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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-05 14:45:56 五年級(jí) 我要投稿

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文匯編十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文匯編十篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我非常喜歡狗,自然而然地也很愛養(yǎng)狗。但是這幾天,我被我家的小狗----吉祥,給折騰得上氣不接下氣,害得我對(duì)狗開始產(chǎn)生了反感,一聽說小狗要拉屎了就發(fā)怵。

  比如說有一次,我正在在給吉祥洗澡時(shí),它突然好象來了什么樂趣渾身抖了起來,把水、肥皂泡都濺到我的身上,我剛換的干凈衣服東一塊肥皂泡、西一灘水弄得一塌糊涂,而它卻在澡盆里“汪汪”大叫著,還洋洋得意的搖晃著他的尾巴,好象在說:“小主人,你這個(gè)樣子真好笑、真滑稽,哈哈……”當(dāng)我給他擦水時(shí),它的興趣又來了,一會(huì)用手抱著我的腳、一會(huì)用手抱著我的手并用舌頭輕輕的舔著,弄得我渾身癢癢的、哭笑不得。

  更可氣的還在后面呢,我們家吉祥好象非常了解我,它知道我對(duì)什么屎呀、尿呀這些東西特敏感,一看到就惡心反胃,更別說要我親自去處理這些東西了,它老是抓住這點(diǎn)和我針鋒相對(duì)。我每次把吉祥放出來以后,它就會(huì)東跑跑、西瞧瞧,趁我不注意的時(shí)候在屋里拉屎、拉尿,而撿屎、拖尿的工作自然而然就非我莫屬了。每次我都把紙疊得很厚很厚,捏著鼻子、側(cè)過臉用紙去撿屎,雖然我知道紙沒浸透,但那種捏在手里軟軟的感覺,仿佛已滲透到我的心里,讓我終身難忘、惡心想吐。盡管如此,我每次都還是強(qiáng)忍著把這些處理干凈。吉祥,求你了,真希望你能永遠(yuǎn)改掉亂拉屎、拉尿的壞習(xí)慣。

  這就是我家的小狗,你覺得咋樣呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  今天早上,我剛一醒來,媽媽便在廚房里喊道:“快過來,媽媽教你做一事!”我聽了趕忙過去。一看,爐臺(tái)上放著兩個(gè)雞蛋,便知道媽媽要教我做我最愛吃的煎雞蛋了。果然,媽媽說要教我做煎蛋,我很高興便一口答應(yīng)了。

  媽媽首先將油鍋放在爐臺(tái)上,然后放了一些油,把火調(diào)到最小說:“煎蛋前得先放油,再把火調(diào)小!闭f著把兩個(gè)雞蛋“叭”的一聲打在了鍋上,用小火慢慢煎,七成熟時(shí),再把蛋翻過來撒點(diǎn)水,再把火調(diào)大一點(diǎn),蓋上鍋蓋,這樣很快就好了。最后,澆上一點(diǎn)生抽,就成了美味的煎蛋了。

  我百思不得其解,為什么只撒那么一點(diǎn)水呢?而且為什么要把火調(diào)?

  媽媽似乎知道我在想什么,笑著說:“開大火是為了快點(diǎn)熟,而撒點(diǎn)水則是為了不把雞蛋燒焦!

  我聽了恍然大悟,原來煎雞蛋也有那么多技巧呀!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  生活中,可能有許多不如意的事,但是只要你選擇了堅(jiān)強(qiáng),它就會(huì)引領(lǐng)你,使你的人生變得更加豐富多彩!

  人,是壹種非常奇怪地動(dòng)物。在人的勤心深處,怯懦與勇氣并存;憤怒與忍讓共處;哭泣與堅(jiān)強(qiáng)相連……哪位說不是呢!怯懦了,你才知道要有勇氣,憤怒了,你才懂得會(huì)忍讓,哭泣了,你才明白需要堅(jiān)強(qiáng)。

  三年似乎漫漫長夜,直徑為能走到天明。回首過去,忽然發(fā)現(xiàn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!哪天,是俺六歲的生日,我與小好友玩得非常痛快。一會(huì)兒這邊瞧瞧,一會(huì)兒那邊逛逛,一會(huì)兒玩玩這個(gè),一會(huì)兒往往哪一個(gè)……正當(dāng)我們玩的不亦樂乎時(shí),小霸王出現(xiàn)在我們的眼線里,他全身上下都是肌肉,總讓人覺得他充滿了力量。平日他總愛欺負(fù)我們,今天也不例外。我正想今天哪位會(huì)遭殃時(shí),他便如一頭憤怒的公牛一般向我們沖過來,全部人都一哄而散,只見他離我越來越近,我腿一軟,便嚇得癱下去了,他站住了腳,站在那里捧腹大笑,不知是因?yàn)樗谝淮纬晒ο蹬宋覀冞是因?yàn)槲业那优常?/p>

