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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-05 11:48:29 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)作文匯編八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于六年級(jí)作文匯編八篇

六年級(jí)作文 篇1

  小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利……”每當(dāng)想起這首詩(shī),我就會(huì)想起我六年級(jí)的老師。

  老師十分平易近人,每一次同學(xué)們犯錯(cuò)她都會(huì)及時(shí)要求同學(xué)們改正,會(huì)去和同學(xué)們談心,不管遇到什么事她都會(huì)和我們講道理,給予我們思想上那個(gè)的滋潤(rùn),像慈母一般關(guān)懷著我們。記得期中考試前夕,我由于貪玩而沒(méi)有用功學(xué)習(xí),老師發(fā)現(xiàn)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地找我談了一次話,嚴(yán)重的批評(píng)了我,還給我講道理,我聽(tīng)了十分感動(dòng),同時(shí)也深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我暗下決心,考試的時(shí)候一定要考好,絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

  老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,老師,謝謝您!

  忘不了,老師!

六年級(jí)作文 篇2

  8月26日下午,我們來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始了半個(gè)小時(shí)的軍姿訓(xùn)練。才站了幾分鐘,我就感覺(jué)到腳上火辣辣在教官的指導(dǎo)下,同學(xué)們站好軍姿。時(shí)間分分秒秒的走,教官在隊(duì)伍中不停的糾正我們的錯(cuò)誤第一次長(zhǎng)達(dá)30分鐘的軍姿訓(xùn)練中,有幾位同學(xué)因身體原因而出隊(duì)休息。

  月27日上午,早飯過(guò)后,我們來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地今天的天氣一改前兩日的陰沉,陽(yáng)光明媚,我們?cè)陉?yáng)光中開(kāi)始了今天的半小時(shí)軍姿訓(xùn)練,隨著教官一聲令下,大家都站好軍姿,一動(dòng)不動(dòng)。夏季早晨的陽(yáng)光就已經(jīng)十分毒辣,就連一陣風(fēng)吹過(guò)也是掀起一股熱浪,不知道過(guò)去了多久的時(shí)間;汗水從同學(xué)們的臉頰上,脖頸上滑落,風(fēng)輕起,撩撥著發(fā)絲,在臉上升起絲絲癢意。

  時(shí)間慢慢的過(guò),陽(yáng)光越來(lái)越熾熱,周圍卻全是站的筆直的身影,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)因身心原因提出休息。終于,三十分鐘過(guò)去了,軍姿訓(xùn)練結(jié)束。教官讓我們進(jìn)行原地踏步走以緩解腳部的疼痛,腳部的酸麻讓我們抬腿時(shí)直抽冷氣,進(jìn)行了一會(huì)兒的踏步后,腳部的疼痛漸漸消失。

  兩天同樣時(shí)長(zhǎng)的同樣訓(xùn)練,第二天所有的同學(xué)卻都能克服身心困難,堅(jiān)持完三十分鐘在烈日下的軍姿訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,我們站的不僅是軍姿,更是人生路上的堅(jiān)定;我們學(xué)習(xí)的不僅是軍隊(duì)的知識(shí),更是求學(xué)路上的信念。

六年級(jí)作文 篇3

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的!

  從這句話中,我知道了人生有兩面,一面是光明,一面是陰影。人生中的不幸和波折是很難避免的,如果我們換一個(gè)角度思考,一切都會(huì)變得不同。就像我們看到一片樹(shù)葉的兩面,汲取陽(yáng)光的那一面,就會(huì)讓你感到生機(jī)盎然,背朝陽(yáng)光的那一面,就會(huì)讓你感到死氣沉沉。

  世界上的光明和陰影,你會(huì)喜歡哪個(gè)?你肯定會(huì)說(shuō):光明。其實(shí)你這樣理解是錯(cuò)誤的。世界上如果只有光明,沒(méi)有陰影,人們就會(huì)覺(jué)得很單調(diào),而且事情做的還是一模一樣。

