【推薦】中考作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的中考作文6篇，歡迎大家分享。
中考作文 篇1
愛(ài)與理解，和諧你我
和諧像一顆種子，需要愛(ài)與理解的雨露來(lái)澆灌，才可以開(kāi)出絢麗的花；和諧像一道彩虹，缺少愛(ài)與理解的光終究難以美好；和諧更像花的芬芳，配上愛(ài)與理解的清風(fēng)，才可以傳遍人間這個(gè)春天。
老王是幸運(yùn)的，眾人的努力不僅救了他的命，更溫暖了他的心，讓世界上多了一個(gè)被愛(ài)與理解溫暖的人，多了一個(gè)傳遞和諧的天使。
陳光標(biāo)曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做一件好事，傳播給十個(gè)人，等于做十件好事�！弊鲆患檬�，每告訴一個(gè)人就傳遞了一份愛(ài)與理解，就讓和諧之風(fēng)在每個(gè)人身上縈繞。而實(shí)實(shí)在在地去關(guān)愛(ài)一個(gè)人，比告訴人道理的感染力要強(qiáng)百倍。醫(yī)院與老板將心比心，考慮農(nóng)民工的困難，關(guān)心弱勢(shì)群體的疾苦，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)老王不是做了件好事嗎？老王因此而感動(dòng)，他會(huì)更樂(lè)意幫助他人，這不是將和諧傳遞開(kāi)了嗎？
老王是幸運(yùn)的，因?yàn)樗隽藧?ài)與理解的橋梁，讓和諧蔚然成風(fēng)。醫(yī)院與老板的一次善舉，一次將心比心像一顆投入水中的石子，而和諧正像那散發(fā)開(kāi)來(lái)的漣漪。反過(guò)來(lái)，老王的知恩圖報(bào)，將愛(ài)心傳遞給下一位病人，讓春天的溫暖與芬芳去親吻下一位病人。這其中有老王的責(zé)任意識(shí)，他將心比心，想讓做好事的人看到自己感恩的心；有老王的愛(ài)心，他還的不只是債，還有對(duì)社會(huì)的愛(ài)。這些都讓人們感到舒服，是一種正能量，這就是和諧。和諧社會(huì)，和諧你我。
假如老板不管不顧，少的是一位樸實(shí)的農(nóng)民工，多的是一份世態(tài)炎涼、人心不古的感嘆；假如醫(yī)院堅(jiān)持收費(fèi)，少的是一種醫(yī)者大愛(ài)，多的是一個(gè)苦于貧困與疾病、很有可能成為不安定因素的老王；假如老王放棄責(zé)任，多的是一種搖頭嘆息的無(wú)奈與鄙視，少的是一份本該有的和諧之風(fēng)。
老王的事與社會(huì)上一些醫(yī)患糾紛、民工討薪是一種對(duì)比，更是對(duì)后者赤裸裸的嘲諷。如果社會(huì)可以讓和諧蔚然成風(fēng)，那醫(yī)生與患者的矛盾、農(nóng)民工的工資、弱勢(shì)群體的醫(yī)療保障就有了曙光，生活也一直會(huì)有春天的暖陽(yáng)。
和諧是一朵有了理解與愛(ài)就不會(huì)凋謝的花，是一道有了理解與愛(ài)就不會(huì)褪色的彩虹，是會(huì)伴著理解與愛(ài)的清風(fēng)傳遞的花香。讓愛(ài)與理解常伴我們左右，讓將心比心成為微笑一樣常在的習(xí)慣，讓和諧成為新時(shí)代中華民族的精神——和諧社會(huì)，和諧你我。
中考作文 篇2
一杯茶，一個(gè)故事，一段回憶，一份信念，總是給我們無(wú)限的感動(dòng)。那顆有愛(ài)的心，有太多太多東西值得我們回味。在成功與失敗中，在快樂(lè)與悲傷中，在熱情與冷漠中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。我們堅(jiān)守著那一份份信念，執(zhí)著地前進(jìn)，奮勇地披荊斬棘。愛(ài)情、友情、親情，都一一在我們面前呈現(xiàn)。我們喜歡，我們熱愛(ài)，我們情有獨(dú)鐘。
