實(shí)用的六年級(jí)作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
我來到池塘邊傾聽大自然的聲音,和大自然那幻想的色彩,大自然的聲音是多么的豐富和美妙!
在這美好的夏夜中,蟋蟀拿起了它的小提琴,演奏起一首首優(yōu)美動(dòng)聽的小夜曲。田雞也呱呱的叫著,它們就像一支陣容強(qiáng)大的樂隊(duì)在演奏。突然,雷陣雨來了,帶來了它的大鼓,在天上敲了起來。接下來的是一段優(yōu)美的樂曲,無數(shù)飄飄灑灑的雨絲,變成了無數(shù)奇妙的手指。每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢灌木,都變成琴鍵,雨歡快的彈奏起來。那優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,我想這音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有大自然才能演奏出來的。
雨悄悄地停了,不知是誰,向池塘里扔了一塊石子,“咕咚”一聲。所有的一切嘎然而止。周圍一片靜寂,細(xì)聽只剩下微風(fēng)的呼呼聲。
池塘邊上的榕樹上,一只不知名的鳥兒,把這一切的靜寂都打破了。蟋蟀又回到了平臺(tái)上,又是一首無字的歌謠。螢火蟲提著小燈籠在天空中照明。田雞也大膽的從石縫中蹦出來,來到這音樂會(huì)上。這前所未有的音樂會(huì),好像也把風(fēng)打動(dòng)了!昂簟簟保阎参锒即淀懥。散集在植物上的小水滴往下滴著,滴在路邊的小水坑中,發(fā)出異常清脆的聲響。
這一切聲音,帶走了我心里一切的憂慮。突然眼前一道黑,只聽見那優(yōu)美的音樂還響著,我一直沉浸在音樂的世界。
滴嗒,滴嗒……水滴的聲音才把我的心神呼喚回來。
六年級(jí)作文 篇2
我們這兒有一家川菜館,特色菜是“水煮魚”特別好吃。
菜一上來就令人目瞪口呆。色色俱全:紅的鴨血泛著誘人的油光,黃的豆芽散布在四周,青的黃瓜切成長(zhǎng)條狀,令人垂涎欲滴,綠的大蔥襯托著白中帶黃,黃中帶綠的白菜,大片菜圍成一個(gè)大圓形,像一朵開得正旺的七彩花。中間裹著最重要的煮菜:魚。魚被切成薄薄的魚片,魚片上布滿了紅艷艷的辣椒和紫燦燦的雪菜,別具一番風(fēng)味。
水煮魚的做法很簡(jiǎn)單,將魚片、鴨血、豆芽、黃瓜、白菜和雪菜放入鍋內(nèi),然后淘一鍋水,接著把辣油到上去,這時(shí)水已經(jīng)變紅了,把切好的菜娃娃一圈一圈上去,然后將大蔥、麻花、豆瓣醬、花椒放入。開大火煮,水頓時(shí)涌動(dòng)起來了,所有的菜娃娃跳起了肚皮舞。煮開了,它的味道也就全融入在湯里了,湯的香氣也鉆到了菜里。氣味全都散發(fā)了出來,有辣油、辣椒的火辣,有麻花、大蔥的香麻,有雪菜的酸爽,什么味道都有!
開始吃水煮魚了,筷子一伸下去,馬上撈到一大把菜和魚,所有菜都被夾到了,早已垂涎欲滴的人們迫不及待的一口氣塞進(jìn)嘴里,頓時(shí)麻辣、酸爽還有火燙都涌上心頭。朋友們吃了就停不住了,辣得吃上了癮,一口接著一口往嘴里送,上的不得了,直到一鍋吃完了才甘心。水煮魚最大的特點(diǎn),就是酸辣過癮,四川人的準(zhǔn)則是:要么就不辣,要辣就要最辣!把吃辣的朋友一吃就會(huì)愛上四川,愛上“水煮魚”!就特別會(huì)吃辣!
“水煮魚”不愧是川菜的特色菜。人們一吃就會(huì)贊不絕口,它色、香、味俱全,一吃終身難忘那特別的麻辣味兒,一吃就會(huì)永遠(yuǎn)記住火辣辣的四川,記住火辣辣的四川!
