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高二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-05 10:30:04 高二 我要投稿

【精華】高二優(yōu)秀作文匯編八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】高二優(yōu)秀作文匯編八篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  吶,下雪了呢。

  是啊,第一場(chǎng)雪,早早的就落下了。

  來(lái)的那么突然,那么快又不見(jiàn)了。

  好冷好冷的雪,飄飄灑灑,在天際下旋轉(zhuǎn)著、旋轉(zhuǎn)著。

  輕輕的掠過(guò)地面,落在它預(yù)定的地點(diǎn)。

  地面就沾上了一層水盈盈的雪花。

  其實(shí)好喜歡下雪。一直盼著呢,一瞬間,它就這樣歡天喜地的來(lái)了。

  看雪花從深邃的天空落下來(lái),密密麻麻。

  仰著頭,想在這美麗的冰晶落地前,狠狠的擁抱它。

  可是,只是一瞬間,就又化掉了。

  嗚咽的風(fēng)聲像在哭訴著一個(gè)世界的哀愁。

  就連一直默默揚(yáng)起的落葉,都傷感的嘆息一聲,飄落在地上。

  雪,還在下,一秒鐘里有多少雪,飄灑至地,化為塵埃。

  不得而知。隨風(fēng)流浪的雪花,開(kāi)了那么久,其實(shí)好累了吧。

  即使一瞬間就會(huì)化掉,也勇敢的落下。

  天空沒(méi)有它們飄落的痕跡,但它們已如星光般,華麗的墜下了。

  不害怕嗎?毀滅,如此安靜的就消失,連存在都一并被抹殺。

  不愿去想。也許它們就是這樣的命運(yùn),不能忤逆,也不可抗拒。

  甚至連逃避的資格都沒(méi)有。

  吶,雪還在下呢。

  是啊,第一場(chǎng)雪,草草的就落下了。

  來(lái)的那么艱辛,那么快又不見(jiàn)了。

高二優(yōu)秀作文 篇2

  生活中有遍布的挫折,然而在我們“試一試”的行動(dòng)過(guò)后,它卻轟然倒塌。

  曾經(jīng)有這么一個(gè)故事:一個(gè)農(nóng)夫的田里埋有一塊石頭,只有一小部分露出泥土。每次耕作農(nóng)夫都必須很小心地繞過(guò)它,否則一不留神就會(huì)折斷犁頭。但農(nóng)夫從未想過(guò)把它挖出來(lái),因?yàn)樗X(jué)得它似乎很大,而且僅僅是露出地面是這一小部分都那么堅(jiān)不可摧。一天,又一個(gè)犁頭被這塊石頭弄斷了,農(nóng)夫非常氣憤,他決定無(wú)論如何也要把石頭清除掉。于是他把鐵鋤插進(jìn)泥土里,結(jié)果不費(fèi)吹灰之力就把他挖了出來(lái)。原來(lái)這塊“大石頭”僅有6英尺厚。農(nóng)夫不禁啞然失笑。他難以相信,這些年來(lái)給他帶來(lái)種種苦惱和麻煩的石頭竟這么輕易就被他解決掉了。此刻,農(nóng)夫才明白真正的障礙不是石頭,而是自己被困難嚇倒的心。

  而我,也才從生活中困難的迷霧中掙脫出來(lái),真正感悟到,拋掉困難虛設(shè)的表面,我們真正面臨的是無(wú)數(shù)的心理戰(zhàn)役。

  我們常常將困難在心中放大,其實(shí)難以戰(zhàn)勝的不是困難,而是自己。我們并非被可能所阻擋,而是被自己的怯懦所壓倒。畏懼困難的心理像一個(gè)個(gè)牢籠,我們的心靈受其監(jiān)禁與馴化而不自知,忘了自己擁有的聰慧。因此,在困難面前我們時(shí)常缺乏冷靜雨理智的思考,我們徹底敗給了心理戰(zhàn)役,原因是我們夸大了敵人的勢(shì)力而自動(dòng)投降了。

  感悟困難,感悟心理戰(zhàn)役,我更簡(jiǎn)單了以自信為籌碼來(lái)翻倒困難的決心。跳出束縛自我的心理囚籠,正視挫折,克服困難,如山的挫折便也煙消殆盡。以無(wú)所畏懼的勇氣雨自信前進(jìn),迎接生活中的種種挑戰(zhàn),因?yàn)橛職廒A得淡定,而自信贏取前進(jìn)的動(dòng)力,在清晰的思維中更加釋放智慧的力量,以一步步鏟除生活的坎坷處。

  感悟困難,戰(zhàn)勝自我,掙脫恐懼的心理思維的監(jiān)禁,才是沖鋒在前的秘訣!

