【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)聰明又懂事的妹妹。
她，有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，濃濃的像月牙似的眉毛，白白的臉蛋，一張會(huì)唱會(huì)說(shuō)的小嘴，她就是我的妹妹，瑩瑩。
有一天放學(xué)，我回到奶奶家，瑩瑩也在家里，她拿出自己的積木，說(shuō)：“姐姐，這些是我爸爸買的積木，我還不會(huì)玩，你教我玩好嗎？”我說(shuō)：“姐姐沒(méi)空，姐姐要寫作業(yè)，你自己玩吧�！泵妹寐犃�，站在我旁邊，可憐兮兮的樣子，我說(shuō)：“好吧，不過(guò)，只能玩一會(huì)兒�！蔽覀兿劝逊e木倒出來(lái)，我先拼了一個(gè)長(zhǎng)方形，妹妹也拼了一個(gè)長(zhǎng)方形，我又拼了一間小房子，妹妹看了一會(huì)兒，也像我一樣拼了一間小房子，她邊拼邊說(shuō)：“姐姐，你看，我會(huì)拼了。”我說(shuō)：“你真棒呀，一學(xué)就會(huì)�！�
飯做好了，爺爺叫我們來(lái)吃飯，我們飛快的來(lái)到餐桌旁，桌上的菜豐盛極了，我們看得直流口水，爺爺見了，說(shuō)：“快吃快吃，別讓菜涼了。”我們一起大吃起來(lái)，眼看桌上的菜都快被我們吃完了。這時(shí)，瑩瑩把爺爺最愛吃的花菜夾到了爺爺碗里，還一邊說(shuō)著：“爺爺辛苦了�！睜敔斝χf(shuō)：“謝謝你，瑩瑩，你真懂事�！爆摤撘残χf(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
聽了這話，我想，她這么小，就知道孝敬老人，我也要向她好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
文具盒里有一對(duì)非常要好的好伙伴，一個(gè)是可愛的小紅鉛筆，另一個(gè)嘛！就是美麗的花朵樣子的小花橡皮。一天晚上，它們吵起來(lái)了。
小花橡皮首先對(duì)小紅鉛筆說(shuō)：“我呀！不是很美麗，但是我的用途很大：每次小主人寫錯(cuò)字后，都是我擦掉的。如果沒(méi)有我，還真不知道小主人會(huì)怎么改錯(cuò)字呢！”
小紅鉛筆謙虛的說(shuō)：“沒(méi)有我你也沒(méi)有工作做，哎！不說(shuō)了，讓我們?cè)僮龊门笥寻桑 ?/p>
“誰(shuí)要和你做朋友呀！”小花橡皮說(shuō)，“明明是我把你寫的錯(cuò)字擦干凈的，我的用途大些，你卻說(shuō)不是。”
“難道你要我說(shuō)你的用途大你才和我做朋友嗎？”小紅鉛筆被擊怒了，“你不和我做朋友是吧，好，那就請(qǐng)你不要在我寫出的字上擦來(lái)擦去的，不然，我們永遠(yuǎn)都是朋友。”
“怎么，你怕了嗎，你就別賣關(guān)子了，大不了明天咱們?nèi)フ壹t筆姐姐評(píng)評(píng)理�！毙』ㄏ鹌o(wú)賴的說(shuō)著。
“找就找，評(píng)就評(píng)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”小紅鉛筆回答道。
它們的吵鬧聲把正在睡覺的紅筆姐姐吵醒了，“什么事呀！”紅筆姐姐說(shuō)，“真是的，這么吵。”
“紅筆姐姐你給我們?cè)u(píng)評(píng)理，看看我們誰(shuí)的用途更大�！毙〖t鉛筆和小花橡皮一起說(shuō)。
“其實(shí)你們都錯(cuò)了，”紅筆姐姐停了一會(huì)說(shuō)，“你們的用途都是一樣大的，誰(shuí)也少不了誰(shuí)的`用處�！�
小紅鉛筆和小花橡皮聽了后，臉一下子紅了，慚愧的低下了頭，它們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又重新做回了好朋友。
是的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，讓我們記住“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”這句名言。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)爸爸笑呵呵地將微波爐放好之后，我不禁回憶起我家的電器史來(lái)。
小時(shí)候，我和媽媽住在翻江。那時(shí)，我們房里唯一一樣電器就是那臺(tái)黑白電視機(jī)�？措娨曇鹊酵砩希�(dāng)時(shí)，最好的節(jié)目就是樓下有人放錄像，我們能到一起看。
