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中考作文

時(shí)間:2021-03-05 12:52:53 中考 我要投稿

精選中考作文六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的中考作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選中考作文六篇

中考作文 篇1

  往事像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,串起金色的童年。歲月的車(chē)輪無(wú)情地碾過(guò),使得一切美好只得幻化成一只只金蝴蝶盤(pán)旋于腦。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬季,北風(fēng)呼呼嘯嘯,樹(shù)木們都凍得瑟瑟發(fā)抖;而屋內(nèi)卻溫暖如春,蛋糕的香氣飄向四面八方。祝葉子涵生日快樂(lè)!諸如此類(lèi)的聲音不絕于耳。

  我是在葉子涵的生日派對(duì)上。此時(shí),每個(gè)人都在吃蛋糕,屋里彌漫著蛋糕的香氣和我們的歡聲笑語(yǔ)。我抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)葉子涵的鼻子上掛著搖搖欲墜的奶油團(tuán)簇,整個(gè)人看上去就像是剛謝了一半裝的小丑。我不覺(jué)哈哈大笑起來(lái),別的人好像都和我心靈相通,大家的嘴角都掛著一抹淳樸的笑,我的心好像也被大家的嘴角給牽了上來(lái)。他臉上的奶油遲遲沒(méi)有洗掉,我們知道,那奶油體積雖小,但卻飽含了許多的金貴之物。生日歌清脆的聲音填滿整個(gè)房間,大家的笑也越來(lái)越濃。我們盡情分享著這感動(dòng)、快樂(lè)、欣喜的一瞬間,空氣中帶著吮吸不盡的甜蜜。我再次笑了起來(lái),笑得那么開(kāi)心,那么活潑。和同學(xué)在一起我總有一種難以言表的幸福感,這種感覺(jué)是說(shuō)不清、道不明的。我們繼續(xù)開(kāi)心地大笑,連一旁的阿姨也不知道我們作何用意。蛋糕奶油的香甜在我嘴中擴(kuò)散開(kāi)來(lái),連外面都快結(jié)冰的樹(shù)木也感覺(jué)到了那份暖意,它是那么的舒適,那么的愜意。

  那次生日會(huì)的一幕幕在我腦海中重演,我心里既有一絲絲懷念,又有一絲絲歡愉。

  而如今,我背著學(xué)習(xí)的重包袱,忙得不可開(kāi)交,也很遺憾沒(méi)法去參加第二次生日會(huì)。

  童年的往事,是無(wú)價(jià)之寶,花再多的錢(qián)也買(mǎi)不到。就讓它幻化為一滴雨,一片雪,無(wú)聲地落到我那茫茫腦海里去吧……

中考作文 篇2

  想寫(xiě)點(diǎn)什么,可總覺(jué)得無(wú)從寫(xiě)起。不是作家不會(huì)譴詞造句、不是詩(shī)人不懂平仄韻律、沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)浪沒(méi)有大悲大喜、沒(méi)有輝煌業(yè)績(jī)沒(méi)有人生風(fēng)雨、怎么寫(xiě)?談何容易!

  一根香煙、一瓶啤酒,在煙霧熏陶中、在酒精麻痹下,一篇有見(jiàn)地有新意的好文章就這么出來(lái)了:憤世疾俗、對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀不滿、對(duì)所有人不滿、抱怨不公平、抱怨生不逢時(shí)、看不慣貧窮、看不慣富!娌恢涝趺淳陀羞@么多想法可以發(fā)泄,憤青嗎?換我,是寫(xiě)不下去的。我覺(jué)得生活還不錯(cuò),還能過(guò)下去,社會(huì)也沒(méi)那么差,還是好人多。

  一段音樂(lè)、一杯咖啡,一些思緒、一絲感動(dòng)、一許浪漫就出來(lái)了,讓人肝腸寸斷、讓人無(wú)限哀傷;愛(ài)爾蘭的音樂(lè)、藍(lán)山的咖啡、DISTANCE的香水、下墜的電梯、傷感的地鐵,總有那么段她與他相逢而又錯(cuò)過(guò)的故事。看得人酸酸的、澀澀的,埋怨愛(ài)情為何總不那么完美。小資嗎?老那么情調(diào)、老那么憂傷,我可不喜歡。就愛(ài)平淡的、喜劇的愛(ài)情結(jié)尾。有情人終成眷屬,老而土可讓人快樂(lè)。