六年級(jí)作文 篇3
對(duì)老師來說,看到所有學(xué)生的進(jìn)步是一種幸福;對(duì)廚師來說,制作一道美味的飯菜是一種幸福;對(duì)演員來說,演出一場(chǎng)精彩的電影是一種幸福。而對(duì)我來說,沒有作業(yè)就是一種幸福。
這個(gè)暑假,是我過的最累、最不平凡的一個(gè)暑假。因?yàn)樘粕绞杏颜x中學(xué)留了如山一樣高的作業(yè),每天我都會(huì)坐在書桌前,寫那近乎不可完成的作業(yè)!懊總(gè)人都有很多作業(yè),不止我一個(gè)人這么累……”我就常常這樣安慰自己,努力讓自己變得樂觀、快樂、幸福。直達(dá)7月份的一天,我像往常一樣,坐在書桌前挖“山”。汗水順著臉頰流了下來,這時(shí)樓下傳來了哈哈大笑的聲音,我沒有停止挖“山”。一串更加高亢的笑聲傳入我的耳朵,這笑聲似乎有魔力,吸引我去看一看,仿佛在對(duì)我說:“放下筆,快從窗戶上看看吧!”我禁不住笑聲的誘惑,爬上窗臺(tái),往下一望,只見五個(gè)三四歲的小孩正在玩游戲,他們無憂無慮,沒有考試,沒有作業(yè),只有快樂。我癡迷地看著他們,時(shí)間仿佛停止了,如果沒有作業(yè),我也可以像他們那樣幸福,也許,對(duì)我來說,沒有作業(yè)就是一種幸福吧!
我看著如山的作業(yè),回想到了7年前,那時(shí),我還沒上一年級(jí),沒有任何壓力,天真無邪,常常與朋友一起玩耍,弄得滿身是泥,也不必為作業(yè)而焦慮,躲貓貓、老鷹捉小雞、丟手絹、捉鬼……游戲千變?nèi)f化,百玩不厭,從來不會(huì)有人在你正高興的時(shí)候,對(duì)你說:“快回來寫作業(yè)!睕]有壓力的禁錮,只有無盡的開心。那時(shí)候的我,沒有作業(yè),每天都很幸福。
如今,我剩下的只有作業(yè),每天都在挖那高聳入云的“山”。
幸福是花朵,吐露著芬芳;幸福是陽光播灑著溫暖;幸福是小溪,歡唱著明天。沒有作業(yè),才是我真正想要的.幸福。
六年級(jí)作文 篇4
人生中,總會(huì)遇到許多的挑戰(zhàn),但只要有一往無前的精神,終究會(huì)取得屬于自己的成功。
升入中學(xué)后,我迎來了人生新的起點(diǎn),自然也面臨著新的挑戰(zhàn)。剛進(jìn)班時(shí),班主任要挑選一些有能力的同學(xué)來協(xié)助自己來完成一些班務(wù)工作,但是要利用班會(huì)課進(jìn)行競(jìng)選。
下午,競(jìng)選開始了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)發(fā)言,我的內(nèi)心十分煎熬,我也希望自己可以幫助老師分擔(dān)一些力所能及的事情,可胳膊卻如同千斤頂一般,怎么也舉不起來!昂,競(jìng)選結(jié)束”隨著老師的話音落地,競(jìng)選順利結(jié)束。
“下面,我宣布班干部成員名單:語文課代表……,數(shù)學(xué)課代表……體育課代表?xiàng)罴押狻泵髅鳑]有發(fā)言的我卻出現(xiàn)在老師的名單中,帶著這個(gè)疑問,我找到了老師:“老師,我、我明明沒有發(fā)言,為什么名單張會(huì)有我的名字?”“佳橫,你想不想幫助老師,想不想鍛煉自己?”老師語重心長(zhǎng)的問我!袄蠋,我當(dāng)然想,可是、可是我……”我低下了頭不敢再看老師!斑@么好的機(jī)會(huì),老師想讓你去突破自己、鍛煉自己,你要相信自己是可以的……”看著老師充滿信任和期待的眼神,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
體育課上,老師細(xì)心地教導(dǎo)我如何整理隊(duì)伍、如何喊口號(hào),可以前從沒喊過隊(duì)的我卻怎么也張不開口,聽著其他班響亮的口號(hào)聲,我的心中不禁多了幾分愧疚,心中也萌生了一個(gè)計(jì)劃。
回到家,我偷偷地一遍一遍進(jìn)行著練習(xí),漸漸地心中的不自信和膽怯消失了。
新學(xué)期的第一次課間長(zhǎng)跑活動(dòng)開始了,廣播里播放著激昂的音樂!芭懿健摺,不知怎么回事,看著操場(chǎng)上黑壓壓的老師和同學(xué),心里膽怯重新歸來。
一圈、兩圈,可我竟然還是無法開口,看著同學(xué)們急切的目光,想想老師的信任和媽媽的鼓勵(lì),心中猛然多了幾分力量:“一、二、三、四……”隨著響亮的口號(hào)聲,操場(chǎng)上又多了一個(gè)自信的男孩。
人生需要突破,自我需要超越,這一次,我不再膽怯!
