【推薦】六年級作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級作文10篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
放學(xué)了，我背著書包高興地回家。
突然，從積滿雨滴的云層里，從天地連接的縫口中，發(fā)出了一聲巨響，這是第一聲春雷，它打破了冬天的沉寂，像一只正在爆炸的大球，在人們頭頂上滾動(dòng)著。它用壓倒一切的氣勢，向大地大聲吼叫：“春天來了！”
我想，春雷你別神氣，那無聲的綠樹和紅花，早已把春天的信息悄悄地告訴了人間。不過，在綠油油的麥田里，勤勞的農(nóng)民還是歡迎它的，他們并不被春雷后那貴如油的春雨……
六年級作文 篇2
今天天氣晴朗，陽光明媚，我們一家人去“椒江名人蠟像館”游玩。我們一進(jìn)到里面，首先映入眼簾的是憨豆先生，他叉著腰，皺著眉，真是太好笑了。我走到大廳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)邊上有一位坐在椅子上睡著的工作人員。媽媽叫我拉他的耳朵，我輕輕一拉，可他一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我這才知道上當(dāng)了，原來他是一個(gè)蠟像人。展館里面有許多展區(qū)，展示了許多歌星、影視明星、歷史偉人、體育明星等名人蠟像。這些蠟像都是按真人比例制作的，他們的膚色、眉毛、眼神、甚至眼角的皺紋都是那么栩栩如生、惟妙惟肖。走在他們身邊，仿佛他們就是活的，仿佛能聽到他們細(xì)微的呼吸聲。其中，我最喜歡“姚明”，看著他2米26的身高，真讓人嘆為觀止啊！我上去跟他拍照留念，站在他邊上，我覺得自己就像一個(gè)小矮人，他實(shí)在是太高了。在外國名人的展廳，我還看到了著名的科學(xué)家“愛因斯坦”。他是一個(gè)很聰明的人。我也和他留了影。
“名人蠟像館”里的名人實(shí)在是太多了，看得我眼花繚亂。這真是一場名人的聚會(huì)，我想如果我有魔法棒，我就把他們?nèi)孔兓�，那該有多好啊�?/p>
這次參觀“名人蠟像館”，真是讓人大開眼界。
六年級作文 篇3
二胎——這個(gè)時(shí)代的代名詞。
我身邊的人，無不在談?wù)撨@個(gè)話題。如：哪里的婦科醫(yī)生好？吃什么藥？要不要住院？……
我也想讓媽媽生二胎，這樣周末就有人陪我玩了，準(zhǔn)確地說是給我玩。
如果媽媽生了個(gè)男孩……
我準(zhǔn)備把我玩具箱里的玩具都送給他，有溜溜球，有遙控賽車，還有陀螺……這些都是男孩的最愛。我還會(huì)把自己心愛的藍(lán)色浴袍給他穿上，把帽子戴起來，兔耳朵豎起來，一只活生生的藍(lán)兔子，肯定萌翻天啦。在他半歲時(shí)，我就帶他去露營，去親近美麗的大自然，感受溪水的清涼、花兒的芬芳、鳥兒歌聲的婉轉(zhuǎn)；去品嘗草本植物蘊(yùn)含的綠色味道，山里溪魚得天獨(dú)厚的鮮美味道，品嘗山雞香噴噴的美味。
如果媽媽生了個(gè)女孩……
我這個(gè)做哥哥的雖然不懂女生的那么多套路，但是我會(huì)把妹妹的房間墻壁刷成粉色，買很多的布娃娃擺在妹妹的床上……這些應(yīng)該會(huì)符合妹妹的口味吧？哎，忽然感覺自己少女心泛濫��！哦，對了，我總不能拿男生的衣服給她穿吧，我得給妹妹買幾套漂亮的衣服。女生的衣服上應(yīng)該有只可愛的小貓或者暖暖的愛心。哎呀，女生就是比男生煩很多，不過妹妹肯定比弟弟乖巧懂事些，要文靜些，也不至于把我好不容易寫完的作業(yè)本撕掉吧？
無論媽媽生的是弟弟還是妹妹，都沒關(guān)系，我都會(huì)喜歡的，順其自然就好。
六年級作文 篇4
