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高二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-06 08:02:50 高二 我要投稿

精選高二優(yōu)秀作文匯編八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選高二優(yōu)秀作文匯編八篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  總是匆忙奔走,穿梭于城市之間,心,滿滿的,別那些生活學(xué)習(xí)中的瑣事惹得好亂。偶爾,放了假,去幼時(shí)常去的那座山的山頂,坐坐,看看那依戀的夏夜。

  皎潔的月緩緩的爬上了寂靜的空,輕輕的掩上門,走出家,漫步而向那座充滿記憶的山。

  喜歡踩在月光上那輕柔的感覺,慢慢的,一步一步盈躍在早已瀉滿月光的山路上,找到那塊熟悉的石頭,輕輕的倚下,躺在從草間,讓月光潵滿全身。涼涼的,濕濕的又帶有一絲親切。

  像兒時(shí)一樣,這月依舊是淡白色的,掩映著漆黑的天靜默的將一切包容。萬(wàn)物披上了銀甲。很亮,很堅(jiān),遙似當(dāng)年長(zhǎng)坂坡的子龍。

  緩緩地睜開雙眼,凝視夜空,點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在漆黑的夜空里,一顆、兩顆、三顆……很多、很明、不禁想起杰倫的那首《星晴》,“手牽手一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線!焙軠剀、很浪漫的一景:牽著最愛的人的手,去看孤寂的夜空。

  這不經(jīng)意間的哼唱,貌似驚擾了熟睡中的昆蟲,幾顆淡綠色的熒光從草叢中飄了出來(lái),想起身去追,可是卻無(wú)法捕捉得到。又回到那塊石前,席地而坐,繼續(xù)去想那些美好的畫面。

  一頁(yè)清風(fēng)直扶臉頰,濕濕的,卻感覺不到一絲寒意,反而這夏天的風(fēng)卻很溫暖。風(fēng)劃過(guò)草尖,發(fā)出“沙沙”的輕響,靜耳以聞,響成一片。在這華麗的伴奏下,我們的夜下歌唱家們也漸漸登場(chǎng)了。夏之樂(lè)章正式開始了。

  我靜靜的聆聽著,這屬于我一個(gè)人的交響,沒有了汽車的鳴笛、沒有了城市的喧囂、沒有了落寞的寂寥、沒有了學(xué)校的枯燥。天地之間,好似只充盈著自己,對(duì)這里深深的記憶,對(duì)這里深深的眷戀。

  看了下表,已經(jīng)好晚。起了身,下山離去,遠(yuǎn)望家門口。門,仍掩著……

高二優(yōu)秀作文 篇2

  我和她都已經(jīng)習(xí)慣了忽略。

  “1002號(hào)病人!”電腦播號(hào)一完,我就被她拉到了診室里。和平常一樣說(shuō)了病情之后,醫(yī)生開了藥,最后說(shuō)了一句,你們可真辛苦,我倆都略有停頓呼吸,隨即和平時(shí)一樣,她扶著我離開。

  診斷說(shuō)明書上的“重度抑郁癥”,已然對(duì)我倆沒有任何情緒影響了。可似乎受我影響,她也開始抑郁了,我們同時(shí)忘路忘帶東西,不愛說(shuō)話,最重要的是我們習(xí)慣忽略了。

  已經(jīng)是多久吃藥了?我倆都忽略了時(shí)間。已經(jīng)多久沒在家睡覺啦?我倆都忽略了地點(diǎn)。在外求醫(yī)就像要拋棄一切喜好,跟著病情生活。她陪著我這個(gè)不能正常生活的人,兩個(gè)人一起過(guò)著不能正常的生活。