高二優(yōu)秀作文 篇3

  你我都是念過(guò)唐詩(shī)宋詞,醉過(guò)漢賦元曲的人,也許都臆想過(guò)著白袍玉帶,攜滿腹經(jīng)綸,與太白月下飲酒,與逸少蘭亭論詩(shī),與子瞻赤壁懷古……而我最想的是與容若同行,看山河無(wú)數(shù),品百味人生。

  詞家的名字鮮有不好的,如晏幾道、柳永、秦少游,但好成容若這樣的卻是異數(shù)!凹{蘭容若”,四字平平仄仄起來(lái),在唇齒間流轉(zhuǎn),便似一闋好詞,頓覺(jué)芳香馥郁。你為世人熟知并不因你是權(quán)相之子,也不因你是皇帝寵臣,只因你是一橫絕一代的詞人,以詭異的近乎心碎的方式出現(xiàn)在清朝的上空,流傳于人們的口中。

  “若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱”。朝夕相伴的妻子在那個(gè)如詩(shī)的春天逝去,你心如刀割。寂寥的夜晚,獨(dú)自一人含眸凝望天空高掛的那一輪明月。就那么望著就如看到日思夜念的愛(ài)人,心中也生出若你如明月照我余生,我亦不畏嚴(yán)寒,不辭辛苦地飛到那冰冷的月宮,去溫暖你的身體。這是怎樣的深?lèi)?ài),怎樣的感情,才能有那不辭冰雪為卿熱的不離不棄。這樣的你怎能不讓人醉心。

  我想與你同行,感受你無(wú)邊的癡戀。

  “霸業(yè)等閑休,躍馬橫戈總白頭!蹦袃何ㄒ豢梢宰栽偛换诘谋闶悄菨M滿的報(bào)國(guó)治世之心吧。江山折腰,功名誤人,這道理誰(shuí)人不知,哪個(gè)不曉?赡膫(gè)男兒不希望馳騁沙場(chǎng),“了卻君王天下事,贏得生前身后名”?可惜貪一世英名追權(quán)貴煙云,這是男兒的宿命,人活一世最后不過(guò)贏得黃土一抔,青史留名算什么?權(quán)傾朝野算什么?你轉(zhuǎn)而用自己的真情寫(xiě)出一篇篇流傳千古的詩(shī)詞。即使失意卻從不消沉的你讓我著迷。你光輝的墓碑,靠的.不是你煊赫的家世,而是靠你短短一生的驚人眼目的才華獻(xiàn)祭的。

  我想與你同行,感受你的至情至性。

  “萬(wàn)帳穹廬人醉,星影搖搖欲墜。歸夢(mèng)隔狼河,又被河聲攪碎。還睡,還睡,解道醒來(lái)無(wú)味!比顺磷,又并非全醉,塵世中總有著夜闌獨(dú)醒的人,帶著對(duì)故園的冀盼遙望遠(yuǎn)方。你也是這夜闌獨(dú)醒的人中的一個(gè),帶著斷崖獨(dú)坐的寂寥獨(dú)聽(tīng)河流奔騰。

  我想與你同行,在黃沙漫天中遙望遠(yuǎn)方的親人。

  像聽(tīng)一場(chǎng)古老的樂(lè)曲,看一場(chǎng)古老的戲劇。讀你的詞沒(méi)有石頭鋼筋鐵塔,沒(méi)有無(wú)休止的無(wú)法排遣的壓力。有的只是桃李芳菲的場(chǎng)景下人在其間踏歌漫行。即使有哀痛,也是美的頌歌。

  與你同行,我能知道世上最深的愛(ài)戀。

  與你同行,我能知道至情至性的純粹。

  與你同行,我能知道獨(dú)客單衾的孤寂。

  與你同行,與人間惆悵客同行。

高二優(yōu)秀作文 篇4

  在數(shù)學(xué)中,“0”被叫做零,在幾何中叫做圓圈,在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中叫做句號(hào),其實(shí),我不知道,這到底是什么?