清晨，才五點(diǎn)，我就翻來覆去無法入睡，只好爬起來，在家里游蕩。我走到陽臺(tái)上，看見花兒們無精打采，摸了摸泥土，干涸了，沒有一點(diǎn)兒水分，便拿起噴水壺，裝滿水，澆起了花。
土壤由干變成了濕潤，我用手掂了掂，還剩下半壺水，就順便把花草上沉積的灰塵也沖掉。由于還是清晨，天空中有一點(diǎn)太陽的影子，忽隱忽現(xiàn)。過了一會(huì)兒，太陽露出了大半邊臉，紅得燦爛、紅得鮮亮，一個(gè)不注意，太陽一下子蹦了出來，花草樹木一剎那有了精氣神，世界一下蘇醒了，嘈雜了，忙碌了，我也加快了速度。
一陣風(fēng)吹來，我對著植物噴水，水霧飛了起來，太陽一照，水霧居然變成了七彩的。我恍然大悟：水霧本是沒有顏色的，可陽光是七彩的，水霧很小很細(xì)，陽光一照便成了五顏六色。我突發(fā)奇想，既然這樣何不自己制造一個(gè)小彩虹呢？說干就干，我給水壺加滿水，借助風(fēng)力讓水霧形成弧形。媽媽和妹妹也醒了，加入了造彩虹的偉大工程。妹妹吹泡泡，媽媽用扇子扇，大家真是不遺余力。
一個(gè)個(gè)晶瑩圓潤的泡泡和輕紗般的水霧漫天飛舞，扇得好可以讓小泡泡大泡泡融合，水霧們也不甘示弱，飛得高，齊心組成了五彩繽紛的小彩。
是呀，小水霧可以齊心化成光彩奪目的彩虹，小泡泡可以團(tuán)結(jié)成大的形態(tài)各異的泡泡，團(tuán)結(jié)就是最神奇的力量。
六年級作文 篇5
鍛煉可不是體育鍛煉哦！究竟是什么鍛煉呢？請往下看吧！
暑假的一天，媽媽說帶我去旅游，我滿口答應(yīng)�？墒钦l哪知道我中計(jì)了，我們?nèi)ヂ糜蔚牡胤骄谷皇俏业睦霞�。媽媽跟奶奶說了一些話以后，奶奶說：“走，我?guī)闳タ纯次业姆N植園�！蔽掖饝�(yīng)了。
我和奶奶走了好長的一段路，終于到了奶奶說的種植園了。我一看，眼前的景象令我大吃一驚。這不是什么種植園，而是一片土地。土地上種著西瓜、玉米、大白菜、西紅柿還有土豆……應(yīng)有盡有 ，數(shù)不勝數(shù)。我高興極了。奶奶讓我給這些種子和幼苗，澆水施肥。奶奶給我一小壺水和兩袋肥料。我先給土豆?jié)菜�，因�(yàn)槲覑鄢酝炼�。我一倒水，糟了，倒太多了！我又給土豆幼苗澆水，倒太少了。 奶奶笑嘻嘻地說：“適量倒水�！蹦棠踢呎f邊給我倒水。我恍然大悟。我蹲下身子，輕輕地?fù)崦酌�，�?xì)細(xì)地端詳著，說：“好土豆，好幼苗。你可要快快長大哦！”奶奶家的日子可全靠你了。姐姐 還要把你喂進(jìn)我的肚子呢！這時(shí)正是中午，火球似的太陽高高地掛在空中散發(fā)著光照的我汗流浹背，我心想：太陽怎么這么毒呀！太陽好像知道我的心思，偏和我唱對臺(tái)戲。照的我是滿頭大汗。我的肚子 好像在說：“什么時(shí)候吃飯，餓死我了�！边@時(shí)，奶奶像一場及時(shí)雨，給我送來了一碗稀飯和兩個(gè)餡餅。真是“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”呀！我拿起餡餅，狼吞虎咽地吃了起來�！鞍�！這是什么呀 ？”我問奶奶，這個(gè)東西好苦呀，這么苦的東西我是第一次吃到。奶奶不緊不慢地說：“這是苦瓜，別看它苦，它對治病是很有用的。還有我想讓你做一個(gè)能吃苦的人，吃苦當(dāng)吃補(bǔ)，要記住哦！”我聽 完奶奶的話，我又吃起苦瓜餡餅，味道真是與眾不同呀！吃完飯后我給種子施肥。
我把土一點(diǎn)點(diǎn)的挖出來，用鏟子把舊土鏟一邊去，再把新土填進(jìn)去。我弓著腰，彎下身子。這時(shí)我想起人們常說的一句話“面朝黃土背朝天”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只田鼠在優(yōu)哉游哉的睡覺，我不好意思 打擾它那甜美的夢。你好，可愛的白菜，你露出了笑臉是要我陪你聊天嗎？你好，西紅柿妹妹，是要我給你施肥嗎？你好，西瓜弟弟，你這么開心，是不是有什么笑話，快，快，講給我聽。你好，黃瓜 姐姐，你這么痛苦，是不是有什么苦事，告訴我，我?guī)湍惴謸?dān)一些。這種植園中的一切，哪個(gè)不是我的親人？很快，夕陽西下了，我也該告別親人了。
