【必備】五年級作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
當(dāng)你漫步在郁郁蔥蔥的森林中，聆聽百鳥鳴囀時，你會沉迷于其中。這時，你精心揣度，鳥類或許會教你一些什么。
科學(xué)家們研究證實，鳥類紛繁復(fù)雜的鳴叫，實際上正如人類說話唱歌一半，用以表達某種感情或溝通某些信息。比如呼朋引伴、母盼子歸、對歌擇偶，等等。有時候，鳥兒也會向勤勞的農(nóng)夫通報農(nóng)時，預(yù)測氣象，聰明的人類自然心領(lǐng)神會。
我國古代，有“鳥鳴知四時”的說法。宋代詩人陸游的《鳥啼》詩云：“野人無時歷，鳥鳴知四時。二月聞子規(guī)，春耕不可遲。三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑。四月鳴布谷，家家蠶上簇；五月鳴鴉舅，苗稚厭草茂�！痹诮魇〉哪承┥絽^(qū)有一種鳥，每當(dāng)二月來臨時就呼喚：“春起來”。開始入夏時又叫道：“春去也。”在吉林省的長白山地，谷雨前后，布谷鳥又提醒人們“割麥插禾”；更有一種奇妙的惜春鳥，其聲曰“莫摘花朵。”告誡人們毀壞花枝將無果實之獲。
為了進一步了解農(nóng)事氣象與鳥的關(guān)系，我覺得能在農(nóng)民伯伯那里得到答案，因為他們經(jīng)常根據(jù)候鳥去來等安排農(nóng)事。于是，我拿著紙筆，深入田間地頭去拜訪一些老農(nóng)。
“人們不太歡迎烏鴉，因為烏鴉高亢蒼勁的鳴叫，往往是大風(fēng)來臨的‘警笛’，烏鴉沙啞的叫，陰雨即將到來�！鞭r(nóng)人們?nèi)缡钦f。
這些也都是流傳至今的民間諺語：喜鵲早登門，是天氣晴朗之兆；若是在枝丫間跳來跳去，低頭亂叫，往往一日之內(nèi)有陰雨天氣。麻雀也是“晴雨表”。晨曦中群雀嘰嘰喳喳，當(dāng)日多為晴天好天氣；若它們縮頭縮腦，吱吱長叫，往往晴轉(zhuǎn)陰雨；傍晚提前進窗，并在窗邊長生緩叫，預(yù)示當(dāng)夜或來日有雨。喜鵲高筑巢，則將有大的水勢。這些在民間廣為流傳的諺語都是在田間勞動數(shù)十年的老農(nóng)告訴給我的。現(xiàn)在已經(jīng)成為人們觀察農(nóng)事氣象的準(zhǔn)確“預(yù)報器”。
為了了解得更多，我?guī)е角笮轮目释蜷_了網(wǎng)絡(luò)的大門，尋找更多的信息。
海邊一些水鳥，在汛期到來之前，往往成群結(jié)隊的飛往村屯附近，并大鳴不止，但如果在空中不斷發(fā)出“唧唧”的叫聲時，則說明近日晴好。
在印度，孔雀被奉為“神鳥”，不僅因其羽毛華麗，風(fēng)姿優(yōu)雅，而且還能給當(dāng)?shù)厝祟A(yù)測天氣。當(dāng)有雨時，孔雀的“咪——嗚”叫聲變成“明哧——奧”，似乎在說：“雨快來啦！”雷雨和臺風(fēng)來臨之際，孔雀又將狂叫不止。
通過一系列的調(diào)查，使我得出了“農(nóng)事氣象鳥先知”這一結(jié)論，鳥類對天氣是很敏感的，他們不同的鳴叫聲常和氣象變化有著密切的關(guān)系。
五年級作文 篇2
我是一只可愛的小動物。
“喜歡”我的人把我“養(yǎng)”在家里。我可獨立了，自己找東西吃，自己打扮自己，連房子都是自己建的；而且我很勇敢，遇到強敵從不當(dāng)縮頭烏龜，而是在他腳邊機靈的跑來跑去；還有，我還算一個大帥哥呢——我?guī)е粋�褐色的盔帽、棕紅的護甲、黃色的戰(zhàn)袍，我還會游泳、飛翔呢！我就想一個小戰(zhàn)神一樣！
猜猜我是誰？對！我就是宇宙無敵小強哥！