  香煙、啤酒、純音樂(lè)、苦咖啡。注定我的文字跟我的思想一樣,很幼稚、也不優(yōu)美。沒(méi)有有說(shuō)服力的觀點(diǎn)、沒(méi)有離奇的故事,有的只是一些破碎的想法,往往漂浮不定空洞乏味。總是想到那說(shuō)到那,到最后也看不到主題。

  可沒(méi)辦法,還是在無(wú)聊時(shí)想寫(xiě)點(diǎn)什么、開(kāi)心時(shí)想寫(xiě)點(diǎn)什么、傷心時(shí)想寫(xiě)點(diǎn)什么,如此而已。心血來(lái)潮,就沖動(dòng)想寫(xiě)些什么。這種感覺(jué)好久沒(méi)有了。只是在初中的時(shí)候,浪漫的情結(jié)比較嚴(yán)重,總愛(ài)抒發(fā)一下內(nèi)心的情感。有空的時(shí)候?qū)憣?xiě)詩(shī)歌或者文章,宣泄內(nèi)心的空虛或者不滿。

  最近脾氣很暴躁,也許是因?yàn)榈眉毙詫ぢ檎钚臒,也許是也許是心里不平衡,也許是長(zhǎng)久生活在武漢,城市的喧鬧與塵埃已抹剎了曾經(jīng)的雄心與壯志。每個(gè)人為了個(gè)人的生計(jì)與未來(lái)而奔波。就像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,一旦啟動(dòng),很難停下來(lái)。每天望著一棟棟拔地而起的高樓大廈,那種壓抑感愈發(fā)強(qiáng)烈。在那里我無(wú)法找到屬于自己的位置,即使是一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的空間。所以,我想旅游。去那些沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)有功利的偏遠(yuǎn)山村。我想感受那種摯真摯純的微笑,郁郁蔥蔥的山林,還有無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  也許我更渴望過(guò)一種原始的生活,因?yàn)橐磺卸紩?huì)變得更加簡(jiǎn)單。

中考作文 篇3

  一種體裁

  只寫(xiě)記敘文,好好把記敘文復(fù)習(xí)好,中考作文得高分的6個(gè)秘訣。

  兩個(gè)原則

  1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事;

  2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默,生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。

  三字要求

  1、穩(wěn):寫(xiě)好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,開(kāi)頭結(jié)尾注意點(diǎn)題,結(jié)尾處要點(diǎn)明中心,穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫(xiě)作水平。特別是寫(xiě)作能力較好的同學(xué),不要強(qiáng)求自己必須寫(xiě)出“驚世之作”來(lái),考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫(xiě)作水平就很了不起了。

  2、細(xì):不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述,中間要加入環(huán)境描寫(xiě)、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě),能力好的同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺(jué)描寫(xiě),是文章細(xì)膩、動(dòng)人。

  3、精:對(duì)于一般的同學(xué)來(lái)說(shuō),“精”體現(xiàn)在:(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;(2)寫(xiě)出自己最好的字;(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式),力求發(fā)揮好自己的水平。對(duì)于寫(xiě)作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō),“精”應(yīng)體現(xiàn)在:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫(xiě)好的內(nèi)容;(2)有漂亮的書(shū)寫(xiě);(3)精心的安排好開(kāi)頭和結(jié)尾,適當(dāng)?shù)牟捎玫箶ⅰ⒁r托、聯(lián)想、象征、描寫(xiě)、抒情、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法,特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)等手法,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)、引用格言名句,增添文采。

  四個(gè)流(保住基本分)

  1、審清題意:千萬(wàn)注意,題意審不好,來(lái)個(gè)文不對(duì)題,哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題,然后在開(kāi)始答基礎(chǔ)知識(shí)題目,老師筆記《中考作文得高分的6個(gè)秘訣》。

  2、立好中心:至少指導(dǎo)自己想說(shuō)什么,是喜歡、是厭惡?是感動(dòng)、是反對(duì)?是快樂(lè),是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚(yáng)、是批評(píng)?…………用一句話把它寫(xiě)在草稿紙上。

  3、選好材料:符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>

  4、寫(xiě)好提綱:(1)用一句話寫(xiě)出中心內(nèi)容和主題;(2)分清開(kāi)頭、中間、結(jié)尾各寫(xiě)什么?(3)打好開(kāi)頭、結(jié)尾的細(xì)稿,以及每段的開(kāi)頭句。

  接下來(lái)就是在試卷里寫(xiě)作文啦,要力求一氣呵成,只要提綱和開(kāi)頭、結(jié)尾、段落開(kāi)頭的稿子打得好,一氣呵成事不難做到的,思路順暢了20分鐘就可以把作文寫(xiě)好。