樹(shù)木不愿生長(zhǎng)在狹小的盆里，于是它把根伸向了寬闊的大地，它牢牢地抓住土地，用力地吸取著營(yíng)養(yǎng)，它高昂著頭，深深地堅(jiān)信著自己會(huì)開(kāi)出美麗的花，這就是樹(shù)的信念，一種對(duì)生命的渴望。同樣的，香港大學(xué)校工袁蘇妹和山村教師趙世術(shù)也有著一份真執(zhí)（摯）的信念，他們用他們那執(zhí)著的信念，綻放出了他們?nèi)松蠲利惖幕ǘ洹６业男拍钍鞘裁茨兀?/p>
那時(shí)我獨(dú)自走在大街上，街上傳來(lái)汽車(chē)的鳴笛聲，小販的叫賣(mài)聲，還有路邊人們的爭(zhēng)吵聲，我感覺(jué)這個(gè)世界是那么的喧囂、嘈雜。我好想擁有一方寧?kù)o的土地��！于是，我便有了我的信念——守住心靈的寧?kù)o。
是的，在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，在生活的壓力下，人們或變得冷漠，或變得無(wú)情，或變得自私，或變得利己。漸漸地，人們?cè)谏鐣?huì)的大潮中不知不覺(jué)地迷失了自己。可是，當(dāng)嘈雜與喧囂充斥了你的心的時(shí)候，你不妨為你的心開(kāi)一扇小窗，讓它透透氣，讓它慢慢地平靜。
我堅(jiān)守著這個(gè)信念，我希望我的信念可以像香港大學(xué)校工袁蘇妹一樣，像山村教師趙世術(shù)一樣綻放出美麗的花朵。我?guī)е业男拍钤谖页砷L(zhǎng)的道路上前進(jìn)，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了在煩躁中不煩躁，在喧鬧中不喧鬧，我懷著一顆安靜而又熾熱的心努力地學(xué)習(xí)。不管遇到多大的困難，我都相信我能夠好好地面對(duì)，我不會(huì)被壓力擊垮，我不會(huì)因嘲諷而怯懦，因?yàn)槲覉?jiān)守著我的信念——守住心靈的寧?kù)o。
守住心靈的寧?kù)o，讓塵埃落地；守住心靈的寧?kù)o，讓污穢遠(yuǎn)離；守住心靈的寧?kù)o，學(xué)會(huì)在心靈的田野上放牧：
守住心靈的.寧?kù)o，學(xué)會(huì)在污濁的社會(huì)中純潔：
守住心靈的寧?kù)o，讓心靈的陰霾走出峽谷，給心兒一個(gè)放飛的空間。
蒙田說(shuō)過(guò)“只有信念使快樂(lè)真實(shí)”�；▋簺](méi)有了水份會(huì)枯萎，家沒(méi)有了愛(ài)會(huì)不溫暖，而人生沒(méi)有了信念又會(huì)怎樣呢？不敢想象。
堅(jiān)守那心里的一個(gè)信念，讓它在心中發(fā)芽，生長(zhǎng)，最后終會(huì)盛放嬌艷的花兒，迎來(lái)人生的另一種境界。
守住心靈的寧?kù)o，我會(huì)努力地守護(hù)著我的信念，我的情有獨(dú)鐘。
中考作文 篇3
埃及，全名為阿拉伯埃及共和國(guó)，地跨亞、非兩洲，大部分位于非洲東北部，北瀕地中海，東臨紅海，地當(dāng)亞、非、歐三洲交通要沖，面積1 0 0 . 2 萬(wàn)平方米。
沙漠占全國(guó)面積的9 6 ％以上。西部為利比亞沙漠。尼羅河進(jìn)入國(guó)境后，經(jīng)開(kāi)羅至杜姆亞特注入地中海，在埃及境內(nèi)的一段長(zhǎng)1 3 5 0 千米，兩岸從南到北形成寬約3 一1 6 千米的狹長(zhǎng)河谷，在開(kāi)羅以北形成巨大的三角洲。其面積約為2 4 0 0 0 平方千米。歷史上尼羅河定期泛濫，給兩岸帶來(lái)了肥沃的土壤，成為埃及農(nóng)業(yè)富饒的地區(qū)。它的資源非常豐富，主要有石油、鐵、錳、磷酸鹽。石油探明儲(chǔ)量約為6 0 億桶，主要產(chǎn)在西奈半島的阿布魯代斯、蘇德?tīng)枴⑷蘸图t海西岸的拉斯加里卜、古爾代蓋等地。鐵礦儲(chǔ)量約為1 8 2 0 0 萬(wàn)噸，分布在南部阿斯旺、西部沙漠的拜哈利耶綠洲和紅海岸的古賽爾地區(qū)。磷酸鹽儲(chǔ)量約1 2 噸，分布在紅海西岸的塞法杰、古賽爾和尼羅河沿岸的錫巴伊耶等地。尼羅河三角洲地區(qū)蘊(yùn)藏有天然氣。此外，還有鈦、汞、鉻、鉛、鋅、金和鹽等。