回到家我告訴媽媽我是身在福中不知福的人。還告訴媽媽鄉(xiāng)下生活真的很有趣。媽媽看著我的小花臉說：“對了，這就是一次鍛煉�！蹦棠搪冻隽藭�(huì)心的微笑。
一次鍛煉，讓我感悟到了許多道理。這是一次與眾不同的鍛煉。
六年級作文 篇6
在我心中，一直以來認(rèn)為父親是一個(gè)鎮(zhèn)定、冷靜，不管遭遇到什么事都面不改色的人。這個(gè)想法一直保持了很久，直到有一天……
“喂，我去上學(xué)了！”我提著書包向正在看書的父親打了個(gè)招呼。
父親抬起頭，看了看我，又低下了頭，很隨意地說：“好，去吧，記得把桌上雨傘帶上，好像要下雨�！�
我古怪地笑了笑，有些不滿，這答案也太隨意了吧，還要下雨，不可能吧！現(xiàn)在外面的天氣可是晴空萬里，陽光燦爛的呀! 讓我?guī)О延陚悖趺锤杏X很怪異啊。算了，今天估計(jì)怎樣也不會(huì)下雨吧，不帶傘了。
于是我提著書袋，走向了學(xué)校的路上，而早已被我遺忘的雨傘正孤零零地躺在桌子上。
天空中，慢慢布滿了烏黑的云朵，隨后又緊緊擠在一起，豆大的雨滴從空中滴落，‘啪、啪、啪’地打在行人的路上。我陰沉著臉，坐在教室里，神色無比沉重，老天跟我開玩笑吧，竟然下這么大。聽著雨點(diǎn)落在地上的聲音，我心里就是一陣不舒服，前十分鐘不是好好的嘛！我望著遠(yuǎn)處空中的.朵朵陰云，其中時(shí)不時(shí)有幾道閃電，回想起之前的萬里無云，我的表情就是一陣扭曲。
這下慘了，我怎么回家��！我開始悔恨當(dāng)初為何沒聽父親的話，帶上雨傘， 現(xiàn)在情形也不會(huì)象如今這般窘迫了。
正當(dāng)我悔恨的時(shí)候，一道身影出現(xiàn)在了校門口，悄無聲息地來到了我身旁。
“好了，沒事了。” 那個(gè)身影慈祥地笑了笑，仿佛看穿了我的無奈和痛恨。
我抬起了頭，看到了——父親，父親的眼神中帶著笑意，立刻溫暖了我的心，讓我感到放心，安全。父親右手拿著一把濕淋淋的傘，嘴角一抿笑，原來父親笑容這么燦爛……
在那一刻，我感到時(shí)間似乎停止了。我感到了一種名為“父愛” 的愛，這種愛讓我感到溫暖、溫馨、感動(dòng)……
六年級作文 篇7
愉快的暑假到了。在暑假里，為了鍛煉身體，和掌握一項(xiàng)基本技能。我和爸爸來到了五環(huán)游泳館學(xué)習(xí)游泳。
我換好泳裝之后，便進(jìn)入了游泳池。我一看，哇！真熱鬧。有許多大人，小孩在水里嬉戲，游泳。像一只只小魚在水里游。游泳池的水清澈極了一眼望到底。這時(shí)，爸爸對我說：“下水吧，開始學(xué)”。我聽后，心里一陣激動(dòng)，興奮地下了水。水涼絲絲的，在炎熱的暑期讓人感覺非常舒適。在初學(xué)泳道淺水區(qū)只有1。2米水深。我想，這應(yīng)該是專門給我們這些初學(xué)者準(zhǔn)備的吧！
首先，爸爸對我說：“學(xué)習(xí)游泳要首先適應(yīng)水環(huán)境，學(xué)會(huì)在水中憋氣，換氣”�？次沂痉兑幌拢褐灰姲职执魃嫌剧R，深深地吸了一口氣，把頭慢慢潛入水中，過了大概一分鐘才浮出水面。然后，便讓我也試一試。我十分緊張的戴上泳鏡，吸了一口氣慢慢沉下水面。感覺周圍的水都向我擠壓過來，耳朵也嗡嗡的，只過了四五秒就堅(jiān)持不住了，猛的沖出水面大口的呼吸。經(jīng)過不斷地練習(xí)。慢慢的消除緊張，適應(yīng)水下環(huán)境。終于跨過了學(xué)習(xí)游泳的第一步。