  我不知哪里來的勇氣,我瞪大了眼,咬緊牙關(guān)便向他沖了過去,也許是因?yàn)樗某靶诎。是的,這一舉動(dòng)也的確夠忽然的,躲在各個(gè)角落里的小好友都驚得張大了嘴,可是,這仍然是瞎點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。一聲雷鳴劃破了寂靜的空氣,當(dāng)然一會(huì)兒,傾盆大雨便嘩啦啦的流了下來……我獨(dú)自一人坐在家中,淚水止不住的往外流。晶瑩的淚打在茶幾上的獎(jiǎng)狀上,我卻毫不曉得?蘼暬旌现饷娴挠曷,真不只是我在雨中哭泣,還是天在哭中下雨。天好像我的好友,我哭,為我的怯懦;她哭,為了我…… 身邊一個(gè)人也沒有,無依無靠也無助,看來只能靠本人。我停止了哭聲,下定決心一定要堅(jiān)強(qiáng)。說來也奇怪,外面晴了,陽光明媚,也許在為我歡呼呢!我堅(jiān)信,這三年己然過去,展望未來,我相信,前方一片光明。

  是的,受傷時(shí)我們要寬容,要理解,同時(shí)也要關(guān)心!人真的非常奇怪!我就這樣學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們是不是應(yīng)當(dāng)為本人的勇氣,堅(jiān)強(qiáng),而謝謝曾經(jīng)的怯懦,哭泣呢!

  堅(jiān)強(qiáng),是我們生活組成的一部分。沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣;沒有堅(jiān)強(qiáng),就沒有通向成功的動(dòng)力。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  弟弟生病了,吃了幾天藥也沒見好轉(zhuǎn),媽媽決定帶他去醫(yī)院打一針,好的快些。我可真得去看看那場面,看看這個(gè)5歲的小毛孩到底哭不哭?一路上,弟弟給自己打氣:“我不哭,我不哭……”

  剛到醫(yī)院門口,我們就看見一個(gè)大人抱著一個(gè)小朋友從里面出來,這個(gè)小朋友眼睫毛上亮亮的,一看就知道剛剛哭過,聽媽媽說,平時(shí)弟弟打針也都會(huì)哭,這下,我可能看弟弟的熱鬧啦!

  還未進(jìn)入打針房,就聽見里面小孩子的哭聲此起彼伏:粗的、細(xì)的,嘶啞的、清脆的,“哇”聲一片。走進(jìn)房一看,里面的人比平時(shí)多了好幾倍,大大小小的孩子哭相各不相同:揉眼睛的、閉著眼睛張大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟,他躲在媽媽身后緊緊拉著媽媽的袖口,兩只大眼睛怯怯地左右打量著,嘴角輕微地撇了撇,想哭,可看我瞧著他又不好意思。

  “鑫成,你真的不哭?”我故意逗他!安豢!”弟弟斬釘截鐵地回答我。

  終于輪到弟弟打針了,弟弟緊閉雙眼,小手拽著媽媽衣角,還真的沒有哭!旁邊的人都夸弟弟很勇敢,弟弟挺著胸膛驕傲地走出了屋。他一出來就左瞅右瞅的,發(fā)現(xiàn)沒人才用手捂著打針的地方,齜著牙小聲說:“哎喲,好疼呀!”

  嘿!我這小弟弟,人這么小,還挺要面子的呢!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我家住在浙江省江山市賀村鎮(zhèn)青塘尾,隨著那條蜿蜒的水泥路,就能到我家,瞧,那幢粉紅色涂料涂刷的房子就是我家!我家有三口人,爸爸媽媽和我。媽媽在木工廠幫忙,雖然很累,但她毫不在意,整天忙得不亦樂乎。

  爸爸是一名郵遞員,天天忙著為別人送信、送報(bào)紙,他從來都不畏嚴(yán)寒酷暑,每天都盡職的做好自己的工作。我是一名小學(xué)生整天無憂無慮,忙著在學(xué)校上課。我家的環(huán)境優(yōu)美,住房寬敞。路旁種著一棵桂花樹,到秋天時(shí),那金黃色的小花開放了,一簇一簇,可香了,再加上那不畏嚴(yán)寒的仙人掌,就別提多漂亮了。路旁有一個(gè)波光粼粼的小湖,湖水清澈見底,那水里的魚兒可真是歷歷在目。每天早上,我都會(huì)呼吸到這令人心曠神怡的空氣,真是太舒服了。