雖然我這么討人喜歡，可是這兒的居民都不喜歡我，是因為我沒付房租？年輕人打拼不容易！不僅要為生活著想，還得時時提防著地球上的巨大生物！
話說一日之計在于晨，我輕手輕腳的爬出冰箱底，趁懶貓正在睡覺的時候，我開始行動了！
我輕輕地溜到貓的飯碗邊，天��！居然是水煮活魚！
油香飄進了我的鼻子，我的毅力開始動搖了。貓那家伙睡得真香，看來是察覺不了我。我挪到盆邊，開始享用美味。
當(dāng)我正吃得歡的時候，一個黑暗的影子擋住了我的視線。轉(zhuǎn)頭一看，貓露出了邪惡的笑容。
“喵嗚……”貓發(fā)出低吼。把這小子惹毛了可不好。當(dāng)我這高級動物正在想辦法時，那貓卻先發(fā)制人，伸出了肥大的腳掌，使出了“掃堂腿”，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是hollow kitty��！我也不甘示弱，使出了水上漂等輕功，正打得火熱朝天時，我被打翻了，無可奈何地蹬著腿：“以德服人，以德服人！”這貓卻不講情理，又使出了“如來神掌”。我趁機抓住機會，猛溜回家。
秀才遇上兵，有理說不清！
五年級作文 篇3
在學(xué)校里我們的筆尖每時每刻都不會停歇，時時刻刻都在書本上游走。而一句話，一首詩，一篇作文，除字外，最重要的無非就是那各形各色的標(biāo)點符號了。
標(biāo)點符號這個大家族十分龐大，數(shù)量也非常之多，逗號在里頭實在算不上美，身體圓圓胖胖，而且還只有一只腳，體型渺小的他經(jīng)常被讀者們忽略，但他卻是最肯吃苦的，工作量最大的。只要你仔細一看，就會發(fā)現(xiàn)一篇文章中，哪里都是他的身影，隨處可見。不管是一句話，一段話或是一篇文章，沒有逗號就不成方圓，使人捉摸不清。
與逗號相仿的是句號，雖然他沒有逗號工作量高，但也是文章中最常見的標(biāo)點之一。他常常與逗號合作，簡單地說，一句話中，只要有了他倆就大體已成，只不過不夠優(yōu)美，上檔次。
文章中常見的標(biāo)點還有很多，比如頓號，引號，問號等。雖然他們在文章中也很常見，但他們的用處范圍很小，一般只出現(xiàn)在專屬他們的句子中，不像逗號與句號，任何句子，他們都可以輕松駕馭。
標(biāo)點符號中還有這樣一批“貴族”。他們在文章中出現(xiàn)的很少，但有了他們，文章就好像又提高了一個檔次，顯得優(yōu)雅，得體，大氣，不枯燥。就比如說書名號，一篇文章中，甚至一個句子有了它，就顯得有了些書香氣息，難道不是嗎？
但是不管是含辛茹苦的逗號句號，還是普通平庸的頓號，問號……還是高端大氣的書名號……只要他們?nèi)繄F結(jié)起來，構(gòu)成一篇流暢優(yōu)美的文章，那就全部都有用，全部都有價值。沒有什么高低貴賤之分了。
五年級作文 篇4
一天，三角鐵、鋼琴和小提琴受邀去參加一次大型的音樂會，別提多高興了。這不，三角鐵高興的說：“呵，連我三角鐵都會受邀！”
第二天，三個樂器準(zhǔn)時到排練的音樂室，指導(dǎo)老師下發(fā)了樂譜，接著就按著樂譜里的內(nèi)容演奏，一開始覺得很難，演奏了好幾遍都不協(xié)調(diào)�？扇氰F的曲子很簡單，都是在一些零碎的地方，“叮咚，叮咚”敲幾下而已。
可鋼琴和小提琴不一樣，他們的樂譜很復(fù)雜，他們一會兒要這樣，一會兒要那樣，而且還要反復(fù)練習(xí)。指導(dǎo)老師也非常注意他們的演奏，卻很少顧及到三角鐵。