六年級(jí)作文 篇5
在我的書桌上放著一只可愛又漂亮的工藝瓷老虎。這是在旅游時(shí)買的。
瓷老虎渾身光溜溜的,被太陽曬得閃閃發(fā)亮。只見它歪著腦袋,豎著耳朵,瞇著小眼,抿著小嘴,顯出它百般溫順的樣子。它那又細(xì)又長(zhǎng)的脖子上,還系著一個(gè)米黃色的小蝴蝶結(jié)。它的身上有橙黃、黑這兩種顏色,顯得漂亮極了,瓷老虎是蹲著的,所以它那條毛茸茸的大尾巴仿佛在輕輕擺動(dòng)著。
我特別喜歡這只瓷老虎,不僅僅因?yàn)樗,可愛。更重要的是,它在學(xué)習(xí)和生活中,不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。
起一個(gè)吃了起來。因?yàn)槲疫叧詵|西邊寫作業(yè),所以作業(yè)本上的字被我寫得東倒西歪,還寫錯(cuò)了好幾個(gè)字。這時(shí),瓷老虎好像對(duì)我皺起了眉頭,翹著小尾巴,瞇著小眼,不滿的對(duì)我說:“學(xué)習(xí)的時(shí)候,是不能分心的,可你卻吃著蘋果寫著作業(yè),這樣能把作業(yè)寫好嗎?”這時(shí),我慚愧極了,便放下蘋果,認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。第二天,老師在語文課上,表揚(yáng)我的作業(yè)寫得很好時(shí),我心里暗暗的想:“這一切都應(yīng)該歸公于瓷老虎!”
瓷老虎就是這樣幫助我學(xué)習(xí)前進(jìn)的。啊!瓷老虎,我喜歡你,喜歡你這個(gè)不斷激勵(lì)我前進(jìn)的好朋友。我希望你能永遠(yuǎn)蹲在我的書桌上,激勵(lì)我不斷地前進(jìn)!
六年級(jí)作文 篇6
童年總是快樂的,天真的,無憂無慮的。在這樣美麗的童年,也有許多有趣的事,雖都是小事,卻都令人記憶深刻,不時(shí)想起,仍令我捧腹大笑。而我記憶最深刻的,也是小事一件,我愿叫它“童言無忌”。
那年我大約4、5歲,因?yàn)槟菚r(shí)我嘴很甜,所以爸媽走親訪友、送禮做客都愿帶著我。那天也是,爸爸媽媽要到爸爸的上司家做客,也帶了我;蛟S因?yàn)橛X得兩手空空沒有面子,也不太好看,所以就帶了些禮物,可我看到了,就以為是去送禮的。
到了爸爸的上司家,我跟往常一樣,嘴巴特別甜。見到叔叔就說:“叔叔,你好帥呀!”見到阿姨便說:“阿姨,你好漂亮呀!”三兩句話就把爸爸的上司和他的妻子逗得哈哈大笑,合不攏嘴。
出來后,爸爸直夸我,說我見人說人話,見鬼說鬼話。我聽出這話不是好話,但也知道是在夸我,便洋洋自得,鼻子都翹起來了。
快到家時(shí),我們遇到了鄰居李叔叔,他見了我們就笑著問:“你們?nèi)ジ墒裁戳搜剑俊卑职终f話,卻不想我快人快語,直接說道:“我們?nèi)グ职值纳纤炯宜投Y了!迸冒职质謱擂,只好“嘿嘿”地干笑,渾身不自在。我那時(shí)哪里知道,這種事情并不光彩,不能隨便亂說。
回到家,爸爸沒有責(zé)怪我,只是哭笑不得地舉起我“爸爸就這點(diǎn)老底,都被你揭出來了!甭犃诉@話,我更得意了。此后更是以揭爸爸的老底為樂。
童年所做的事在現(xiàn)在看來未免有些蠢,可是,就在這些蠢事中,又透露出童年的天真無邪,處處真情流露。這就是童年吧!
