三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1
這次期末考試我數(shù)學(xué)考了100分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)禮物——螞蟻家園。
螞蟻家園是一個(gè)圓弧形的塑料透明容器，容器頂部有一個(gè)蓋子，蓋子上還有一個(gè)透氣孔，供螞蟻呼吸新鮮的空氣，里面灌注著藍(lán)色的海洋膠，海藍(lán)色的膠提供了螞蟻維持生命的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，螞蟻還要在這里面建筑自己的家園------打洞。
我小心翼翼地把螞蟻從塑料小管倒進(jìn)了容器中，一開(kāi)始螞蟻在容器中不太老實(shí)，上爬爬，下爬爬，好像在尋找出口，過(guò)了一會(huì)螞蟻安靜下來(lái)了，我數(shù)了數(shù)一共有二十只螞蟻，其中有一個(gè)超級(jí)大的，估計(jì)應(yīng)該是蟻王，我拿著放大鏡認(rèn)真的觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻一個(gè)往右爬，一個(gè)往左爬，然后在中間會(huì)合，用觸角在交流，好像在勘探地形，還不時(shí)的用腿刨膠體。還有幾只聚到一起，觸角來(lái)回的在碰，好像討論如何在新家里面生活。我急不可耐的想看到螞蟻是如何打洞的，可脖子都等酸了，這些“小家伙”也不開(kāi)工，媽媽告訴我，第一天螞蟻要熟悉新的環(huán)境，要進(jìn)行分工，打洞要在第二天才開(kāi)始，我只好戀戀不舍的去睡覺(jué)了。
第二天，我一起床就去看螞蟻。它們終于開(kāi)工了，在容器的旁邊，打了一個(gè)小洞。它們打的洞和我的鉛筆差不多長(zhǎng)，藍(lán)色的膠面上都是它們從洞里搬出來(lái)的一顆顆象雪花一樣的顆粒。我看見(jiàn)有幾只螞蟻在膠面上跑來(lái)跑去，好像是負(fù)責(zé)清掃膠面上的顆粒；有幾只擠在一個(gè)角落里，好像是晚上工作太累了，在睡覺(jué)；還有兩只在洞里穿來(lái)穿去，在忙著打洞，它們打洞的方法是用嘴咬掉一塊膠，然后用嘴銜著搬到膠面上，像個(gè)“大力士”一樣，不停的下去，上來(lái)......。
一周過(guò)去了，我的螞蟻家園被這群勤勞的小螞蟻打了三個(gè)“隧道”，構(gòu)建成了一個(gè)“螞蟻王國(guó)”。我從書(shū)中了解到，螞蟻是一個(gè)生活非常有組織的群體。螞蟻群體有嚴(yán)格的等級(jí)分工，有蟻后、雌蟻、工蟻、兵蟻，其中工蟻是蟻巢力量的主體，負(fù)責(zé)筑巢安家。
通過(guò)觀察螞蟻，讓我了解到了螞蟻的生活習(xí)性，也讓我學(xué)習(xí)了螞蟻團(tuán)結(jié)一心，互幫互助的精神和頑強(qiáng)的毅力。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2
小螞蟻疑惑不解，便大聲叫道：“這位大哥，您不是說(shuō)我登上珠穆朗瑪峰，越過(guò)太平洋了嗎？現(xiàn)在怎么又說(shuō)我連小土堆和小水洼都過(guò)不去呢？”小男孩聽(tīng)了，捂著肚子哈哈大笑：“那只不過(guò)是張地圖而已，哈哈哈哈……”小螞蟻氣得直跺腳，決定勇闖珠穆朗瑪峰。
它走啊，走啊，走了三個(gè)月零六天，才到珠穆朗瑪峰的山腳下。抬頭一望：“怎么那么高呀？”小螞蟻有點(diǎn)灰心了。
可是它想起了小男孩嘲笑的聲音，終于鼓足勇氣，滿(mǎn)懷信心地沖了上去。它爬呀爬，一天又一天，一月又一月，一年又一年。小螞蟻又一次抬起頭來(lái)：“唉，還差得遠(yuǎn)呢！”它努力使自己鼓足信心，繼續(xù)爬了起來(lái)。漸漸地，它失去了知覺(jué)，昏倒了。這時(shí)，一個(gè)登山者被它的行為感動(dòng)了，帶它一起往山頂?shù)侨ァ５搅松巾�，登山者放了它，小螞蟻醒了，低頭一看，頓時(shí)，那些房屋呀，汽車(chē)呀……那些龐然大物的東西，都變得比自己還小。這時(shí)，小螞蟻覺(jué)得自己真的很偉大。
從此，小螞蟻?zhàn)兊弥t虛，勇敢，善良。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3
螞蟻，一只很小的昆蟲(chóng)，卻具有非同小可的力量。
我的目光追隨著這些螞蟻，經(jīng)歷了一次奇妙的游歷。
只見(jiàn)螞蟻們身上背著沉甸甸的食物，一邊喊著“加油，”一邊前進(jìn)著。一路上，遇到了許多虎視眈眈的敵人。它們勇往直前，敵人看到有成千上萬(wàn)的螞蟻，都狼狽地逃走了。我在一旁看得熱血沸騰。
緊接著，來(lái)到了螞蟻的`村莊，一群螞蟻迎面而來(lái)，與滿(mǎn)載而歸的英雄們擁抱。有的扶著拐杖；有的穿著花衣裳；還有的圍著圍巾。然后，三五成群地回到各自的屋。
