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二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-05 20:57:05 二年級(jí) 我要投稿

【推薦】二年級(jí)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】二年級(jí)作文4篇

二年級(jí)作文 篇1

  新的一年姍然而至,還記得20xx年的寒假,孩子的班主任李老師要求孩子們參加第九屆書香班級(jí)活動(dòng),于是才初次接觸了校信通。

  剛開始的時(shí)候,我和兒子只是按照老師的要求打開網(wǎng)站,寫完自己的“博客作業(yè)”后,就關(guān)閉網(wǎng)站,并沒有在這里過(guò)多的停留。假期開學(xué)后的一次家長(zhǎng)會(huì)上,老師給我們講了校信通網(wǎng)站的很多優(yōu)點(diǎn),并再次號(hào)召孩子們積極寫博,并從假期的博客中挑選了一些優(yōu)秀的文章讀了一下,其中就有兒子的《“寫作業(yè)不用靠媽媽”讀后感》和《“假如給我三天光明”讀后感》,兒子也因假期的努力獲得了“班級(jí)博客”的榮譽(yù)稱號(hào)。這樣一次簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),卻極大的激發(fā)了我和兒子的寫博熱情,于是回家后和兒子才真正的去了解校信通,這樣一來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己真是孤陋寡聞,快被時(shí)代淘汰了,原來(lái)這么一個(gè)有意義的平臺(tái)卻一直被我們遺忘。

  真正融入到這個(gè)大家庭后,兒子認(rèn)識(shí)了那么多的優(yōu)秀的朋友:公主藝琳、雅茹、吳正揚(yáng),董金彪、孜孜寶貝、理想童年、酒衷豪……也認(rèn)識(shí)了那么多可親可敬的優(yōu)秀的老師:小城說(shuō)雨老師、才華如花老師、愛在行動(dòng)老師、你看你看月亮的臉老師……我也通過(guò)這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了那么多優(yōu)秀的家長(zhǎng)朋友:稚子?jì)屵、小鳥媽媽、飛雪媽媽、冰火戰(zhàn)士媽媽等等。在這里我和兒子找到了前進(jìn)的方向,我們一起努力著。

  平時(shí)兒子寫完作業(yè)后,就會(huì)坐在電腦前看博、寫博、評(píng)博,看著他一絲不茍的樣子,真感到欣慰。我也會(huì)在工作空閑的時(shí)候,打開校信通看大朋友、小朋友的博文,并給上真摯的評(píng)論,并試著也寫一些生活中和育兒中的一些小感悟,經(jīng)過(guò)我和兒子的共同努力,終于在20xx年里,我們共寫了120篇博文,評(píng)論1183條,訪問量8828次,并獲得了4個(gè)xxt薦。雖然成績(jī)并不可觀,但卻成了我和兒子生活中的一部分,每天心里都惦記著他,想著他。我和兒子一起在這個(gè)平臺(tái)上和朋友們互相學(xué)習(xí),互相交流,享受著這里的一切,真慶幸自己能和孩子一起找到這個(gè)優(yōu)秀的大家庭,成為其中的一員。

  20xx年的已經(jīng)鐘聲敲響,第十屆書香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹起,相信我和兒子在新的一年里會(huì)更加的努力,取得更好的成績(jī)!為自己加油!為兒子加油!讓我們?cè)俅螕P(yáng)帆起航,朝著新的目標(biāo)前進(jìn)!

二年級(jí)作文 篇2

  星期天早上,我寫完作業(yè)后,媽媽說(shuō)中午一起去打羽毛球。

  中午,我們拿好東西就下去打羽毛球。我來(lái)了個(gè)大力發(fā)球,一不小心把球打到了外面。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“去撿球!蔽覔烨虻臅r(shí)候看到一只大烏龜和一只小烏龜,心里想:他們太可憐了。我跟媽媽說(shuō),把他們帶回去吧!媽媽同意后對(duì)我說(shuō):“你去拿一個(gè)大盆子把他們裝起來(lái)!蔽颐枮槭裁,媽媽告訴我,因?yàn)樗鼈兊教幾,一不小心我們就?huì)踩死它們的。

  我急忙回去拿了大盆子下樓來(lái),媽媽用手把烏龜們放進(jìn)了盆里,然后把烏龜帶回了家。我將他們放在陽(yáng)臺(tái),他們現(xiàn)在還在那里。

  我家的烏龜很可愛,我愛我的烏龜。

二年級(jí)作文 篇3

  松、竹、梅“歲寒三友”。我最喜歡的是松樹。

  萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,松樹抽出了嫩綠的小松針。一場(chǎng)春雨過(guò)后,松樹的葉子上閃著晶瑩的水珠在陽(yáng)光的照耀下顯的更加鮮亮、更加美麗。幾只小鳥落在松樹枝上,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在跟小松樹說(shuō)俏俏話呢!

  烈日炎炎的`夏天,爸爸、媽媽帶著我去松樹林。走進(jìn)那枝繁葉茂的松樹為人們撐起了一把把大傘,遮著火辣辣的太陽(yáng),我和小伙伴在樹蔭下忙著采蘑菇。

  果實(shí)累累的秋天,蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,桃子樹上結(jié)滿了粉紅的桃子,松樹上結(jié)滿了松塔,在松樹枝上搖搖擺擺。煮熟后的松樹塔,讓你回味無(wú)窮。

  寒風(fēng)刺骨的冬天,下起了鵝毛大雪,雪花落在了松樹上,只有松樹那么蒼綠,那么挺拔,就像一位站士在站崗。

  我愛松樹,我愛它那春、夏、秋、冬都青翠挺拔,勇敢頑強(qiáng)的精神。

  二年級(jí):

二年級(jí)作文 篇4

  一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,玩得可高興了。終于到了動(dòng)物園,我們看見了班馬、獅子、大灰狼、狗熊、老虎等許多動(dòng)物。

  但是,我們尤其喜歡的是聰明的猴子,它一會(huì)兒跳下來(lái),一會(huì)兒跳上去,可愛極了。它最愛吃的不僅僅是桃子,還有香蕉和蘋果。

  動(dòng)物園里面有一座假山,假山上的猴子特別好玩,有的把香蕉皮頂在頭上,當(dāng)作帽子;有的用一只手吊在假山上吃蘋果;還有的趁猴媽媽給小猴講故事時(shí),去偷它的食物……真有意思。我們又把書包里的食物扔給猴子,逗著它們玩。

  時(shí)間過(guò)得真快!老師叫大家集合回家。同學(xué)們依依不舍地離開了動(dòng)物園。

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