小學(xué)五年級作文

時間：2021-03-05 17:03:22 五年級我要投稿

【精選】小學(xué)五年級作文十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)五年級作文十篇

小學(xué)五年級作文篇1

　　我有一個弟弟，他是我姑姑的兒子，他的小名叫凱凱，他是我最好的朋友，下面讓我給你們介紹一下我的弟弟-凱凱吧。

　　凱凱個子不高，有一頭黑黑的頭發(fā)，長長的睫毛，雙眼皮的大眼睛，小小的嘴巴。他很愛吃肉，所以有些胖，雖然他只比我小一歲，但體重已經(jīng)和我一樣了。

　　凱凱雖然很調(diào)皮，但他很聰明伶俐，很會想辦法。有一次，爺爺給我們做煎餅，我拿起一個就吃，這時我才發(fā)現(xiàn)煎餅放進嘴里干吃沒有什么味道，便和凱凱說。凱凱聽了后，想了想，然后看了看碗里的土豆絲，便拿起筷子把土豆絲放進煎餅里，并對我說：“姐姐這樣吃不就有味道了嗎？”我看了，也嘗試做了一個，就是好吃，并對凱凱說:“凱凱，你真會想辦法�！�

　　凱凱還有一個特點就是愛玩動腦筋的玩具，如拼裝的“變形金剛”、“果寶特攻”等一些玩具。因為凱凱對這些玩具很癡迷，所以大家都反對給他買玩具，怕影響他的學(xué)習(xí)，但我卻不這樣認為。我覺得拼裝玩具是可以開發(fā)智力的。有一次，我不會拼裝我的“果寶特攻”，便找凱凱去給我裝，凱凱幾分鐘就裝好了，我不禁贊嘆，凱凱的拼裝能力真強呀！

　　這就是我的弟弟—凱凱，一個又聰明又活潑的男孩子。

小學(xué)五年級作文篇2

　　四季，是美的。

　　春，你好。

　　春天來了，淅淅瀝瀝的春雨把它的快樂灑向大地。在淅淅瀝瀝的春雨過后，小草、筍芽兒從土里好奇地探出頭來，用他們的大眼睛張望著這個嶄新的世界�；▋阂矤幭瓤趾蟮貜耐晾镢@出來了，她們迫不及待地想要向人們展示她們的新衣服了呢：粉紅的、天藍的、葡萄紫的、米黃的……各種顏色琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。她們搖擺著身體，好像在對人們說：“嘿！快來看我，我是最美的！”

　　再見春，你好夏。

　　夏天來了，大火球——太陽炙烤著大地，仿佛要把大地都烤裂似的�！盁崴懒�！熱死了！”知了在樹上大叫著，仿佛只有這樣才能趕走炎熱。這樣的聲音好像千萬支利箭射入耳中，又好像十幾個小孩子在爭吵。吵得我耳朵都要聾了、頭都要裂了，可是，它們還是不依不饒。路過小池塘，你準(zhǔn)會看見或多或少的幾只青蛙在大合唱，它們一展歌喉，唱著動聽的歌謠。

　　再見夏，你好秋。

　　秋天來了，麥田里金黃一片，還有一片歡聲笑語。發(fā)生什么了？哦，原來是麥子成熟了。麥田里金燦燦一片，好似一片金色的波浪，沒過肩膀，沒過頭頂，將我們沉入“海”底。農(nóng)民伯伯的歡笑聲響徹云霄。麥子和他一起笑，笑得彎了腰；高粱和他一起笑，笑得憋紅了臉；玉米和他一起笑，笑地露出了他那平常不舍得露出來的金牙齒……

　　再見秋，你好冬。

　　冬天來了，北風(fēng)呼呼地刮著，窗外下著鵝毛大雪。雪，落在樹枝上、屋頂上。當(dāng)我一覺睡醒拉開窗簾時，擠入眼簾的是一塵不染的白色。美極了！我踩在潔白無瑕的雪上，美麗的雪發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。雪后，我和伙伴們一起出去堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。而那些雪球呢，像長著眼睛似的向敵方陣營“飛”去。