接著，爸爸教我蛙泳的基本動(dòng)作。上肢動(dòng)作：雙手并攏前伸，翻轉(zhuǎn)向下后方拔水。下肢動(dòng)作：雙腿前屈，向后蹬腿夾水……然后，讓我自己練習(xí)。看著爸爸游得輕松自如，便暗自想：我也一定要學(xué)會(huì)游泳。但是我就像旱鴨子一樣，左一下右一下地亂撲騰，怎么也協(xié)調(diào)不起來。只會(huì)在原地忽沉忽浮，怎么也不會(huì)往前走。我決不能“坐以待斃”。于是，我仔細(xì)觀察體會(huì)別人的泳姿。心領(lǐng)神會(huì)后照貓畫虎。腿往前屈，蹬水夾水。同時(shí)手掌合十前伸成直線，然后手掌翻轉(zhuǎn)向后拔水。終于我游出了一兩米。耶！“首戰(zhàn)告捷”。我心里美滋滋的。繼續(xù)努力，不斷練習(xí)起來。
在不斷的練習(xí)過程中，我慢慢體會(huì)并克服困難。比如：有一次，在練習(xí)游泳中的換氣方法時(shí)，一不小心，該呼氣憋氣時(shí)不自主的吸氣。直接嗆了一大口水，頓時(shí)方寸大亂，胡亂撲騰起來，什么動(dòng)作要領(lǐng)都忘了。不斷下沉，連續(xù)喝了好幾口水。幸好我眼疾手快抓住了浮線。
經(jīng)過不斷練習(xí)，體會(huì)和摸索。我終于學(xué)會(huì)了游泳這一技能。并不斷熟練。逐漸從每次游一百米，兩百米，五百米……直到每次去練習(xí)都能游一千米。不但學(xué)會(huì)了這項(xiàng)技能而且有效鍛煉了身體。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)悟到：只有確定目標(biāo)，不斷努力。善于發(fā)現(xiàn)和解決過程中的困難。抱著“只要功夫深，鐵杵磨成針”決心，通過努力就會(huì)成功。
六年級作文 篇8
我是一本嶄新的書，身體里裝滿了各種知識(shí)。自從我誕生的那一天起，一路顛簸來到了書店的柜子上，與許多書一起等待著欣賞我們的人。
周而復(fù)始的每天，我都能看見許許多多的人，從我的眼前走過。
他們有的急匆匆地從書柜上拿起一本便離開了；有的慢悠悠地踱著步子從書柜上挑下幾本，大致地瀏覽一遍后，選了幾本喜歡的書就帶走了；有的從書柜上挑下幾本書，剛想把其中的一本放回去，又收了回來，仿佛在糾結(jié)到底選擇哪一本好呢？
我多么希望有人能將我從這兒帶走，讓我有一個(gè)溫暖的家。
時(shí)間不會(huì)為任何人停留，時(shí)間的腳步更不會(huì)變慢。幾個(gè)星期后，一位大哥哥在書柜上瀏覽時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，他拿起我端詳片刻后，迅速地將我抱起，在柜臺(tái)前結(jié)了賬，便將我?guī)Т掖译x開了。
我欣喜若狂，心想：“我終于可以離開這安靜的書店，來到熱鬧的街上了！”一路憧憬著未來，順利地來到主人的家中。
主人就迫不及待地打開我，如餓虎撲食般的讀了起來。他時(shí)而開懷大笑，時(shí)而捶足嘆氣，時(shí)而拍手叫快，簡直像是一位正在表演的演員。
主人就連吃飯時(shí)，他也要邊吃邊看；晚上睡覺時(shí)，他便開著臺(tái)燈看書，直到濃濃的睡意向他襲來，才依依不舍的合上我，關(guān)起燈來睡覺。
我呀，我還沉靜在喜悅之中，興奮導(dǎo)致失眠了！
平凡的我，總是會(huì)給人們無窮的知識(shí)和智慧，盡力地發(fā)揮自己的全部能力，給予人們無盡的精神財(cái)富。
六年級作文 篇9