  有一天她的擦臉油用完了,恰逢換季,天氣干燥。她的臉不斷脫皮起紅,開始她只說(shuō)過(guò)敏,沒事兒,后來(lái)越發(fā)嚴(yán)重。但我倆都忽略了因?yàn)槠v于治病取藥,最后不得不上醫(yī)院打點(diǎn)滴,我問(wèn)她:“不早買個(gè)擦臉油就可以了嗎?” 她回答:“沒時(shí)間買啊!”我有點(diǎn)心酸,看向她那略渾濁的眼睛,細(xì)數(shù)著那皺紋。我說(shuō)到:“媽,我似乎忽略了你的時(shí)間和生命哪。”她眼角微瞇。用另一支沒輸液的手摸了摸我的頭:“傻瓜,你才是我的一切啊!”我淚已滿眶。

  我還是會(huì)習(xí)慣頻繁性的發(fā)病,會(huì)向她發(fā)脾氣,然后撓她打她。但每次又會(huì)哭著向她道歉,她頭上的白發(fā)已經(jīng)不能再拔了,她臉上的細(xì)紋再多就不美了,我一直忽略著她,她的壽命,她的健康,她的體力?晌矣质嵌嗝床幌牒雎赃@些。

  某時(shí),我突然夢(mèng)想能再給我一次不忽略,珍重我母親的機(jī)會(huì)就好了。

  評(píng)語(yǔ):抑郁癥選材獨(dú)特,描寫細(xì)致。

高二優(yōu)秀作文 篇3

  白厚重的蛹纏在樹梢上,清風(fēng)拂過(guò),蛹輕輕地?cái)[動(dòng)著,緊接著又是幾陣搖擺,一只色彩斑斕的花蝴蝶破繭而出,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,大聲呼喊道:“我終于重見天日啦!”花蝴蝶優(yōu)雅地拍著翅膀,展翅飛翔,她深吸了一口空氣,自然地閉合著眼睛,輕聲說(shuō):“啊,真清新!被ê^續(xù)往前飛去。

  忽然,她感到身體暖洋洋的,“好舒服啊”,她溫柔地感嘆道,她抬起頭,從東邊升起的金燦燦的朝陽(yáng)灑遍了整個(gè)大草原,灑在了它小小的身軀上,此時(shí),快樂(lè)仿佛噴泉般灌滿了她的內(nèi)心;ê^續(xù)往前飛去。

  一陣歡聲笑語(yǔ)深深地吸引著她,她朝著聲音的方向徑直飛去!把剑≡瓉(lái)是美麗的花兒們”,花蝴蝶驚呼道。五彩斑斕的花兒們隨著微風(fēng)優(yōu)雅地?fù)u擺著自己纖細(xì)的腰,自信地仰著頭,有說(shuō)有笑,可謂熱鬧至極。花蝴蝶繼續(xù)往前飛去。

  一片金燦燦的景象映入花蝴蝶的眼簾,在驕陽(yáng)的照射下,顯得更加耀眼。一朵朵的向日葵抬著頭、仰著臉,微笑著望著花蝴蝶,花蝴蝶深吸了一口氣,高興地大聲喊叫起來(lái):“向日葵先生們,早呀”;ê^續(xù)往前飛去。

  花蝴蝶漸漸累了,在一片綠油油的大草地上歇息。

  “碰!”一陣震耳欲聾的響聲,驚醒了美夢(mèng)中的花蝴蝶,花蝴蝶擦了擦惺忪的睡眼,當(dāng)放眼望去時(shí),她驚呆了。一股煙熏的氣息緊緊地包圍著她,周圍的環(huán)境變得陌生,她害怕極了。她放聲呼喊著:“美麗的花朵們!向日葵先生!大草原!……”,然而卻久久聽不到回答的聲音。

  高樓大廈包圍著她,烏煙瘴氣籠罩著她,來(lái)往車輛嚇壞了她,刺激性的氣味嗆著了她,渾濁的空氣幾乎使她暈過(guò)去……

  花蝴蝶的雙眼模糊了,晶瑩剔透的淚珠奪眶而出,她再也無(wú)力展翅飛翔,跌落在路邊。一輛汽車疾馳而過(guò),種重重的壓過(guò)花蝴蝶瘦小的身軀,花蝴蝶痛苦地呻吟了一聲,呼出了最后一口氣……