農(nóng)村人口約占全國(guó)人口6 0 ％，主要農(nóng)產(chǎn)品是棉花，埃及的長(zhǎng)纖維棉以品質(zhì)優(yōu)良聞名世界。是非洲產(chǎn)棉最多的國(guó)家。其它農(nóng)產(chǎn)品有稻米、小麥、玉米、洋蔥和甘蔗等，幾乎全部分布在尼羅河谷地和尼羅河三角洲地區(qū)。在非洲各國(guó)中埃及是工業(yè)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，鋼、石油產(chǎn)品、發(fā)電量和紡織等工業(yè)品產(chǎn)量均居非洲前列。旅游業(yè)發(fā)達(dá)，每年有大批游客到此。
它的首都開(kāi)羅：位尼羅河三角洲頂點(diǎn)。是全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，交通樞紐和重要國(guó)際航空站，也是非洲最大的城市。附近有著名的金字塔、獅身人首像等古跡。它的金字塔，是人類(lèi)建筑史上的奇跡，吉薩大金字塔號(hào)稱(chēng)世界七大奇觀之一。獅身人面像亦為古埃及文明最具代表性的遺跡。
以上是我對(duì)埃及的描述。
中考作文 篇4
上國(guó)畫(huà)課了，今天這節(jié)課是最令我期待的戶(hù)外寫(xiě)生，想著能夠自由發(fā)揮、天馬行空，我心里美滋滋的。
我們來(lái)到公園里，邊欣賞美景邊構(gòu)思著圖畫(huà)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只要認(rèn)真觀察，所有東西都很美。我們來(lái)到指定場(chǎng)地，便開(kāi)始尋找要畫(huà)的內(nèi)容。我選的是一片非常美的風(fēng)景：一棵開(kāi)滿(mǎn)櫻花的櫻花樹(shù)，后面是一片郁郁蔥蔥的竹海。我做好準(zhǔn)備工作，便投入創(chuàng)作中……
我輕輕地拿起大的毛筆，沾水刮干，然后小心翼翼地點(diǎn)一顆小墨珠，調(diào)好赭石，變成了我們所說(shuō)的咖啡色——赭墨。我先畫(huà)了一條粗粗的線，代表樹(shù)干，又畫(huà)了樹(shù)冠和許多小枝，越畫(huà)越細(xì)，直到畫(huà)不下為止。接下來(lái)拿出三號(hào)筆，去調(diào)白色，然后再點(diǎn)三次紅色調(diào)一調(diào)，就變成了粉紅色。櫻花有近有遠(yuǎn)，所以顏色有深有淺，在每一個(gè)枝頭都點(diǎn)了許多花后，顏色淡了不少，正好用來(lái)當(dāng)淺色用。點(diǎn)好后，就完成櫻花樹(shù)了。竹子比較簡(jiǎn)單，用藍(lán)色和黃色調(diào)和就變成綠色了。先從下往上畫(huà)一條直直的線，筆躺下倒著畫(huà)竹葉，再用小毛筆在每條竹桿上畫(huà)出竹節(jié)的線，不一會(huì)兒這片竹海就畫(huà)好了。接著在畫(huà)的底部畫(huà)上一片綠油油的草坪，在櫻花樹(shù)下的草坪上點(diǎn)一些花瓣，又點(diǎn)了一些在空中翩翩起舞的花瓣，就像粉色的蝴蝶在舞蹈。
我把畫(huà)交給老師，老師看了，對(duì)我豎起大拇指，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“方紫涵，你畫(huà)得真飽滿(mǎn)�。 蔽蚁矚g畫(huà)國(guó)畫(huà)。
中考作文 篇5
人生的道路是曲折的，成功的關(guān)鍵就是日積月累，永不言棄。
小時(shí)候，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了興趣。買(mǎi)鋼琴前，我的思緒在交響樂(lè)中飛翔，我的想象在演出的舞臺(tái)上馳騁�？墒遣艑W(xué)了一個(gè)月，我就直喊“受不了”。那枯燥的基本功練習(xí)，一遍又一遍，讓我終于打起了退堂鼓。鋼琴也蜷縮在書(shū)房的一角，蒙上了厚厚的灰塵。后來(lái)，我干脆把鋼琴送給了表弟。