  揮起筆桿寫(xiě)出來(lái)的也就是一個(gè)從起點(diǎn)出發(fā)又回到起點(diǎn),只不過(guò)簡(jiǎn)單地繞了一圈,但當(dāng)我們靜下心來(lái)想想時(shí),人的一生不就是一個(gè)“0”嗎?

  從我們呱呱墜地開(kāi)始,我們就用自己的生命,從起點(diǎn)開(kāi)始劃著屬于我們自己的“0”,直到最后回到起點(diǎn),也就是終點(diǎn),誰(shuí)也不知道,這個(gè)終點(diǎn)何時(shí)到來(lái),但是我們每個(gè)人心里都明白,無(wú)論何時(shí),總會(huì)有被稱(chēng)為句號(hào)的一天。

  地震的頻繁,災(zāi)難的不斷,社會(huì)上種種現(xiàn)象的出現(xiàn),意味著什么?意味著地球自己的“0”快劃到終點(diǎn)了。

  我好怕,真的,捫心自問(wèn),我們做了多少?我們揮霍著自己的青春年華,享受著父母辛苦得來(lái)的食物,辜負(fù)著父母給予的恩惠,我們卻不知道自己在犯錯(cuò),在讓很多人失望。

  我只想說(shuō),人的一生只有一次,起點(diǎn)到終點(diǎn)也只有一次,最后也就劃出這樣的一個(gè)“0”,但犯過(guò)的錯(cuò)卻不止一件,造物主只有一個(gè),饒恕我們的能有幾次,我們無(wú)從知道,這就是我們!

  罪惡面前忘了所有,聽(tīng)信惡魔的言,與惡魔為伍,背叛著主宰,污染著靈魂,災(zāi)難面前又祈求主宰的援助和憐憫,榮耀面前自大忘乎所有,死亡來(lái)臨時(shí),無(wú)法逃避,那種孤境誰(shuí)不去嘗試呢?即使是最?lèi)?ài)的人,也不能同行,不能解救那種孤寂,對(duì)于死,人總是單數(shù),只有偉大的主宰者知道一切,可人們總是孤恩。

  我們總是抱怨命運(yùn)的不公,失去的就放不下。

  其實(shí),我們可以幸福的活著,不用害怕失去什么?因?yàn)槲覀儽緛?lái)就一無(wú)所有,只要我們心中有信念,就可以結(jié)出果實(shí),用我們的信念劃出我們一生中的“0”。

  那么終點(diǎn)也無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀円簧紱](méi)有忘記,我們來(lái)自塵土,最后又歸于塵土,我們的信念為我們做導(dǎo)航,劃出我們一生中的“0”。

  我懂了,一生結(jié)束了,“0”就叫做句號(hào),來(lái)也匆匆,去也匆匆,如流星劃天般的短暫。

高二優(yōu)秀作文 篇5

  這是一個(gè)充滿告別的年代。

  ——安妮寶貝

  我們每一個(gè)人都在道別,道別昨日滿枝的三千繁花,道別曾經(jīng)起落的漫天浮云,道別一去不返的哀樂(lè)年華。

  時(shí)光的逝去決裂而殘忍,它的軌跡里沒(méi)有留下任何關(guān)于我們已經(jīng)走過(guò)的痕跡,而我們卻真實(shí)的走過(guò),每一次花開(kāi),每一場(chǎng)落雪,每一季未知的雨水,每一條黑色的柏油馬路,以及每一個(gè)悄無(wú)生息的日落。

  在時(shí)光的路途上迷失方向的我們,驀然回首,那些人那些事卻已幻化成記憶里逝去的花瓣,彌留之際,淺香縈繞。

  我們?cè)僖矡o(wú)法回去,無(wú)論如何。

  就像一個(gè)迷路的孩子再也找不到回家的路。

  我們真的已經(jīng)道別了,那些似火的青春,那些可愛(ài)的面容,那些感動(dòng)的往事,那些愛(ài)過(guò)的人……不曾道別的道別,無(wú)處道別的道別,曾經(jīng)路過(guò)的滿樹(shù)繁花,曾經(jīng)看過(guò)的華美夕陽(yáng),為何再也尋不見(jiàn)?