  五項(xiàng)技巧(贏得感情分)

  1、有一個(gè)靈活的頭腦:造句法、篩選法、換題法。

  2、有一張可愛(ài)的臉蛋:書(shū)寫(xiě)要工整,自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞?xiě)多好,不得使用涂改液,不得隨意修改,特別是開(kāi)頭、結(jié)尾和段落的開(kāi)頭句,不能修改。

  3、有一雙閃亮的眼睛:好的文題等于成功了一半。參見(jiàn)《中考滿分作文擬題技法---眉目傳神惹人眼》

  4、有一身漂亮的衣裝:(1)一個(gè)最拿手的題材(適合自己);(2)一個(gè)好故事(好布料);(3)一個(gè)好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計(jì));(4)一口流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言(好花紋、好色彩)。

  5、有幾件精美的飾品:(1)倒敘、描寫(xiě)、引用開(kāi)頭(好發(fā)型)(2)結(jié)尾:議論反問(wèn)式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想做夢(mèng)式、決心號(hào)召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好點(diǎn)綴(鉆石喲);(4)用景物描寫(xiě)渲染氣氛(如夢(mèng)的紗巾)。

  六個(gè)大忌(莫丟冤枉分)

  一忌潦草涂改:書(shū)寫(xiě)要端正,千萬(wàn)別連文題都改,只改明顯的錯(cuò)別字,將錯(cuò)就錯(cuò),能夠不改的就不改。

  二忌過(guò)短過(guò)長(zhǎng):字?jǐn)?shù)一定要足,字?jǐn)?shù)不足,寫(xiě)得再好也很難及格;字?jǐn)?shù)不能太多,不要超出試卷中的作文紙,萬(wàn)般無(wú)奈之下,也只能在2行以內(nèi)。

  三忌開(kāi)頭議論:還不如開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直接點(diǎn)題開(kāi)頭的好,能來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫(xiě),就先來(lái)點(diǎn)描寫(xiě)。

  四忌分段太少:4-6段為好,千萬(wàn)別少于3段。

  五忌文不對(duì)題:不說(shuō)也指導(dǎo)會(huì)有什么后果。

  六忌選材太俗:別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊……

中考作文 篇4

  中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文化昌盛,有許多古都。我這次參加了由學(xué)校組織旅游的研學(xué)活動(dòng),來(lái)到了著名的文化大城、歷史之都—西安。

  西安在古代又叫長(zhǎng)安。之所以把長(zhǎng)安稱(chēng)為十三朝古都,是因?yàn)樗皇齻(gè)朝代作為首都。長(zhǎng)安是中國(guó)歷史上建都朝代最多,建都時(shí)間最長(zhǎng),影響力最大的都城,居中國(guó)四大古都之首,是中華文明的發(fā)祥地,中華民族的搖籃,中華文化的杰出代表,它也是隋唐時(shí)期世界最大的城市。

  每個(gè)中國(guó)人聽(tīng)到西安,腦子里不由自主就會(huì)想到西安的秦始皇兵馬俑博物館。秦始皇兵馬俑是全球八大奇跡之一,二十世紀(jì)全球考古史上的偉大發(fā)現(xiàn)。里面現(xiàn)存的兵馬俑是秦代時(shí)期與秦始皇一同陪葬所埋下的葬品。讓我嘆為觀止的是這秦始皇兵馬俑占地總面積達(dá)19120平方米,甚是宏偉。

  兵馬俑被分為一二三號(hào)坑,每個(gè)坑都不一樣,其中一號(hào)坑擁有兵馬俑?jìng)(gè)數(shù)最多,樣子最全,他們大都是武士的樣貌?此麄円粋(gè)個(gè)被刻的惟妙惟肖,仿佛他們就在我們身邊一樣。放眼望去,那一群人在干嘛呢!他們整齊地排列著,姿勢(shì)各不相同,有的站立著,好像在思考人生;有的笑地咧開(kāi)了嘴,好像聽(tīng)到某一件事,正在高興呢;還有的,愁眉苦臉、悶悶不樂(lè),或許是思念家人的緣故吧。再一看里面的戰(zhàn)馬十分精神,每只馬都有四顆牙齒,足以說(shuō)明它們年輕氣盛。這些馬兒們你看看我,我看看你,左右搖晃著腦袋,搞怪著,很是有趣。