  高二:追夢(mèng)者403

高二優(yōu)秀作文 篇4

  有些東西,一旦失去就不會(huì)再回來(lái)。

  今天整理書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了以前的隨筆本,于是拿出來(lái)看,一邊看一邊笑,然后感慨。

  以前的我,純璞率真,怎么想就怎么做,怎么想就怎么說(shuō),沒有任何顧忌。難過(guò)就哭,開心就傻傻地笑,郁悶的時(shí)候就沉默。

  那是比我現(xiàn)在可愛的模樣。

  人一旦成熟,就再也無(wú)法拾起當(dāng)初純粹的真實(shí)。

  11歲時(shí),我知道了什么叫孤獨(dú)。

  12歲時(shí),我知道了什么叫痛苦。

  13歲時(shí),我知道了什么叫寂寞。

  現(xiàn)在,我佇立在13歲的年華,向14歲眺望,眼底是一種叫惆悵的情感,是的,惆悵,惆悵是比悲傷更讓人心碎的情感,一點(diǎn)點(diǎn)抹殺掉生存的勇氣。

  看著以前歷史資料上寫的感想什么的,我只能說(shuō)四個(gè)字:年少輕狂。我?guī)缀跄軓哪切╋w揚(yáng)跋扈的字體里,看到我當(dāng)初一去不復(fù)返的張揚(yáng)。

  我真的`感嘆,自己居然敢寫出了那樣的東西,現(xiàn)在看來(lái)真是匪夷所思。

  又想到了以前的作文隨筆,我竟然把那些尚能稱為隱私的事情寫了出來(lái),然后被劉老師當(dāng)成公眾作品在班上宣抖出來(lái),被同學(xué)笑話,整天悶悶不樂(lè)。

  真是太倒霉了,在那樣爛漫的年紀(jì),碰上了這樣的老師,樂(lè)此不疲地抹殺掉我所有的童真和少年的自尊。

  別人或許沒有印象,我卻是無(wú)法言語(yǔ)那些日子的煎熬。

  我不得不驚嘆,為什么一個(gè)教師,居然可以把娛樂(lè)的八卦精神發(fā)揮得如此淋漓盡致,而且是一個(gè)五十出頭,據(jù)說(shuō)有三十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),評(píng)了高級(jí)職稱的中學(xué)教師。

  究竟是這個(gè)時(shí)代太墮落了還是我太偏執(zhí)了?

  我相信,在這個(gè)時(shí)代,能夠偏執(zhí)一生的人,一定擁有了整個(gè)天堂的幸福。

  當(dāng)然,我不需要。

  我活著,因?yàn)橛腥讼M一钪晕乙煤玫鼗钪,哪天我死了,一定不?huì)是自殺。

  我不會(huì)給自己下地獄的機(jī)會(huì)。

  不要辜負(fù)愛自己的人。

高二優(yōu)秀作文 篇5

  一盞茶,一壺酒,一把古琴,一場(chǎng)秋雨。

  蛙聲稀稀落落,蟬聲碎碎點(diǎn)點(diǎn),禪院里千年古樹的枝葉開始變黃,生命走向另一個(gè)季節(jié)。

  佛說(shuō),木鐸之心。想來(lái)便是五蘊(yùn)皆空,六塵非有之意。

  我曾無(wú)數(shù)次尋覓自己的棲隱處,見過(guò)大漠狂傲,黃沙漫天;邂逅過(guò)江南柔情,烏鎮(zhèn)炊煙;也曾在群山萬(wàn)壑中乘一葉蘭舟,任木漿蕩起歲月的漣漪,觀岸邊漁夫垂釣,垂釣不上逝去的流年。古剎梵音,煙氤繚繚,經(jīng)書萬(wàn)卷,我的靈魂在古木掩映中逐漸清晰,被世俗包裹的心靈褪去色彩,撣去灰塵,留下一生空靈。

