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一年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-05 14:41:12 一年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的一年級(jí)作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的一年級(jí)作文10篇

一年級(jí)作文 篇1

  今天是返校的日子,一想到可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué),我的心情就特別激動(dòng)。我快速地吃過(guò)早飯,收拾好書(shū)包,催促媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校。到了學(xué)校,我的好朋友韓昕彤一下子抱住我,我倆開(kāi)心地 笑了。同學(xué)們都在興奮地聊著自己的暑假生活,大家就像幾百年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面似的。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)教室檢查作業(yè)了,幸好我完成了。老師又布置了一點(diǎn)兒預(yù)習(xí)作業(yè),我們就放學(xué)了。今天真開(kāi)心!

一年級(jí)作文 篇2

  春天到了,我找來(lái)隔壁的小伙伴小麗和我一同在我家后院種樹(shù)。

  我讓爸爸幫我找來(lái)了一棵小樹(shù)苗。我們拿起鏟子、水桶等工具就出發(fā)了。到了目的地,我們選好了一塊地,便開(kāi)始了這項(xiàng)"偉大的工程"。

  我拿起鏟子在地上挖了一個(gè)坑,小麗接著小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里。我用手捧土把樹(shù)根埋好。這時(shí),小麗提來(lái)了一桶水。我把桶接過(guò)來(lái),給這棵樹(shù)苗澆了水。望著我們合作的成果,我倆都笑了。

  原來(lái)的木一草一木的后院被我們種了了幾棵樹(shù),頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。

一年級(jí)作文 篇3

  今天中午,我吃飯的時(shí)候很熱,就跑去把窗戶打開(kāi)!把!真涼快!”我說(shuō)。吃飯完后,我正寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)。心想:那是什么呀?哎,還是不要管了吧,做作業(yè)要緊。我的作業(yè)剛做到一半,又看見(jiàn)了七個(gè)小黑點(diǎn),便問(wèn)媽媽:“那七個(gè)小黑點(diǎn)是什么呀?”。媽媽仔細(xì)的看了一遍氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“那是蒼蠅,快把它趕走!”“啊!是蒼蠅!”我吃了一驚。

  我拿著一個(gè)蒼蠅拍,東打一下,西打一下,可怎么也打不著。它們到處飛,我怎么打也打不著。這時(shí),我想到了一個(gè)好辦法:把窗戶開(kāi)起來(lái),然后把這些蒼蠅引出去不就行了嗎。我先把窗子打開(kāi),再拿出一把扇子扇一扇,終于,六只小蒼蠅飛了出去,只剩下一只可惡的老蒼蠅了。我又拿出了拍子,趁它不注意的時(shí)候用力一拍,那只老蒼蠅就死了。

  我突然想起一件事情:雖然老蒼蠅打死了,但是我的作業(yè)還沒(méi)有做好呢,這下慘了!我得趕快去寫(xiě)作業(yè)。

一年級(jí)作文 篇4

  我叫王韜,9歲,上縣小三年級(jí),我很喜歡看書(shū)和跑步。

  我愛(ài)書(shū),愛(ài)得如癡如醉。在我家里,有兩個(gè)大書(shū)架,上面的書(shū)應(yīng)有盡有。什么古今中外,天文科技,一本又一本,簡(jiǎn)直成了大書(shū)庫(kù)。我看書(shū)時(shí)十分認(rèn)真,專心致志。眼睛像兩顆無(wú)敵追蹤彈一樣,“瞄準(zhǔn)”了書(shū),手緊緊地抓住書(shū),仿佛怕書(shū)被強(qiáng)盜搶走了,無(wú)論你費(fèi)多大的力都無(wú)法拿走。無(wú)論弄出多大的動(dòng)靜都別想打擾我,總是高枕無(wú)憂地在書(shū)籍的世界里遨游。

  有一次,我在家里看《鋼鐵是怎樣煉成的》不到一秒,我進(jìn)入了書(shū)的海洋。一分鐘——10分鐘——1小時(shí),不知不覺(jué),一小時(shí)過(guò)去了,我還在看。

  我擅長(zhǎng)跑步,跑起來(lái)像陣風(fēng)。有一次,我們班三大將,比賽跑步。我像離弦之箭一樣風(fēng)馳電掣地“飛”了過(guò)去。林蘇晨和劉思睿死命追,但怎么也追不上了。于是,我迎著同學(xué)們的掌聲當(dāng)上了第一名。

  這就是我:書(shū)籍,我的最愛(ài),運(yùn)動(dòng),我的生命。

一年級(jí)作文 篇5

  今天,爸爸帶我們?nèi)ス浠B(niǎo)市場(chǎng)。那里有各種各樣的動(dòng)物,比如狗、貓、烏龜、倉(cāng)鼠等等。

  我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛是一條線。原來(lái),貓為了在白天看清東西,到了晚上眼睛就變圓了。

  我發(fā)現(xiàn)有種魚(yú)每個(gè)魚(yú)缸里都有,我問(wèn)阿姨,這是什么魚(yú)?她說(shuō):“這種魚(yú)是吃垃圾的”。我看見(jiàn)它嘴是一個(gè)吸盤(pán),可以像垃圾車一樣吸垃圾。

  我發(fā)現(xiàn)有一種鸚鵡的頭上有一束羽冠,我知道它一看見(jiàn)敵人就立起冠來(lái),讓同伴小心。

  原來(lái)動(dòng)物那么聰明!