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！崩硐牒纹浯螅硐牒纹涠�。每個(gè)人都有不同的理想：比如有的人長大要當(dāng)醫(yī)生；有的人要當(dāng)教師；有的人要當(dāng)建筑師等。但是我們的理想要靠我們自己去努力去實(shí)現(xiàn)。哪怕外界干擾刺激我們也不能放棄理想。只要努力，在困難面前不退縮，理想將不再是夢想。
我的理想是當(dāng)一名歌手，為生活而焦頭爛額的人們送上一絲慰問；為壓力如山的學(xué)生們舒緩心情。我的理想能為他人帶來快樂，這也同樣是我的理想。
我從小熱愛音樂，尤其喜歡周杰倫。他低沉的嗓音、充滿溫情的旋律總能讓我心情舒暢。音樂對我影響至深。當(dāng)我第一次上臺(tái)表演時(shí)，‘功成名就不是目的，讓自己快樂快樂這才叫做意義’緩解了我所有的緊張；當(dāng)我處在青春期叛逆煩惱時(shí)，‘就讓回憶永遠(yuǎn)停在那里’激起了我心中的漣漪。當(dāng)我的生活被音樂占據(jù)時(shí)，我深深地愛上了音樂。并渴望做一個(gè)歌手。
我不是一個(gè)很外向的孩子，在同學(xué)面前我很活潑，常常迷失自我。在唱歌時(shí)，我才能找到自我。我習(xí)慣在歌聲里發(fā)泄情緒。我要做一個(gè)歌手，做一個(gè)唱自己的歌的真正的歌手。我要讓千千萬萬的像我這樣的人，在我的歌聲里找到屬于自己的價(jià)值。
我知道娛樂圈人魚混雜，但是我不害怕，因?yàn)橛欣硐�，我就可以揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)彼岸。我知道身邊可能有親人不贊同我，但我會(huì)用自己的勇氣證明自己�！畨粝胧亲⒍ü陋�(dú)地旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
理想是人生奮斗的目標(biāo)，我相信，只有我們肯努力奮斗，我們心中的理想就一定會(huì)開花結(jié)果!
六年級作文 篇10
夜深了，一輪殘?jiān)聮煸谔焐�，幾顆星星散落著，一絲風(fēng)也沒有，耳朵偶爾傳來一陣蟬鳴。
奔波于城市中的大街小巷，接二連三地停留在各個(gè)輔導(dǎo)班，終于結(jié)束了，我長舒了一口氣，拖著疲憊的身子，趕著回家的夜路。
順著街邊找到了一個(gè)長椅，我如釋重負(fù)地躺在上面，一抬頭發(fā)現(xiàn)了椅旁的路燈。我便仔細(xì)打量了一下路燈，它高挺的身子，白色的鐵皮外殼，筆直地站在這條巷子里，輕輕灑下柔和的光。這路燈，宛如柔情的母親，輕撫著這靜謐夜色下的樹木、淡月、疏星，使空無一人的巷子里，頓時(shí)也變得溫暖起來。伴著這柔和的光，聽著耳邊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的昆蟲叫聲，想著等我回家的母親，我的心不由得輕松了下來，身上疲憊也緩解了。
我再一次站了起來，踏上了漫漫回家路。我一邊走著，一邊走走停停，數(shù)著街邊的路燈。每到一個(gè)路燈處，我都會(huì)停下看看與下個(gè)燈的距離，然后回眸望望身后那些越來越小的路燈。這點(diǎn)點(diǎn)燈光，如墨藍(lán)顏料沖洗過的藍(lán)綢子似得天空中點(diǎn)綴在上面的鉆石，閃耀生輝，點(diǎn)亮我我回家的路。這盞盞明亮的路燈矗立在街道的兩旁，投射在過往的行人的心中，映照著每一位行人所走過的足跡。我的腳步一刻沒有停。心中的不滿與疲憊像一陣風(fēng)似的飄在腦后，此時(shí)的路上只有路燈洋洋灑灑，如影隨影，給我溫暖。
在這黑暗的夜里，感謝一路伴我行的路燈，照亮我回家的路；在這艱難的人生路上，感謝為我付出的家人，讓我在大千世界有所依靠。
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