后來(lái)，我閱讀了很多名人傳記。我知道了美國(guó)作家海明威，他年輕時(shí)曾立志超過(guò)莎士比亞。當(dāng)他的朋友已經(jīng)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，他出的書(shū)卻慘遭失敗。但他不氣餒，不妥協(xié)，終于以《老人與�！帆@得了諾貝爾獎(jiǎng)。他說(shuō)：“人是不可以被打敗的，你可以消滅他，但絕不能打敗他。”著名小提琴家帕格尼尼，被喻為“獨(dú)弦琴上練出來(lái)的小提琴家”。他曾經(jīng)被捕入獄20年。20年中他用一把只剩一根弦的小提琴反復(fù)練習(xí)。20年如一日，他的堅(jiān)持成就了他。
于是我懂得，水滴石穿，繩鋸木斷。生活中有多少人因?yàn)椴豢岸啻瓮纯嗟氖【椭型痉艞壛四繕?biāo)。其實(shí)滿(mǎn)懷希望上路，卻淋了一路雨的人不是一個(gè)兩個(gè)，而是一大群，最后真正到達(dá)終點(diǎn)的人是堅(jiān)信太陽(yáng)在前方的人。
小學(xué)六年級(jí)，我迷上了書(shū)法。這次我給自己“約法三章”——不退縮，不氣餒，不停步。一張張舊報(bào)紙上，留下了一個(gè)個(gè)稚嫩的字，有的歪歪扭扭，有的“張牙舞爪”。但我一張張收好——這是在收藏我的成長(zhǎng)。真是“功夫不負(fù)有心人”，日積月累結(jié)碩果，我的書(shū)法作品獲得市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)，我終于站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!
堅(jiān)信自我，樂(lè)觀面對(duì)磨難，百折不撓，日積月累，持之以恒。你定能跨越自己。做最好的自己，成功就在前方!
中考作文 篇6
人生一步一個(gè)腳印，雖然很艱難卻透著堅(jiān)定。
六年記憶隨風(fēng)而逝，那短短的六年記憶卻如同大石一般壓在我的心坎上，那次的觸動(dòng)依舊讓我覺(jué)得心里的難受……
那一年，我剛步入小學(xué)，初識(shí)a.b.c.d……的我們口齒不清的讀著，每節(jié)課的歡樂(lè)和每次和朋友的游戲，讓我清晰分明的感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。當(dāng)老師溫暖的手拉著我細(xì)心的為我講解知識(shí)的時(shí)候，心中悠然而升的說(shuō)不出對(duì)老師的敬佩，這樣的快樂(lè)把我?guī)У搅硕昙?jí)，走過(guò)了幸�？鞓�(lè)的兩年，有著甜蜜的感覺(jué)。第三年我初識(shí)了英語(yǔ)，從one到two個(gè)個(gè)的英語(yǔ)單詞如同晴天霹靂樣，一瀉而下，根本不認(rèn)識(shí)。老師眼中越來(lái)越多的失落想會(huì)，而我的內(nèi)心卻如同烏云密布一般，一陣陣的傷感冒了出來(lái)，那兩年我走了酸。
慢慢的我踏上了五年級(jí)，初次嘗到了為了能上一所好的初中，為了畢業(yè)而辛苦，各各學(xué)科如猛虎一樣像我沖過(guò)來(lái)，每晚刷題到半夜，第二天還得抹上風(fēng)油精堅(jiān)持上課。假期的作業(yè)堆積如山，密密麻麻的試卷，各各考試接二連三的壓過(guò)來(lái)。在這兩年中，我真正的體會(huì)到了成長(zhǎng)的壓力。那兩年，我清清楚楚的從苦中走出來(lái)了。很快我升入了初中，對(duì)新增的所有學(xué)科一竅不通，在緊張而又繁重的學(xué)習(xí)中。在各學(xué)科的考試中，同學(xué)的鼓勵(lì)之下，我?jiàn)^筆疾書(shū)，把每一分每一秒都利用起來(lái)，用汗水和努力爭(zhēng)取在每一次的月考中取得好的成績(jī)。那一年，我明白了付出和努力終將是有回報(bào)的。
人生的酸甜苦辣，而我用自己的腳步，用自己的行動(dòng)真真切切的體驗(yàn)了自己的人生。
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