  我家的陽臺(tái)上還種著牽;,那一朵朵粉紅的小花在綠葉的襯托下顯得十分精神,像一個(gè)個(gè)小姑娘昂頭挺胸的和太陽做斗爭吧!在我家里,每個(gè)人都擁有自己的小房間,我就給你介紹一下我的房間。推開房門,就可以看到一張金黃色的小床,小床上一塊大豆腐似的被子擺在角落里。床上放著一個(gè)布娃娃,它是我最好的伙伴。小床旁邊有一個(gè)床頭柜,柜上放著各種各樣的書和一臺(tái)粉紅色的小臺(tái)燈,離小床兩米之外放著一臺(tái)21寸的彩電,電視機(jī)旁有一張書桌,書桌之上有一盒晶瑩剔透的筆和一本本作文書,那是爸爸精心為我準(zhǔn)備的。我的房間很大,爸爸媽媽的東西時(shí)常放在我這兒,有時(shí)候想著沒勁,會(huì)翻翻爸爸的雜志。我家不僅環(huán)境優(yōu)美,住房寬敞,而且爸爸媽媽也很慈祥、熱情。

  爸爸媽媽對(duì)我很好,有好吃的總是留下給我。他們對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都很關(guān)心,有了他們的幫助,我簡直如魚得水,爸爸媽媽不僅對(duì)我很好,對(duì)別人也很熱情。當(dāng)客人跨進(jìn)我家大門,媽媽會(huì)馬上端出一杯熱氣騰騰的熱茶,拿出一大堆餅干、糖果、瓜籽或自家產(chǎn)的桔子給客人吃。有時(shí),我也會(huì)抱怨媽媽太大方,媽媽認(rèn)真地對(duì)我說:“做人要熱情好客,有了好東西要學(xué)會(huì)與別人分享,這樣你也能得到別人的喜歡”。

  我照著媽媽說的去做,真的,我現(xiàn)在在班里的人緣好極了。能生活在這樣可愛、美好的家庭中!我實(shí)在太幸福了!歡迎你到我家來做客!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  去年暑假,我和媽媽一起去了威海。一天下午,我到沙灘上散步,走到沙灘旁,不經(jīng)意抬頭一看,不禁被眼前的景象驚呆了。

  一輪太陽正在緩緩向西落下,天空中的幾朵云彩被染上了數(shù)不清的顏色:有橘紅、金黃、瓦藍(lán)、絳紫……像披了一件五彩的霞衣,又像仙女揮動(dòng)仙棒,向云朵問候時(shí)送給它的禮物。這時(shí)候,太陽已經(jīng)變成了“殘陽”,周圍的景物變成得暗淡了下來,可是,葉子和花瓣上的露珠卻像鉆石一樣耀眼奪目。透過水珠看陽光,水珠像三棱鏡一樣顯現(xiàn)出像彩虹般的絢麗,真漂亮!殘陽快消失了,天空也變得越來越美:夕陽的余輝映在天空中,染上了血紅色,顯得分外壯麗;也染上了像成熟的稻田般的金色,顯得格外高貴;還染上了大海深處的深藍(lán)色,顯得十分神秘……順著天空往下看,大海上一道道金色的余輝十分美麗。岸上還有幾只海鷗,正在悠閑地踱步,似乎正在津津有味地欣賞晚霞。岸邊時(shí)不時(shí)有幾股浪輕輕地拍著巖石,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,身旁還時(shí)不時(shí)的吹來陣陣咸咸的海風(fēng),格外舒服。瞧,那邊還有幾個(gè)調(diào)皮貪玩的小孩子呢!他們這么晚還不愿回家,只想在沙灘上快樂地玩耍,不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲,奔跑在沙灘上,留下一串串小腳印……啊,晚霞,你金子般高貴,烈士般壯麗,給我留下多少神秘!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  星期天,我興高采烈地跟著媽媽去南禪寺的花鳥市場買動(dòng)物。一開始我看到的動(dòng)物都不合心意,可我突然看到了蠑螈。

