【精華】高一作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高一作文6篇，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
各個行業(yè)，有各式各樣、不同性格的人，而無論是什么樣的人，都會受到各種各樣的壓力。有領導壓力、生活壓力、學習壓力等。所以可以說壓力亦是生活的必需品。
壓力就是因?qū)γ篮玫淖非蠖惺艿呢摀�。在物理學中說：“壓力是垂直作用在物體表面的力�！逼鋵嵉览硎且粯拥�。當我們在工作或?qū)W習時，總感受有一種感覺，束縛著自己的思維，這是壓力了。
因為壓力的束縛力，人人都不太喜歡壓力，可我們卻需要壓力才能成長，或許說才能有動力。在抗擊非典的期間，醫(yī)務人員頂著巨大的壓力，每次早出晚歸，睡覺的時間比高三學生還少，但正是這巨大的壓力讓他們不依不饒，不喊苦、不怕累，最終贏得了勝利。在壓力的作用下，人們總是能發(fā)揮出自己潛在的能力。可要是“受壓不當”的話，那就不好了。
有許多初三的學生在面臨中考時，緊張導致注意力不集中，心態(tài)也不好，最終本可以考上理想學校的人卻紛紛落榜。在部分原因是家長、老師施壓太大，就像彈簧一樣，你要是壓的太重，就變形了。但大部分原因還是在于自己對壓力的心態(tài)。
當面對壓力時，不能就此放棄，也不能過于偏激。我們需要冷靜，以平常心態(tài)對待。化學家門捷列夫要是排了幾天元素周期表就因為太困難而不排了、不想了，我們的化學就悲慘了。不僅化學家如此會有成就，而且網(wǎng)絡小說家也是如此。張威也就是筆名為“唐家三少”的著名小說家，正是生活給予他的壓力，使他成為了中國作家協(xié)會唯一一個網(wǎng)絡小說家，也讓它的資產(chǎn)超過了120萬。無論是現(xiàn)實還是網(wǎng)絡虛擬世界，壓力都占有著重要的地位。
生活在當代的我們，有著學習的壓力，壓力無時無刻不在我們的身邊，但希望大家能面對壓力迎壓力而上，讓壓力變?yōu)閯恿�。最后，用生物學家的話結(jié)尾“一條魚在魚缸是很難生存的”
高一作文 篇2
經(jīng)過兩輪的籃球淘汰賽，4月14號，我們班終于迎來了季軍爭奪賽，對手是高二（1）班。他們有著較強的耐力和心理素質(zhì)，我們隊有著初生牛犢不怕虎的沖勁。在第一場比賽中，我們隊以五分的優(yōu)勢占先，可第二場比賽，我們的隊員漸漸體力不夠，耐心也有所受到影響，急于贏球的心理也使我們丟了不少進球機會。漸漸在第二場就要結(jié)束時，高二（1）班罰球成功，又進一球，和我們班打成了平手，裁判宣布延長五分鐘。在這五分鐘里，兩個對互不相讓，你爭我奪，比分不想上下。
就在最后一刻，這也是比賽的最后半分鐘，兩隊仍然平局，“李若，加油”。不知誰喊了一聲音，所有的目光都集中在我們隊的隊員李若身上，就在這決定勝負的緊要關頭，腎上腺素不停地沖斥著大腦，時間停止了，汗珠停留在半空中，整個籃球場內(nèi)只聽到心跳聲和奔跑中鞋蹭地板的聲音，只見李若人球合一，所有隊員在李若四周防守，一片烏云籠罩在球場上空，風雨大作，四周吶喊聲此起彼伏，已經(jīng)惡戰(zhàn)了將近一個小時的我們知道決定命運的時候到了，一道閃電劈過，李若出手了，籃球劃出一道完美的拋物線，這條拋物線結(jié)束了一切，“時間到”，裁判長鄒喚海老師宣布。我們班僅以李若的這一球兩分之差，贏得了這場決定性的勝利。全場沸騰、歡呼。我敢肯定這絕對是一場特別值得一看的籃球賽，不是因為我們贏了球，而是比賽過程中雙方的激烈爭奪、全場觀眾的吶喊氣勢。我作為其中的一名隊員，也為班級能獲得這樣的勝利感到自豪和驕傲！