　　我們生活在一幅美麗的畫卷當(dāng)中，畫卷的名字叫《四季之美》。

小學(xué)五年級作文篇3

　　美麗的油溪小學(xué)是油溪鎮(zhèn)上的一顆明珠。她座落在長江邊上，津碧河從她的身邊靜靜地流過。她是我一生最喜愛的校園。這兒不僅有寬闊的操場，還有兩幢高大的教學(xué)樓。

　　油溪小學(xué)有優(yōu)美的自然風(fēng)光。瞧，一排排整齊的刺桐樹像一個個挺拔的戰(zhàn)士。微風(fēng)吹來，樹枝在風(fēng)中搖曳。太陽出來的時候，綠葉上放射出金光，明亮地照耀著我們的眼睛。教學(xué)樓后面有一個大花園。花園里花兒可多啦：白玉蘭開出像吊燈一樣的花兒�；ǘ涞蛑x后，已長出嫩綠的葉子，而紫色的玉蘭花正在開放呢�；▓@里還有玫瑰、月季、紫荊花……春天到來時，桃花正在花園里微笑呢�；▓@旁邊有個大水池。水池的形狀真怪。水池里面還有個奇形怪狀的假山，水中不時有彩色的魚兒游來游去。

　　我們的校園不僅有如詩如畫的自然風(fēng)光，還有嶄新高大的教學(xué)樓。每天早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進我們的教室，瑯瑯的書聲就從教室里傳了出去。和藹可親的老師疾步如飛地走進教室，給我們講課文、講故事，有時還給我們講笑話呢！我們聆聽老師的話語，在校園里幸福成長。寬闊的操場是我們上體育課的地方。謝老師教我們做體操、做游戲，玩得真開心�。�

　　我愛你，美麗的油溪小學(xué)！

小學(xué)五年級作文篇4

　　令人悲喜交加的期中考試到了，所謂的悲就是考不好，被老師批評，所謂的喜就是考好了，受到老師的表揚。

　　在考場上，一共有180分鐘寫，前90分鐘考語文，后90分鐘考數(shù)學(xué)。我考語文用了70分鐘，數(shù)學(xué)我只用了40分鐘就做完了！寫完之后也沒好好檢查，等到公布成績的時候，我才后悔哩……

　　數(shù)學(xué)考了96分，語文考了90分。數(shù)學(xué)的4分全錯在第1題，如果當(dāng)時我認真檢查一遍，數(shù)學(xué)我就能考100分！語文如果認真聽老師講課的`話，就有可能名列前茅�，F(xiàn)在想想當(dāng)時為什么沒有好好的檢查試卷呢？

　　令我最后悔的一道數(shù)學(xué)題是這樣的：如果一個小學(xué)生的的臂展長度是1。34米，那么，照這樣計算，100個小學(xué)生的臂展長度是（）米。我把那個100米看成了1000米，原本得數(shù)是134米，但我卻寫成了1340米，結(jié)果被老師臭罵一頓。說真的，當(dāng)時我都覺得自己瞎了！

　　最后悔的語文題，唉，老師在考試之前剛說過，我卻把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，語文老師感到很無語。

　　發(fā)試卷時，看著一張張高分的試卷，我還以為有一張是我的呢！可惜我在前10名以外。我真想時光倒流，重新考一次期中。

小學(xué)五年級作文篇5

　　點滴的付出，匯聚成民族的富強；少許的關(guān)愛，讓社會更加地美好。是付出、是關(guān)愛、更是互助，讓我們中華民族從貧瘠到富裕，從弱小到強大，是每個人的汗水匯成了一個強大的民族——中國。

　　年邁的老人邁著沉重的步伐步入公交車，車上人山人海好不容易擠進去卻沒有一個空位置。老人充滿希望的眼神掃視了車上人們的臉龐，卻沒有一個人轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，動一動身，“爺爺！您坐這兒吧！”一個只有七、八歲的小男孩跳了起來，全車的人都震驚了，整個車廂一點聲音都沒有。一個小得不能再小的孩子，有勇氣將好不容易搶到的位置讓出來，不是因為愛炫耀而是發(fā)自內(nèi)心的呼喚。老人上車應(yīng)該禮讓；路人摔倒應(yīng)該摻扶。對于互助，我們要多做、多聽、多想，這樣我們才能生活在一個有愛的社會里。