  兵馬俑中,有一個(gè)武士俑引起了我的關(guān)注。它是一個(gè)將軍,身穿鎧甲,頭戴著帽子,手上牽著一匹馬,一副臨危不懼的樣子站在那,頗有大將之風(fēng)。那匹馬的肌肉飽滿,毛發(fā)長(zhǎng),一看就是好馬。整看這馬和人,搭配在一起,讓人感覺(jué)到神圣。從這么多的兵馬俑看來(lái)當(dāng)時(shí)的雕刻技術(shù),已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步了,足以說(shuō)明秦朝的興盛。我從講解員那了解到很久以前的兵馬俑,每個(gè)俑的手上都握著兵器,可是因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn),那些兵器都腐化了,已經(jīng)沒(méi)有了。但是兵馬俑的宏偉氣勢(shì)卻不曾消逝,它是我們中國(guó)的驕傲。

  西安不僅只有兵馬俑,還有長(zhǎng)城和各種博物館,更有古人類(lèi)遺址。不得不說(shuō),西安是文化之城、歷史之都。

  美麗的西安,宏偉的長(zhǎng)城,歷史悠久的兵馬俑……這些在我的腦海里揮之不去,我永遠(yuǎn)忘不了。通過(guò)這次的研學(xué),我們了解了中國(guó)文化的博大精深和歷史悠久,我們要傳承中國(guó)文化,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,共建和諧的社會(huì)。

中考作文 篇5

  (一)排比、比喻

  1、面對(duì)著蒼茫的群山,面對(duì)著無(wú)際的原野,面對(duì)著清澈的小溪,面對(duì)著芳郁的野花,面對(duì)著淺淺的草葉,我沉默,我驚嘆,我欣喜,我歡樂(lè),我無(wú)言。

  4、追求,就是千年不變的至情,百代流傳的綺夢(mèng);是沁人心脾,令人留連的`田園風(fēng)光;是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家?jiàn)^斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非螅庞辛艘粋(gè)個(gè)古老而又美好的傳說(shuō);有了追求,才有了一座座綿延無(wú)邊、用血肉筑起的鋼鐵長(zhǎng)城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。

  5、美麗是平凡的,平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的記憶;美麗又是平靜的,平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。

  6、有人愛(ài)霧,愛(ài)它的朦朧,愛(ài)它的縹緲;有人愛(ài)霜,愛(ài)它的潔白,愛(ài)它的淡雅;也有人愛(ài)露,愛(ài)它的晶瑩剔透,愛(ài)它的嬌小玲瓏;更有人愛(ài)雪,愛(ài)它的純潔,愛(ài)它的素雅。

  當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)襲時(shí),林海枝舞葉涌,俯仰起伏,萬(wàn)千樹(shù)干就是萬(wàn)千根搖曳的琴弦,彈奏出驚心動(dòng)魄的交響樂(lè);云霧涌來(lái),一切淹沒(méi)在白茫茫的浪濤之下,變成一片搖擺晃動(dòng)的海底森林;但當(dāng)熱帶雨傾瀉過(guò)后,太陽(yáng)重又照耀,億萬(wàn)葉片上的水珠,閃爍出億萬(wàn)晶瑩的星星,眩人眼目。而我,唯獨(dú)鐘情于雨。(開(kāi)頭)

  7、是的,童心無(wú)價(jià)。擁有了童心,你便會(huì)擁有天真純潔、無(wú)私無(wú)邪的品格;擁有了童心,你便會(huì)忘記生活中的瑣屑愁事,快樂(lè)的面對(duì)人生;擁有了童心,你便會(huì)懂得如何面對(duì)生活,享受生活。

  8、人生好似調(diào)味盤(pán),酸得是惆悵,苦的是鍛煉,辣的是過(guò)程,甜的是成功。

  9、花一樣的你,花一樣的我,花一樣的年華,花一樣的世界,花一樣的未來(lái)。不要在虛度光陰,不要在碌碌無(wú)為。經(jīng)常同自己談話吧,你會(huì)更了解自己,你會(huì)過(guò)的更充實(shí),你會(huì)更真心地?zé)釔?ài)這個(gè)美好的世界。(結(jié)尾)

  10、親愛(ài)的朋友們,不要抱怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫,其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃,讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡千帆,讓心思的呼喚伴你嘗過(guò)生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零,生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛,永葆一顆接受磨礪的心,人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。(議論)