日子過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，演出的時候到了，指導(dǎo)老師在后臺給樂器們最后彩排時突然發(fā)現(xiàn)三角鐵不見了。指導(dǎo)老師和樂器們大聲呼喊三角鐵的名字，可仍舊沒看見他的蹤影。指導(dǎo)老師急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，她馬上命令小提琴去找三角鐵，于是小提琴迅速走出后臺，跑下樓梯，邊找邊喊：“三角鐵！三角鐵！”忽然，小提琴眼睛一亮，三角鐵居然就站在出口處，于是他馬上奔過去，氣喘吁吁地說：“三角鐵，快點跟……我……去……后臺，我們馬上就要……出場了。”
三角鐵垂頭喪氣地說：“唉，反正有我沒我區(qū)別不大�！毙√崆偻鲁鲆豢跉庹f：“你是有用的，而且用處很大！”三角鐵更沮喪了，說：“有什么用？鋼琴的用處最多了，有了她，人們才能陶冶情操，你也不錯，你發(fā)出的聲音委婉動聽，而且你們倆都成為樂器之王、樂器皇后。而我呢，也只能發(fā)出‘叮咚’的聲音。跟你們比起來，還不是一堆廢物！”小提琴使勁搖了搖頭：“沒有這回事兒！只要有了你就會讓樂曲變得更動聽，更美妙，我們的樂曲中缺一不可，團結(jié)在一起就會讓樂曲更生動��！”三角鐵被小提琴的這句話感動了，他迅速跟小提琴回到后臺和大家一起演出了。
演出結(jié)束了，成績也出來了，三個樂器看著他們的名字掛在了演出的銀幕上，非常欣慰。指導(dǎo)老師也知道了三角特的事情后就表揚了他說：“三角鐵克服了自卑的心理，又為我們爭得了榮譽，我們要向他學(xué)習(xí)�！薄澳且矐�(yīng)該感謝小提琴對我的教誨�。 比氰F謙虛地說。
五年級作文 篇5
星期天，我閑著無事，找樓上的幾個同學(xué)玩。他們問：“玩什么呢？”我搖搖頭：“不知道，你們說吧�！睓C靈鬼李圓說：“要不到你家玩夾“豆子”比賽吧�！薄昂冒�！”大家異口同聲地說。
我找出一盤跳棋，大聲宣布比賽開始。我和李圓一組，小雨和王寶佳一組，豆子就是跳棋，先是我和王寶佳對站。我用筷子夾住一棵跳棋，運送到碗里。再看看王寶佳，還沒夾起來呢！1比0，我贏了。
第二輪是李圓和小雨對站，小雨比李圓大，她必須照顧李圓。李圓不愧是“機靈鬼”。她假裝摔了一跤，小雨急忙放下筷子，去扶李圓，李圓忙把小雨拌倒，她快速把棋子夾進碗里，二比零，我們又贏了。
第三輪是我和小雨對站，因為我太得意了，所以夾起珠子一會兒，它就掉了下來，以致于小雨贏了。
最后的決賽是王寶佳和李圓的對站，李圓小心翼翼地夾著棋子運送到碗里，這時，王寶佳早已把棋子夾到碗里，2比2，平了。
通過這次“夾豆子”游戲，我明白了只要同心協(xié)力，不驕傲才能做好大事的道理。
五年級作文 篇6
今天是大年初一，我們一家人來到了姥姥家拜年，院子里早已是紅撲撲的一片，就像鋪上了一層紅毯一樣。
我們上了樓，進了家門，我看見姥姥飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的滄桑，可是笑起來依然那么年輕。見到姥姥姥爺，我第一句話就是“新年快樂”當(dāng)然下一句話就是“紅包拿來！”我拿了紅包，心里美滋滋的，媽媽見我暗自竊喜的樣子，不禁說我是個“小財迷”大家都笑了，屋里立刻充滿了年味。我問媽媽為什么要拜年，媽媽說：“拜年是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新，相互表達美好祝福的一種方式�！蔽颐靼琢�，說了聲：“哦————原來如此�！�
中午了，我來到廚房，頓時，我的口水差點流了下來：廚房里有各種鮮珍野味，琳瑯滿目，都是我喜歡吃的菜，我迫不及待的等著吃飯，終于姥姥把一盤又一盤飯菜端了上來，我狼吞虎咽的吃完了飯，之后……一個有一個響亮的“嗝——”“嗝——”從我嘴里跑出來，大家的笑聲再次灌滿了姥姥家。大家吃著瓜子，說著話，“這才是年嗎”我說。