  如果只有陰影,那樣世界就會(huì)沒(méi)有生氣,而且還會(huì)自相殘殺,因?yàn)檫@些人不明白生活的美好,他們的世界是黑暗的!吧屏肌、“美麗”這些詞語(yǔ),在黑暗的世界里,會(huì)是一些骯臟的話,他們會(huì)把這些詞語(yǔ)用在罵人上,而這些“壞蛋”、“骯臟”這些詞語(yǔ)他們回覺(jué)得很好。

  所以我們的世界一定要有光明和陰影,這樣的生活才是美好的,我們舉起雙手,共建美好家園。

六年級(jí)作文 篇4

  咱家是一個(gè)大大的天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,因?yàn)槔锩孀≈靶≡啤焙汀靶切恰薄?/p>

  “小云”和“星星”是咱家養(yǎng)的兩只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。它們的長(zhǎng)相大體上一樣,尖尖的耳朵,小而柔,毛茸茸的身子,黑溜溜的眼睛,小小的尾巴,是那么的小巧玲瓏。

  小云是雌倉(cāng)鼠,她活潑好動(dòng),爬欄桿就是她唯一的愛(ài)好。小云渾身云一樣白的小短毛,細(xì)細(xì)的,密密的,還很柔。而且,她還很會(huì)保養(yǎng)身體呢! 她正在減肥,很少吃東西,大量的喝水,不停地運(yùn)動(dòng)……忘了告訴大家,小云還是個(gè)挑食鬼呢!星星是只雄倉(cāng)鼠,不喜歡運(yùn)動(dòng),有點(diǎn)兒懶,一累了就睡覺(jué),一餓了就吃面。想到這兒,我就有點(diǎn)討厭他,但媽媽卻喜歡他,因?yàn)樗惶羰,媽媽喂他啥他都吃。但是,你可千萬(wàn)別喜歡他哦!一是因?yàn)樾切菧喩砩罨疑,有點(diǎn)丑;二是因?yàn)樗茏运!在短短的十幾分鐘里,他很快地運(yùn)木碎到“樓上”一間小房子里,把房子占為己有,當(dāng)成自己的別墅。在別墅里,他很安全。小云就每天睡在“樓下”的木碎下面,把碎木當(dāng)被子蓋在上面……

  “呼!”我輕輕地吹著小云,她的毛隨風(fēng)搖曳著,更柔了,更白了。她的小眼睛輕輕地瞇成一條縫,小嘴不滿地嘟著,小鼻子微微地抖動(dòng)著,小爪子柔柔地蜷縮在一起,整個(gè)身子往后退,有一種害怕的表情,仿佛很柔弱!吧成成!”我緩慢地用手把碎木刨開(kāi),用小草溫柔地?fù)现切,星星一個(gè)四腳朝天!呵!可把我和小云逗樂(lè)了,星星生氣地用前爪在空中抓呀撓呀!小眼睛依然瞇成一條縫,做出一副生氣的樣子。把小云嚇壞了,她急忙沿著他們的“小滑梯”爬了上去,到達(dá)“第二樓”,立刻慌了手腳地躲進(jìn)星星的別墅里。往下一看,哦!原來(lái)星星并沒(méi)有生氣嘛,他繼續(xù)躺在碎木上悠閑地曬著日光浴,星星的'火氣可真小。

  睡完午覺(jué),小云又來(lái)勁兒了。她一會(huì)兒在滑輪上跑步,一會(huì)兒爬欄桿,可真有趣!她爬欄桿時(shí),先后腳一蹬,跳到欄桿上去,然后前爪緊緊抓住欄桿,后爪配合著前爪一上一下,這樣很快就爬上去了,似乎是跑上去的,快得駭人,簡(jiǎn)直無(wú)法比喻。一爬就爬上去了,但她卻沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)心的樣子,反而愁眉苦臉地又跳下來(lái)了,哎!看著就讓人不快活!

