【精華】四年級(jí)作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
《愛麗絲夢(mèng)游仙境》是我最喜歡的書，書中有一位小人物特別吸引我。他沒有正式的名字，我叫他“時(shí)間管理人”。別看他貌不驚人，但他擁有獨(dú)一無二的魔法，可讓時(shí)間忽快忽慢，忽進(jìn)忽退，奇妙極了！
周末的一天，我在家里無事可做。于是，我找出《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，打算重溫一遍故事。我剛一翻開這本書，一個(gè)小人從書頁中跳了出來。他有著長長的胡子，身披一件金光閃閃的斗篷，一副古靈精怪的樣子。我吃驚地問道：“你是誰��？”“我就是你說的‘時(shí)間管理人’。來，跟我走吧！我?guī)闳ネ饷婀涔洌 北M管我半信半疑，但心中充滿了好奇，最后決定還是跟他一起走。
“時(shí)間管理人”念了一句咒語，我和他的背上就各自長出了一對(duì)小翅膀。小翅膀撲閃了幾下，我和他飛上了藍(lán)天。我們?cè)诎自评锎┧螅▲B在一旁歡唱，似乎在熱烈歡迎我們這兩位“不速之客”。這時(shí)，我們經(jīng)過了一所小學(xué)，此刻正是課間休息時(shí)間。我對(duì)“時(shí)間管理人”說：“嘿！你趕緊施展下你的魔法，讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，這樣孩子們就有更多的時(shí)間玩耍了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕揮了揮手，時(shí)間果然慢了下來。這下孩子們可以盡情地享受歡快的課間時(shí)光了，他們嬉戲打鬧，好不開心。
我們一路向前，繼續(xù)飛翔。經(jīng)過一座大山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山腳下的小山村發(fā)生了山體滑坡，村民們都亂作一團(tuán)，驚慌不已。我忍不住大叫：“趕緊讓時(shí)間慢下來！慢下來！”只聽“時(shí)間管理人”輕聲念了一句咒語，一切都像電影里的慢鏡頭一樣，變得慢慢悠悠。這下村民們有了充裕的時(shí)間找到逃生的路，他們成功地轉(zhuǎn)移到了安全的地方�？墒�，人群中有一位年輕的媽媽正在傷心地大哭。原來，她找不到自己的孩子了，不知道她的寶貝是否安然無恙。我對(duì)“時(shí)間管理人”說：“你能不能想辦法，讓時(shí)間過得快一點(diǎn)？趕緊讓這位媽媽找到自己的寶貝，不要再難過了。”他二話不說，再次施展魔法，時(shí)間像離弦的箭一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。不一會(huì)兒工夫，一位可愛的小姑娘從黑暗的角落中跑出來，朝她的媽媽飛奔過去。她們緊緊地?fù)肀г谝黄�，臉上洋溢著幸福的笑容�?/p>
不知不覺，我和“時(shí)間管理人”在外游蕩了一大圈。我對(duì)他說，“我該回家了，不然我的媽媽也會(huì)擔(dān)心的�！彼业氖�，很快把我?guī)Щ亓思抑�。不知道為什么，我的心里覺得特別快樂。突然，我明白了其中的奧秘。我對(duì)他說：“謝謝你，‘時(shí)間管理人’。你教會(huì)了我一個(gè)道理，幫助別人的同時(shí)，自己也覺得無比快樂�！彼昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“是啊，這就是你們課本里說的‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’。我也很開心能夠和你一起幫助他人，但現(xiàn)在我要重回我的世界里了。再見，我的朋友！”