  (二)引用詩(shī)詞、名言

  11、爺爺告訴我,奶奶生前最?lèi)?ài)梧桐。李清照‘梧桐更兼細(xì)雨’是一種思愁;李煜‘寂寞梧桐深院鎖清秋’是‘剪不斷’的離愁;周邦彥‘桐花半畝,靜鎖一庭愁雨’寄托的也是一腔愁緒。在梧桐樹(shù)下,我學(xué)會(huì)了很多詩(shī)詞,也漸漸地懂得了詩(shī)人們的心情。

   12、我愛(ài)那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;我愛(ài)那“蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)”的泰山極頂;我愛(ài)那“奔流到海不復(fù)歸”的黃河九曲;我愛(ài)那“兩岸猿聲啼不住”的長(zhǎng)江三峽;我愛(ài)那“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北;我愛(ài)好那“日江花紅勝火”的秀麗江南。

   13、語(yǔ)文就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。語(yǔ)文就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留得丹心照漢青”的浩然正氣。語(yǔ)文就是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西”的超脫與達(dá)。語(yǔ)文就是杜少陵“感語(yǔ)文就是時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與感傷。

   14、追求者的目的也不盡相同。貪財(cái)者追求腰纏萬(wàn)貫;奉獻(xiàn)者追求“照亮了別人,燃燒了自己”;卑鄙小人追求“只要你過(guò)得比我好,我就受不了”,可謂“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我與因之夢(mèng)寂寥,芙蓉國(guó)里盡朝暉”,真正的“君子坦蕩蕩”。

   15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無(wú)奈;我在“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過(guò)盡,萬(wàn)千心事難寄” 中聆聽(tīng)李清照國(guó)破家亡的心語(yǔ)、、、、、、

  (三)詩(shī)化語(yǔ)言

  16、母親撥亮了那盞昏暗的油燈,溫暖頓時(shí)灑滿了簡(jiǎn)陋的屋子。燈光下,母親又顫顫地對(duì)準(zhǔn)了針眼。一次,又一次;一次,又一次。母親就這樣用那根細(xì)細(xì)的線,串起了一個(gè)又一個(gè)艱辛的日子。每一針,都仔仔細(xì)細(xì);每一線,都飽蘸深情?粗赣H滿頭的銀發(fā)和被歲月的風(fēng)雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉;淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。

  17、友人來(lái)訪/不小心碰翻一杯鄉(xiāng)愁/濃濃的氣氛四溢彌漫/情緒漂泊成不系之舟。

  18、風(fēng)說(shuō):忘記她吧/我已用塵土/把罪惡埋葬/雨說(shuō):忘記她吧!我已用淚水/把恥辱洗光!只有小草不會(huì)忘記/因?yàn)槟且蠹t的血/已經(jīng)在花朵里放出清香。

   19、月光如水,水如天。靜靜的夜,柔柔的月光,我站在花兒的面前,凝視著,花兒無(wú)語(yǔ),我無(wú)語(yǔ)。我慢慢地聽(tīng),給我以心靜,給我以力量,這就是情,無(wú)須說(shuō)什么,毋想什么,就這樣,很美,很靜……

  (四)活用名人、生活事例

  20、命運(yùn)就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘆。命運(yùn)就是屈原一心報(bào)國(guó)而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)。命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運(yùn)就是保爾雙目失明后寫(xiě)下的骨氣就是那一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文。

  21、骨氣就是孟子“富貴不能淫,威武不能屈”的忠貞不渝。骨氣就是李白‘安能推眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏“的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了里爬出”的凜然不茍。

  22、啊!原來(lái)美麗就是“化作春泥更護(hù)花”的落紅落到地上的聲音;就是在暗無(wú)天日的地下生活數(shù)載卻只能在陽(yáng)光下歌唱若天的蟬;就是小烏鴉為其年老父母找食而來(lái)去匆匆的身影;就是翻山越嶺的游子對(duì)家鄉(xiāng)深情地回眸;就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無(wú)比瑰麗的跳動(dòng)……

  23、風(fēng)在大,雨在大,鳥(niǎo)兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?海再深,浪在大,魚(yú)兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?天再冷,雪再大,鹿兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?希望再渺茫,前途再坎坷,我們也不會(huì)怕,因?yàn)槲覀円灿幸粋(gè)家——我們的班集體。

  24、朋友之間就是這樣,相交平平淡淡。但在你失落時(shí),她會(huì)和你聊聊,為你消除郁悶;在你痛苦時(shí),她會(huì)真心幫你排遣;一起玩時(shí),大家快樂(lè)無(wú)比;見(jiàn)面時(shí),會(huì)有聊不完的話題;分別時(shí),割舍不下的是濃濃的祝福、、、、、、

