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一年級作文

時間:2021-03-06 09:40:34 一年級 我要投稿

【實(shí)用】一年級作文匯編八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的一年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】一年級作文匯編八篇

一年級作文 篇1

  在我小學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生活中,我遇見了幾位好老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,還有的嚴(yán)格要求……而在我心目中最深刻的就是徐老師了。

  上學(xué)期的時候我們換了一位新老師,這位老師就是徐老師,他是我們班的班主任,同學(xué)們都在議論這個新老師,這是徐老師說了一句話:“同學(xué)們安靜一下,我來做一下自我介紹,我叫徐恩澤,你們就叫我徐老師吧!”這是我們年級大名鼎鼎的淘氣包子付佳誠說了一句:這老師一定好應(yīng)付!

  說著第一節(jié)課開始了,我班的付佳誠展開了他的計劃,他說就要給這個老師點(diǎn)“顏色”看看,老師正在黑板上寫字的時候,她便拿一支筆搜的一下扔到了老師的背上,下課老師把他叫到了辦公室給她講了很多做人的道理,從此那個壞小子就變成了好小子。

  他幽默風(fēng)趣,講起課來總是讓同學(xué)聽得津津有味,有時候也都的同學(xué)們?nèi)ヅ醺勾笮ΑKv的每一個知識,同學(xué)們都像聽故事一樣深深地印在了腦海中,他嚴(yán)格教導(dǎo)每一位學(xué)生,每當(dāng)同學(xué)們出現(xiàn)了錯誤的做法,徐老師總是會教同學(xué)們正確的做法,無論是好同學(xué)好時壞同學(xué)徐老師一視同仁,從不偏袒一位同學(xué)。

  在我心目中他是一位善良,和藹可親的一位教師,也是給我特殊鼓勵的一位教師,在我所認(rèn)識的所有教室里面,我認(rèn)為徐老師是最棒的一位教師,我想對徐老師說:感謝你,老師!

一年級作文 篇2

  我的家是一個奇怪的家,為什么這樣說呢?因為我們家經(jīng)常吵吵鬧鬧老是發(fā)生一些令人哭笑不得的事情。

  有一次跑步比賽,我得第一名。媽媽高興地說:“哇,真棒”。姐姐卻滿臉不高興地說:“又咋樣呢?”我想:比賽得第一名是值得高興的事,為什么要生氣呢?哼,她是在羨慕嫉妒我。

  還有一次是星期六,我對爸爸說:“我們?nèi)ネ姘!”第二天是星期天,我又對爸爸說:“我們?nèi)ネ姘桑 卑职謪s說:“昨天已經(jīng)玩了一天了,今天你給我在家好好學(xué)習(xí)!”可是爸爸呀又要學(xué)習(xí)又要玩才行呀!我要自由!給我自由!唉!白天我不能自由安排,到了晚上我連做夢的自由都沒有。事情是這樣的,我做了一個令我生氣的夢,我生氣地不停用手敲打著床板。爸爸說:“再敲打斷你的腿!”可是做夢怎么能夠由我控制的呢?我默默的在心里編了一首關(guān)于這件事的歌謠:“你打斷我腿,你就是犯罪!你若犯了罪,警察把你追!警察追,活受罪,你關(guān)心我才是對!”我在心里不停地念著這首歌謠,不知不覺又睡著了。

  雖然我們家會發(fā)生這些奇怪的事,但是,我們通常都是相親相愛的。我愛這個奇怪又相親相愛的家。

一年級作文 篇3

  春天來了。

  柳樹姑娘吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,綠綠的柳絲從樹上垂下來,猶如一個個跳舞的小朋友,在春風(fēng)中輕輕搖擺,又像是柳樹姑娘那碧綠的長發(fā)飄浮在風(fēng)中。

  燕子從南方飛回來了,唧唧喳喳叫個不停,一會兒在空中飛舞,一會兒又停在電線上,靜靜地享受著春天的陽光。小河里的水聽到小燕子的叫聲,流得更歡暢了,嘩啦啦地像是再為小燕子伴奏。