  佛說(shuō),五百次的修煉,才換來(lái)今生的擦肩。每個(gè)人都會(huì)在生命的某個(gè)不經(jīng)意的瞬間遇到自己的前世,哪怕剎那的擦身,也足矣。我的前世是什么?是佛前的一盞油燈?是朝圣者手中的一顆念珠?亦或是香爐里的一縷氤氳?直到在禪院里邂逅那些千年古樹,我才相信自己定是那些古樹中的一棵,而樹干上也定有一圈屬于我的年輪,任時(shí)光洗濯,任歲月打磨。

  茅亭花影睡意正濃,芍藥園圃滋長(zhǎng)苔紋。我的前世定與常建在這里相逢相知。也曾遮陽(yáng)掩云,也曾倚靠憩息,也曾吟風(fēng)作詩(shī),也曾在枝葉間遙岑遠(yuǎn)目。

  《楚辭·九章·涉江》中記載:“乘鄂渚而反顧兮”。鄂渚是常建的隱居地,也必是我前世之所在。以前看到過(guò)這樣一句話:“如果我走過(guò)你走過(guò)的路,看過(guò)你看過(guò)的風(fēng)景,是不是就更靠近你一點(diǎn)!碑(dāng)我的腳步印在這片土地上,我便知道,我離你越來(lái)越近!毖刂阕哌^(guò)的青石路板向禪院后山走去,向佛祖走去,層巒疊翠,林泉淙淙,竹影清風(fēng),在薄霧消散與陽(yáng)光灑下偶然相遇的瞬間,我與你步履重合,繼而心意相通。曩日夜里你在古樹下?lián)崆倨凡璧酪痪洌骸八呻H露微月,清光猶為君!苯裣ξ以诨旧钐幒鸵痪洌骸坝嘁嘀x時(shí)去,西山鸞鶴群!比缓竽阄叶夹α。樂(lè)哉悠哉妙哉!

  如果說(shuō)你的宿處是鄂渚,那么我的宿處定是萬(wàn)樹掩映中的一宇禪廟。無(wú)關(guān)乎名聲,無(wú)關(guān)乎偏僻,無(wú)關(guān)乎來(lái)者,只要有一間屬于自己的禪房便好;虼蜃b經(jīng),或與幾個(gè)僧侶煮茶品茗,或敲響鐘磬之音。剪一縷清風(fēng),裁一段清遠(yuǎn)的時(shí)光,染一滴濃墨,在素箋上寫下:錦瑟流年,須臾回眸,半屏浮生,殘陽(yáng)飄橫。作為生命的扉頁(yè),成為你我宿命無(wú)法破解的一盤棋局。

  連綿的山,無(wú)盡的江流,佛塔隠見,煙竹殷夢(mèng)。樹下長(zhǎng)滿各種不知名的野花,樹上結(jié)著令人垂涎的野果,偶見幾只松鼠在枯葉上駐足,叫不上名字的鳥兒在林間奏響一曲先秦古樂(lè),萬(wàn)物般若,必是舍棄了心里的執(zhí)念,甘愿在山林間悟一世禪機(jī),等待萬(wàn)世輪轉(zhuǎn)。我曾問(wèn)自己是否真的愿意舍棄世俗紅塵,只做一個(gè)與清風(fēng)為伴山岳為友的女子。我答不上來(lái)。如問(wèn)佛祖,他定會(huì)說(shuō),人的歸宿皆是蓮花臺(tái)。

  廊橋遺夢(mèng),斷橋殘雪,紅巾翠袖也好,古棧深淵,淡月疏菊,清泉涓流也罷,生命的起承轉(zhuǎn)合必會(huì)經(jīng)歷這些,情感的牽絆會(huì)致人身陷囹圄,也會(huì)使人迷途知返,豁然頓悟。無(wú)問(wèn),無(wú)想,在清秋里做個(gè)素凈的夢(mèng)便好。