到了下午，螞蟻們開(kāi)始了它們的下午茶會(huì)。它們的食物可豐盛了。有面包渣、薯片和各種各樣的零食。其中一位螞蟻成功地吸引了我的注意力。它一小口一小口地品著，還不忘用紙巾擦嘴巴，仿佛像一位紳士。與此同時(shí)，另一只螞蟻不停地往嘴里塞食物，一邊吃，一邊……，還有一位老螞蟻病重了，非常想吃巧克力。
午休后，螞蟻們排成一隊(duì)隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)地走出村莊，我疑惑地跟著它們。只見(jiàn)它們一直盯著地上，好像在尋找什么。突然，一只螞蟻飛快地爬過(guò)去，背起一片比自己重好幾倍的巧克力，艱難地往前走著。盡管巧克力十分重，可這只螞蟻卻依然前進(jìn)著。我腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)字——愛(ài)。對(duì)，就是愛(ài)的力量，我這才明白原來(lái)螞蟻也是有感情的。
太陽(yáng)漸漸下山了，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，帶著最后一抹陽(yáng)光，走在回家的路上。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇4
今天，我和爸爸在地上放了一些糖，引誘螞蟻，順便看螞蟻怎么搬食，過(guò)了一會(huì)兒，兩只“探察兵”來(lái)了。他們看到山一樣大的糖塊，先用觸角碰了碰，然后一起抬起來(lái)，可怎么也抬不動(dòng)，他們只好跑回洞里搬救兵，不一會(huì)兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩來(lái)了。
它們排得整整齊齊，像一條巨龍，還有幾只大螞蟻其它的螞蟻大兩倍多�？赡芫褪撬鼈兊念I(lǐng)隊(duì)吧。我原以為螞蟻們會(huì)迷路，可螞蟻大軍準(zhǔn)確無(wú)誤的來(lái)到了大糖前。
我以為螞蟻搬不動(dòng)糖塊，只見(jiàn)一部份螞蟻搬小塊糖粒。一大群螞蟻把如泰山的糖塊往洞里搬。我還沒(méi)問(wèn)，爸爸就說(shuō)：“螞蟻真的懂得分工協(xié)作呀!”
今天，我才知道小小的螞蟻也有這么多的秘密啊!
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇5
周末的一個(gè)下午，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩，忽然天陰沉沉的，好像要下雨了。
我趕緊跑回家，看見(jiàn)在路上的墻角邊有一團(tuán)黑色的小東西在地上爬來(lái)爬去。咦？是什么呢？我走近一看，喲，原來(lái)是螞蟻在搬家呀！只見(jiàn)每個(gè)“小不點(diǎn)”身上都背著米粒大小的東西，向一個(gè)新的螞蟻洞出發(fā)。好端端的，螞蟻為什么要搬家呀？
我?guī)е蓡?wèn)回到家，好奇地問(wèn)爸爸是怎么回事，爸爸說(shuō):“螞蟻對(duì)空氣濕度十分敏感，而下雨倩的空氣濕度較大，會(huì)使螞蟻巢變濕，所以螞蟻就會(huì)傾巢而出，把家搬到干燥的地方�！痹瓉�(lái)是這樣��！這時(shí)媽媽在一旁嘀咕著說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到！”
聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我又去觀察了那群螞蟻，他們依然在齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物，這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地往前走，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們前進(jìn)的口號(hào)“一二一、一二一......”不久之后，果然下起了瓢潑大雨。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻是因?yàn)橐赖礁稍锏牡胤剑圆乓峒�，不然蟻巢�?huì)被弄濕。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇6
今年夏天，我和姐姐、妹妹一起去院子里觀察螞蟻。
在那小菜葉下面，我看見(jiàn)一個(gè)螞蟻洞，小螞蟻在里面進(jìn)進(jìn)出出，看起來(lái)很忙碌，哦！原來(lái)它們?cè)诎崾澄锬兀∽屑?xì)觀察它的身體，他們最大只有5毫米長(zhǎng)，最小也有1.5毫米長(zhǎng)，就是這么小的東西，可以舉起比自己重幾十倍的或上百倍的東西，你一定感到很驚訝吧！那么，它為什么可以舉起這么重的東西呢？我去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)，它的肌肉可以分泌一種特殊的酸性物質(zhì)，當(dāng)它爬行時(shí)，這種酸性物質(zhì)會(huì)發(fā)生急促的變化，使肌肉收縮起來(lái)，并產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。這樣，它就可以舉起比自己重許多倍的東西了。