說完，他就一溜煙地鉆進(jìn)書本中，無影無蹤。我合上了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》這本神奇的書，陷入到久久的沉思中。
四年級(jí)作文 篇2
前些天，媽媽帶我去醫(yī)院看生病的太奶奶。
一進(jìn)病房，就看到太奶奶躺在病床上，雙眼緊閉，左手上輸著液，旁邊桌子上監(jiān)護(hù)機(jī)的線全部在她身上貼著。大姑在那看護(hù)著機(jī)子，看著大姑紅紅的眼睛，我想大姑一定是一宿沒有睡覺。
“老姑怎么不在這里守護(hù)太奶奶呀！”我小聲說了一句，聽了我的話媽媽瞪了我一眼，“看來是不想讓太奶奶聽到”。太奶奶的病一定很厲害，怪不得這段時(shí)間爸爸媽媽總是早出晚歸，有時(shí)候甚至晚上不回家；媽媽很疲憊，爸爸很憔悴，沒想到是太奶奶病的這么嚴(yán)重。
太奶奶一下子蒼老了許多，她的臉面消瘦，臉色蠟黃，眼角和嘴角凌亂的皺紋深了很多，像一塊老柏樹皮，滿頭如雪的白發(fā)亂蓬蓬的，鼻子里插著氧氣管，看著太奶奶這個(gè)樣子，我心里難受極了。
想起太奶奶在我家的日子?jì)寢尠烟棠陶疹櫟煤苤艿�，每天早上一碗奶，兩個(gè)小面包，一個(gè)蒸雞蛋。這就是太奶奶的早餐。午飯不是面條就是餃子，晚飯就是稀飯，總之太奶奶的生活很規(guī)律。所以太奶奶一直很健康，經(jīng)常給我們唱歌，太奶奶是一名優(yōu)秀的老共產(chǎn)黨員，經(jīng)常給我們講戰(zhàn)爭時(shí)期的故事，也經(jīng)常給我們講她帶領(lǐng)婦女們給八路軍做衣服和鞋的.故事。有時(shí)還跟我們玩游戲，九十多歲的太奶奶看起來比我七十歲的奶奶還利索。太奶奶還幫媽媽搟餃子皮呢！可是太奶奶這才跟老姑回去三個(gè)多月就病的這么嚴(yán)重了。
我多希望太奶奶快點(diǎn)好起來，繼續(xù)留在我們家，還能和我們愉快的玩耍。
可是美好的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。沒過多久太奶奶就走了，媽媽很傷心。她告訴我們，百事孝為先，不要等親人不在了才后悔。
我明白媽媽的意思，我永遠(yuǎn)會(huì)記住媽媽的教導(dǎo)。
四年級(jí)作文 篇3
小芳有一只鉛筆，一個(gè)橡皮，它們一起幫助小芳寫作業(yè)，畫畫，相處的很和睦。
午休時(shí)，鉛筆說：“喂，橡皮，你整天待在文具袋里，也沒有多大的用處，還占地方，真是的！”橡皮有些生氣了說：“你管那么多干嘛呀，神氣什么，以為自己有多厲害，我的用處也可大哩！”
鉛筆被激怒了，吼道：“明明是我的用處大，你算個(gè)什么？”“我在商店里賣兩元呢！你的價(jià)格比我少！”橡皮說道。鉛筆本來就高傲，聽了橡皮的話氣得滿臉通紅，用力的跺著腳，指著橡皮吼道：“正是因?yàn)槲冶阋�，主人才喜歡我！”橡皮氣的眼睛瞪得大到比自己都快要大了，撕心裂肺的大聲吼道：“你、你不要太囂張了！要是沒了我，主人拿什么東西擦？”
鉛筆聽了橡皮的話，惡狠狠地盯著它，憤怒的大聲吼道：“你居然覺得我的用處沒你大！你會(huì)后悔的！”“切，你能把我怎么樣？還讓我后悔，做夢(mèng)把你！”橡皮差點(diǎn)失控。
鉛筆走到橡皮跟前，拿起桌子上的糖果，往它身上用力一扔，橡皮靈活的躲開了。哭著吼道：“我們絕交，從此以后井水不犯河水！”“好，絕交！”
這時(shí)，尺子走到它們中間，心平氣和地說：“你們想想，以前你們關(guān)系多好，你們兩個(gè)呀，都有不對(duì)的地方，和好吧。主人沒了你們?nèi)魏我粋�(gè)都不行，你們都是最重要的。”橡皮和鉛筆聽了，羞愧的低下了頭。
四年級(jí)作文 篇4
童年是一本永不褪色的日記，無數(shù)次的翻閱會(huì)有無數(shù)次的新感覺。在我的記憶長廊里，至今還珍藏著一副令人捧腹大笑的畫面。