  我想讓她再爬一次,她卻不爬,緩慢地走來(lái)走去,看看這兒,又抓抓那兒。我切了一小塊芒果給小云吃,她居然津津有味地吃完了。真不可思議!她吃芒果時(shí),眼睛還是閉著的,邊睡邊吃!她那紅紅的小鼻子微微動(dòng)了幾下,尾巴自然地挨著屁股,耳朵像釘子一樣,突然不動(dòng)了,露出傲慢的架勢(shì)來(lái)。

  小倉(cāng)倉(cāng)們,有你們?cè)谖业拿篮猛昀,我的心情一定?huì)增加一份燦爛!

六年級(jí)作文 篇5

  有夢(mèng)必須要追求,不追求,還不如讓你的夢(mèng)想給那些遠(yuǎn)離夢(mèng)想又十分渴望追求夢(mèng)想的人。夢(mèng)想是人的動(dòng)力,是鳥(niǎo)兒的翅膀,在一百個(gè)人中,只有一個(gè)人會(huì)實(shí)現(xiàn)自己堅(jiān)持并追求的那個(gè)夢(mèng)想……

  自從我步入六年級(jí),便擁有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——要擁有一臺(tái)屬于自己的折疊飛行器。那是我非常喜歡一種可以航拍的飛行器。我把這個(gè)夢(mèng)想藏在心底,我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,除了期末考試,還是小升初其他所有的成績(jī),都不可能會(huì)給我這個(gè)價(jià)值4399元的航拍器。我便把這個(gè)夢(mèng)想藏到臨近小升初時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō)了這件事,他并沒(méi)有完全同意,只是同意了讓我買一個(gè)折疊飛行器而已。雖然和我夢(mèng)想不太一樣,但好歹是離夢(mèng)想又近了一步,我仍需努力。

  爸爸給我定了一個(gè)很難的目標(biāo):進(jìn)入國(guó)際中學(xué),而且要省去筆試,直接面試進(jìn)入國(guó)際中學(xué)。這就意味著,我要以最佳的姿態(tài)通過(guò)面試,而我需要付出的努力會(huì)更多。

  因此我便瘋狂地寫(xiě)關(guān)于小升初的材料。

  努力,我每天都會(huì)牢記這個(gè)詞語(yǔ)。然而,這突如其來(lái)的動(dòng)力讓我自己都大吃一驚:語(yǔ)數(shù)英成績(jī)?cè)诼嵘,讓我步入全班語(yǔ)文前十,數(shù)學(xué)前十,英語(yǔ)前三。

  現(xiàn)在我明白了這股動(dòng)力的來(lái)源——追夢(mèng),只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,讓我明白了人生的動(dòng)力,人生的目標(biāo),追夢(mèng)不能憑空想象,要努力,不能放棄,不要因?yàn)樵谧穳?mèng)途中的一些挫折而放棄夢(mèng)想。

  我沒(méi)有放棄,我堅(jiān)持了下去,面試時(shí)我成功啦!

  我的那個(gè)小夢(mèng)想,沒(méi)有受到任何人的打擊,而我的大夢(mèng)想并不是這樣的,當(dāng)我將大的夢(mèng)想公告于世的時(shí)候,媽媽便讓我放棄那個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)椴豢赡軐?shí)現(xiàn)而爸爸一直在背后支持我,鼓勵(lì)我。然而我爸爸和我媽媽的觀點(diǎn)不一樣,媽媽認(rèn)為夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn),不能天馬行空,而我爸爸認(rèn)為夢(mèng)想越大,動(dòng)力越強(qiáng)。

  我現(xiàn)在的夢(mèng)想是擁有一架自己的航拍機(jī),而大夢(mèng)想成為一名F1方程式賽車手,為國(guó)爭(zhēng)光!