一年級(jí)作文 篇6

  我上一年級(jí)已有一個(gè)月了,每天要做12頁(yè)的作業(yè),寫(xiě)的手困,眼睛累,上午下午都要上三節(jié)課,每天早上睡不醒就得起床,連下午的動(dòng)畫(huà)片都看不成了,下午放學(xué)還要有作業(yè)要做。

  自從上了一年級(jí),我的日記也不能寫(xiě)了,英語(yǔ)、乘法都不能學(xué)了,原因是我的作業(yè)太多了。

  我好想學(xué)前班的生活呀,那時(shí)我們作業(yè)不多,有充足的'玩樂(lè)時(shí)間,下午放學(xué),可以看上動(dòng)畫(huà)片。可是我不得不與美好的生活告別了。

一年級(jí)作文 篇7

  窗,實(shí)際上是一種非常特殊的形式,想象一間房間,如果沒(méi)有窗,那就是一間密室。密室給人的感覺(jué)就是沉悶,里面還無(wú)生氣,與外界隔絕了。

  而這樣一間密室當(dāng)中突然打開(kāi)了一扇窗,外面的新鮮空氣、陽(yáng)光、雨水、飛鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)能夠適時(shí)地飛進(jìn)屋里,給這個(gè)原本沉悶的密室?guī)?lái)了新鮮與生機(jī)。

  其實(shí)古往今來(lái)人們關(guān)于窗有很多思考,總結(jié)出了很多智慧,我最印象深刻的是一種窗戶過(guò)濾的思想。簡(jiǎn)單解釋就是一種開(kāi)發(fā)加上過(guò)濾的智慧。一扇窗打開(kāi)以后,必將導(dǎo)致外界的各種事物從窗口進(jìn)入。而這些事物當(dāng)然是有好有壞,新鮮空氣、雨露、陽(yáng)光是我們需要的,是好的;而一些蚊蟲(chóng)、烏煙瘴氣、粉塵雜質(zhì)是我們討厭的,是壞的。那么只能是通過(guò)在窗戶上加裝“過(guò)濾網(wǎng)”的方式有效地組織這些粉塵、蚊蟲(chóng)、瘴氣的進(jìn)入。

  一扇窗,可以代表很多自然界的智慧,打開(kāi)窗更是一種開(kāi)放的姿態(tài),讓窗里窗外的人們進(jìn)行溝通交流,讓先進(jìn)文化思想得到良好的傳播,共同促進(jìn)大家發(fā)展。

一年級(jí)作文 篇8

  這天天空烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)落在荷葉上,嗒嗒的響,像歡樂(lè)的鼓點(diǎn)。小青蛙摘下一片荷葉送給沒(méi)帶傘的孩子說(shuō):“小朋友,這把傘借給你,小心淋著雨!”小朋友接過(guò)雨傘說(shuō):“謝謝你,小青蛙,你真是一個(gè)善良而聰明的青蛙!

一年級(jí)作文 篇9

  到了學(xué)校,進(jìn)了教室,教室里面亂糟糟的,有幾個(gè)同學(xué)在大聲叫著,還在桌子上踩來(lái)踩去,這是我想:“他們那么淘氣,老師不批評(píng)他們就怪了。我又到其他地方觀察觀察,發(fā)現(xiàn),有好幾塊 玻璃全都打碎了。也不知是誰(shuí)干的。突然有同學(xué)大聲說(shuō),老師來(lái)了,嚇的同學(xué)們都跑到座位上去——開(kāi)始上課了,同學(xué)們?心里很害怕 ,怕交作業(yè),誰(shuí)知,不是 交作業(yè),而是聽(tīng)老師講話,然后就放 學(xué)了。

  通過(guò)返校,我們一定要把自己的任務(wù)完成,這樣返校才不慌張。

一年級(jí)作文 篇10

  今天,我們二年級(jí)的小朋友排著整整齊齊的隊(duì)伍,拿著五顏六色的風(fēng)箏,邁著輕快的步伐,唱著歡樂(lè)的歌曲,跟著老師到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏.

  廣場(chǎng)里人真多,風(fēng)箏也多,有大的,有小的,有紙的,有布的,有的是金魚(yú)風(fēng)箏,有的是蝴蝶風(fēng)箏,在的是蝙蝠風(fēng)箏,最有特色的是王宇賓同學(xué)從北京帶回來(lái)的長(zhǎng)風(fēng)箏:一只只"小企鵝",拖著油光發(fā)亮的"綠尾巴",由一根黃色的絲線串著,排著兩列縱隊(duì),搖搖擺擺地飛上了藍(lán)天.

  我拿著自己的紅太郎風(fēng)箏,逆著風(fēng)兒在寬闊的草坪上邊跑邊放,今天真是個(gè)好天氣,不一會(huì)兒,"紅太郎"就像一架小飛機(jī),晃晃悠悠地飛上了藍(lán)天,我大聲叫道:"我的紅太郎上天啦!我的紅太郎上天啦。

  今天,是我最開(kāi)心的一天!

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