觀察螞蟻?zhàn)屛殷w會(huì)到了觀察的樂(lè)趣，也讓我從中收獲了許多知識(shí)。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇7
“哦，哦，好玩兒！”小螞蟻高興的投向春天大自然的懷抱，唱歌、跳舞。一切一切都是美好的。
走啊走，“咦？一只雞蛋？我得把他馬上交給雞媽媽?zhuān)】墒恰瓕?duì)，滾著來(lái)！”唉，小螞蟻也太不小心了�！芭尽钡皻ち验_(kāi)了，“嘰，嘰，嘰……你一定是要幫我找媽媽對(duì)不對(duì)？放心吧，我會(huì)安然無(wú)恙的回到家的！”小雞驚呆了，一只剛出生的小雞竟然會(huì)說(shuō)話�！皠e想了，喏，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，把我的寶貝——飛天蛋殼給你！”霎時(shí)，那只讓小雞出生的蛋殼成了一輛美麗的“蟻車(chē)”�！澳阒灰獙�(duì)它說(shuō)要去哪里，就ok了�！薄皣W——”神雞不見(jiàn)了。這是又有一陣聲音傳來(lái)：“記住，只有三次機(jī)會(huì)，然后便法力盡失……”“我遇到神仙了！有了‘蟻車(chē)’我就什么也不怕了！哈哈哈……”
夕陽(yáng)漸漸洗塵，原本一心想回家的小螞蟻，現(xiàn)在又想去北京、海南、太空中。這些夢(mèng)想一一成為了現(xiàn)實(shí)。爽玩過(guò)后，卻又想起自己的家�！盎丶遥 眱蓚�(gè)字剛一說(shuō)出口，便墜落于小河內(nèi)。青蛙正在美睡，突然，一陣突如其來(lái)的聲音將它吵醒。青蛙一看，高興得說(shuō)：“我正愁沒(méi)有夜宵呢，沒(méi)想到……”青蛙一口吃了螞蟻。螞蟻在入“虎口”中時(shí)說(shuō)：“人不該懶，蟻不該貪��！”
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇8
我是一只螞蟻，在自己的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
我們的家園是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，體積巨大的地下洞穴，里面生活著成千上萬(wàn)個(gè)我的兄弟姐妹。這么龐大的大家庭管理上卻是井井有條：有的負(fù)責(zé)建造擴(kuò)大蟻穴，有的負(fù)責(zé)采集食物、喂養(yǎng)幼蟻，有的負(fù)責(zé)保衛(wèi)家園……每天我們都在忙忙碌碌中度過(guò)，大自然給予了我們所需要的一切，讓我們生活的十分充實(shí)和滿(mǎn)足。
一天早上，睡夢(mèng)中的我朦朧中聽(tīng)到“嘩啦嘩啦”的雨聲。我的同伴把我推醒，并告訴我：“我們的家馬上就要被大雨沖毀了�！庇晁畩A雜著泥漿不斷的涌入我們的家。在我們驚慌失措時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我們要團(tuán)結(jié)一致，抱團(tuán)使勁向洞口撤離。終于我們艱難地爬出洞穴，撤到了一個(gè)相對(duì)安全的地方——一棵小樹(shù)上面。站在一片綠葉下，頭頂?shù)臉?shù)葉像為我們撐開(kāi)一把巨傘保護(hù)著我們。滿(mǎn)世界都是雨，如同無(wú)數(shù)春蠶吐出萬(wàn)縷銀絲。幾滴水珠險(xiǎn)些扎到我身上，可把我嚇壞了。直到雨完全停止，雨水退了，我們才從樹(shù)上下來(lái)�？吹綕M(mǎn)目蒼痍的家我們哭了，它可是我們的全部�。∑綇�(fù)好心情，我們準(zhǔn)備重新開(kāi)始用我們勤勞的雙手和團(tuán)結(jié)的力量建造一個(gè)更加美麗的家園。
雨后清新的空氣夾雜著泥土的芳香，舒服極了，是最適合睡覺(jué)的，可我們不能休息，只有把我們的家園建造好，我們才能安然入睡。我和小伙伴們分配好任務(wù)開(kāi)始忙碌：氣象專(zhuān)家忙著觀測(cè)天氣，工程師在規(guī)劃建造洞穴，搬運(yùn)工們跑來(lái)跑去忙著整理施工現(xiàn)場(chǎng)及運(yùn)送材料……經(jīng)過(guò)不懈地努力，我們終于重新建造了一個(gè)更加穩(wěn)固、美麗的家園！我們歡呼雀躍，為了我們的新家園，更為了我們新的開(kāi)始！
我愛(ài)大自然，盡管它曾經(jīng)沖毀過(guò)我的家園；我愛(ài)大自然，盡管我只是一只小蟲(chóng)；我愛(ài)大自然，因?yàn)槿绻麤](méi)有它，也就沒(méi)有了我們美好的一切……
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