  清秋的雨,帶來(lái)瑟瑟涼意,山間雨打枝葉聲驚擾了沉睡千年的花木,以及一個(gè)叫常建的詩(shī)人。我在佛前的油燈里看見他卷起一袖淡泊閑適,詩(shī)意的在禪房花木下?lián)岣呱搅魉,吟清風(fēng)明月,品今生與前世因果開出的花茶。

高二優(yōu)秀作文 篇6

  侄女

  侄女竹兒今年7歲,開學(xué)就上三年級(jí)了。小家伙生得漂亮機(jī)靈,又喜好打扮,十分討人喜歡。可是學(xué)習(xí)成績(jī)總不盡人意,粗心,學(xué)習(xí)也不主動(dòng)。尤其是作文,總是干巴巴的,幾句話就說(shuō)完了。有天帶她上街,回來(lái)后喊她寫篇日記,結(jié)果她一會(huì)就完成了。我拿過(guò)來(lái)一看,頭都大了,只見上面就一排文字:

  “今天我和小姨一起上街,我們買了紙、國(guó)畫yan料、墨汁、圖釘?shù)鹊,還買了好多書,然后我們就回家了!

  我問(wèn)她:“街上那么多人和場(chǎng)景,你就沒看到嗎?還有你的心情怎樣,就沒有一點(diǎn)感想?這些都可以寫一寫呀!”她不好意思地看著我,只是咬著嘴唇搖搖頭。我嘆了口氣,心想這孩子本來(lái)滿聰明的,可是作文里怎么根本就體現(xiàn)不出來(lái)呢?

  不過(guò)她對(duì)我倒是滿崇拜的,覺得小姨不但能教她寫作文,學(xué)英語(yǔ)單詞,還能教她畫畫,好象什么都知道。更了不得的是,小姨的文章和畫還上過(guò)報(bào)紙!這在她看來(lái)是多么神圣!因此她格外聽我的話。每次她來(lái),我都會(huì)象朋友那樣和她聊天,關(guān)心她的學(xué)習(xí)情況,從不訓(xùn)她,因此她什么心里話都愿意跟我說(shuō)。甚至怎樣裝睡著,以偷聽爸爸媽媽說(shuō)話,都繪聲繪色地講給我聽了,還要我一定為她保密。有次她媽媽逗她說(shuō):“既然你那么喜歡小姨,那你就跟著她過(guò)好了!彼宦牳吲d得眉開眼笑,趕忙說(shuō):“要得要得!可是怕爸爸不同意呀,媽媽你去給爸爸說(shuō)說(shuō)嘛!”

  自從家里把她送到重慶讀書后,她來(lái)的就少了,只有周末有時(shí)間來(lái)。加上我也外出進(jìn)修,我們見面的機(jī)會(huì)就更少。有時(shí)候我回去,她剛剛走;有時(shí)候她上來(lái),我又走了。

  暑假結(jié)束前,她又來(lái)到外婆家,恰好我外出辦事去了。見我?guī)滋觳辉,她就打?lái)電話問(wèn)我什么時(shí)候回去。我那時(shí)候剛好在回去的路上,就告訴她說(shuō)已經(jīng)在車上了。她頓時(shí)高興得象要過(guò)年一樣;氐郊液笮〖一镆恢眹谖疑磉叢煌5卣f(shuō)著話,臉上的笑容如花般燦爛。結(jié)果當(dāng)天晚上吃過(guò)飯不久,就被她媽媽接走了,說(shuō)是要回去換衣服。臨出門跟我揮揮手,說(shuō)了好幾聲“小姨再見”,又補(bǔ)充說(shuō),“明天我就上來(lái)。”

  第二天一早,我還在床上,她就打電話來(lái)了,是她舅舅接的,說(shuō)她今天來(lái)不成了,因?yàn)樗〗憬阋獊?lái)找她玩。又聽到她要求小姨接電話,我最煩人家打擾我睡覺,就不耐煩地推掉了。

  第三天上午,她又打電話來(lái),說(shuō)她今天就走了,要開學(xué)了,媽媽要送她回學(xué)校,語(yǔ)氣很是低落,象是要哭的樣子。我自然是叮囑她幾句,不外是要好好學(xué)習(xí),要聽話之類老生常談的語(yǔ)調(diào),她只是恩恩地應(yīng)著。

  她回學(xué)校的第二天,我收拾書桌時(shí)在一篇草稿紙下面突然發(fā)現(xiàn)了一張紙,象賀卡一樣折成兩折,封面上用毛筆豎寫著幾個(gè)大字:

  “你回來(lái)了嗎?”