  它們五顏六色,大小各異,一棵三角形的大腦瓜活像一顆放大了幾十倍的瓜子。它們的身體細(xì)長細(xì)長,四條小腳很修長,每條腿上長有三根銳利的腳趾,有點(diǎn)像鴨的`腳蹼。它們的眼睛又黑又亮,像兩顆黑寶石。它們的眼光犀利,直愣愣地盯著你看,好像要把你穿個(gè)洞似的。這些都不是重點(diǎn),最主要的是他們的頭頂兩側(cè)各有三根觸須,和三角龍很像。整體看起來像一條條兇猛的“小白龍”一樣。這才是我喜愛的重點(diǎn)。

  買回家后,我忍不住想摸摸,感受一下它那獨(dú)特的觸感。我先小心翼翼地把手伸進(jìn)我為它們準(zhǔn)備的家——一個(gè)不用的塑料盆里。說下手就下手,我以迅雷不及掩耳之勢抓住了一條。沒想到它的身體如此之油滑,像泥鰍一般,只要頭在手心外面它就能滑出去。那順滑的感覺就像絲綢般柔順。我的手到現(xiàn)在還感覺滑溜溜的呢。

  我隨后放了它們的最愛——一撮紅蟲進(jìn)去喂它們,只見他們被一開始的“撲通”聲給嚇壞了,直往對(duì)面躲去。過了一會(huì)兒,估計(jì)是出于好奇心,一點(diǎn)點(diǎn)地邁著小碎步湊了過來,十分的謹(jǐn)慎。我一動(dòng)水面,它們就又縮了回去。之后它們一下子沖進(jìn)了紅蟲堆中,先是用鼻子聞了聞,然后狼吞虎咽的搶食了起來。它們先是游到了蟲子的前面,然后以迅雷不及掩耳之勢吞下了蟲子,整個(gè)過程沒有一絲的停頓。我都被它們驚到了,到現(xiàn)在還有些呆呆的,不知所以。

  現(xiàn)在它們?cè)谖壹野簿酉聛,享受著皇家般的待遇。而我也每周回來后,靜靜地看著它們玩耍,搶食蟲子,享受一下難得的輕松。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  一個(gè)月后,舉行了一次比賽,教練為鼓勵(lì)大家,決定獎(jiǎng)勵(lì)第一名7元,第二名4元,第三名2元。一共有13人參加比賽,獎(jiǎng)金從哪來是個(gè)秘密。

  我跟前十一個(gè)人打得很順利,都勝利了,但最后一個(gè)對(duì)手可不那么好贏,他是一個(gè)叔叔,他很喜歡發(fā)側(cè)下旋和側(cè)上旋,他也很喜歡調(diào)球,有時(shí),我一不小心把球打高,他就一板將環(huán)扣死了,很快,我輸了第一局。

  第二局,我想反正我也是第二名了,于是我就很放開地打了,只要他發(fā)長球,我都會(huì)去拉,誰知我每次都能拉上,而且既旋又有力度,于是,很多球次他都沒能防上,第二局我贏了。

  第三局,他開始發(fā)短球了,我也改變打法,將球挫過去,一旦他將球挫長我就拉,但是,他都防上了,于是我換了一個(gè)方向,又拉了一下他沒接著。接下來,他又調(diào)球,有幾個(gè)球我沒接著,但是,我也調(diào)他,他也有很多的球沒有接著,于是我贏了。

  結(jié)果,我取得了第一名,我簡直不敢相信自己,獲得了7元獎(jiǎng)勵(lì)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難或挫折,但只要記住這三點(diǎn):努力、堅(jiān)持、不放棄,就一定可以戰(zhàn)勝困難。

  猶記得那天天氣炎熱,連一絲絲微風(fēng)都不肯來驅(qū)走夏日的酷熱?晌移谶@個(gè)時(shí)候參加一場跑步比賽。要知道,我可從來不善長跑步的呀!

  我忍不住坐在空調(diào)房里嘆起氣來,哪怕桌子上擺著我最愛吃的冰淇淋也引不起我的任何興趣啊!這時(shí)我無意間看到了一只正在織網(wǎng)的蜘蛛,不禁被吸引了過去。只見它首先腹部末端噴出長長的絲線,順著絲線跑到一個(gè)花枝上,又噴出細(xì)絲牽一條垂直線到另一根花枝上,如此幾翻后,一個(gè)的網(wǎng)的框架就搭建好了。緊接著它又噴出一些絲線從里向外旋繞,像雜技演員一樣從鋼絲的這端走向那端,有時(shí)動(dòng)作變得遲緩而又謹(jǐn)慎,生怕有一個(gè)地方出了差錯(cuò),有時(shí)原地不動(dòng),好似在思索怎樣才能搭建的更牢固。不知過了過久,就在即將成功時(shí),那陣遲遲不到來的微風(fēng)卻突然出現(xiàn),無情地將蜘蛛辛辛苦苦編織的網(wǎng)吹破了,就這樣前面所有的努力都?xì)в谝坏,我有些惱怒的?zé)怪這陣不懂事的風(fēng)。

