陡，所以我們坐纜車上了華山北峰，華山北峰海拔1614。7米，為華山主峰之一。一到山頂是一個平臺，在平臺上面我看到一塊大石頭，上面橫刻著字，寫道：飛雪連天射白虎，笑書神俠倚碧鴛。除了這塊石頭，還有很多石頭，有一塊像魚的大石頭，上面刻著“雙魚峰”，還有一個石頭在最頂峰，豎刻著“華山論劍”四個大字。聽爸爸說，華山北峰的又名叫“云臺峰”，因為北峰四面懸絕，上冠景云，下通地脈，巍然獨秀，有若云臺。華山北峰是五個峰中最好的山峰，因為在北峰頂，可以看到其他四個山峰。我們下山后在門口看見一排雕像，上面雕了八個八路軍人，下面還刻著幾個字：智取華山八勇士。
很快，我們就坐車去下個地方河南。在車上我想：我們必須有文化，因為一座不會動的山都這么有文化，我們是聰明的人類，怎能沒文化呢？
寫景四年級作文 篇3
一個周末，我和姐姐去鄉(xiāng)下奶奶家，欣賞到了迷人的農(nóng)村風(fēng)光。
車停在了去往奶奶家的小路邊，我們快走到奶奶家門口，準備敲門時，發(fā)現(xiàn)門沒鎖。我喊了幾聲，沒人回應(yīng)，于是，我想：奶奶一定在地里干活呢！我興奮地奔向田野，只見農(nóng)民們在麥田里忙碌著。累了，擰開水壺喝上幾口涼水，喝完，顧不上擰緊水壺又忙去了。我在這人山人海的田野里找到了屬于我家的麥田。一些小鳥在空中飛翔，一些隱藏在麥子下，像在捉迷藏。
我們在地里忙活了一下午才回家。傍晚的鄉(xiāng)村很熱鬧。在地里干活的農(nóng)民說笑聲不絕于耳，從各家院隱隱傳來的狗叫聲，在樹下吃飯的人們在高談闊論，話題離不開關(guān)于莊稼的種植和長勢。院子的角落里，遠處的小河邊的青蛙們此時也來湊熱鬧，像是在給勞累一天的人們演奏一場免費的音樂會。
早晨，雞還沒叫，農(nóng)民們都已經(jīng)動身了，拿起水壺，扛著農(nóng)具紛紛走進了自家地里。路邊，樹枝上的知了在為勤勞的農(nóng)民唱著贊歌，大樹搖動著枝葉，仿佛在和他們打著招呼，鳥兒在為他們亮起歌喉……鄉(xiāng)下的所有生物都醒了，此時，城市里的人們還沉睡在香甜的睡夢中呢！
鄉(xiāng)下農(nóng)民的勤勞和鄉(xiāng)下的自然風(fēng)光繪成了一幅美麗又和諧的田園風(fēng)景畫，它的美麗不僅僅只有這些，要是說起來，三天三夜的時間都不夠用呢！
寫景四年級作文 篇4
一天，媽媽要帶我去洪澤湖玩，我一開始不太感興趣，可聽到媽媽說洪澤湖有什么“奇觀”，我半信半疑，就跟著媽媽去了。
剛到湖邊，湖風(fēng)吹在臉上雖然很冷，但是還是有絡(luò)繹不絕的人來，我定睛一瞧，就被眼前的景象驚呆了：木板路上結(jié)了一層厚厚的冰，植物被包裹在冰里，湖面上也結(jié)了一層結(jié)實的冰。我和媽媽在冰上小跑，可開心啦!再走到植物旁近看，哇，好漂亮!植物被冰包住，冰晶瑩透亮，他們組合在一起就像一顆顆琥珀，美麗極了!還有一部分植物姿態(tài)不一樣，他們?nèi)~子上掛了許多冰串，像胡蘿卜、冰象牙、冰瀑布……有的男孩把長長的冰從植物上拔下來，當劍玩;有的孩子一邊撿杯子粗的冰塊，一邊喊：“伙撿到象牙嘍!我發(fā)財了!”有的孩子專挑那些“冰瀑布”當椅子坐，說來也奇怪，那些冰平時一捏就碎，現(xiàn)在，它已然成了一個大力士，小朋友怎么坐都不會碎。洪澤湖面這次真奇特，結(jié)的冰就像魚鱗一樣，疊加在一起，可有趣了，我覺得它的形成過程是這樣的：湖上有許多碎冰，它們互相碰撞，打磨成形，在這以后，兩塊冰之間就會結(jié)上一層冰。這樣把碎冰組成了一整塊冰。然而，連接碎冰的冰比碎冰薄，所以整塊冰會產(chǎn)生像魚鱗一樣的視覺效果。媽媽聽我一分析，直夸我是個肯動腦筋的好孩子呢。
哦，忘了告訴你們了，我們在一座小橋上發(fā)現(xiàn)了一只小魚被凍在冰里，我和媽媽不禁說：“叫你貪玩，現(xiàn)在可慘了吧，哈哈!”