  一看就知道是竹兒的字跡。在封面的右下角,又寫著兩個(gè)小字:“打開”。我就打開了。只見里面橫寫著幾行字:

  “小姨:

  你來(lái),我去。我來(lái),你去。

  我不知幾時(shí)我們才見面了!”

  下面還畫了兩個(gè)小人的頭像,一個(gè)笑臉,用箭頭指向后一個(gè)頭像,那是一張苦臉,似乎還掛著淚珠。

  我默默地反復(fù)地看了好幾遍,終于忍不住,淚水涌了出來(lái)。

  我確實(shí)沒想到這個(gè)在我看來(lái)不怎么會(huì)寫作文的孩子,會(huì)寫得這么好,這么動(dòng)情!她甚至還沒學(xué)會(huì)寫信,不知道寫信應(yīng)該留下日期和自己的名字。但可以肯定是我外出的那幾天寫的。她可能以為開學(xué)之前見不到我了,所以寫了這幾句話。

  我慎重地把這封“信”夾進(jìn)了日記本。下次見面時(shí)我會(huì)告訴她,這是她寫得最好的作文。

高二優(yōu)秀作文 篇7

  項(xiàng)羽少年的時(shí)候,他的叔叔讓他跟著老師學(xué)習(xí)認(rèn)字寫字,可上課的時(shí)候,他非常不專心,一會(huì)抬頭看看天上的小鳥,一會(huì)低頭看看湖里的小魚,有時(shí)還調(diào)皮地用削筆刀在桌子上刻字,有時(shí)上課睡覺還說(shuō)夢(mèng)話鬧得全班同學(xué)哈哈大笑。老師看他這樣不用功,就趕他回家不讓他繼續(xù)學(xué)了。

  他叔叔項(xiàng)梁覺著項(xiàng)羽這樣小小年紀(jì)不學(xué)點(diǎn)東西哪能成呀,就又送他去學(xué)武術(shù)。在武術(shù)學(xué)校開始學(xué)習(xí)的一段時(shí)間里,項(xiàng)羽還能跟著師傅認(rèn)真學(xué)習(xí)?墒菚r(shí)間一長(zhǎng),項(xiàng)羽又不耐心了。學(xué)習(xí)擊劍的時(shí)候,他的心不知飛到哪里去了,抬頭看見天上有雕飛過(guò),就馬上想射下來(lái)烤了吃,心里想,那該有多好吃呀!想著想著就不由自主地流下了口水。這樣三心二意,練劍又沒有學(xué)成。他的叔叔項(xiàng)梁非常惱怒,把項(xiàng)羽捆在樹上抽打,想讓項(xiàng)羽知道自己的錯(cuò)誤。項(xiàng)羽不服氣地強(qiáng)調(diào)說(shuō):“學(xué)習(xí)寫字,只要自己能知道自己叫什么就夠用了。用不著下那么大的工夫!”他的叔叔不滿地問(wèn)他:“那練習(xí)擊劍哪?為什么也不好好用功學(xué)習(xí)?”項(xiàng)羽又一昂頭挺有英雄氣概地說(shuō):“學(xué)擊劍只能抵抗一個(gè)人,那是雕蟲小技,大丈夫不足以學(xué)。我要學(xué)就學(xué)能抵抗一萬(wàn)人的大本領(lǐng)!”叔叔項(xiàng)梁聽了,心里的怒火也消了,心想,項(xiàng)羽這孩子胸懷大志,將來(lái)一定能成大器。于是就很高興地教項(xiàng)羽戴斌大漲的法則。項(xiàng)羽看叔叔接受了自己的意見,開始教自己大本領(lǐng)了,當(dāng)然也很高興,每天就像模像樣地跟著叔叔學(xué)習(xí)帶兵打仗的學(xué)問(wèn)了?蓪W(xué)了沒幾天,項(xiàng)羽的老毛病又犯了,才剛剛知道一點(diǎn)帶兵打仗的常識(shí),他就以為自己很了不起了,就滿足了,不再愿意學(xué)習(xí)。結(jié)果也是一知半解。