  有夢(mèng)想不追求好嗎?不好,不追求,還不如把自己的夢(mèng)想讓給別人,讓給那些想追求夢(mèng)想的人……

六年級(jí)作文 篇6

  “一夕驕陽(yáng)轉(zhuǎn)作霖”

  “蟲(chóng)聲新透綠窗紗”

  日暮薄盡,斑斕的嫣紅渲染了整個(gè)天際,稀疏的點(diǎn)點(diǎn)星辰越發(fā)璀璨,一輪新月遙寄在半空,淡淡的銀白,似有若無(wú),亦真如虛。

  矗立在漸漸漲潮的海岸邊,一葉擱淺的小舟陪我看著如夢(mèng)如幻的晚霞奇光。海浪濤濤,肆略的拍打著海岸,激起的點(diǎn)點(diǎn)浪花,恰似夜幕中的漫天繁星。

  海風(fēng)徐徐,清爽舒暢,漾開(kāi)了我紡紗的翩翩裙裾。用力呼吸這潮潮的海的氣息,張開(kāi)雙臂,想擁抱著伴我成長(zhǎng)十幾年的大海,像落日歸巢的飛鳥(niǎo)。

  赤足沿著海岸奔跑,耳邊海浪一片喧嘩,沙灘咯印著我快樂(lè)的足跡。海浪聲漸行漸遠(yuǎn),映入眼簾的正是漁村后山的一片樹(shù)林,郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,形成了另一個(gè)別樣的綠色海洋,讓我步入了一個(gè)恬靜而夢(mèng)幻的境界。

  皓月倨傲的高攀在夜空,群星閃亮如鉆石。樹(shù)林里渺遠(yuǎn)的傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)翼朔朔撲騰羽翼的聲音。夜風(fēng)徐徐吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。此時(shí)的樹(shù)林,披上了一層薄翼如娟的銀白輕紗,朦朦朧朧的清幽月光,暈開(kāi)了視線。森林的夜精靈出沒(méi)了,伴著輕盈的優(yōu)美舞姿,穿梭流連在樹(shù)木間,綠瑩瑩的點(diǎn)點(diǎn)光茫,漸行漸遠(yuǎn),牽引著我,向深林漫步而去。

  芳草萋萋,像一雙雙細(xì)細(xì)軟軟的柔夷,輕輕撫摸著我的腳裸。樹(shù)木的影子映襯著月光,疏影搖曳,伴著沙沙聲,像是在以最真摯的方式熱切的迎接著我。

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)山坡的輪廓越來(lái)越暗,映入眼簾的竟是一片在夜下徐徐綻放的旖旎花海,花香馥郁,清香盈袖,縈縈繞繞。

  我愜意的躺在漫天花海中,閑看花雨輕霏,帶著我逐漸涌來(lái)的睡意和欣然,輕揚(yáng)漸高;ㄅc清風(fēng),月亮與星辰,螢火蟲(chóng)與樹(shù)葉都在默契地、無(wú)聲無(wú)息地,訴說(shuō)著這優(yōu)美的小夜曲。

  習(xí)習(xí)晚風(fēng),山巒翠綠,林林扶蘇,彌漫在這山間的小夜曲,正在悠揚(yáng)進(jìn)行……

六年級(jí)作文 篇7

  當(dāng)你,踏向一個(gè)美麗的國(guó)度。你發(fā)現(xiàn)了,那里有許許多多的櫻花。在櫻花紛飛的時(shí)候,這讓我冥想到了小時(shí)候的事,我小時(shí)候,外婆還好好的活著。她每天接我放學(xué),又是做家務(wù),又是做飯。我寫(xiě)完作業(yè)去廚房,看見(jiàn)外婆用手袖擦她臉上的汗水,我在那一刻,真的很同情她。但到最后我才明白,人生活著是為了珍惜,珍惜一切珍惜過(guò)你的人或物,而不是無(wú)畏的浪費(fèi)。

