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中考作文

時(shí)間:2021-03-05 14:07:37 中考 我要投稿

【精華】中考作文合集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中考作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】中考作文合集八篇

中考作文 篇1

  意識對客觀世界具有反作用,正確的意識對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。錯(cuò)誤的思想意識將對實(shí)踐起阻礙作用。人文素養(yǎng)的普遍低下,素質(zhì)的低下,錯(cuò)誤的價(jià)值觀和人生觀都會制約物質(zhì)文明的發(fā)展,對物質(zhì)世界的進(jìn)步具有消極作用。也就是物質(zhì)文明發(fā)展決定精神文明的建設(shè),精神文明的發(fā)展反過來作用于物質(zhì)文明的建設(shè),兩者之間是始終聯(lián)系著的,是不可分割的。如果人生是船,那么人文素養(yǎng)是帆。如果帆偏離了或者倒下了,那么人生之船也將顛覆。

  嘿嘿!作文題怎么看也不像政治、歷史題吧,但為什么又會有這么多同學(xué)簡單地搬出一條條的哲理來,像答政治題一樣。拿這些不屬于我們語文的‘術(shù)語’來作文,那我們只能把它當(dāng)做政治題來處理了。

中考作文 篇2

  這里剛剛刮過一場臺風(fēng),田野里倒伏的甘蔗就像一塊塊碧綠的地毯。香蕉樹被臺風(fēng)齊刷刷地?cái)r腰截?cái),那些還沒成熟的香蕉無人問津。路兩旁的電線桿像醉漢似的東倒西歪立著,路上一片狼藉,橫七豎八地落滿殘枝敗葉。

  16歲的我,茫然地走在小路上,匆匆趕往學(xué)校,昨天發(fā)生的一幕又浮現(xiàn)在我眼前。

  “發(fā)數(shù)學(xué)試卷啦!”班里一陣喧鬧,大家都迫不及待地想知道自己的考試成績?晌倚睦镢枫凡话玻嫦M约旱脑嚲聿灰矶w。最擔(dān)心的事情發(fā)生了,我的成績沒有及格。當(dāng)數(shù)學(xué)科代表把我的試卷交給我時(shí),他瞟了一眼,即見他瞪圓了雙目,失望而又鄙夷的走開了。那眼神真讓人不寒而栗。接著,沒想到的是,我那張令我難堪的試卷竟如風(fēng)暴一般,襲卷了全班!大家都知道了我的考試成績,他們唏噓不已地嘀咕著,明目張膽地談?wù)撝恢χ龔乃拿姘朔酱檀┝宋业男模倚娜绲督g,我怨,我恨,為什么成績總是提不高?

  當(dāng)我放學(xué)回家后,媽媽和藹地問我:“最近學(xué)習(xí)怎么樣啊?”我聽了,情不自禁地哭了起來,閃著委屈與酸楚的淚花,告訴了媽媽我的數(shù)學(xué)考試成績。

  媽媽聽后,笑了笑,語重心長地對我說:“孩子,你也長大了,要知道,考試就像打仗一樣,沒有場場都贏的。這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你,面對挫折,你更應(yīng)該努力地微笑啊!”

  媽媽的話說得很溫柔,卻深深的烙在了我的心中。是啊!沒有哪一個(gè)人的人生道路是一帆風(fēng)順的,只有懷揣夢想,篤志前行,幸運(yùn)之神才會垂青于你。

  這時(shí),幾聲鳥鳴劃過天空,把我從昨天的回憶中拉回來。我看到臺風(fēng)過處,滿目瘡痍的大地上,柔弱的小草仍然頑強(qiáng)地站立著,而且,經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,它們顯得更加青翠,更加精神。我不禁感嘆道:“連小草都有這樣頑強(qiáng)的品質(zhì),更何況我們?nèi)四?”想到這里,我不再猶豫,加快腳步向?qū)W校走去。

  一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌。心持勇氣,懷揣夢想,我將繼續(xù)前行!

