【推薦】一年級(jí)作文九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
我的同學(xué)有很多很多，有的有優(yōu)點(diǎn)，有的有缺點(diǎn)。在我心里一直都有一個(gè)人，那個(gè)人叫贠騰龍。
贠騰龍不僅會(huì)勞動(dòng)，還會(huì)熱愛(ài)班集體，有一次，我出去玩了，我出去玩了之后，回來(lái)，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的水喝光光了，然后，贠騰龍把他的水杯里的水倒在我的水杯里，我說(shuō)：“謝了�！闭f(shuō)完我開(kāi)始大口大口的喝開(kāi)。
我喜歡贠騰龍。
一年級(jí)作文 篇2
小雨看見(jiàn)媽媽在院子里澆花，小雨想：“媽媽都忙了一天了，還在澆花，太累了�！�
小雨過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你都累了一天了，讓我和你一起澆花吧！”媽媽笑著說(shuō)：“好啊，我們的小雨懂事了，會(huì)幫媽媽干活了，知道心疼媽媽了�！毙∮旰蛬寢屢贿吜奶�，一邊澆花。不一會(huì)就把花澆完了。小雨和媽媽開(kāi)心的回家休息了。
一年級(jí)作文 篇3
我感冒了，晚上的時(shí)候咳嗽的厲害，爸爸媽媽一次次的起來(lái)給我喝水。
昨天晚上媽媽摸著我的頭對(duì)爸爸說(shuō)：“閨女發(fā)燒了吧。”爸爸就快找體溫表一量真是發(fā)燒了，38度了。媽媽就急了，快吃藥快吃藥的說(shuō)。爸爸說(shuō)先不管它，等等看體溫再高了再吃藥。我不明白為什么，就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“發(fā)燒就是你跟身體中的細(xì)菌病毒在打仗，如果你夠棒就有力氣把病毒殺死，那就好好聽(tīng)話(huà)多喝水好好吃飯，只要溫度不再上升了就是你贏了，知道了嗎？”“我知道了，我一定會(huì)贏的爸爸”
一晚上爸爸媽媽起來(lái)好多次，給我喝水量體溫。今天早上一起床我就知道我贏了。爸爸還說(shuō)經(jīng)過(guò)這次的勝利我的免疫力會(huì)更強(qiáng)，身體會(huì)更好了。
一年級(jí)作文 篇4
去年春天，我們搬進(jìn)新校園。嶄新的校園里有寬敞的操場(chǎng)，還有幾個(gè)別致的花壇。雄偉壯麗的教學(xué)樓前，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
為了把我們的校園裝扮的更加美麗漂亮，我們學(xué)校在植樹(shù)節(jié)那天組織了一次植樹(shù)活動(dòng)。老師帶領(lǐng)我們六年級(jí)的同學(xué)們分組勞動(dòng)，挖坑、栽種、澆水。我們女生就負(fù)責(zé)拿拿樹(shù)苗、澆澆水。呵!都是些新奇樹(shù)種，有小黃楊，有松樹(shù)，有棕櫚樹(shù)，還有一些不知名、從未見(jiàn)過(guò)的。于是我們幾個(gè)女孩子就圍在趙老師身邊嘰嘰喳喳地問(wèn)這問(wèn)那。其中有一種叫做“紅葉石楠球”，趙老師把它夸得跟一朵花似的，我卻沒(méi)看出什么稀奇。很快就把它拋到了九霄云外。男老師和男生們累的是滿(mǎn)頭大汗，一身塵土。我們女生還是嘰嘰喳喳的跑去拿樹(shù)苗，跑來(lái)澆水。盡管很累，不過(guò)，看著綠化后的美麗的校園，我們個(gè)個(gè)都是那么的開(kāi)心。
秋季開(kāi)學(xué)時(shí)，我剛踏進(jìn)校園，就被眼前的景色迷住了，特別是那一行“紅葉石楠球”。它頂端枝梢鮮紅如火，下部葉片亮綠。在三葉草的映襯下格外鮮艷奪目。我們的'校園在它們的裝扮下更加生機(jī)盎然。
不知不覺(jué)又是一年植樹(shù)節(jié)要到了。今年植樹(shù)節(jié)種什么呢?對(duì)，就在我家院子里種“紅葉石楠球”!我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：今天晚上我們就開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議，你來(lái)做演講，如果你能說(shuō)服大家的話(huà)就種“紅葉石楠球”了。我和爸爸擊掌說(shuō)：“一言為定!”晚上我就把 “百度”到的“紅葉石楠球”的背了一遍，并作補(bǔ)充說(shuō)：“火紅的‘紅葉石楠球’，不僅能美化我們的家園，更象征著我們的生活紅紅火火!�！甭�(tīng)這里我爸爸豎起大拇指說(shuō):“說(shuō)的好，就種它了。明天一早我就去買(mǎi)樹(shù)苗�！�
就這樣我家也種上了“紅葉石楠球”。我相信隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐的不斷加快，不僅我家的生活會(huì)像“紅葉石楠球”一樣紅紅火火，全國(guó)老百姓生活也會(huì)更加紅火，我們的祖國(guó)也必定會(huì)更加繁榮昌盛!