　　那次我同爸爸從摩托車上摔了下來，爸爸摔的滿臉是血，將毫無損傷卻嚎淘大哭的我緊緊的摟在懷中。是路人，一個個與我們素不相識的人們撥打了120急救電話，將我們送進醫(yī)院。我同爸爸對那些幫助過我們的人心懷感激，也會將這種關(guān)愛給予其他需要幫助的人們。

　　中午，新聞中的一則報道將我深深打動：最美女教師——張麗莉。一輛失控的大客車突然沖著學(xué)生們撞了過去，當(dāng)時正背對著大客車走路的幾名學(xué)生，卻絲毫沒有注意到。張老師邊招呼學(xué)生，邊環(huán)顧四周。突然，她發(fā)現(xiàn)了這一危機。“孩子們躲開！”，老師一邊呼叫，一邊用身體頂開一個學(xué)生，用手推開另一個學(xué)生，自己卻來不及躲閃，被猛沖過來的大客車撞倒在地，沉重的車輪無情的從她身上碾軋過去。張麗莉老師是一位英雄，她舍己救人的精神令人欽佩。

　　這些事跡，有的尊老愛幼，有的助人為樂，有的舍己救人，這些美德就在我們身邊，更是一本本永遠不會過時的書。

小學(xué)五年級作文篇6

　　這里是溫哥華的街頭，行人都匆匆而過，汽車川流不息。這樣的景象如白開水一樣平淡無奇。但突然，一群特別的過客又令人眼前一亮，

　　看，一只鴨媽媽正帶領(lǐng)一群小鴨在街頭漫步。鴨媽媽一本正經(jīng)地走在最前面，時刻注意路況；而小鴨子們好奇地東張西望，憨態(tài)可掬地跟在媽媽身后。溫哥華附近有不少森林湖泊，這群不速之客應(yīng)該就是從那里來“串門的吧。

　　鴨媽媽搖搖擺擺地走著，忽然回頭一看，小鴨子們怎么不見啦？它一下子急了，“嘎嘎”地叫喚著，“嘎嘎”地交換著。忽然，它聽見下水道傳來“嘎－嘎－”的叫聲，中間充滿恐懼與無助。孩子們一定是掉到下水道里去了！它心想。

　　它在下水道旁呆了幾秒，抬頭看到了遠程的巡警，一下有了主意。它急急忙忙地走過去，叫了兩聲引起巡警的注意。巡警一看，大吃一驚。為什么會有一只鴨子？這樣的情況可能是百年一遇了。只見鴨媽媽張開翅膀，不住地鳴叫著，又向下水道旁走了幾步路，回頭看看巡警。巡警似懂非懂地也朝下水道靠近。“嘎——嘎——”的叫聲傳進他的耳朵。巡警恍然大悟，同時更吃驚了――這只鴨子多聰明�。〔贿^，現(xiàn)在可不是感嘆的時候。巡警找來一架梯子，小心翼翼地爬下下水道。他把險些要被沖走的小鴨子們輕輕捧起，放在準(zhǔn)備好的桶里，帶著桶爬回了地面。小燕子們迫不及待地撲向媽媽，差點就不能再相見的它們，此刻是多么欣喜��！

　　巡警目送它們又搖搖擺擺地上路了，一路上，行人們都眉開眼笑地看著這群小精靈，汽車都停下來讓路，司機們從車窗探出頭來看。城市的繁忙嘈雜因此添上了一道光彩。

　　有人說，認識萬物之靈。但是溫哥華街頭的小鴨子告訴我們，人與動物之間互相幫助、互相信任的世界，才是多姿多彩的。

小學(xué)五年級作文篇7

　　假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我不能遺忘滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那高原雪域便成為我記憶中的烙��；假如我是…，無論我是什么，無論我以什么樣的方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西永遠不可能泯滅——那就是回報。

　　人的一生中，最要感謝、最要回報的就是父母。他們給了我們生命，關(guān)愛我們、讓我擁有了體會世間百味的機會；老師給了我們做人的經(jīng)驗，關(guān)懷我們、讓我們?nèi)ラ_辟自己的人生道路；朋友給我們無盡的情誼和友誼，陪我們度過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起見彩虹。然而，在我們的心中，始終有一種想回報他們，感謝他們的想法。但是，這些并非禮物的饋贈、一份等價的報酬或答謝；回報他們的也絕不僅僅是為他人做一點事情、說幾句感謝的話。這些還不能算作是真正的回報。