中考作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂的沖出去玩,只有稀稀落落的幾個(gè)同學(xué)在教室里。有的兩個(gè)人聚在一起聊天;有的坐在座位上目光呆滯的望著窗外的山,窗外的云;還有的在桌肚里動來動去,不知道在搞什么鬼。但唯獨(dú)一個(gè)人靜靜的坐在座位上做著全班同學(xué)都認(rèn)為很無聊的事情——看書。她就是我們班的小花同學(xué)。

  記得有一次,我們剛剛上完數(shù)學(xué)課,周老師給我們布置了一道題,讓我們課后去做。這道題太難了,我看不懂,就想到好友小花,希望她能幫我。

  此時(shí)此刻,她的雙眼正死死地盯著她手里的一本書,我走過去,來到她的身旁,她居然沒有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了一下她的肩膀,她沒有任何反應(yīng)。我稍微用了一點(diǎn)力,她還是沒有發(fā)覺。我實(shí)在忍無可忍,用力地打了她一下,她才慢吞吞地問:“什么事啊?”

  “我想請教一道題!

  這時(shí),她的臉倒是轉(zhuǎn)過來了,但是,她的那雙眼睛還是緊緊地盯著書看,好像被磁鐵吸住了,無法動彈一樣。我對她大喊了一聲,她的魂才被我召喚回來。

  我的印象中,小花除了上課外,她時(shí)時(shí)刻刻都在讀書。課間讀書,吃完午飯,立即讀書,同學(xué)們午休了,她還在讀書。我想:“在家里,她應(yīng)該也會瘋狂的看書吧!”

  正因?yàn)樾』◥圩x書,我記得似乎從她愛上了讀書的那一天開始,作文水平就直線上升,語文成績也像爬樓梯似的,步步高升,真替她高興。

  讀書不僅給她帶來樂趣,還給她帶來了一個(gè)個(gè)好成績,這就是我們班名副其實(shí)的小書迷。

中考作文 篇4

  “在短暫的生命里尋找永恒!卑乩瓐D如是說!}記

  荒涼的戈壁,沙和卵石鋪成的廣袤世界。沒有生命的跡象,滿目蒼涼。地表熱浪推涌,晃動出似水的虛幻與縹緲。戈壁就這樣赤身裸體,面對蒼天,始終保持著坦蕩、沉寂和冷峻。它像是在對人類暗示著一個(gè)真理,人類永遠(yuǎn)都無法同這里溝通。

  而我,就是這被人稱作“生命的禁區(qū)”的羅布泊中一棵胡楊。

  當(dāng)羅布泊的漠風(fēng)停止咆哮,浪沙平息時(shí),我陷入了曠古的沉思中。遠(yuǎn)處,地表中鉆出一根根筍尖,地面被掀翻了似的,出現(xiàn)一片翠綠的帷幄;幾葉扁舟,在那水榭樓臺間穿梭往來,眼前的.一切,像是天上的仙境。當(dāng)我凝視舟上魚家女的倩影,幾乎目堵到她黛眉下清純的面龐時(shí),一縷裊裊炊煙遮擋了我的視線。一瞬間,落日棲霞在縹緲幻化中隱去。

  莫非這是我對羅布泊昔日美麗風(fēng)光的眷戀,莫非是我在沉思?xì)v史的不幸?

  不,我是胡楊,臨風(fēng)枯立的胡楊!我屬于羅布泊,我在湖畔不朽地佇立千余年,遙望著進(jìn)入羅布泊的最后村莊――底坎爾。人類總是把生存與生命混淆。嚴(yán)格地說,當(dāng)我們成片成片地枯死時(shí),才感悟到生存的短暫。我們卻用另一種形式延續(xù)生命的存在,這又是多么壯觀。生存不包蘊(yùn)生命的全部意義,生命既然開始,就將把生存交給死亡去延續(xù)。死而不滅,祖先說,那本身就是一種風(fēng)景。

  我不悔。在這兒,我可以欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的美景;在這兒,我可以“寵辱不驚看庭前花開花落”;去留無意,望天上云卷云舒。林清玄說:“生的路上,并不是你在哪里放一個(gè)門框,哪里就是唯一的出口,你可以向左向右轉(zhuǎn)個(gè)彎,去尋找生命的出口。”

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你!蔽也换冢堑,愿做羅布泊的一棵枯立的胡楊,笑看風(fēng)景,體味生命的真諦。

中考作文 篇5

  “流水落花春去也,驀然回首,誰復(fù)執(zhí)梳為吾理三千愁絲?”