我最喜歡拜年，又能拿紅包，又能吃到美味的飯菜，給我留下了美好的回憶。最后祝大家三陽開泰，羊年快樂！
五年級作文 篇7
暑假的一天，熱烘烘的天氣實在讓人受不了，我打開了涼快的空調(diào)，愉快地享受著清涼的風(fēng)�？墒菦]想到，可惡的病毒細菌趁機“侵襲”了可愛的弟弟，使他晚上發(fā)燒。深夜，房間里不時響起雷鳴般的哭聲。
第二天一大早，爸爸帶弟弟去醫(yī)院檢查，結(jié)果白細胞高了好多。醫(yī)生說他的喉嚨里有許多的小泡泡，需要掛水。我聽了很難過也很內(nèi)疚，我一定要陪著生病的弟弟。
第一次掛水，穿白衣服的護士阿姨給弟弟扎針。由于弟弟年紀(jì)很小，扎針要扎在腦袋上。爸爸用腿夾住弟弟的腳，用雙手捧住弟弟的頭，弟弟害怕地哇哇大哭起來。護士阿姨熟練地給弟弟腦袋消毒，接著拿出一根一次性軟管針，扎進弟弟頭部血管里，然后用布膠帶將針固定好，最后她把三袋注射液掛在勾子上。看著弟弟哭得那么傷心，我情不自禁地留下了眼淚，我抬頭看見奶奶的眼眶也濕潤了。我不管怎么哄他，他還在哭！直到媽媽給了他“快樂使者”——手機，他才停止哭泣，伸手去拿手機玩。
第二天，弟弟明顯比昨天進步了好多，哭得沒有昨天那么厲害了。作為對弟弟堅強勇敢地獎勵，我把自己心愛的棒棒糖給他玩，讓他想怎么玩就怎么玩。
第三天，由于護士阿姨的失誤，弟弟被扎了兩針，但是他很堅強，就“哼哼”了幾聲，不像前天那樣哇哇大哭，我真替他感到高興！他掛完水后，我發(fā)現(xiàn)弟弟的精神面貌好了許多，這就意味著他的病快要好了！
第四天，弟弟又去醫(yī)院檢查了一次，結(jié)果一切正常。望著健康、強壯、可愛、聰明且調(diào)皮帥氣的弟弟，我臉上洋溢著快樂的笑容。
五年級作文 篇8
每當(dāng)我在“百度音樂”里聽著古箏曲時，每當(dāng)我在古箏琴房里彈古箏曲時，我心里就涌起一股暖流，心里也十分快樂。
我還沒學(xué)古箏時，只在電視里見過它的樣子，在“百度音樂”里聽過它的聲音，我就喜歡上了它，古箏的外形是那么大方、古樸、優(yōu)雅，古箏的聲音是那么深沉、古典、悅耳。當(dāng)我學(xué)會了古箏時，我更加喜歡它了。在彈奏它時，就好像在大海邊看洶涌的波濤，在高山上唱悅耳的歌曲，在草坪上快樂的玩耍……多么美好，多么 快樂。
我在學(xué)古箏時，聽到別人彈鋼琴曲，彈的很快、很流暢，而我彈的曲子很慢，我很奇怪，難道古箏彈出的曲子只能很慢嗎？不過，這個疑惑很快被解決了，那天，我晚到了點，看見老師在彈曲子，她時而用一只手撥動琴弦，時而用兩只手彈奏曲子，一點兒也不慢，反而很流暢、動聽。
我愛古箏，我喜歡在上完課之后，用手彈“1、2、3、4、5、6”，別人也許認(rèn)為這很單調(diào)，我卻覺得這很好聽！
謝謝你，古箏，你帶給我這么多樂趣，還讓我明白了一個道理：音樂是神奇的，它是最美好的語言。因為，我在彈琴時，總有幾個人聽著，我知道那時，我的心與他們的心在對話。
五年級作文 篇9
我曾經(jīng)讀過兩個關(guān)于誠信的'故事，很有教育意義。
一個是《曾子殺豬》，話說曾子的妻子要上街辦事，兒子鬧著同去。曾妻哄道：“只要不跟著，回來殺豬給你吃！”兒子信以為真，馬上不哭鬧了。等她回來時，曾子正磨刀準(zhǔn)備殺豬。曾妻責(zé)怪道：“哄孩子的話，你怎么當(dāng)真？”曾子嚴(yán)肅地說：“做人要言而有信，說話算數(shù)。你怎忍心欺騙小孩子呢？叫他長大后怎么在社會上立足呢？”曾妻聽后啞口無言，只好同意。