六年級(jí)作文 篇7
當(dāng)今社會(huì),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平的提高,就開始有了各種五花八門的食品和許多食品交易,而在許多中小學(xué)校也開設(shè)了小賣部,那么,這是好是壞呢?
在一節(jié)體育課上,同學(xué)們興高采烈地集合到了操場(chǎng),待體育老師整理好隊(duì)伍,清點(diǎn)完人數(shù)后,我們便解散了。于是同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹,迫不及待地奔到了小賣部門口。我與幾位女同學(xué)隨著“人潮”也涌了進(jìn)去,我們決定去“示察”一番。進(jìn)了小賣部,看著那些琳瑯滿目的五角錢小零食,什么“野牛”、“東北虎”各種奇怪的名字,完全是三無產(chǎn)品,想到這些食品的衛(wèi)生,我便不寒而栗了!
來買小零食的大多都是那些低年級(jí)的小同學(xué),他們還小,自制力還太差,那些五角錢的垃圾食品對(duì)他們的誘惑實(shí)在太大,就惦記著去小賣部買零食,哪還有心思上課?仔細(xì)想想這小賣部危害倒不小,小到導(dǎo)致上課開小差,浪費(fèi)錢。而大到去偷去搶,你們想,一個(gè)孩子在沒錢的情況下會(huì)干什么?俗話說,小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金,如果一個(gè)孩子小時(shí)出先偷盜行為,那么長(zhǎng)大豈不就走上不歸之路了?
還有便是衛(wèi)生環(huán)境問題。小零食都會(huì)有包裝袋,我們的校園為什么會(huì)有那么多大大小小的包裝袋散落在地?甚至于風(fēng)刮來時(shí),空中都會(huì)飄著包裝袋。許多同學(xué)在學(xué)校小賣部購買了零食后,便隨手亂扔包裝袋,影響了我們學(xué)校的清潔衛(wèi)生。難道這些同學(xué)們都沒有看見,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也都沒意識(shí)到這點(diǎn)嗎?如果意識(shí)到了,為什么還會(huì)如此視而不見呢?
我匆忙離開了小賣部,偶爾轉(zhuǎn)回頭看,小賣部依舊人山人海。然而,這些問題的出現(xiàn),也不能完全歸結(jié)于學(xué)校沒有盡到管理責(zé)任,我想即便是學(xué)校嚴(yán)格管理了,也不能完全杜絕這些問題的出現(xiàn)。因此,我希望學(xué)校小賣部能擺上質(zhì)量安全合格的食品,但同學(xué)們也還是少買小賣部里的零食,畢竟也是利少弊多。
六年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的軟弱之處,我吳兆軍是天不怕,地不怕,就怕一個(gè)字——“黑”。每天夜晚來臨時(shí),我就會(huì)情不自禁地打起寒戰(zhàn),腿也跟著發(fā)軟。睡覺時(shí),總要把頭蒙在被窩里,大熱天也不例外。然而,就這樣一個(gè)膽小如鼠的我,居然戰(zhàn)勝了黑暗。
這一天,媽媽和爸爸因?yàn)橛惺掳盐乙粋(gè)人放在了家里,我頓時(shí)驚呆了。我打開了所有的電燈,家里是燈火通明,亮如白晝。但是我還是驚魂未定,面如土色。我是多么想呼叫“SOS”來救援我。突然我想到了爸爸對(duì)我說過的一句話:“家里有兩個(gè)男子漢,一個(gè)是你,一個(gè)是我,你說是不是?”是呀!我不是家里的一分子嗎?我是一個(gè)男子漢,我要堅(jiān)強(qiáng)起來,我為什么要怕黑暗呢!我隨手打開電視機(jī),津津有味地欣賞著一些精彩的節(jié)目。我忘記了黑暗,沉浸在歡樂的電視節(jié)目情境之中……轉(zhuǎn)眼間,兩三個(gè)小時(shí)過去了,爸爸媽媽也回來了。嘿,黑暗也不過如此嘛,黑暗和白天也沒有什么區(qū)別嘛!從此我漸漸地適應(yīng)了黑暗,甚至開始喜歡上了黑夜,因?yàn)榈搅艘雇砦揖涂梢悦烂赖厮笥X了。這可真是久旱得雨——喜從天降。