  臨了臨了的時(shí)候,才懂得珍惜,這并不是人生哲理。我對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生了永遠(yuǎn)想念的——一團(tuán)火焰!像紛飛的櫻花,飄到你的心中,飄到你的人生····

六年級(jí)作文 篇8

  每每中午,街角處即會(huì)出現(xiàn)一陣陣粗獷的喝聲,一張桌椅,幾把凳,一撮被摸得極舊,邊角起皺的發(fā)了亮的撲克牌,一群閑人們?cè)谶@里辦了一個(gè)賭錢攤子。

  幾個(gè)老頭兒已在這里扎了堆,他們把數(shù)枚的硬幣都按到了桌上,做為押金,賭局開(kāi)始了。我定睛一看,其中那個(gè)不是隔壁的何爺爺嗎?他早沒(méi)了以前病怏怏的神態(tài),一副精神的模樣,臉龐宛如那剛出缶的烙鐵般煥發(fā),每道皺紋中都似乎溢滿了笑意。那頂磨菇型的帽子歪扣在頭上,與眼下的氣氛有點(diǎn)幾分格格不入,猩紅色的舊大衣就那么大大咧咧的張大了“口”。何爺爺時(shí)不時(shí)地在手上的香煙里美美地吸一口,隨之熟練地吐幾個(gè)灰白色的煙圈,微露出了那些泛黃的煙牙,仿佛現(xiàn)在的生活才乃他所求,舒服得賽過(guò)活神仙。

  “兩張紅桃10”輪到何爺爺?shù)幕睾狭耍箲械夭[著的眼睛驀然睜了開(kāi)來(lái),先抓緊時(shí)間吸了幾口煙,一邊從牌里抽出兩張牌,用食指間夾著拋下去,似乎在扔一團(tuán)羽毛,嘴里還閑不住地哼了一聲。他的臉上不免掛著得意的笑,好像在為自己打出的一手好牌而高興,又不由自主地往自己的“享受之物”——香煙上吸了一口。初冬溫純的陽(yáng)光從樹(shù)葉間的縫隙灑下來(lái),投映到他的臉上,映出一團(tuán)團(tuán)的光圈。

  “這打得什么臭牌!對(duì)方肯定會(huì)壓回去的!”對(duì)面的一個(gè)發(fā)話了,他的眉毛擰成了鐵疙瘩,眼睛著急地瞇成了一條縫,儼然一個(gè)老道的“參謀”。

  “沒(méi)有的事!焙螤敔攺(qiáng)做鎮(zhèn)定,舔舔有點(diǎn)灰白的嘴唇,緊張地把煙蒂連同香煙拋到地上,一只手慢而緩地摸索到了放在桌上的押金,將它們慢慢捏到了手心里,仿佛把那些硬幣當(dāng)成了自己的護(hù)身符。他取硬幣在桌上敲了幾下,臉就像太陽(yáng)落山了的天幕一樣陰下來(lái),扳成了鐵磚,摸摸手里的牌,又不放心地掖到胸口,剛剛陽(yáng)光燦爛的臉好像一下子被沙塵暴入侵了,那表情便足已清楚地告訴了我們,這把臭牌已經(jīng)走不下去。何爺爺心有不甘地把押金放了下來(lái)。

  我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了那個(gè)街角,心里像喝多了油一樣膩味,那些閑人的聲音在腦海揮之不去。回頭看看,何爺爺正在發(fā)火呢,他用力地在地上煙頭上踩了幾腳,仿佛要把所有的氣都發(fā)泄出來(lái),臉皺成了一只風(fēng)干了的黑包子,眼神中充滿了慍怒,順勢(shì)把手指向了那個(gè)剛剛“多嘴”的家伙,低聲的罵起來(lái)。

  我望著那個(gè)街角,浮想聯(lián)翩,這群街角閑人不能做點(diǎn)有意義的事?比如像我爺爺一樣上上“老年大學(xué)”,“久賭傷身”這個(gè)道理難道他們不清楚嗎?

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