另一個是《狼來了》，講的是有個放羊娃，為解無聊，拿農(nóng)夫們尋開心，大喊：“狼來了！”農(nóng)夫們立即沖上山幫他。可他卻笑著說：“哈哈！你們上當(dāng)了！”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天，他故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上山來幫他，他竟然笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當(dāng)了！”大伙兒十分氣惱，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。他害怕極了，拼命呼救。農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，都不理睬他，結(jié)果許多羊都被狼咬死了。
這兩則故事中，曾子殺豬取信兒子，理應(yīng)受人尊敬；放羊娃騙人失信，最終自食其果。正應(yīng)了孔子那句名言：“人而無信，不知其可也！”
所以說，誠信無價，它比黃金更寶貴。作為小學(xué)生，我們一定要牢記“誠信是立身之本”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓誠信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒。
五年級作文 篇10
20xx年的腳步不知不覺地向我們走來，20xx年的背影卻悄然離我們遠去。今年我們明鏡小學(xué)的同學(xué)們，將載歌載舞，以新年音樂會的方式，送別20xx年的離去，迎接20xx年的到來。更令人興奮的是，這次新年音樂會將由我們“黑色炸彈”樂隊來做開場表演，演唱“追夢赤子心”。
那天早上，我們樂隊成員個個激動無比，但同時又有些緊張。我們早早的來到會場，調(diào)音，試唱，做好準(zhǔn)備工作。此刻會場上雖然還沒有幾個人，但毫不缺少音樂氣氛：舞臺上擺放著各式各樣的音響設(shè)備和樂器；舞臺的背景圖案是一闋優(yōu)美流暢的五線譜，五線譜上躍動著歡快的音符，看起來十分靈動。
看，同學(xué)們?nèi)雸隽�！他們魚貫地跑向自己的座位，然后個個探著小腦袋望向舞臺，目光里充滿了期待，他們在期待一場精彩的音樂會。一切就緒，此時煙霧在舞臺上翻騰，燈光在會場間跳躍，音樂在耳邊響起。而我們樂隊已站在舞臺中央，就等待著幕布被拉開的那一刻。我有點兒緊張，但想到這場音樂會由我們來開場，想到我們以這樣的方式來迎接新年的到來，又立刻興奮愉悅起來。看！幕布緩緩拉開了！當(dāng)它完全被拉開時，臺下觀眾滿懷期待的心情立刻融成一陣熱烈的歡呼。當(dāng)歡呼聲漸漸平息下來時，耳邊響起了四聲清脆的鼓棒聲，我們樂隊的演出開始了。我和主奏吉他手全神貫注的地撥動琴弦；貝斯手彈出陣陣震撼人心的低音；鼓手打出的穩(wěn)定節(jié)奏中，透露出激情；主唱全情投入的歌聲打動人心。臺下的觀眾時而歡呼，時而跟著我們一起唱著，大家的熱情全都被點燃了！我們唱著：充滿鮮花的世界到底在哪里？如果它真的存在，那么我一定會去……向前跑！迎著冷眼和嘲笑……這不正告訴我們，在新的一年里，要不畏艱難，積極向上，向往更美好的未來嗎？這不就是我們的新年宣言嗎？
我們“黑色炸彈”樂隊奏出和唱響了新年音樂會的開場曲，同時，帶著大家激動的心情，向新年呼喊：20xx，我們準(zhǔn)備好了！
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