太棒了!我終于戰(zhàn)勝了黑暗,我再也不用蒙在被子里做縮頭烏龜了。
六年級(jí)作文 篇9
眼睛是心靈的窗戶。只要眼睛有神,有魂。這樣心就會(huì)光明澄清、獨(dú)具魅力。
我的視力在我們的班中一直是不錯(cuò)的。以前三年級(jí)、四年級(jí)我在體檢時(shí)的視力度數(shù)一直是5。0、5。1,而今天體檢的視力卻令我大吃一驚。
今天上午,我們學(xué)校統(tǒng)一要進(jìn)行一次體檢。到了第三節(jié)課,老師和我們說要帶我們?nèi)ンw檢。
一進(jìn)房間,我就迫不及待地跑到檢查視力的地方,自信的準(zhǔn)備接受檢查。然而,當(dāng)開始測(cè)試的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的左右眼模模糊糊,視力表的下面什么都看不到,只知道有一大片字母。檢查結(jié)果——左眼4。8度,右眼4。9度。
我很吃驚,也很有感觸。問了問同學(xué)們的視力,結(jié)果大部分同學(xué)的視力竟然比我還差!僅僅有兩三位同學(xué)視力在5。0以上!
事后,我想了許多……平日躺著看書,書寫姿勢(shì)不正確,看起來是小事,但是它們也會(huì)“積少成多”啊!
現(xiàn)在明白了,只有長(zhǎng)期保護(hù)眼睛,愛護(hù)眼睛,養(yǎng)成良好的看書姿勢(shì),才能不使自己的視力下降!切記:保護(hù)視力已迫在眉睫!
六年級(jí)作文 篇10
假如我是一棵大樹,春天,勃勃生機(jī)的我在陽光的撫摸下變得更加燦爛,剛從美夢(mèng)中蘇醒的小松鼠在我的身上活蹦亂跳;夏天,太陽公公太熱情了,孩子們不得不在我茂盛的樹枝下,嘻嘻打鬧;秋天,秋姑娘拂過我,我的樹枝迎風(fēng)搖曳、隨風(fēng)飄揚(yáng)。冬天,堅(jiān)貞不屈的我,在這銀色的冬天,傲立四方。
一天有幾位伐木工人來到我的面前,準(zhǔn)備把我砍倒運(yùn)到城里。我心想,終于可以見見世面,為人類作出貢獻(xiàn)了。到了城里,他們用鋸子一下一下的把我據(jù)成一塊一塊的木條。這時(shí)我突發(fā)奇想:我將會(huì)變成什么?有哪些益處……
工人們的喊叫聲,讓我如夢(mèng)初醒。原來我和伙伴們已經(jīng)變成了一根根木條。他們把我運(yùn)到城鎮(zhèn)里,交給了一位神氣十足的大老板。再過幾天,我將被人買去蓋房子了!我的心中一片熱血沸騰,我已在集裝箱里期待已久,迫不及待啦!到了既定日期,幾位蓋房子的工程師把我?guī)У揭黄盏厣,我又被一塊一塊地設(shè)計(jì)成了一棟大別墅,別墅上五顏六色、美輪美奐,我可真是一幅美麗的風(fēng)景話呀!
幾天后不請(qǐng)自來的暴風(fēng)雨來臨,這個(gè)不速之客可不受歡迎,說不定我會(huì)被打壞的!芭九尽保裥∈^一般的雨點(diǎn)打在我的身上。此時(shí)我心中焦慮不安,百感交集。正當(dāng)我面臨死亡時(shí),我心中突然蹦出了一句“為人類做貢獻(xiàn)”!這句話使我弱小的身軀變成了無比強(qiáng)大的力量!我終于堅(jiān)持了下來。第二天,人們看到我的“存在”都大吃了一驚,覺得很不可思議!我看到人們?yōu)槲邑Q起的大拇指,開心地笑了!
我是一棵大樹,頑強(qiáng)的大樹,是為人類而生存的,我為了人類從不求回報(bào),為人類做貢獻(xiàn)是我一生中最輝煌,最驕傲的事業(yè)!
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