　　此外，諸葛亮用自己的一生來回報了當(dāng)年劉備三顧茅廬的賞識；李密用忠心回報了君王的栽培和信任，用孝心回報了祖母的養(yǎng)育之恩；貝多芬用音樂回報了父親的鼓勵和支持；大家用辛勤的汗水回報了社會…我們都在回報。

　　那真正的回報是什么？是索取以后的付出、是受恩之后的答謝。

小學(xué)五年級作文篇8

　　“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！泵總€人都有自己的好朋友，我的好朋友名字叫趙靖悅。她的個子挺高，但是人比較瘦，留著齊耳的短發(fā)，在頭發(fā)上總會夾幾個漂亮精致的小發(fā)夾。

　　她的眼睛小小的，鼻子小小的，就連嘴巴，也是小小的。她一笑起來就“臉部器官大團聚”了。

　　靖悅是個不服輸?shù)娜恕Ｄ鞘且粋€周末的下午，爸爸剛給我買了一本《數(shù)學(xué)奧林匹克競賽叢書》，靖悅剛好到我們家來玩，就和我一起研究起來�？赐昀}，我們就進入了“練一練”環(huán)節(jié)。因為我經(jīng)常做這一類的題目，所以看完例題后對這種類型的題目對題目就有了一個整體的印象，做起同類題來自然就得心應(yīng)手。而靖悅卻很少接觸這一系列的題目，還沒有掌握做題的竅門，所以做起來就相對吃力一些。經(jīng)過一段時間的競賽，她終于敗下陣來。我原先以為她不會太在意，只不過有些灰心喪氣罷了。沒想到她不但不灰心，反而主動向我借書，把還沒有琢磨透的知識學(xué)會。

　　靖悅從不占一點兒小便宜。一次，我和她一起到樓下的小賣部去買飲料。我們挑選了不少飲料，總共24元。我們遞給了售貨員阿姨50元的鈔票，可是阿姨竟然忙中出錯，多找給了我們整整10元！我又驚訝又高興，心想：太好了，又可以買不少東西吃了！不料靖悅卻執(zhí)意要將這不義之財歸還給售貨員。最終，我們還是將阿姨多找回的10元錢還給了她。

　　靖悅的性格樂觀，學(xué)習(xí)努力，品德高尚。她不僅是我生活中的好伙伴，也是我學(xué)習(xí)的好幫手，我們倆是真正的好朋友。

小學(xué)五年級作文篇9

　　我的老爸不是煙民,也不是酒徒,唯一的愛好就是斗蛐蛐.

　　一天,爸爸帶著我到花鳥市場去,我剛想讓爸爸幫我挑幾條小金魚,可轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著怎么也找不到他了,原來老爸已經(jīng)在“斗蟋蟀擂臺上”扎根了.

　　這時擂臺旁已站滿了人,原來這些人全都是來挑戰(zhàn)的,我對爸爸說：“老爸 ,走吧，陪我走走�！�。老爸說：“去去去，沒看我正忙著嗎。”我生氣的說：“兒子和蛐蛐哪個重要？”老爸說：“一樣重要�！笔裁�？腳踏兩條船！

　　爸爸說著塞給我兩塊餅干，讓我自己轉(zhuǎn)，其實我的肚子早就開始唱空城計了，幾塊餅干還不夠我塞牙逢的呢，只好忍一忍風(fēng)平浪靜，我圍著花鳥市場轉(zhuǎn)了幾圈，回到“斗蛐蛐擂臺”，只見爸爸滿頭冒汗，原來戰(zhàn)斗已經(jīng)進入白熱化，老爸的“無敵大將軍”吃了敗仗，正在換心頭肉 “神槍手”，“神槍手”在廝殺中被別人打了一記重拳，可他又在最后給了對手一個“無敵旋風(fēng)腿”，把對手踢上了“海南島”。我一看表對爸爸說：“老爸四點了，快回家吧！”

　　老爸真是個斗蛐蛐迷。