那是三年級(jí)的一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽一起去外婆家。當(dāng)時(shí)，處暑表弟也在，他一見到我就興奮地說：“哥哥，我們來玩游戲吧！”“好吧。”過了一會(huì)兒大人們有事都出門了，我和表弟也玩累了，于是我們就坐下來看電視。
由于剛運(yùn)動(dòng)過，出了大量汗。這樣引得大量的“蚊子軍”襲擊“我軍”。不一會(huì)兒我和表弟身上到處都是蚊子叮的包，使得我們“傷痕累累”。
于是，我就想到了一個(gè)“好”主意：大人們喝酒喝多了，就會(huì)醉得一塌糊涂，分不清東南西北。我要是喝上幾口酒，那蚊子咬我們是不是也會(huì)醉？想到這里我立刻到廚房拿了一瓶葡萄酒，然后打開，喝下幾口，“哎，好苦�。 比缓蟀阉没乜蛷d，給還在跟蚊子“作戰(zhàn)”的表弟，表弟看著我手里的東西，歪著腦袋問：“哥哥，這是什么呀？”我騙他說：“這是能防蚊子咬的藥，要喝幾口蚊子就不會(huì)咬你了！”表弟接過酒瓶也喝了幾大口，然后一吐舌頭：“呸，真苦�！蔽野参克f：“再忍忍，馬上蚊子就不咬你了。”于是我們繼續(xù)坐在沙發(fā)上看電視。
過了一會(huì)兒，我和表弟都感覺臉發(fā)燙，都想睡覺。于是，我和他都躺著沙發(fā)上睡著了。
當(dāng)我們睡醒時(shí)，外公他們都已經(jīng)回來了，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他，外公聽后笑著說：“傻孩子，酒是不可能使蚊子醉的。蚊子沒醉，倒是把你們兩個(gè)小鬼給醉倒了�！�
這件傻事，至今想起來也覺得好笑，不知當(dāng)時(shí)怎么會(huì)想到這樣的一個(gè)幼稚主意。
四年級(jí)作文 篇5
今天星期六，我救下了一只小貓，心里感到非常高興。
今天早晨，天氣有點(diǎn)兒陰沉沉的，我走出家門來到田邊散步。走了不一會(huì)兒，我看到鄰居家在田里放的一只打老鼠的夾子上面夾住了一只小貓。那只小貓的樣子非�？蓱z。它不停地“喵喵喵“地叫著，正用水汪汪的眼睛看著我，好象在向我求救。這時(shí)，一位老爺爺走過。他看了看，對(duì)我說：“你還是到村子里面去叫人來幫助把夾子松開，才能夠救出那只可憐的小貓�！闭f完，他就走了。
我想這么一只夾子，不用去叫村子里的人來救了吧！我一個(gè)人一定能夠打開這只夾子的！于是，我沒有回去叫人，自己一個(gè)人搬弄那只夾子。我搬弄了一會(huì)兒，還是沒有弄開這只夾子。一不小心那條鏈子倒把我的手弄傷了，還出了血。那條鏈子還把我的手指甲弄斷了一截。十指連心真不假，疼得我差一點(diǎn)要哭出來了。我想為了救這只小貓，雖然自己負(fù)了一點(diǎn)傷，還是值得。我轉(zhuǎn)眼一想，光靠一雙手看來是不行了，干脆去拿一樣工具來幫忙。于是，我回到家里拿了一把鋤頭來。
我拿來了鋤頭，往那條鏈子里面一插，很快就把它弄斷，把那只小貓救了出來。那只小貓的前腿給弄斷了。我看到它非常可憐。于是，我就把它抱回家去給它包扎治療。
今天，雖然我的手受了一點(diǎn)傷，但是我非常快樂，因?yàn)槲揖攘艘恢换顫娍蓯鄣男∝垼?/p>
四年級(jí)作文 篇6
這是中國百年來的神圣期盼，五千年的文明古國將在這一刻受世界矚目。點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想，代表著智慧與光明，承載著光榮與和平。熊熊圣火，喚醒了夢(mèng)中的華夏。十三億中華兒女共同祈禱。這是世界的圣火，中國的圣火，我們的圣火！