  習(xí)慣了在一場(chǎng)繁華中回眸另一場(chǎng)繁華,站在一段時(shí)光里仰望另一段時(shí)光,然后愁緒滿懷,淚流滿面……

  誰(shuí)說(shuō)我們只是一群佯裝傷春悲秋為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的孩子?誰(shuí)說(shuō)我們只是虛度光陰不思進(jìn)取的叛逆者?堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)在表情里,血淚流在心里。

  六月溫柔的陽(yáng)光傾瀉在你我燦爛的笑容里,我分明感覺(jué)到眼角的溫?zé)崤c濕潤(rùn),卻強(qiáng)忍著不讓那些透明的眼淚流出。

  看完這場(chǎng)煙花后我們就要道別,一襲華麗的綻放,一回青春的散場(chǎng),一次記憶的輪回,一生不變的笑容。

  在盛大的青春筵席里,我們初初相遇,彼此的目光綻放一種溫柔,所以我們不再懼怕黑暗,不再懼怕孤獨(dú)。我不知道在以后的路途中,沒(méi)有了朋友彼此的相依相畏是否會(huì)有寒冷孤獨(dú),沒(méi)有了彼此的攜手前行生命是否依然充滿驚奇。

  我相信每個(gè)人的生命里都有一個(gè)天使,那個(gè)天使陪我們一起哭一起笑,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。

  所以我堅(jiān)信,你們就是我的天使。在天使快樂(lè)的容顏里,我們永不道別。

高二優(yōu)秀作文 篇6

  來(lái)補(bǔ)習(xí)的老二被叫做豬豬,好像是因?yàn)樯ざ鴣?lái)的外號(hào)吧。

  這個(gè)老二比起老大就安靜自覺(jué)許多,斯斯文文的,講話也是,大概也是跟身體狀況有關(guān)系吧,這個(gè)孩子可能身體有點(diǎn)虛弱,所以也不會(huì)像其他孩子那樣追逐打鬧,當(dāng)然他們很少追逐打鬧,更多的是到戶(hù)外做一些看似比較劇烈的玩耍,然后呢,這個(gè)孩子從外表上看就是一副書(shū)生樣啊。

  第一天認(rèn)識(shí)的時(shí)候他知道我身體不太好后,就說(shuō)為什么他覺(jué)得成績(jī)好的人一般身體都不怎么樣啊,那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得這個(gè)孩子身體應(yīng)該不怎么樣啊,不然一個(gè)十三歲的孩子說(shuō)話怎么可以這么溫和,包括行動(dòng)也是很純緩。

  然后呢,要去參加最強(qiáng)大腦的也是這個(gè)看起來(lái)文雅的老二,我說(shuō)那他是有什么過(guò)人之處嗎?他說(shuō)他也沒(méi)有,只是到時(shí)候去報(bào)名訓(xùn)練,能過(guò)就過(guò)嘛。

  他是學(xué)過(guò)搏擊的,還有武術(shù),但是聽(tīng)他哥哥說(shuō)他的武術(shù)只是擺姿勢(shì)而已,想想也是吧,畢竟這么文雅的一個(gè)人,看上去跟我一樣有點(diǎn)氣短虛弱的人,哈哈,不過(guò),真的很不錯(cuò)了,能克服身體條件盡力做好手中的事情。

  本來(lái)我是覺(jué)得他是一個(gè)很自覺(jué)很文靜的男孩,后來(lái)經(jīng)過(guò)接觸,事實(shí)證明他真的是被照顧的對(duì)象,因?yàn)樗纳眢w問(wèn)題。不過(guò)他還是很優(yōu)秀啊,所以我們要盡量避免心里作用,不要以身體原因?yàn)榻杩诓慌,不?yōu)秀,畢竟人家那樣的小身子還是可以拿全校數(shù)一數(shù)二名的優(yōu)秀成績(jī)獎(jiǎng),他們依舊可以有廣泛的興趣愛(ài)好,并讓這些興趣愛(ài)好為自己的優(yōu)秀服務(wù),你也可以的,我親愛(ài)的朋友。