許多人都說這次的洪澤湖奇觀多年未見，真是太美了!
寫景四年級作文 篇5
清晨，天空如一塊繃緊的、神秘的藍黑色綢布。
當鳥兒歌唱家們用婉轉(zhuǎn)動聽的美妙歌喉，深情地吐出第一個音符后，鳥兒演奏家們便用不同的樂器為它們配樂。配樂是悠揚的，讓人極為舒暢。鳥兒歌唱家的歌聲時高時低，但是歌聲里，包含著大自然中清新淳樸的氣息，置身于這大自然特殊的氣息中，我感到了前所未有的輕松和愉悅。清晨的音樂會已經(jīng)開始了。鳥兒們最熱愛的，一定是陽光。它們這甜美的、發(fā)自肺腑的歌聲，這奇妙的樂章，一定是為了迎接太陽的到來而唱、而奏的。
霞光邁著輕快的腳步到來了——東方的天際，藍黑色的綢布漸漸被金色照亮。幾朵棉花似的輕柔的白云，被霞光抹上了迷人的橘紅色，鑲上了金邊。太陽終于露出了臉兒，鳥兒們唱得更歡了�；蛟S，太陽因為這樣熱情的迎接而害羞，紅著臉躲到了高樓身后了。它并不傲慢地散發(fā)刺眼的光芒，而是漲紅了臉，一步一步的，緩緩從高樓走上天空。當它在天空站定時，慢慢地神情自若起來，似乎正從高處欣賞地面那令人心曠神怡的景色。它的臉兒不再羞紅，慢慢發(fā)出了金色的光芒!
這一剎那，萬物都充滿了活力。河面泛起的層層漣漪，折射出了萬道細碎的金光。
寫景四年級作文 篇6
昨天晚上下了杭州城的第一場雪，當時我正在去少年宮學(xué)自然英語的路上。大雪紛紛揚揚擋住了開車的視線，媽媽不得不一再放慢車速。我的.心里確在暗暗期盼：“雪再下的大些吧，希望明天一早看到的是白茫茫的一片，這樣我就能和同學(xué)打雪仗了�！毕胫胫�，我噗哧笑出了聲。
今天一早，我迫不及待地推窗望去，樓下車棚頂上果真是白乎乎的覆蓋了一層，雖然沒有積得很厚實，但也呈現(xiàn)一派冬天的景象。還有花壇叢里，樹木稍上，草坪里，都零星灑滿了薄薄的積雪，好似調(diào)皮的孩子不小心把棉花糖撒滿一地。讓我覺得特別想伸手去抓一口嘗嘗。
不一會，院子里就到處是小朋友們的身影了，個個歡聲笑語，滿臉興奮。如果恰好碰見是同班同學(xué)的，更是親切的不得了，貌似雛鷹小隊又開始活動了。只不過，這次的主題是：“雪”。
我們一路踩著積冰追追打打，聽著喀嚓喀嚓破冰的美妙音律，偶爾會去搶抓一把別人車上那不多的一點點冰雪，但足以讓我們開懷嬉戲。我特意雙手捧了一塊巴掌大的冰塊，讓媽媽給我拍照留下紀念，因為這是今年的第一場雪。
冬天的早晨真的很美麗！
寫景四年級作文 篇7
“還記得許多年前的春天，那時的我還剪去長發(fā)……”聽著這首充滿活力，陽光的歌曲，大家就會情不自禁的跟著歌曲走進了春天里。
春天，是個令人憧憬的季節(jié)，它不像夏天 那么炎熱，也不像冬天那么寒冷，更不象秋天果實累累，但春天它會給人們帶給與眾不同的優(yōu)美風(fēng)景，令人心曠神怡！
布谷鳥，百靈鳥各種鳥兒們在綠茸茸的“大傘”下齊聲歡唱，好像在歡迎春天的到來，春天，還派來了報春使者 迎春花，迎春花“不負眾望”在世界各地盛開，讓人們知道春天來了。
在田野里，蘆葦在潺潺的小溪旁被微風(fēng)輕輕的吹拂著，形成了一幅美麗的美麗的自然畫面，透過清沏的河水，可以清淅地看到一塊塊五彩繽紛的脹氣鵝卵石，為春天又增添了一份美麗。
躺在綠油油的草坪上微風(fēng)吹來，象是輕輕的在撫摸著我的臉，舒服極了，望著藍天白云，羊兒悠閑的在草坪上吃草，這就是春天的氣息！
春天一個人人都知道的季節(jié)，卻給我們帶來了無數(shù)歡樂和舒爽，我愛美麗的春天！
【有關(guān)寫景四年級作文錦集七篇】相關(guān)文章：
1.有關(guān)四年級小學(xué)生寫景作文400字錦集七篇
4.有關(guān)四年級小學(xué)生寫景作文400字錦集8篇