一年級(jí)作文 篇5
開(kāi)學(xué)啦!今天是開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子，從今天開(kāi)始我就是一名小學(xué)生啦。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看到了一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)對(duì)面有一個(gè)大舞臺(tái)，上面掛著“歡迎新同學(xué)!”大紅條幅。操場(chǎng)的兩邊是高高的教學(xué)樓。有很多一年級(jí)的小朋友在父母的帶領(lǐng)下前來(lái)報(bào)到，在林蔭道旁的公告欄里掛著分班的名單，我和媽媽一個(gè)一個(gè)的找，終于看見(jiàn)了我的名字，我分在一年級(jí)二班，在名單上我還看見(jiàn)了好幾個(gè)幼兒園同學(xué)的名字，真高興!
從今以后，我就要在這個(gè)美麗的校園里讀書(shū)學(xué)習(xí)，和新同學(xué)一起快樂(lè)成長(zhǎng)。啊，學(xué)校真美啊!
一年級(jí)作文 篇6
我家有一只可愛(ài)的小狗，它是黃色的 ，我給它起了名字叫黃黃，我每天都為它好吃 的，我喂它東西時(shí)，它吃得很香， 它看上去很高興，我心里也很高興。它是一只聽(tīng)話(huà)的狗， 我喂它 東西吃時(shí)，他總是臥在那里一動(dòng)也不懂，只是搖尾巴。我愛(ài)我的小狗！
一年級(jí)作文 篇7
我有兩顆吸鐵石，我發(fā)現(xiàn)了它們的小秘密。第一個(gè)小秘密是，它們能在沙土中吸非常小的鐵屑。我問(wèn)爸爸它們能不能在水里吸引鐵屑？爸爸告訴我，你可以做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)就知道了，我端來(lái)一盆水，在水中放入鐵屑，然后放入吸鐵石，結(jié)果把鐵屑在水中吸引了。我知道了結(jié)果，我十分高興！
第二個(gè)小發(fā)現(xiàn)是，它們有時(shí)會(huì)排斥，不能連在一起；有時(shí)可以吸引到一起。我問(wèn)爸爸為什么？爸爸給我講了原因，聽(tīng)了以后，我說(shuō)能不能這樣理解，它們都有兩個(gè)手，一個(gè)手是A，一個(gè)手是B。當(dāng)A和B，B和A時(shí)，它們就會(huì)吸引；當(dāng)A和A，B和B時(shí)，它們就會(huì)排斥。爸爸聽(tīng)后，說(shuō)我理解的非常好。
我為自己能夠發(fā)現(xiàn)這些小秘密，感到十分的自豪！
一年級(jí)作文 篇8
一天，主人買(mǎi)回了一只黑貓和一只白貓。
白貓看著全身黑乎乎的同伴，高傲地說(shuō)：”你太難看了，黑不溜秋，讓人覺(jué)得惡心。你看我的毛多白啊，還是我長(zhǎng)得漂亮！”
黑貓和氣地說(shuō)“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不必爭(zhēng)吵�！�
白貓惱怒地說(shuō)：“你不許再和我相提并論！”
黑貓不再理會(huì)白貓。
有一天晚上，黑貓縮在墻角，白貓則趴在地上。一群老鼠覓食回來(lái)了，白貓立即站了起來(lái)，準(zhǔn)備襲擊�？墒牵鲜笠谎劬涂吹搅税棕�，開(kāi)始向墻角的洞飛快地跑去。就在這時(shí)，黑貓迅速向老鼠撲去，老鼠們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被吃了。
第二天早上，白貓厭惡地說(shuō)：“你竟然還敢在我面前抓老鼠，太臟了。”
忽然，主人進(jìn)來(lái)了，自言自語(yǔ)道：“我應(yīng)該選哪只貓送人呢？”白貓邊壞笑邊想：“肯定是黑貓送人……”
誰(shuí)知，這時(shí)，主人抓起白貓，說(shuō)：“還是黑貓有用，就白貓送人吧！”白貓氣急敗壞地叫著“為什么選我！”
一年級(jí)作文 篇9
一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起到萬(wàn)興花園的建筑工地里去參觀，看見(jiàn)有四個(gè)老奶奶和兩個(gè)老爺爺拉著一臺(tái)抽水機(jī)去村門(mén)口。;
我們看見(jiàn)了，馬上過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，你們?nèi)ジ墒裁?”老爺爺回答：“我們?nèi)不��！蔽艺f(shuō)：“咱們?nèi)退麄兒脝?”伙伴們滿(mǎn)口答應(yīng)說(shuō)：“好!”隨后我們就跟著去了。我們來(lái)到村門(mén)口，打開(kāi)抽水機(jī)，大家就開(kāi)始幫著澆花，老爺爺和老奶奶笑嘻嘻的看著我們，雖然有點(diǎn)累，但是大家的心里都開(kāi)心!
過(guò)了一會(huì)，老奶奶從家里拿來(lái)了一塊毛巾說(shuō)：“小朋友擦擦汗吧�！蔽医舆^(guò)毛巾，說(shuō)謝謝老奶奶。老奶奶說(shuō)：“我應(yīng)該謝謝你們才對(duì)，你們幫了我們大忙!”
快要完工的時(shí)候，老爺爺拿來(lái)一壺水，說(shuō)：“喝口水吧!”老爺爺說(shuō)完，我就拿起水壺喝了起來(lái)。喝好我給了其他同學(xué)!
澆好了，我們也陸續(xù)回家了!
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