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高考作文

時間:2021-03-05 17:43:12 高考 我要投稿

高考作文匯總四篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的高考作文5篇,希望能夠幫助到大家。

高考作文匯總四篇

高考作文 篇1

  當你做完所有的功課后,帶著一份欣喜與激動去盡情享受陽光與快樂時,是否想過那“唰唰”揮動的筆尖聲?當你遙望那藍得可愛的天空,進入一番遐想時,有沒有想過寂靜無聲的教室?在同樣的時間里卻做著截然不同的事,不禁聯(lián)想到他們—戰(zhàn)場上高考的將士們。

  這支激情昂揚、充斥著緊張氣氛的“高考進行曲”早就有了臨戰(zhàn)時的前奏。只要在教學樓投進不經(jīng)意的一瞥,你便不難發(fā)現(xiàn),一切都變了。

  還記得樓里五彩繽紛的展覽墻嗎?往日的它們是多么具有魅力啊!總是能吸引不少人的好奇目光,我們總會停住腳步,細細地打量著“含金量”與“質量”并存的作品,它們是怎樣的精致啊!纖巧的文字,精煉的語言,富有創(chuàng)意的圖畫以及豐富的內容都令我們目不暇接,總會有興趣欣賞下去?僧斈阍俅喂馀R這里時,而這時光禿禿的一堵墻,以往的色彩也只能成為一段珍貴的回憶了,可總不想接受這事實,便依舊固執(zhí)地在這白得令人失望的墻上默默地尋找著。當那些奇妙的彩色插圖隱身消失時,心里總會涌起一種失落,為什么都沒了呢?高考的到來,卻讓我們的教學樓略顯陰森了!原來貼在各處的新穎海報仿佛被“高考”嚇跑了,只見那一條條撕不掉的膠帶靜靜的趴在那兒,無奈的坐著,仿佛在惋惜以前那些快樂瀟灑的景象。對此,我們也只得懷著一絲遺憾,默默地離去了。

  依稀記得在一次上課時,門外遠遠的飄來一陣濃郁的令人作嘔的油漆味,后來才得知,原來那是在為迎接高考而重新噴漆!那種煞白啊,多么令人發(fā)寒。那白色是那樣嚴肅,那樣一絲不茍,它沒有一絲雜色,只是干凈的白色只有考場才特有的白色。再走近教室瞧瞧吧!后面那一排排令人贊美的班級作品展覽,都被幾張寬大的白紙覆蓋著,無情地遮住了那溫暖的彩色,那些作品是否感到不平與怨恨,只被埋在了狠心的白紙下!只是一片白色……

  印象最深的便是打掃教室,準備考場了。黑板被擦得干凈如新、烏黑發(fā)亮,已撣不下一絲灰塵。教室里的桌椅也不再是拼在一起的溫馨景象了,而是粗暴地把它們拆開“自力更生”了,每一套桌椅都顯得那樣孤獨,無助地站在自己本該站的地方!這桌椅實在是太整齊了!令人難以置信的排列著,卻越看越不對勁,總覺得有什么地方錯了。地面也仿佛亮得會發(fā)光一般,卻干凈的令我們難以接受。這教室里的一切都錯落有致的擺放著,雖是有條不紊,卻透著一股嚴厲與苛刻,不禁讓人有一種想馬上離開的想法!

  教室,仿佛只剩下教室,一片白色……望著桌上一張張高考學生的陌生名字,我也只得說:準備考場的老師與同學辛苦,而那考生則更不容易。

  三天的時間短暫而又漫長,但還是如往常一樣悄悄的過去了。高考的學長學姐們,是否在回憶十五年前做過的點點滴滴,他們也許在暢想著未來那個“未知”的自己。他們是否懷念以往的時光,應該也會有不同的感慨與啟發(fā)吧!有的一定在思索考試期間的每一個細節(jié),而有的,則一定會追隨著自己的腳步,向前邁著。當走到校門口時,看見那擺在門口的考場分布圖,回望屬于我們的“可愛校園”,卻對于高考學生有著不同的意味和含義!

  這支“高考進行曲”永遠就這樣用那不平凡的音符演奏著,相信哥哥姐姐們都在自己的心里為這奔放熱情的進行曲寫下屬于他們的樂章結尾。

  筆聲“唰唰”揮動著。聽啊,他們在譜寫自己的人生呢!而我們離那神秘的“進行曲”好像也不遠了吧!

高考作文 篇2

  三樓網(wǎng)友c君:

  跟大家住一起,咱就有責任愛護咱區(qū)嘛!我雖然工作忙,每天很少跟大伙接觸,但是出入遇人總能親密地打招呼,讓我心里也暖乎乎地;以前住巷子里頭,雖然出門不見抬頭見,但那里人們臉都繃著,沒有鄰居的樣子,誰也不認識誰,也不想認識,所以才逼得我搬走,要不還不悶死在那里頭了!

高考作文 篇3

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

  信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

  站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古。

  只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

  如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——毅力。

  如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)

  毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的`壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

  愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

  快樂=物質/欲望。這是美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟學的觀點看,物質消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?

  成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

  愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

  微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。

  即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。

  生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。

  試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。

  能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

  春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹

  寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。

高考作文 篇4

  這就是我

  我長著一雙水靈靈的眼睛,眉毛一條線似的彎成了月牙,一個小小的鼻梁向上微微地翹著,一個小小的嘴巴常常帶著微笑,一顆大門牙一點也不好看,這就構了一個笑容滿面,活潑可愛的我。

  我是一個有擔當?shù)男∧泻。一次,我和我的大哥——周誠踢足球,一不小心,我把球踢出老遠老遠,“啪”的一聲,我們驚呆了,原來,把別人的窗戶打破了,那人大聲罵道:“誰呀?誰把我的窗戶打破了!”我勇敢地站了出來,臉紅得像一個蘋果,小聲地說:“對不起,我踢足球不小心打壞了您的窗戶。”我的喉嚨像堵了一塊石頭似的,小聲說著。只見那人收斂了怒氣,心平氣和地說:“一個這么小的孩子,竟然會勇于站出來擔當起自己的責任,我的吼聲倒不像個大人了”。

  嘿嘿,你對我印象不錯吧!

  可是我也很貪玩。一次,我沒做完作業(yè),就出去玩了。媽媽說:要在她回來之前寫完的,我卻忍不住偷偷出去玩了。聽到媽媽的腳步聲,我急忙回到寫字臺前寫起了作業(yè),媽媽進來問:“寫完沒有?”我支支吾吾地說:“寫完了!眿寢屇弥业目瞻拙碜樱鷼獾卣f:“你在家里干了什么?”媽媽大發(fā)雷霆的樣子,我只好說出了真相,媽媽語重心長地說:“做了作業(yè)再玩心里踏踏實實的,還沒做完作業(yè)就玩,心像懸在空中!甭犃藡寢尩脑,我似乎明白了什么,一頭扎進作業(yè)里。

  這就是我,一個活潑又可愛,貪玩又愛學習的小男孩。我雖然優(yōu)點很多,但缺點也不少,你可要指出來哦,有你的批評指正,這樣才能看到更完美的我。

  這就是我,我是楊洋。

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