高一作文 篇3
松滋縣大山里頭有個奇童叫劉聿（ｙù），說出他的故事定叫你嘖（ｚé）嘖稱奇！
這年春天，幾個孩子在山上尋花摘草抓蝴蝶，玩得很開心。有個紅衣小孩在捉蝴蝶時，不慎一個跟頭摔倒在懸崖邊，頭上的一頂紅帽子不偏不倚飛到了長在崖邊的一棵小樹上。
紅衣小孩爬起來，伸手去取，卻怎么也夠不著，急得大哭起來。
這時，十二歲的劉聿安慰他說：“別哭了，我取了給你�！边呎f邊彎下身子，小心翼翼地走到懸崖邊，向小樹靠攏過去。
孩子們看到他這大膽舉動，齊聲驚呼道：“劉聿，太危險了，別取了吧！”
劉聿小心踩在小樹枝上，貓腰伸臂，終于拿到了紅帽子。孩子們正準備伸手拉劉聿上來時，不想那小樹枝受不住壓力，咔嚓一聲斷了，連同小劉聿一起墜落下去。
這突如其來的變故嚇壞了孩子們。他們低頭往下一看，下面深不見底，連呼了幾聲“劉聿！劉聿！”也沒聽到回音。他們想劉聿準摔死了，個個哭喪著臉回去報信了。
說來無巧不成書，劉聿連同小樹摔下三十余丈處，正好是一個鷹窩，他跌進兩只小鷹中間了。因為鷹窩軟綿綿的，他居然沒受一點傷。
嚇昏后醒來的劉聿望望上面，再看看下面，都是刀削一般的直壁。這鷹窩是在懸崖峭壁中一塊突出的斜石上筑造的，往上爬，無繩可攀，無階可登；想下去，離地少說還有五十余丈，又沒踏腳之處。
劉聿身陷絕境，進退兩難。
老鷹覓食歸來，見窩里有個人，嚇得在懸崖周圍飛來飛去。它又舍不得兩只嗷嗷待哺的小鷹，盤旋了幾圈還是飛近鷹窩，把嘴里銜的獸肉對準鷹窩投擲，然后又飛走了。
劉聿接到獸肉，雖然是生的，但為了活命，只得一面強忍吞食，一面將獸肉扯碎喂養(yǎng)小鷹。
時間萬般難熬地一天一天地過去，老鷹每天飛來投食，劉聿就每天以生肉充饑，日夜與小鷹為伴，過著野人一般的生活。小鷹在他的精心照料下，個子慢慢長高，翅膀漸漸長硬，天天能在空中繞幾個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再飛回窩里去。
劉聿望著小鷹在天空飛翔，羨慕極了，心想，我要有小鷹會飛的本領，那該多好��！
有一天，劉聿喂完食，看見一只小鷹飛出窩時，爪子一收帶出一把草來，心里頓悟道：有辦法了！
他脫下短衫，撕成一條條帶子打成布繩，待小鷹飛回窩時，他貼近一只較強壯的鷹，將布繩分別縛在它的雙足上。
小鷹與劉聿混熟了，也不介意他在自己身上搞什么小動作。
之后，他又將布繩的另一頭分別在自己的左右胳膊上系牢。做好了這一切，劉聿爬出鷹窩縱身一跳。
小鷹大吃一驚，忙展開翅膀騰空而起。小鷹畢竟力氣有限，身上又帶著一個幾十斤重的孩子，它越飛越低，越飛越慢，幾個盤旋后，終于氣喘吁吁地落在了平地上。
劉聿高興極了，平平安安地向家里跑去。
家人尋找多日，不見劉聿下落，以為他葬身峽谷被野獸吃了，一個個哭得淚人兒一般，突然看到劉聿回家，手里還抱著一只救命的鷹，真是喜出望外。
鄰居及小伙伴們聽說劉聿平安回來了，個個跑來看望他，得知他是憑借小鷹死里逃生時，更是驚訝不已。