  ——題記

  “令堂恐怕……我們盡力了!眲偛裴t(yī)生對爸爸說的話一次又一次地在我心中回蕩,壓得我喘不過氣來。雙目緊閉,奶奶毫無生氣地躺在病床上,白的刺眼的病房襯得她的臉更加蒼白。什么時(shí)候,奶奶竟被病魔折磨的人比黃花瘦了?我走上前去,撫摸著奶奶沒有血色的臉。一把放在枕邊的木梳隨之映入眼簾,熟悉的不能再熟悉了……

  曾幾何時(shí),她拿著木梳走進(jìn)了我美好的童年記憶里。

  “二丫頭,快來梳頭啰!”每天清早,奶奶都喊著同一句話在院里尋我。那時(shí)我還小,什么也不懂,卻懂得端端正正坐著讓奶奶梳頭而不能出去玩得難受滋味。因此,我總會躲起來,但奶奶卻總能輕易地在門后或床下找到我,將發(fā)現(xiàn)撒嬌不管用后又開始哭鬧的我按在椅子上,細(xì)細(xì)地為我梳頭!岸绢^,今天給你梳個(gè)奶奶以前最喜歡梳的頭好不好?”“不好,為什么要梳頭?”我使勁地?fù)u著頭,不讓奶奶梳頭。“女孩家呀,要注意形象!蹦棠梯p輕地說著!靶蜗?好吃嗎?”“形象這東西可重要了,二丫頭長大就知道了……”趁著與我說話的隙間,她早已手腳麻利地為我梳好了頭……

  曾幾何時(shí),她以一把木梳教會了我許多道理。

  “奶奶,你知道嗎,那個(gè)小夏討厭死了……我再也不和她做朋友了!”帶著未消的怒氣我和奶奶講著整件事的來龍去脈:我和小夏是最好的朋友,有什么好東西都會互相分享,今天我?guī)Я宋易钕矚g的玩具去給小夏玩,小夏見了也非常喜歡,非要我送給她,不然就與我“恩斷義絕”……奶奶安靜聽完我的述敘經(jīng)過,看著一臉期盼她站到了我這邊來的我,開口道:“小夏是不是送過你很多東西?”“那又怎樣?”我脫口而出,又馬上意識到了不妥,不安地低下頭去!鞍Α敝宦犇棠桃宦曒p嘆。緊接著,一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手將我精心理好的發(fā)型弄亂!澳棠蹋恪睕]等我說完,奶奶早已拿起了木梳為我梳頭,道:“玩具沒了還可以買,頭發(fā)亂了還可以梳,但這友誼呀可不像這玩具、頭發(fā),沒了就沒了……”她用她靈活的十指,執(zhí)一把木梳,為我梳理了多少成長路上可能讓我迷失的荊棘……

  可如今,躺在病床上的奶奶早已連動一下手指都難,更別說執(zhí)梳為我梳頭了,上半生她為子女操碎了心;下半生,她梳長了我的青絲,護(hù)我成長,卻也梳白了她的華發(fā),走到了人生的盡頭。

  奶奶阿奶奶,這個(gè)世界上就一個(gè)你,你叫我如何再去找一個(gè)一模一樣的你?

  傷心橋下春波綠,曾是奶奶照影來。

中考作文 篇6

  在電腦上查完成績了,我只是正常發(fā)揮,分?jǐn)?shù)是平時(shí)模擬的水平,可以上一個(gè)中等的高中,僅此而已了。

  愿望都碎了,希望都破滅了。我本以為自己能有進(jìn)步的,能考上高兩等的學(xué)校的。我對不起老師給予的溫暖目光,對不起家人報(bào)以的期待,更對不起自己的日日夜夜的努力。父母給我交的補(bǔ)課費(fèi)都化為烏有了,沒有轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù),沒有點(diǎn)滴回報(bào)。因熬夜留下的黑眼圈白長了。