高二優(yōu)秀作文 篇7

  笙歌間錯(cuò)華筵啟,霓裳羽衣不醉歸,朝朝暮暮水袖舞,長(zhǎng)安一夜散千金。這,便是長(zhǎng)安之夜景。

  記憶中的長(zhǎng)安,是總有良辰美景,總有辭賦回夢(mèng),總有騷人雅客,總有闌珊燈影。長(zhǎng)安,是藏了太多太多的歌舞升平,盛了太多太多的瓊酒玉瓏。每當(dāng)夜色蒙上黃昏最后一縷柔光,長(zhǎng)安街上,茶館興,酒樓鬧,樂(lè)曲聲不絕于耳,各種舞姿眩目奔放。胡旋舞,弦鼓一響雙袖舉,轉(zhuǎn)蓬翩翩心映曲。羽衣霓裳,旖旎才艷煞千紫,百媚嬌生最多情。秦王破陣樂(lè),金戈鐵馬氣恢弘,鐘鼓之聲震長(zhǎng)街。

  店主遣客回,自是熱熱鬧鬧。長(zhǎng)安街上,熙熙攘攘的漢人與胡人是兩種別致的視覺(jué)映染。北方的人是英岸魁梧,俊美不羈。而這生在長(zhǎng)安城內(nèi)的人呢,自然是清麗精致,溫潤(rùn)有禮。明明是截然不同的兩種美,卻很和諧地同時(shí)出現(xiàn)在這繁華之都,襯得更加像是個(gè)長(zhǎng)久安樂(lè)的地方了。人們來(lái)來(lái)往往間,留下了歡聲笑語(yǔ),留下了七言辭賦,留下了人間煙火。

  華燈倒影似月,水中月影朦朧,風(fēng)曳粉蕊,波光粼粼,如夢(mèng)似幻。這喜慶的情愫,一直延伸到長(zhǎng)安的中心。開(kāi)元盛世之時(shí),熒惑的夜間霧靄下,唐明皇的大明宮竟有些不真切呵。那紅色宮墻內(nèi),總是浮華夢(mèng)影,翩翩之姿撩起大殿上的歡歌盛曲,富貴華美的色調(diào)是長(zhǎng)安的亮色,是長(zhǎng)安的盅惑。在這樣的美麗下,長(zhǎng)安城內(nèi)哪有頹廢之景,都像他們的君主一般,享受著太平的春花秋月。

  只是,不知道遠(yuǎn)方的那位胡人大將是否想永遠(yuǎn)見(jiàn)著這番景色了。金鑾殿上的漢卿與胡官看起來(lái)是那么的彬彬爾雅,即便,一個(gè)丞相就足夠了,太多的虛象反而讓這本該發(fā)生什么的朝野格外平靜,至于是否是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o就不得而知了。

  天寶十四年后的事情,就不該被歸進(jìn)長(zhǎng)安的夜里了。長(zhǎng)安,永遠(yuǎn)是那般長(zhǎng)久安和,愿它就此停在這個(gè)安穩(wěn)平和的夜。

  長(zhǎng)安的夜色,是叫人永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的韻味,是亙古而不變的美麗。

高二優(yōu)秀作文 篇8

  在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

  高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕。

  快開(kāi)學(xué)了,陪媽媽漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒(méi)說(shuō)話,媽媽也沒(méi)有,我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音,小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。

  在報(bào)到的前幾天,我在想:我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎?綜合實(shí)踐老師還是負(fù)責(zé)的易老師嗎?數(shù)學(xué)老師沒(méi)換吧,還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué),那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì)有什么的新的笑話呢?……

  我獨(dú)自一人走在路上,想:學(xué)校煥然一新,又增添了新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。

  學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名,如果有,我一定要參加。

  我們種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了,我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎?小樹(shù)苗,我真想你!

  想到我,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正,我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到一中去讀書(shū),我一定要努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見(jiàn),講信用,我有信心做好。

  算了,不想了,開(kāi)學(xué)了,我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了,時(shí)間過(guò)得真快,五年過(guò)去了,還有一年就要離開(kāi)母校了,我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子,珍惜與同學(xué)的友誼,在充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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