文中的劉聿為了幫助別人掉下了懸崖，這種助人為樂的犧牲精神是可嘉的。但更讓人震撼的還是他的自助和智慧。
當他發(fā)現(xiàn)自己落在半山崖中，叫天天不應，叫地地不靈，這時候他沒有驚慌失措，而是相當鎮(zhèn)靜并很快適應了自己所處的環(huán)境——吃老鷹叼來的生肉，先活下來才會有擺脫險境的希望。所以在面臨危險的時候，能保持冷靜、理智的心態(tài)就是戰(zhàn)勝困難的第一步。
“天助自助者”，“求人不如求己”，就像剛開始學步的小孩，如果每次跌倒了都等著媽媽來扶，就永遠學不會自己行走。每個人都可能會遇到孤立無援的`情況，這時候就必須自己救自己，如果光是想著別人來解救你，可能會陷入更大的危險。故事中的小孩正是靠自己的聰明與努力救了自己一命。
無論何時我們都不要放棄希望！別在困難和危險真正到來之前自己就先絕望了，而應像主人公一樣，不放過任何生存的希望。功夫不負有心人，小孩最終借助鷹的力量脫離了險境，實在令人佩服！
高一作文 篇4
既然選擇了遠方，只顧風雨兼程。既然目標是地平線，留給世界的只能是背影�！魢�
如果你還在追尋成功的路，為看不見前路的盡頭而迷惘，那么請你相信，腳比路長。
馬爾頓說：“堅強的心能使平凡的人做出驚人的事業(yè)來�！北娝苤槟吕尸敺迨鞘澜缟献罡叩纳椒�，山上終年被積雪覆蓋，氣溫低下，空氣稀薄。上山的路更是被人稱為“死亡之路”，這條“死亡之路”最終卻被人們所征服。這是什么原因呢？因為登山的人相信，腳比路長。
一雙腳雖小卻擁有強大的力量，一條路雖長卻外強中干。在我初中的母校每年都會舉行一次秋季運動會。為了提高學生們的積極性，校長命令每個學生必須參加，否則便扣班級考核分。為了選到比較輕松的運動項目，班上頓時掀起了一場腥風血雨的運動項目爭奪賽。很不幸的是，我去選時只剩下的全班公認的最難的運動項目——3000米長跑。3000米是一個不長不短的距離，但對我這個運動細胞不發(fā)達的人而言，就如同要徒步到達天涯海角。我至今還記得比賽前恐懼與膽怯。我的老師只在我去檢錄時說了一句，腳比路長。就是這句簡單的話，讓我覺得全世界的花都開了。我最終堅持跑完了全程，并且在我今后遇到?jīng)]有邊境的前路，始終堅信腳比路長。
一雙腳能走完一條看不見盡頭的路，一條無限延長的路，卻阻止不了腳在它身上的移動。然而我們卻常常被路的長所惑，看得見前路有多遠，卻看不見身后的路有多長；懂得胸懷天下卻做不到是臥薪嘗膽；能夠抓住機遇卻做不到堅持不懈。
有人說：“只有登上泰山之才能真正體會到‘會當凌絕頂，一覽眾山小’；只有環(huán)游了世界才算真正地行萬里路�！睙o論前方的路還有多遠，眼前的山有多高，路始終在腳下，或許你曾在一眼望不到邊鏡的路上顯得渺小，但當你在路上穿過殘垣斷壁，蒼松古柏，來到山崖上，沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣，享受著自然的美景，如果在這時你回頭看來時的路，你會發(fā)現(xiàn)來時的路，并非最初所想象中的那么難，那么長，腳終究比路長，沒有什么是可望而不可及的。
腳比路長，行在當下。
高一作文 篇5
面對家人的關心，老師的苦苦教誨，同學的團結(jié)友愛，我們想說的話許久都說不完，但我們一定也有想對自己說的話。歲月流轉(zhuǎn)，那件事刻在我的心頭，帶給我種種溫暖。