  我本想著假期能帶爺爺奶奶去旅游的,但我沒到理想成績,沒考入理想高中,我沒資格談旅游了。我只能繼續(xù)努力,不然還能怎樣,去死?不不不,還沒糟糕透呢,還有高中可努力呢。畢竟,是金子在哪都發(fā)光。覺得努力沒用而墮落?不不不,那更不行了,讓我做個(gè)行尸走肉是不可能的,畢竟,有的人還沒我考的好呢。

中考作文 篇7

  “啦,啦,啦……”我唱著歌向?qū)W校走去,你一定要問我為什么這樣高興?今天,我最愛的數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的是可能性一章,老師讓大家都自帶一些有關(guān)可能性的用具,例如:轉(zhuǎn)盤,抽獎(jiǎng),摸彩球……。出門時(shí),為了確保東西都帶齊了,我差點(diǎn)就要把書包給翻爛了,這才保證東西都帶齊了,興高采烈地來上學(xué)了。

  一到班里,我便讀起了<<日有所誦>>。過了一會,我身后的彭**打掃衛(wèi)生回來了,拍了拍我的背問到:“哎,昨天讓你帶的工具都帶了嗎?一會兒就要用上了!蔽衣犃诉@句話,一臉迷茫,我是帶了些工具,但是沒記得他讓我?guī)н^什么東西。“什么工具,我怎么不記得?”之后,彭**臉上的笑容立即消失了,有些著急地問:“就是昨天,咱們說要搞一個(gè)在紙杯里倒上不同的液體,讓一位同學(xué)蒙上眼品嘗猜猜是什么液體地游戲,不是讓你帶個(gè)紙杯吧,不同的液體我已經(jīng)帶來了。”“哎呀!”我猛地拍了一下腦門,大叫道:“我把這事給忘得一干二凈!

  “什么?”彭**大跌眼鏡,“你怎么能把這么重要的事情給忘了呢!每個(gè)組都要出兩個(gè)節(jié)目,我們組只有一個(gè),你說這怎么辦?”一聽這話,我著急了如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是我試著抓住最后一根“救命稻草”——去老師們的辦公室借,我們找遍了樓上的上中下三層教師辦公室,結(jié)果無功而返。我們倆垂頭喪氣,彭**一邊走還一邊向我抱怨,就像“彭唐僧”正給“劉悟空”念緊箍咒,聽得我的頭都比原來大了二三倍。別的小組的成員看到我們倆這么著急,便變得洋洋得意起來,“第一組……第二組……第三組……”隨著老師洪亮的聲音,各組的同學(xué)都帶著自己的工具前去講臺面試,雖然他們表演的摸瓶蓋、轉(zhuǎn)盤沒我們的摸彩球、蒙眼嘗飲料節(jié)目新穎,但是人家準(zhǔn)備得十分充分,也贏得了一陣陣掌聲。“第四組!

  當(dāng)老師叫到我們小組時(shí),我們只好硬著頭皮走了讓去,把排練得摸彩球表演了一下,這個(gè)節(jié)目結(jié)束后,我們得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲,但是由于我們違反了規(guī)則,只有一個(gè)節(jié)目,雖然節(jié)目很精彩,但還是和第一名失之交臂。

  哎,正是由于自己的粗心大意,結(jié)果害得我們和第一名擦肩而過,害得小組另一名成員彭**同學(xué)的心血付之東流,真是粗心大意害人不淺呀!每當(dāng)我回想起這件事真是慚愧萬分呀!

中考作文 篇8

  1.樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

  2.悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

  3.骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

  4.馬克·吐溫說過,“一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容!

  5.毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

  6.信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。

  7.快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?

  8.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  9.一位詩人說過:過錯(cuò)是短暫的遺憾;錯(cuò)過,是永遠(yuǎn)的遺憾。這也許正是一種美麗,正如維納斯的斷臂,讓人回味無窮,而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯(cuò)過了藍(lán)天的深邃,才可以有白云的飄逸;錯(cuò)過了大海的壯闊,才可以有小溪的悠然;錯(cuò)過了原野的芬芳,才可以有小草的碧綠。

  10.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力

  11.如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。

  12.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

  13.只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

  14.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  15.心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

  16.微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。

  17.俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。

  18.不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。

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