  后來(lái),項(xiàng)羽長(zhǎng)大了,真的帶兵打仗了,還成了農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖。但是他不肯學(xué)習(xí),做事半途而廢的毛病一直沒改掉。最后,吃了大虧,最終,把命都搭上了。

  項(xiàng)羽這樣學(xué)習(xí),做事都不能堅(jiān)持到底,總是半途而廢的不良習(xí)慣,應(yīng)該成為我們的警戒,大家可不要學(xué)他。

高二優(yōu)秀作文 篇8

  人最透明清亮的地方,是眼睛。

  蝴蝶的遠(yuǎn)去,是因?yàn)槿说淖凡叮缓目拷,是因(yàn)樾蕾p。

  與朋友游玩,那里風(fēng)景極佳。一路上,青草野花,甚是好看。就這樣,與朋友一起走了好久,也累了,便坐在亭子的長(zhǎng)凳上休息,亭邊的一簇花引起了我的注意。

  深紫色的五片花瓣,翠綠的根莖,中間嫩黃色的大概就是花蕊吧。這樣的十幾朵花擁在一起很可愛。此時(shí),一個(gè)頑童拉著媽媽的手,走過(guò)來(lái),孩子開口說(shuō):“媽媽,花好漂亮!”“是啊!鳖B童蹲下身一把抓走那些花兒,不遠(yuǎn)處的蝶也好像看到這一幕,徘徊幾圈離去了。殘留下的花也是面似枯萎之意。

  本來(lái)那些美麗的小花雖不出名,但在亭邊,起了點(diǎn)綴之美,可是現(xiàn)在的它,卻只剩下殘缺的美。那是生命啊!不免有些傷感。再美的花,是不是也會(huì)有這樣的結(jié)局,假如只是欣賞該有多好。

  當(dāng)美不再被追捕,真正被欣賞時(shí),美才會(huì)是自然的美吧。

  經(jīng)典永遠(yuǎn)是經(jīng)典。當(dāng)眾人追捧文學(xué)之風(fēng)!笆篮我誀枲枴辈粫(huì)被理解;槳聲燈影里的秦淮河中,湖的美在月色下也顯得黯然了,有哪種月色的美比得過(guò)那時(shí),因?yàn)橹熳郧宥眯蕾p它。當(dāng)有人千萬(wàn)遍翻閱我與地壇,也許宿命的力量會(huì)讓他成長(zhǎng)良多。當(dāng)無(wú)數(shù)次閱讀匆匆,一定會(huì)有“當(dāng)楊柳枯了還有再青的時(shí)候”所感動(dòng),遇到困境,選擇勇往直前。

  文學(xué)的美,如果只是追捧;如果是真的欣賞。

  如果美我觸及不到,我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著它。

  一個(gè)人,能有許多的美。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之時(shí),母親將孩子緊緊藏入懷中讓他不受傷害;當(dāng)行車路途遭遇危險(xiǎn),司機(jī)用意志講安全給與他人;當(dāng)歹徒挾持人質(zhì),有挺身而出的人;這些都是最美的。

  美,是在人內(nèi)心深處的,如果刻意去追求,忘記了本質(zhì),那美就沒有價(jià)值了。做好自己,不刻意追求,美就會(huì)想蝶一樣飛到你的肩上。

  美,要用眼睛去截取,不是用雙手去捕捉。只有學(xué)會(huì)了欣賞,才能真正發(fā)現(xiàn)美。

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