  種子發(fā)芽了,嫩嫩的,像個小寶寶正使勁地生長,就像要打聽春天的消息似的。春風(fēng)一陣陣地吹來,吹到臉上柔柔的、暖暖的`,偶爾下點(diǎn)春雨,那也是細(xì)細(xì)的、密密的,無聲地滋潤著世界萬物。

  人們都脫下了厚厚的棉裝,換上了輕便的春裝,人仿佛也精神了好多,到處是一片歡聲笑語。

一年級作文 篇4

  一天,小伙伴們在一棵大樹下踢足球,一不小心,把足球踢到小河里去了。

  它們想了很多辦法都不行,小猴和大象想一起去拿,小猴先用一根樹枝去把足球移近一點(diǎn),大象再用長鼻子去撈足球,終于把足球撈起來了。

  它們又高高興興地踢起來了。

一年級作文 篇5

  綻放華年

  韶光沉淀

  郎朗之聲

  余音繞梁十載

  潤物無聲

  不見新綠

  已碩果壓枝但見桃李滿園

  蹉跎歲月

  淚雨如絲

  汗水如溪

  都風(fēng)干成了珠珠墨跡

  風(fēng)雨俱靜

  文字作山

  數(shù)字作船

  遇萬般風(fēng)景一路滿載稱贊

  于是

  沏茶端坐

  光影對酌

  品丹青不老壯正直華年

一年級作文 篇6

  小貓非常熱情好客,每次它的好朋友來它家玩,它都把家里最好吃的東西拿出來給朋友吃。一天,小羊來它家做客,小魚非常高興,就把它最愛吃的魚拿出來,對小羊說:“小羊,這是我最愛吃的魚,送給你吧!”小羊說:“謝謝你,我不吃魚,我吃草!毙∝堈f:“對不起,我不知道你不吃魚!

一年級作文 篇7

  從小到大,我們的身邊總是充滿了濃濃的母愛,但是有的時候,我們并不喜歡它,反而覺得它非常討厭。

  曾經(jīng),我就是這樣,記得剛上一年級時,有一天,外面下著小雨,媽媽因為有事,一早就出門了,六點(diǎn)多,我剛剛穿好衣服,電話鈴聲就響起了,我心里泛起了嘀咕,誰這么早就打電話啊?原來是媽媽囑咐我今天上學(xué)不要忘記帶雨傘,等我放下電話后,心想:這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事也有必要給我打電話嗎?

  吃完早飯以后,我剛準(zhǔn)備去上學(xué),就在這時,電話鈴又響了,我只好再去接電話。這次,我一聽,又是媽媽,她是來問我有沒有帶雨傘的。我沒好氣的掛下了電話。

  晚上回來,媽媽告訴我,這個星期,她要出去三天,我聽了,心里好開心。

  媽媽走后的第一天,我在家里看了一整天的電視,第二天,我又讓爺爺帶我去了玄武湖?墒牵搅说谌,我仿佛覺得耳邊缺少了什么東西,百思不得其解,只好打電話去問爸爸,爸爸聽完了我說的話以后,告訴我:你耳邊缺少的正是你媽媽的嘮叨聲!

  通過這件事,我懂得了母愛其實(shí)就是媽媽對我們平時的一個個小小的問候,我們要珍惜。

一年級作文 篇8

  也許,你會為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉;也許,你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;或者,你憧憬巴西大草原的流星;但是,你在欣賞風(fēng)景,風(fēng)景在欣賞你,你成為風(fēng)景。

  日日春說:“我開花的每天都是春天!倍倒逭f:“我只有在春天開花!泵倒暹x擇春天打扮自己,日日春把自己當(dāng)作風(fēng)景,使風(fēng)景成為春天。只要自己開花就是春天,如一派生命如春的豪氣。

  生命如春,一個亙古的比喻,你也許感慨它的好景不長,走得不留痕跡,有人,跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦,生命如春那樣,自己就是風(fēng)景,而不是尋找風(fēng)景打扮春天。

  梭羅說:“這可以聽到河流的喧聲,那失去名字的遠(yuǎn)古的河,是否也有人依伴!被蛟S回到遠(yuǎn)古能看見生命的風(fēng)景。

  蘇軾把生命看做風(fēng)景,這個耀世的文人,因黃州詩案而落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安,在赤壁的日夜,心灰意冷,看“江上之清風(fēng)與山間之明月!

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