去年冬天的一個夜里，家人都沉沉地入睡了，在夢中我迷迷糊糊地聽到消防車的警報聲，也沒有太在意，不一會兒，只聽門外一陣急促的敲門聲和母親焦急的聲音，我心想“不好，好像出事了�！痹谄岷诘囊股�，即使月亮依舊平靜的掛在空中，低頭一看，樓下停著好幾輛消防車，人們著急地在夜色中匆忙地跑來跑去。我和家人跑到樓底下，順著人們議論的方向，抬頭一看，原來是隔壁棟的樓層發(fā)生了火災，我看到陽臺上猛烈的火舌不斷地向外噴射，滾滾濃煙不停地向上躥，可見火勢有多么駭人，那戶人家在消防員的幫助下成功的被解救出來，那位女子捂住嘴，不斷地抽泣，旁邊的男子在一旁抹去額頭上豆大的汗珠，輕聲地安慰著那位女子：“人沒事就好……”一些人從家中拿出棉襖給他倆披上，還有的人拿來了食物和水，消防員們緊張地撲滅著大火，大家都很焦急。在一個多小時的撲救后，火勢最終被平息。
在那個寒冬里，凜冽的風侵略著疲倦不堪的人們，那些人，如同深夜中的一團明火，照亮了漆黑寒冷的夜晚，照亮了我們麻木的感情和冷漠的心靈，讓我頓時受到了深深地觸動，并非是大家對那家人的幫助有多么的熱心，而是在如今這個社會人人都想著安居樂業(yè)，不惹上麻煩，但依舊有那么多人幫助那些素不相識的遇到困難的人，不求回報地付出著自己的力量，讓我感受到了人性的溫暖。
原來這個社會，有那么多舍己為人，無私奉獻的正能量，所以我常對自己說，要幫助遇到困難的人，伸出援手，融入到那種正能量中。在那件事后，我的心中種下這積極向上的種子；我的心烙下這難以忘懷的正能量；我的腦海里也刻下這揮之不去的精神。
我常對自己說：盡心竭力地去幫助他人，幫助社會，同時也是在幫助我們自己。
高一作文 篇6
上網(wǎng)淘寶購物，現(xiàn)在是非常時尚的事兒，很多人都曾體會過淘寶的樂趣，我也是個“淘寶小達人”呢！
記得那是一個夏天，我的涼鞋壞了，爸爸媽媽又沒有時間陪我去商店買，媽媽提議說：“你自己上淘寶網(wǎng)去買吧，足不出戶，就可以買到自己想要的東西，不僅節(jié)約時間，而且價廉物美�！笔裁矗刻詫�？我興奮及了。一吃過晚飯，就坐在電腦前，然后就開始了我的“淘寶之旅”。我首先打開淘寶網(wǎng)，在搜索欄里輸入“女式童鞋”幾個字，哇，電腦上一下子出現(xiàn)了幾千雙各式各樣的童鞋。我高興極了，仔細地一頁頁翻看著，看到一雙圖片中意的，便點擊查看它的詳細內(nèi)容：價格是否合適，材質(zhì)是不是全皮，其他買家對這家店的評價怎樣……每當我找到一雙滿意的涼鞋時，心中總是掠過一絲喜悅和激動，然后趕緊放到收藏夾里保存起來。時間飛快地流逝著，不知不覺一個半小時過去了，琳瑯滿目的涼鞋看得我頭昏眼花。我再也支撐不住了，躺到床上使勁揉著酸疼的眼睛。這時腦海中浮現(xiàn)出自己穿上涼的樣子，我又打起精神坐到電腦前繼續(xù)尋找。終于找到了自己喜歡的涼鞋，并在媽媽的指導下完成了網(wǎng)上付款�？矗怀黾议T，就已經(jīng)買好鞋啦！“淘”是一個辛苦的過程，需要耐心和恒心；“淘”是一個發(fā)現(xiàn)的過程，需要知識和眼光；“淘”，也是一個比較的過程，需要果斷和智慧。一旦當我們“淘”到自己理想的東西時，我們又會感到無比的快樂。
讓我們在生活中學會“淘寶”，去享受淘寶帶給我們的快樂吧！
【【精華】高一作文合集6篇】相關文章：