  25、眾山間,還印著徐霞客的足跡;溪流里,還刻著李白的詩(shī)句;飛瀑中,還響著方孝儒的長(zhǎng)嘆;青煙里,還飄著嚴(yán)蕊的哀怨。

  26、小時(shí)候,渴望得到父母的寵愛(ài),渴望聽(tīng)到母親親切的呼喚,渴望看到父親慈祥的笑臉;上學(xué)時(shí),渴望得到老師的表?yè)P(yáng),渴望每周周會(huì)課上得到老師獎(jiǎng)給的小紅花,渴望看到老師欣慰的笑臉;

  (五)氣勢(shì)充沛式

  27、何謂瀟灑?我國(guó)悠久的人文歷史中,高人雅士的言行分明閃爍著瀟灑的光輝:莊子有“鯤鵬展翅九萬(wàn)里”的瀟灑;屈原將“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”視為瀟灑;諸葛亮“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”謂之瀟灑;蘇東坡唱出“大江東去,浪濤盡,千古風(fēng)流人物”的瀟灑曲調(diào);譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的瀟灑強(qiáng)音、、、、、、

  28、何謂瀟灑?瀟灑是對(duì)苦難的抗?fàn)帲瑢?duì)弱者的同情,對(duì)邪惡的懲治;瀟灑是逆境中的大關(guān),是痛苦后的表現(xiàn);瀟灑是一種得心應(yīng)手左右逢源的從容,是一種不動(dòng)聲色大智若愚的大氣,一種無(wú)需聲張不理哄鬧的微笑;瀟灑是“如煙往事俱忘卻,相逢一笑泯恩仇”的寬容,瀟灑是“不已己悲,不已物喜”,執(zhí)著于自己的追求而具有的一種精神優(yōu)勢(shì);瀟灑是凌駕于一切成敗禍福的豁達(dá)胸懷。瀟灑是為自由獻(xiàn)身的斯巴達(dá)克斯,是終日搗著煉鍋的居里夫人,是泰坦尼克號(hào)上把生的希望慷慨的留給婦女兒童安然唱著贊美詩(shī)微笑著迎接死亡的那些紳士。

  29、我們的家長(zhǎng)怎么了?在向孩子嘴里大口大口塞著奶油面包方便面的時(shí)候,是否也該充實(shí)一下孩子那貧瘠而又平庸的大腦呢? 我們的學(xué)校怎么了?在帶著孩子題海泅渡竭力扒分的時(shí)候,是否要教會(huì)他感悟人生思考社會(huì)探索真理呢?我們的傳媒怎么了?在不斷向大眾推出“歡樂(lè)總動(dòng)員”“超級(jí)大贏家”等娛樂(lè)快餐時(shí),是否該想著為我們的下一代服一服精神上、人格上的“龍牡壯骨沖劑”呢?唯有如此,我們民族的明天才能夠真正的瀟灑。

中考作文 篇6

  原來(lái),在不經(jīng)意間,很多事情就不了了之。

  ——題記

  小時(shí)候,會(huì)怨你

  你與我的見(jiàn)面,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了,下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意,或許是還年幼無(wú)知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn):“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我?你松開(kāi)了我的手,說(shuō)你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。

  日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  懂事些,會(huì)怪你

  那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身邊長(zhǎng)大,卻又發(fā)覺(jué),并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說(shuō)話,眼淚仿佛快要流下來(lái),可是我強(qiáng)忍著不哭,問(wèn)你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說(shuō)呢?”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后,你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)重,有時(shí),會(huì)責(zé)怪你說(shuō):“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”

  而現(xiàn)在,會(huì)愛(ài)你

  現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方,而且滿滿的都是愛(ài)。如果沒(méi)有你,我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛(ài)你,像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。

  媽媽?zhuān)鋵?shí),你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說(shuō):“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。

  媽媽?zhuān)鋵?shí)我很愛(ài)你但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)。

  做媽媽最開(kāi)心的事,在媽媽開(kāi)心時(shí)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  【評(píng)語(yǔ)】

  “讀”親情,選取三個(gè)時(shí)段,記敘和母親在一起的生活畫(huà)面,從“怨”到“怪”再到“愛(ài)”,“終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方,而且滿滿的都是愛(ài)!鼻楦凶兓倪^(guò)程敘說(shuō)得自然、親切、感人。

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