  蜘蛛?yún)s絲毫沒有要放棄的節(jié)奏,然而這不懂事的風(fēng)也不打算就此罷手,一次一次吹破它的網(wǎng),數(shù)次失敗后的蜘蛛還是不放棄,就這樣一次次失敗一次次重新織起來,不知這樣來回多少遍,一張精致的堅(jiān)固的“八卦陣”網(wǎng)便呈現(xiàn)在眼前。風(fēng)已經(jīng)吹不破,很快一只蒼蠅撞了上去,它使勁地抖著翅膀,可絲毫沒有用,最后蜘蛛收獲許多昆蟲。

  我從內(nèi)心發(fā)出了贊嘆,多么百折不撓的蜘蛛啊!我為什么不能堅(jiān)持下去呢?

  從那以后我下定決心練習(xí)跑步,每天早起半小時(shí)圍繞著小區(qū)長跑,累了就休息后再繼續(xù),決不放棄。放學(xué)后,我把作業(yè)寫完也下樓跑步,腦海里一直回放著蜘蛛織網(wǎng)的過程。漸漸的、漸漸的我跑得越來越快,之前比我跑的快的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為我手下敗將了。

  比賽當(dāng)天,我好不容易熬到了下午的比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,賽場上也都咬著牙往前沖,超過了一個(gè)又一個(gè)隊(duì)友,苦心天不負(fù),最終我以第一名的成績贏得比賽。

  從此,我跑步很快,也一直記得那只堅(jiān)持織網(wǎng)的蜘蛛,也讓我學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)持、永不放棄!!!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)對(duì)我們中小學(xué)生的一種放松“工具”,同時(shí)它有自己的好處也有壞處,一旦我們中小學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò),后果很嚴(yán)重,有的學(xué)生因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致了自己的學(xué)習(xí)成績直線下滑,甚至有的人就是因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲,迷失自我,把網(wǎng)絡(luò)游戲上的畫面搬到了現(xiàn)實(shí)生活。在我們生活當(dāng)中就有一個(gè)中學(xué)生因?yàn)槊陨狭嗣麨椤洞┰交鹁》第一人稱的射擊游戲,就是因?yàn)檫@樣,這個(gè)中學(xué)生拿了一把匕首,走到了街上拿著這把匕首殺了好幾名大人,所以他自己的大好青春就這樣被浪費(fèi)了,當(dāng)這名中學(xué)生被抓了以后,他自己才認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤,他自己這樣做對(duì)他自己的家人打擊很大,而且在自己的人生中留下一個(gè)污點(diǎn)。

  網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“東西”可以幫助很多人增長自己的見識(shí),同時(shí)也讓很多人受益匪淺,上網(wǎng)一是開闊視野,及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取各種最新的知識(shí)和信息;二是可以毫無顧忌地與網(wǎng)友聊天,傾吐心事,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解壓力;法和見解,覺得很有成就感;三是可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛好的水平。

  每一個(gè)新事物的出現(xiàn)總會(huì)伴隨著種種擔(dān)心,從20年代的電影到后來的流行音樂、電子游戲,擔(dān)心的焦點(diǎn)不外乎暴力、頹廢等。好處與壞處只有一線之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上網(wǎng)亦是如此?缭搅恕袄钡慕缇便是“弊”。

  網(wǎng)上鮮活、地道的英語,五彩繽紛的異國風(fēng)情,靈活多樣的參與活動(dòng),都是對(duì)課堂英語的有益補(bǔ)充。但作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,應(yīng)該是心明眼亮,提高自己觀察事物、分析事物的能力,增強(qiáng)自身的免疫力,上網(wǎng)學(xué)英語恰恰給我們提供了這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。中學(xué)生上網(wǎng)學(xué)英語,家長、老師應(yīng)積極支持,正確疏導(dǎo),但不能堵。好奇心是中學(xué)生的天性。我們應(yīng)該在老師和家長的幫助下,充分利用無限的網(wǎng)絡(luò)資源,盡可能多地接觸網(wǎng)絡(luò)英語,了解英美人的社會(huì)和生活,探究英美人的文化和風(fēng)俗,從而促進(jìn)我們的英語學(xué)習(xí)

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