讀一年級(jí)了，我和爸爸住到了街上。當(dāng)我搬去時(shí)，高興極了。原來(lái)哪里有彩電和我從未見過(guò)的電冰箱�？墒怯捎谒鼈兊馁|(zhì)量不好，不多久就會(huì)壞一次。
現(xiàn)在可好了（五年級(jí)的時(shí)候），搬進(jìn)新房后，我家又買了一臺(tái)大彩電和一臺(tái)新的電冰箱。這臺(tái)大彩電別提有多棒了，他不但質(zhì)量好，而且收看節(jié)目不限時(shí)間不久爸爸媽媽又商量著買了一臺(tái)vcd。現(xiàn)在我們家只要想看錄像，就可以把碟放進(jìn)vcd里，可棒了！
一天回家，看見有些工人在我家忙進(jìn)忙出的，不知干什么。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，我上前問(wèn)個(gè)究竟。爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“裝空調(diào)呢！”“空調(diào)？孔泰哦伸個(gè)什么玩意�。俊蔽覇�(wèn)。“它是可以在夏天放出冷氣給你涼爽，冬天能放出熱風(fēng)給你溫暖。”不等爸爸說(shuō)完，我忙插話：“它是不是個(gè)魔術(shù)師？”爸爸沒(méi)有回答我，只是笑了笑便走開了。
前幾天，爸爸又買了個(gè)微波爐，商家還送了個(gè)電飯煲呢！這下可好了，連煮飯、燒菜也趕上現(xiàn)代化了。
我嫁的變化可真大�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“哦，順便說(shuō)一下，明天下午考第二單元啊，好好去復(fù)習(xí)！
”華老師在午間講話時(shí)，一邊改作業(yè)，一邊心不在焉地拋出這么一句話。此言一出，立即像當(dāng)年的廣島一般，往教室扔了一顆，竊竊私語(yǔ)聲此起彼伏。很快，這恐怖的“”毒氣就蔓延了全班，發(fā)射一種叫“人心惶惶”的變異光線，沒(méi)幾秒我們就全軍覆沒(méi)，“集體變異”了——?jiǎng)偛胚�好好地做作業(yè)、問(wèn)習(xí)題，滿面春光，這下，要么愁眉苦臉，要么“哦喲哦喲”地唉聲嘆氣，要么干脆就愣在原位了。
“又要考試了……”同桌王思達(dá)把頭埋了下去，聲音充滿無(wú)比的悲哀，已經(jīng)帶上了哭腔；“完了完了完了……又要挨罵了……”張健犇在一邊抱怨，聽說(shuō)他已經(jīng)為考試挨過(guò)打；干雪祺的聲音很小，卻很清晰：“不是才剛考過(guò)么，怎么又考了……”她不停地攥著袖子，連作業(yè)也無(wú)心做了……前后左右的人都發(fā)出“哎呀”的嘆氣聲。而我呢，也沒(méi)能幸免，撅著嘴，頭搖得像波浪鼓。
“你怕什么呀？”王思達(dá)在一邊埋怨似的說(shuō)，“96.5都能考出來(lái)……要是我考這么高，我媽還不高興啊，想要什么給什么……”“唉，你以為�。�
我是在擔(dān)心數(shù)學(xué)！
”我有點(diǎn)窮途末路，“明天兩樣大考，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，這不是折磨人嗎？”——一聽這話，王思達(dá)馬上窒息了，裝作快要死掉的樣子，“呻吟”著：“慘無(wú)人道啊……”唉！
我拿起語(yǔ)文書，轉(zhuǎn)念又開始沉思：沒(méi)事！
不就是考試么？好好準(zhǔn)備不就行了嗎？翻開課本，——我一定行的！
我準(zhǔn)備以最嶄新的姿態(tài)迎接考試！
也許是因?yàn)槲疫@個(gè)樂(lè)觀的“防毒面罩”起了作用，大家已經(jīng)恢復(fù)了原來(lái)的模樣。好吧！
我翻開書，復(fù)習(xí)起來(lái)“我愛我們的民族，這是我們自信的源泉……”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
大家好，我是一個(gè)小學(xué)生。歡迎訪問(wèn)杭州。杭州是一個(gè)非常美麗的城市。有三潭映月，雷峰塔，花港觀魚，音樂(lè)噴泉……談音樂(lè)噴泉氮！夜晚的音樂(lè)噴泉，在月光和燈光下顯得格外美麗。讓人們看到還想看。我給你推薦一個(gè)好點(diǎn)。這是斷橋殘雪。尤其是冬雪過(guò)后，扮上裝飾的臘梅，格外引人入勝…杭州，交通十分也發(fā)達(dá)。朋友們，快到杭州去欣賞美景吧！
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