輕盈跳動(dòng)的火焰?zhèn)鞅槲逯�，讓團(tuán)結(jié)與希望播撒進(jìn)每個(gè)人的心中。萬里照耀，形成一個(gè)個(gè)大的文明國度。祥龍飛翔，鳳凰齊鳴，神州大地展盡風(fēng)采。新的輝煌又一次普向大地，青色的橄欖枝在風(fēng)中招展，白鴿們一齊飛向高空！世界為此歡呼，六十億人民，不同的語言，不同的國度，不同的膚色，但大家心中都有一個(gè)共同的愿望：原北京奧運(yùn)成功，愿世界為中國驕傲！此刻，即使只有一個(gè)笑容，可依舊能感受到這份溫情。圣火交織，我們的心更近了！“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，今夜無眠。我們知道，圣火也點(diǎn)燃了一顆顆熾熱的心！
8月8日，我幻想著：世界各國人民手拉手、心連心，共同為北京祝福。大陸彼岸的同胞們，你們是否也聽到了這真切的呼喚？奧運(yùn)體現(xiàn)的是“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，同時(shí)它也是凝聚全球人民友誼的催化劑。這屆奧運(yùn)會(huì)將成為增進(jìn)中國人民同世界各國人民相互交流了解和友好合作的盛會(huì)！
設(shè)施齊全的水立方，造型別致的鳥巢。每一項(xiàng)奧運(yùn)工程都凝聚了太多人的心血。為讓外國游客更好地觀看比賽，還增加了許多人性化的設(shè)施。在這幾十天的時(shí)間里，生活將跨越五大洲的21個(gè)城市和境內(nèi)31個(gè)地區(qū)，并登上珠穆朗瑪峰。圣火將在每處地方留下它的足跡。通過奧運(yùn)，通過圣火，我們將把中國推向世界，讓它永遠(yuǎn)屹立于世界之林！
為奧運(yùn)，我們的心近了！
熊熊火焰，方圓之尊。祥云承載著民族希望，一方渴望帶來祖國騰飛。九鼎中華，巍峨神韻�？缥逯蓿ど裢�，登珠峰，觀蒼茫。今日華夏，盼求與世同暢！
四年級(jí)作文 篇7
今天，我和小紅在一起跳繩，小紅跳了“一二三四五六七八九十下”我才跳了三下，我又跳了一二三四，四下，小紅又跳了“一二三四五六七八九十下”我又跳了一二三四，四下，小紅又跳了“一二三四五六七八九十下”我又跳了一二三四，四下，這時(shí)已經(jīng)很晚了，我們就回家了。
在家里，我又跳起了繩子，一二三四五六七八九十下，哈哈，我跟小紅一樣啦！我很高興！接著，我又跳起了繩子，我又跳起了繩子“一二三四五六七八九十下”
晚上，我睡著了，又夢(mèng)見我在跳繩，一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下，我跳了很多下，累得氣踹吁吁，最后，我死了。但我這是光榮的為國捐軀！
今天，我真高興呀真高興真高興！
四年級(jí)作文 篇8
我今天非常傷心，因?yàn)槲液鸵晃话嚅L吵架了，我的好朋友卻在那位班長那邊，反過來說我。
唉！想想看我們還是≡年的好朋友呢？曾經(jīng)還發(fā)過誓，一定要做一輩子的好朋友，而現(xiàn)在呢？反正她對(duì)我也不好，以前二年級(jí)時(shí)她沒寫完作業(yè)，我把我的給她，自己挨處分，有一點(diǎn)好東西時(shí)，我也會(huì)分給她，
那次上體育時(shí)，我搶到了一條繩子，而她沒搶到我二話不說就給她跳，而我靜靜的站在一邊看著她跳，快要下課了，老師把繩子收了回去，她跳的滿頭大汗，我給她一張紙巾，然后我們一起去排隊(duì)，
排隊(duì)回到教室后，我們一起走出了校門，我拿我僅有的一塊錢去買了二包方便面，我們一人一包吃了它們，還有一次她摔了一跤，她的腿出血了，我馬上背著她去醫(yī)物室，到那的時(shí)候，我已經(jīng)滿頭大汗了，護(hù)土幫她包扎了傷口�？磥碇挥形野阉�(dāng)做好朋友，而她卻從來沒有把我當(dāng)做好朋友，可能我在她心中沒有一點(diǎn)地位。
唉！我真是看錯(cuò)人了，我應(yīng)該找個(gè)對(duì)我好的人，而不是找一個(gè)我對(duì)她好的人。
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